讓開源軟件進入教材-中小學開展基于Ubuntu的開源教育可行性研究

讓開源軟件進入教材-中小學開展基于Ubuntu的開源教育可行性研究

平民化的Ubuntu使得Linux從象牙塔走向大眾,微軟的黑屏事件也讓人們越來越深刻地意識到過分依賴Windows的危害.從理論性和功能性上探究在中小學信息技術教育中開展基于Ubuntu的開源教育的可行性與意義.

作 者： 徐占西 蘇志強 Xu Zhanxi Su Zhiqiang   作者單位： 上海師范大學教育技術系,上海,200234  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G423.3  關鍵詞： Ubuntu   Moodle   Linux   開源軟件   開源教育  

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