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論對外漢語詞匯教學(xué)的四個(gè)維度
一、引言 目前,對外漢語教學(xué)界對詞匯教學(xué)給予了越來越多的關(guān)注.但在"孤立主義"教學(xué)傳統(tǒng)的影響下,"就詞論詞"式的教學(xué)模式仍然不同程度的存在,這導(dǎo)致了學(xué)生對詞匯的掌握只限于淺層次理解,無法透徹理解和掌握詞的確切意義.
作 者: 焉德才 作者單位: 魯東大學(xué)國際交流學(xué)院 刊 名: 現(xiàn)代語文(語言研究) 英文刊名: MODERN CHINESE 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類號: H3 關(guān)鍵詞:【論對外漢語詞匯教學(xué)的四個(gè)維度】相關(guān)文章:
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