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高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀分析與對(duì)策
通過(guò)對(duì)目前高職院校<計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)>課程教學(xué)現(xiàn)狀的分析,指出其中存在著學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、師資不足、硬件教學(xué)條件受限、教材跟不上形勢(shì)、教學(xué)內(nèi)容理論性太強(qiáng)等問(wèn)題.對(duì)于這些問(wèn)題,應(yīng)通過(guò)實(shí)施分層教學(xué)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)硬件投入、選用合適教材、選擇實(shí)用教學(xué)內(nèi)容等具體對(duì)策加以解決.以上對(duì)策將會(huì)為今后高職院校<計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)>課程教學(xué)改革提供一定的理論依據(jù).
作 者： 黃小萍 作者單位： 北海職業(yè)學(xué)院電子信息工程系 刊 名： 成才之路 英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS 年，卷(期)： 2009 ""(7) 分類(lèi)號(hào)： G71 關(guān)鍵詞： 高職院校 現(xiàn)狀分析 對(duì)策【高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀分析與對(duì)策】相關(guān)文章：
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