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理論與情感-高職英語口語教學(xué)初探
高職英語口語教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生英語口語交際的能力.目前,在高職英語口語的教學(xué)過程中教師過分強(qiáng)調(diào)口語交際的格式化,教學(xué)效果并不明顯.筆者根據(jù)大多數(shù)高職學(xué)生英語口語較薄弱的現(xiàn)狀,提出一些可行的教學(xué)方法,希望有助于提高高職學(xué)生的口語交際水平.
作 者: 史佳榮 作者單位: 常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語組,江蘇常州,213011 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(7) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 高職英語口 語激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 聽說并進(jìn) 創(chuàng)設(shè)信息溝 消除學(xué)習(xí)焦慮【理論與情感-高職英語口語教學(xué)初探】相關(guān)文章:
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