運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)進(jìn)行思維訓(xùn)練

運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)進(jìn)行思維訓(xùn)練

啟發(fā)式教學(xué)反映了學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和邏輯思維規(guī)律,它體現(xiàn)在教學(xué)全過(guò)程.教學(xué)實(shí)踐證明,實(shí)施啟發(fā)式,重點(diǎn)要解決兩個(gè)問(wèn)題,一是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;二是引導(dǎo)學(xué)生積極思維,重視科學(xué)的思維訓(xùn)練.本文僅就以下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探索.

作 者： 于曉斐   作者單位： 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 遼寧教育  英文刊名： LIAONING EDUCATION  年，卷(期)： 2003 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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