農村初中英語教學如何激發(fā)學生興趣

農村初中英語教學如何激發(fā)學生興趣

興趣是最好的老師,是學生積極學習的動力,是整個英語教學展開的基礎.當前我國英語教學以應試教育為主,往往忽視學生興趣和實際應用能力的培養(yǎng).在農村,很多學生由于教學設施落后,英語底子薄弱,容易在早期教學中對英語產生排斥.因此,認真地探討英語教學中如何培養(yǎng)學生的興趣、激發(fā)學生學習熱情,自主積極地學習英語,是提高教學質量的關鍵所在.

作 者： 韋美福   作者單位： 廣西都安縣初級中學,廣西,河池,530700  刊 名： 黑龍江史志  英文刊名： HEILONGJIANG SHIZHI  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 農村   初中英語   興趣  

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