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網(wǎng)絡環(huán)境下英語課程立體化教學模式的探索與研究
現(xiàn)代教育技術的發(fā)展促進了高等教育的革命,在網(wǎng)絡環(huán)境下英語教學為適應時代特點、適應學生學習特點發(fā)生了新的教學方法及教學模式的變化.通過對學生學習特點的研究,結合傳統(tǒng)學習方式,提出了英語立體化教學模式.這種教學模式更加針對學生語言學習心理因素,將語言學習拓展到"課堂-網(wǎng)絡-生活".在學習過程中,學生們可以更加多向度、全方位、立體化的感受目的語.
作 者: 祝丹 ZHU Dan 作者單位: 沈陽廣播電視大學,外國語學院,沈陽,110003 刊 名: 沈陽工程學院學報(社會科學版) 英文刊名: JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2008 4(2) 分類號: H319.3 關鍵詞: 網(wǎng)絡環(huán)境 英語學習 立體化模式【網(wǎng)絡環(huán)境下英語課程立體化教學模式的探索與研究】相關文章:
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