對(duì)高校邏輯學(xué)教學(xué)改革的思考

對(duì)高校邏輯學(xué)教學(xué)改革的思考

本文針對(duì)學(xué)術(shù)界對(duì)高等學(xué)校邏輯學(xué)課程改革的討論提出了作者的看法.認(rèn)為普通邏輯的教學(xué)總體上對(duì)于文科學(xué)生來(lái)說(shuō)是大有裨益的.作者不贊成以現(xiàn)代邏輯取代普通邏輯,認(rèn)為這種改革過(guò)于簡(jiǎn)單草率.對(duì)"面向21世紀(jì)課程教材"<邏輯學(xué)教程>作了粗略的評(píng)價(jià).主張一定要從高校文科邏輯學(xué)教學(xué)的實(shí)際出發(fā),既要考慮教材內(nèi)容、體系上的改革,又要考慮學(xué)生和教師的實(shí)際狀況,全方位多角度統(tǒng)攬性地來(lái)進(jìn)行行之有效的改革,才能收到預(yù)期的效果.

作 者： 李玉梅   作者單位： 宜賓學(xué)院中文系,四川,宜賓,644007  刊 名： 宜賓學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 2(4)  分類號(hào)： B81  關(guān)鍵詞： 高校   邏輯學(xué)   教學(xué)改革  

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