基于全面質(zhì)量管理理論的多媒體教學(xué)質(zhì)量控制研究

基于全面質(zhì)量管理理論的多媒體教學(xué)質(zhì)量控制研究

從多媒體教學(xué)質(zhì)量管理過程中全面質(zhì)量管理的思想體現(xiàn)、主要內(nèi)容、推行步驟及建立以多媒體教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高為中心的全面質(zhì)量管理體系等四個(gè)方面探討了基于全面質(zhì)量管理理論的多媒體教學(xué)質(zhì)量控制策略,為高校領(lǐng)導(dǎo)層制定多媒體教學(xué)質(zhì)量控制方面政策提供了理論依據(jù)及可操作性方案.

作 者： 韓國波 王紅霞 周劍波 HAN Guo-bo WANG Hong-xia ZHOU Jian-bo   作者單位： 華北科技學(xué)院教務(wù)處,北京,101601  刊 名： 高等建筑教育  英文刊名： JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING  年，卷(期)： 2009 18(5)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 多媒體教學(xué)   全面質(zhì)量管理   教學(xué)質(zhì)量   質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)  

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