試論交際法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

試論交際法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

一、引言 隨著社會(huì)需要的變化以及語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相鄰學(xué)科的發(fā)展,外語(yǔ)教學(xué)法流派迭出,名目繁多.熱衷于研究外語(yǔ)教學(xué)的專家們紛紛在尋找"最佳"教學(xué)方法,以期更好地解決外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中碰到的種種問(wèn)題.

作 者： 崔艷菊   作者單位： 解放軍信息工程大學(xué)理學(xué)院外語(yǔ)系,河南,鄭州,450001  刊 名： 商情·科學(xué)教育家  英文刊名： SHANGQING  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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