英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)難點(diǎn)與對(duì)策

英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)難點(diǎn)與對(duì)策

聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,重在應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言所提倡的.聽(tīng)是獲得語(yǔ)言信息及語(yǔ)言感受的主要途徑,也是提高說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的重要途徑之一.現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)越來(lái)越重視聽(tīng)力,而且在各類(lèi)教學(xué)考試中,聽(tīng)力也占有了很重要的一部分.但聽(tīng)力訓(xùn)練一直是教學(xué)中的弱點(diǎn),學(xué)生對(duì)聽(tīng)力考試望而生畏.如何提高學(xué)生的聽(tīng)力水平是我們教學(xué)中值得探討的話題.本文將結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)幾點(diǎn)影響聽(tīng)力的因素,并對(duì)之提出相應(yīng)的對(duì)策.

作 者： 袁愛(ài)紅   作者單位： 越秀外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院,浙江,紹興,312000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 聽(tīng)力教學(xué)   影響因素   教學(xué)建議  

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