漢語作為第二語言教學(xué)中的量詞研究

漢語作為第二語言教學(xué)中的量詞研究

量詞在漢藏語系語言中,特別是現(xiàn)代漢語系統(tǒng)中有著重要地位.對(duì)量詞的掌握水平在很大程度上影響語言使用者對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用.對(duì)于很多母語中缺乏量詞范疇的學(xué)習(xí)者來說,漢語量詞是較為陌生的語言現(xiàn)象;即使有些學(xué)習(xí)者的母語中存在量詞范疇,也大多和漢語量詞有較大區(qū)別,因此,量詞教學(xué)始終是漢語作為第二語言教學(xué)過程中的一個(gè)突出難點(diǎn).

作 者： 伏學(xué)鳳   作者單位： 北京師范大學(xué)  刊 名： 語言文字應(yīng)用  PKU CSSCI 英文刊名： APPLIED LINGUISTICS  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號(hào)： H1  關(guān)鍵詞：  

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