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利用新教材進行寫作訓練
新教材為教師的教和學生的學提供了廣闊的空間,教師可以依托教材服務教學,挖掘教材資源,促進學生發(fā)展. 一、利用教材做好積累
作 者: 巢利薪 作者單位: 江西省德興市銀城第二小學 刊 名: 江西教育 英文刊名: JIANGXI EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G62 關鍵詞:【利用新教材進行寫作訓練】相關文章:
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