圍棋作文

時間：2022-03-01 14:58:46 好文我要投稿

關于圍棋作文范文

　　導語：下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。下面由小編為大家整理的關于圍棋作文范文，希望可以幫助到大家！

關于圍棋作文范文

　　篇一：學下圍棋

　　精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報了圍棋學習班，終于可以學習圍棋了。

　　圍棋是一項很好的體育運動，它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的圍棋班有十個人。上課時，老師通常先講要點，然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的女生，她也是我們小學的，比我高一級，自然相互多了親切感。有時她贏，有時我贏，大家各有千秋。上課時有些男生經常倒蛋，吵鬧，被老師批評或罰站。我和李真一直認真聽講，互相切磋棋藝。休息時，我們自己表演娛樂。

　　圍棋是我國的國粹，我一定要好好學！

　　篇二：學下圍棋

　　我學圍棋已經學了三年了，還記得剛剛學時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說：“今天我們學圍棋�！蔽覀內嗤瑢W都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子游戲，好不好？”

　　一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這里有很多小方格對吧？這個小方格，的里面是不能放棋子的，因為這是”鱷魚池“�？�，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個交叉點上�！贝蠹铱吹梅浅Ｗ屑�，眼睛瞪得圓溜溜的�！斑@顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子�！皟深w棋子和在一塊兒是六口氣�！崩蠋熡址帕艘活w黑子�？杉偃邕@六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。

　　死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場上吧？就應該拿下來�！拔衣牭萌肓嗣裕抡n了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對爸爸笑嘻嘻的說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經教了我們什么是氣了�！鞍职终f：”沒問題，只要你喜歡�！拔议_心極了。從此，我就開始正式學圍棋了，一直學到今天，目前我已經是圍棋一段了。

　　篇三：學下圍棋作文

　　早上8點半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。

　　到了全老師家，我覺的得他們家并不大，但很干凈�？蛷d里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來。

　　開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧�！崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆�。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點進步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經過我的努力之后才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說：“學圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學好圍棋�！蔽液兔缑缃憬氵B忙說好的好的。

　　叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說再見！

　　篇四：學下圍棋

　　我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預備級，我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個棋手，在班里是倒數第一名，還被同學們嘲笑過。但是，經過老師講過的技術指導，還有和圍棋高手切磋棋藝，學會很多招術，我終于升到了業(yè)余一段。想當上一段棋手可不容易，必須要經過反復練習，吃很多苦頭。現在的我不會再像以前那么粗心，學了圍棋我還發(fā)現我的計算能力大大提高了，而且現在我也可以跟比我級別低的'同學們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢！現在每次圍棋比賽我都能取得優(yōu)異的成績，以前嘲笑我的同學也對我刮目相看了，我心里美滋滋的。

　　學圍棋不但可以調整坐姿，集中注意力還能提高數學計算能力，讓我在學習之余，得到了許多快樂，學圍棋可真有用�。∥乙煤脤W習圍棋，向業(yè)余九段前進。

　　篇五：學下圍棋

　　這個暑假里，我正式和老爸學下圍棋，開始時，老爸告訴我圍棋的基本規(guī)則，棋盤中橫排有十九格，豎列也有十九格，所以十九乘十九，這個棋盤一共有三百六十一個。

　　棋盤一共有四個角四條邊，白棋有一百八十個，黑棋有一百八十一個。開始下了，我東下一個，西下一個，老爸說我下的不對，又重新幫我下過，并讓我去看電腦上的資料。老爸說，棋盤上面的九個點叫星，其中，最中間的那個點叫天元，我聽的有點入了迷。老爸還說了，分勝負不是看誰吃得多，而是看誰占的面積最大。

　　我看完了這些內容，心想：這次我能打敗我老爸了吧。于是，我又來挑戰(zhàn)老爸。

　　重新開始一局，我吸取了剛才的失敗，一出棋我就想法去占四個角和四條邊，然后往里面擴大，這次我可獲得了很大塊地盤，老爸說：“這次比剛才有進步，加油�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：“那天我也可以同老爸好好比比高下�！�

　　篇六：學下圍棋

　　今天，又是我學圍棋的日子。爸爸很忙，于是很早就送我去體育館學圍棋。一路上，春風和面，心情好舒暢。

　　一到圍棋教室，老師先讓我自己復習以前學過的內容，擺幾個棋譜。上課了，我和同學開始學習新的課文：“16級闖關訓練，靠、扳、長�！崩蠋熤v得很仔細，我們學得很認真，我感到挺容易的。然后，我和同學又對弈了一局，最后我贏了。

　　這真是一節(jié)有意義的圍棋課��！給我?guī)砹藰啡�，又開發(fā)了我的智力。

　　篇七：學下圍棋

　　這個周末，我做了一件有意義而又快樂的事。不但過夠了我的玩癮，又學到了知識，這件事就是學下圍棋。

　　我和爸爸先開始了解圍棋每步棋的名稱，有“立”、“飛”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等詞語，可多了。于是我們又接著學習，又了解到什么是“自撥”、“打劫”等知識，后來又學到很多知識，當了解了下法后，我就和爸爸開始下圍棋了。

　　先開始每次我都會輸掉，后來，爸爸告訴我，不要老是重在“做眼”，棋下多了，“眼”就出來了，要盡量擴大自己的地盤。于是我吸取教訓，沒有在乎很小的范圍，而是阻擋爸爸到我的地盤來，但由于我沒有提高警惕，在我的范圍內，又被爸爸“掏”去一塊地盤，最后，我再一次失敗。

　　我吸取前幾次的經驗，又開始了新的戰(zhàn)斗。我在前面的時候全力沖刺，為自己奪得了很大的地盤，爸爸卻想辦法把我的活棋和另外幾顆快死掉的棋隔開，當爸爸覺得萬無一失的時候，他卻看漏了一顆，我趁機把兩邊的棋連起來，反倒打他一塊相當大的地盤。

　　等快結束的時候，我又看到了一塊地盤，我先趁他不注意把那塊地盤包圍，然后一打，他才反應過來，但爸爸已經沒法救活這塊棋了，后來我又“騙”過來了一些地盤，終于贏了這個回合。

　　這下圍棋可以當成一種智力游戲，也可以當成一種娛樂，真是一種值得玩的游戲呀。

　　篇八：學下圍棋

　　游泳、畫畫、唱歌，這些本領我都會，我還有一個更拿手的本領，那就是——下圍棋。

　　圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的傳統(tǒng)文化，是一種動腦筋的游戲。你們只要學好圍棋，就學會了計算和思考，將來學數學會輕松很多�！钡谝还�(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味，差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案，我仔細看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住�！崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進步得很快，還參加了很多比賽呢！

　　有一次我和同學下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進入了中盤。中盤里我把同學吃得全軍覆沒。同學傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學領先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點領地。最后我反敗為勝贏了比賽。

　　學圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學好圍棋嗎？那就從現在開始學會勤于動腦，善于思考吧！

　　篇九：下圍棋的啟示

　　今天，我和爸爸下了一盤圍棋。

　　我們擺好棋盤，爸爸讓了我九顆棋子，我把它們擺在三線上，然后我們開始下棋了。這盤棋的棋勢非常復雜，我們都咬得很緊，過了一會兒，爸爸的一塊棋子已處于危險狀態(tài)，我立刻把它提了。這時候，我又發(fā)現我的幾個棋子快死了，我估計只有把那幾個棋子救出來我才會贏。我在一線下了一個棋子，形成虎口，終于把那幾個棋子救活了。沒過幾分鐘，我發(fā)現有一塊地方可以搶一搶，于是立刻和爸爸搶了起來，最后，還是我搶到了。我找準了一條所向無敵的路線，向爸爸棋勢最薄弱的地方攻去，爸爸費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進入收官階段了，我準備下一子占個位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它們的話那我不就輸了嗎？我真是貪小失大啊！想到這里我立刻把那片棋救了出來……

　　從這盤圍棋里，我知道了做什么都不能貪小失大。