應用型院校的虛擬現(xiàn)實技術課程教學探討

應用型院校的虛擬現(xiàn)實技術課程教學探討

"虛擬現(xiàn)實技術"作為一門熱門的專業(yè)選修課已在越來越多的院校中開設,但是這門課的教學目前還沒有一個統(tǒng)一規(guī)范的教學目標和教學內(nèi)容,因此十分有必要對這門課程的教學進行分析和探討,給出一個可行的教學實施方案,以提高這門課的教學水平和質(zhì)量.從這門課程的特點出發(fā).結合應用型院校人才培養(yǎng)的要求,探討了這門課程在教學目標、教學內(nèi)容、實驗設計等方面的特點與問題.并給出了具體的教學實施方案,最后還提供了相關的教學參考資料.

作 者： 劉鍇 LIU Kai   作者單位： 四川理工學院,計算機學院,四川,自貢,643000  刊 名： 電腦知識與技術  英文刊名： COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 5(23)  分類號： G642  關鍵詞： 應用型院校   虛擬現(xiàn)實   教學目標   教學內(nèi)容   實驗設計  

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