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護(hù)生護(hù)理禮儀教學(xué)與實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系研究
目的 探索護(hù)生護(hù)理禮儀評(píng)價(jià)與監(jiān)管體系,完善護(hù)生人格,提高其綜合素質(zhì).方法 采用對(duì)照研究的方法.觀察組在校通過系統(tǒng)護(hù)理禮儀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后,與實(shí)習(xí)醫(yī)院共同完成再培訓(xùn)、再監(jiān)管工作,形成行之有效的護(hù)生護(hù)理禮儀要求與評(píng)價(jià)監(jiān)管體系,規(guī)范護(hù)生在臨床的言行舉止;對(duì)照組使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法和實(shí)習(xí)安排.結(jié)果 2組護(hù)生對(duì)護(hù)理禮儀認(rèn)識(shí)的重要性、醫(yī)務(wù)人員評(píng)價(jià)、病人評(píng)價(jià)方面比較,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01).結(jié)論 在教學(xué)方法上采取多種形式,在實(shí)習(xí)中建立護(hù)生護(hù)理禮儀要求與評(píng)價(jià)體系,能使護(hù)生不僅具有豐富的專業(yè)知識(shí)及嫻熟的操作技能,還具有良好的護(hù)理禮儀行為,成為符合社會(huì)需求的合格護(hù)士.
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