實用的實習(xí)周記范文六篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幘恼淼膶嵙(xí)周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習(xí)周記 篇1
審計實習(xí)周記(一)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)!安环e跬步,無以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時候,我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。
審計實習(xí)周記(二)
通過在生產(chǎn)車間的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到一些與審計相關(guān)的知識,在課堂上我沒有深刻的理解。從而當(dāng)我進入車間我一下子明白了,生產(chǎn)車間的發(fā)生的各種耗費與產(chǎn)品有關(guān)的記入生產(chǎn)成本,如生產(chǎn)毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產(chǎn)成本;打包毛線所用的標(biāo)簽也應(yīng)記入生產(chǎn)成本;而質(zhì)檢車間的工作人員的工資應(yīng)記入管理費用。盡管今天在車間里忙活了一天,但我對企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品有了具體的認(rèn)識,我想在我以后接觸審計賬本時對庫存商品的記載時,不會因為產(chǎn)品數(shù)量多又雜而感到不熟悉了。
今天在財務(wù)辦公室熟悉了財務(wù)部的一些情況,財務(wù)主管和其他的審計工作人員。本企業(yè)的電算化軟件用的是用友財務(wù)軟件。財務(wù)部門分工明確,設(shè)有一個財務(wù)主管和財務(wù)經(jīng)理,其他的審計人員各有不同的工作權(quán)限,設(shè)有兩名出納人員。下午查詢了一下財務(wù)部門的規(guī)章制度。以下為財務(wù)部門的規(guī)章制度:(略)
本企業(yè)的審計的內(nèi)部控制還比較健全,尤其是財務(wù)保全控制。嚴(yán)格控制限制無關(guān)的人員對資產(chǎn)的接觸,只有經(jīng)過授權(quán)批準(zhǔn)的人員才能接觸資產(chǎn)。還定期對實物資產(chǎn)進行盤點。并且建立了內(nèi)部控制報告制度,暢通相關(guān)人員交流的渠道。
審計實習(xí)周記(三)
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”!翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點:忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計。
我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。第二個感悟是實習(xí)不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點,讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資審計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。
到了最后,我都舍不得離開實習(xí)的崗位了,還有幾個實習(xí)生叫我不要走,我深切的感受到短短一個月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個實習(xí)的機會,一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。
審計實習(xí)周記(四)
忙碌的外勤之后,就是回事務(wù)所的整理工作了,由于我們小實習(xí)生業(yè)務(wù)能力還不是特別強,所以回所里的工作特別輕松,主要是幫老師做做表格,錄入數(shù)據(jù),再加上打印復(fù)印裝訂之類的,所以這周有很多空余的時間。我覺得自己不能再這樣被動的學(xué)習(xí)了,如果等老師空閑了再來教我,我覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識了,所以我要主動出擊,利用這空余的分分秒秒自學(xué)審計。
由于還沒有修審計學(xué)的課,所以自己對它的概念一無所知,但陸游說過:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時機,為了避免錯過成為過錯,我借了一本審計學(xué)的書籍,開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識,并把注意點摘錄了下來,審計需要有目的、有計劃地收集、鑒定、綜合和利用審計證據(jù),在收集過程中要做到合理性,合法性,客觀性,不偏不倚,實事求是,切不能加入自己的個人情感。
在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的,沒有特別復(fù)雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
審計實習(xí)周記(五)
按照學(xué)校的要求,我們審計專業(yè)正式開始了自己的實習(xí)生涯,為期50天的實習(xí)在11月19日的周二正是展開。這天大家情緒都特別高漲,好像是要去赴一個期待已久的約會一樣,有課的同學(xué)還特地跟老師請了假,就是為了不想錯過和實習(xí)單位的初相識,想要盡快知道接下來會發(fā)生怎樣的故事,又會產(chǎn)生怎樣的緣分。
以前也只是知道審計是社會監(jiān)督的一種形式,真真正正接觸到才發(fā)現(xiàn),一個簡單的“監(jiān)督”涵蓋了多少復(fù)雜的工作,審計要有專門的方法,要審查單位企業(yè)的財務(wù)收支、經(jīng)營管理以及相關(guān)資料的真實性、合規(guī)性、合法性、效益型,工作底稿是審計工作的核心內(nèi)容,它是驗證企業(yè)情況正確性與否的有利證明,工作底稿又是按照審計科目來編制的,可想而知,審計的工作量是怎一個大字了得。
通過幾天的了解,我覺得審計工作是對工作態(tài)度和效率要求尤其高,我們要細(xì)致認(rèn)真,勤勉盡責(zé),這樣才能保證審計工作的質(zhì)量,也才符合審計工作“監(jiān)督”本色的要求。同時我們還要有一顆勤奮好學(xué),不懂就問的心,對審計工作來說自己就是一張白紙,只有虛心向老師請教,不斷自學(xué)才能在最短的時間內(nèi)最快的認(rèn)識審計,也為即將開始的忙碌工作做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
實習(xí)周記 篇2
過一周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是世界語專業(yè),但和 實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié), 這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識, 感覺又回到了學(xué)校 上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去 處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán) 握在自己手中。 有時候遇到工作過程中的棘手問題, 心里會特別的憋屈, 但是過會也就好了, 我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事, 做好自己份內(nèi)事, 不懂就問, 多做少說就會有意想不到的收獲,
只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作 的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場 狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。
實習(xí)周記 篇3
這是來××島實習(xí)的第*周,放假結(jié)束,回到大連,又要開始工作,在大連stx的這段實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西。不只是知識這些,他更讓我感受到做為一個造船人的驕傲和自豪。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們開始懂得責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的,“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。
每次剛開始都有這樣的愿望,可是,最后,只怪自己太懶惰吧。
實習(xí)周記 篇4
一、實習(xí)地點
七色光幼兒園
二、實習(xí)時間
20xx年6月――20xx年8月 三、實習(xí)記錄
。ㄒ唬┍Sぷ
1、晨間清潔衛(wèi)生:
。1)、每天在七點開窗通風(fēng),冬季開窗20分鐘。
(2、清潔幼兒的茶杯,毛巾,準(zhǔn)備溫開水。
。3)、用84消毒液清潔桌面,窗臺,玩具,玩具柜擦一遍,在用清水擦一遍。
。4)、整理物品,清潔垃圾,做到雜物不亂放。
。5)、盥洗室的準(zhǔn)備,幫幼兒園準(zhǔn)備好毛巾,準(zhǔn)備洗手液。
。6)、廁所的清潔衛(wèi)生,用消毒液刷一遍,在用清水沖一遍。
2、晨間接待:
。1)、做好接待工作。
(2)、做到穿戴整潔,儀表大方,熱情接待。與家長交談,了解一下幼兒在家里的情況。
。3)、組織幼兒擺放小椅子。
3、幼兒戶外活動中的保育護理。
。1)、幼兒戶外活動每日不少于2小時。
。2)、老師應(yīng)該注意觀察每一位幼兒,注意幼兒的安全,幼兒的衣服不適合穿的過多,
告訴幼兒要排隊玩,不要推,不要擁擠,不要打架。
。3)、幼兒在戶外玩,老師應(yīng)該全神貫注,視線不得離開幼兒,不得聊天,應(yīng)該隨時注
意幼兒的安全。
。4)、做操時老師應(yīng)該多注意幼兒的衣服。
4、大小便的培養(yǎng)
。1)、培養(yǎng)幼兒大小便之后要用洗手液洗手。
。2)、組織幼兒有序的去廁所,男女分開去。
。3)、注意幼兒大小便情況,如有異常及時記錄報告。
5、盥洗
(1)、養(yǎng)成幼兒手臟,進食前,大小便后用洗手液洗手的習(xí)慣。
(2)、洗手時手心,手背,手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動處都要洗。
(3)、比較小的,不會洗手的幼兒,要由老師幫助洗。
。ǘ┙逃ぷ
提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康成長 ,跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進行個別的關(guān)注和幫助:
1、進餐方面:對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講 一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,身體的成長離不開這種食物等,進餐過程中多注意,從不愛吃到少吃,最后到愛吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展;
2、盥洗方面:幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,就請他伸出小手來,讓值日生聞一聞,誰的小手最香?通過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣;
3、整理衣著方面:本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng),因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨,而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對這一問題,我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng),首先我們從樹立小榜樣開始,把幾個衣著整齊的小朋友請上來,請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持,使幼兒得到不斷的進步。 通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉,使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
(三)班級管理工作 不斷開展教育教學(xué)工作,增強幼兒的素質(zhì)教育,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的'自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
1、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強師幼的交流 我們針對幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,讓幼兒傾聽教師的言語指令,教師也要傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng),我從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因為教師的疏忽,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達,傾聽其所言,傾聽其所想,也加強老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進了一步。
2、提高幼兒的合作意識,增強了幼兒之間的友誼 進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流,發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
。1)、首先為幼兒樹立合作的榜樣 老師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進行操作活動時,另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外,同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣,我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵,如:在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等,教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵,從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的機;同時,在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的,使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
。2)、其次教給幼兒合作的方法 教師教給幼兒合作的方法,指導(dǎo)幼兒怎樣進行合作。
實習(xí)周記 篇5
學(xué)習(xí)了阿里巴巴B2B網(wǎng)站誠信通的一些流程,語音鍛煉同時在互聯(lián)網(wǎng)上進行網(wǎng)絡(luò)推廣,管理公司后臺網(wǎng)站,提高公司網(wǎng)站點擊率。
經(jīng)過幾個禮拜的語音鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過這個崗位,同時也對組織營銷這一行有了更深的認(rèn)識,這一周仍然做通過語音跟客戶溝通的事情,同時在互聯(lián)網(wǎng)上進行網(wǎng)絡(luò)推廣,學(xué)習(xí)了阿里巴巴B2B網(wǎng)站誠信通的一些流程,把未上傳的商品上傳完,搜索并查看各個行業(yè)產(chǎn)品的性價比,也為公司下一步的推廣工作做好信息收集。
其次,管理公司后臺網(wǎng)站,每天發(fā)布更新公司動態(tài),產(chǎn)品內(nèi)容,圖片等,提高公司網(wǎng)站點擊率。擴大公司的營銷量及網(wǎng)站推廣力度。通過阿里巴巴誠信通網(wǎng)站和淘寶商城的網(wǎng)站,可以為公司帶來很多利潤。
人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。
實習(xí)周記 篇6
今天是20xx-X-X,實習(xí)第二天,袁佳在昨天晚上短信通知大家七點五十分在松一樓下集合前往徐州云龍區(qū)醫(yī)院,為了防止出現(xiàn)遲到的情況,提前十分鐘,不過還是有各種不盡如人意啊。當(dāng)我們坐上47路時已經(jīng)八點半了,計劃總是趕不上變化快,平時不坐47路的時候,車就超級多,偏偏坐的-
時候就沒有車,那叫一個糾結(jié)啊。我們在中山飯店下車后,就一路上詢問大叔大媽,終于找到了目的地,只是有些讓人失望,規(guī)模比較小,屬于社區(qū)服務(wù)站。于是,我們商量之后臨時決定改變研究對象,使用就近原則,去剛剛路過的徐州老年病醫(yī)院。返回之后,沒有一會兒就到了,在大組長袁佳做了簡單的實習(xí)注意事項講述之后,三個小組就開始工作了。今天的觀察指數(shù)表有所變動,根據(jù)昨天親身實習(xí)的感受,作出了一些相應(yīng)的調(diào)整,一些沒有辦法觀察到的或者說簡單的咨詢都不能實現(xiàn)的就果斷的去掉了。因為這些可行性都太低了,硬加進去會嚴(yán)重偏離,影響實習(xí)任務(wù)的圓滿完成以及實習(xí)報告的纂寫。
進入大廳,我們第二小組巡看一遍之后,就乘坐電梯直接到達十樓,實習(xí)相關(guān)大全: 在電梯中與一位大媽簡單的聊了幾句,這位大媽的工作就是負(fù)責(zé)電梯的上下,因為醫(yī)院有很多病人、家屬都是老年人,對一些電子設(shè)備不能嫻熟操作,我覺得該醫(yī)院在這方面做得很不錯,為病人考慮了很多,說明醫(yī)院重視病人就醫(yī)的環(huán)境。到十樓后,走入樓道就覺得很擁擠,很壓抑。轉(zhuǎn)過一圈后,也沒有看到什么對我們有用的信息。于是,我們?nèi)齻決定咨詢一下?吹揭晃会t(yī)生有空,我們敲門進去之后,說明了我們的來意,這位醫(yī)生阿姨熱情的招待了我們,可能也是覺得我們學(xué)生也不容易吧。嘿嘿,醫(yī)生簡單對醫(yī)院做了講解,并且告訴我們老年病并不是老年人得的一種病,還給我們普及了一些生活常識,這位醫(yī)生粗略的說了事業(yè)單位的工作,都是固定工資,但是五險一金之類的福利都有,工作壓力也比較小,對工作環(huán)境也比較滿意。
之后,醫(yī)生還建議我們?nèi)ニ麄兊恼た疲簿褪俏覀兯f的“人事科”。謝謝醫(yī)生的熱情之后,我們就下樓觀察去了。其實,有時候一個人的言談舉止就能反映一個部門、一個單位的思想文化。員工與單位之間息息相關(guān)。一路走來,很少能看到先進的電子設(shè)備,還發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院的人幾乎都知道人事科,還知道它具體的辦公地點,但是具體了解到什么程度我們就無從得知了。很巧的是,一位醫(yī)生剛好要去人事科簽字,她就帶著我們?nèi)チ,第一次直接與人事科的工作人員有正面的接觸。在去的路上,心里還有一些緊張與不安,各種可以想到的結(jié)果都在腦子里像過電影一般走了一遍,之后后來的場景沒有我想象的辛苦。人事科的主任在給我們簡單的講解了人事科的主要職責(zé)與功能后,還對自身醫(yī)院做了粗略介紹,在談到如何考核時,主任說,他們有專門的考核辦,這個歸屬于財務(wù)科直接管理。主任還給我們看了員工管理手冊。非常感謝這里每一位熱情的天使們。
這家醫(yī)院雖然沒有市四院那么宏偉的建筑,但是也有自己的特色,這里的環(huán)境相對于四院來說沒有那么亮堂,但是醫(yī)護人員服務(wù)態(tài)度都很好。
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