- 相關(guān)推薦
談大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)音教學(xué)
本文首先論速了在大學(xué)非專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)的必要性,繼而提出如何利用課堂時(shí)間進(jìn)行具體操作.通過(guò)語(yǔ)音教學(xué)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:在大學(xué)新生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,大學(xué)公共英語(yǔ)教師就應(yīng)該合理安排適量的課時(shí),進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)音教學(xué).
作 者: 何湘平 作者單位: 廣東,嘉應(yīng)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)部,514700 刊 名: 中國(guó)成人教育 PKU 英文刊名: CHINA ADULT EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(14) 分類(lèi)號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)音教學(xué) 大學(xué)英語(yǔ) 音段音位 超切分音位【談大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)音教學(xué)】相關(guān)文章:
英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)音歧義分析04-27
談中西文化接口在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)04-27
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的寫(xiě)作教學(xué)04-27
談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言習(xí)得和學(xué)得04-27
試論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)04-26
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感因素04-26
談商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中商務(wù)文化意識(shí)的培養(yǎng)04-26
對(duì)我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)模式的評(píng)述04-27