論語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

論語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

本文依據(jù)語(yǔ)篇教學(xué)的理論基礎(chǔ),針對(duì)目前大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題,從語(yǔ)篇教學(xué)的角度探討大學(xué)英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)方法,以達(dá)到提高大學(xué)英語(yǔ)閱讀的教學(xué)效果,進(jìn)而提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的目的.

作 者： 劉婭   作者單位： 重慶交通大學(xué),重慶,400074  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分類號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)篇教學(xué)   語(yǔ)篇理論   大學(xué)英語(yǔ)閱讀  

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