淺析初中班主任的軟管理藝術

淺析初中班主任的軟管理藝術

根據(jù)初中這一階段學生的實際情況,班主任通過心理建設、情緒管理、時間管理對學生進行"軟管理"治班.

作 者： 邢曉志   作者單位： 靈壽縣北洼鄉(xiāng)中,河北靈壽,050500  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G635.1  關鍵詞： 班主任   軟管理   心理建設   情緒管理   時間管理  

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