如何提升口才
如何提升口才1
三國時，為推行聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略，諸葛亮來到東吳面見孫權(quán)。他剛一到，就遭到了投降派們的圍攻。諸葛亮為了戰(zhàn)勝投降派，于是以自己的三寸不爛之舌，同他們展開唇槍舌箭的辯說。
諸葛亮由魯肅陪同，剛進前廳，張昭等20多個文宮已經(jīng)在這里端端正正地坐著。表面上是迎候諸葛亮，實際是想給他一個下馬威。張昭首先開炮了：“聽說劉備三顧茅廬，請先生當軍師，以為‘如魚得水’。外人也都以為劉備如虎生雙翼，漢朝即將復(fù)興，曹操就要覆滅了。誰想到，曹操一出兵，你們卻丟盔棄甲，望風(fēng)鼠竄，現(xiàn)在連個落腳的地方都沒有了。聽說先生把自己比作管仲、樂毅。請問：管仲、樂毅就是這樣沒能耐嗎？”聽了張昭這番話，東吳群儒個個聳肩咂嘴，十分得意，看諸葛亮如何回答。
諸葛亮啞然一笑說：“大鵬展翅，志在千里，麻雀和小燕子怎么能看得出來呢？劉備起兵時，兵不滿一千，將只有關(guān)羽、張飛、趙云。新野小縣，糧少人稀。但我們卻火燒博望在先，火燒新野在后，殺得夏侯悼、曹仁的十萬大軍心驚膽裂。管仲、樂毅用兵也不過如此吧！至于劉琮獻出荊州，我軍寡不敵眾，勝負兵家之常事，有什么奇怪？想當年，漢高祖屢敗于項羽之手，而垓下一戰(zhàn)，終于獲得最后勝利。這靠的是韓信的良謀呀！而韓信輔佐高祖，也并不是每戰(zhàn)必勝。有關(guān)國家大計，人民安危的事兒，心中都應(yīng)該有個周密的考慮，全面的安排。不能象那些只會夸夸其談之徒，靠著虛名來騙人。這種人高談闊論比誰都強，可是臨危應(yīng)變呢？卻一丁點兒能耐也沒有，只能引起天下人的恥笑！”
諸葛亮連辯帶挖苦，說得張昭啞口無言。忽然有人大聲問道：“現(xiàn)在曹丞相有雄兵百萬，猛將千員，吞并荊州，虎視江南。先生，您怎么看待曹丞相呀？”這是虞翻發(fā)問。諸葛亮答道：“曹操收降袁紹、劉表的烏合之眾，雖然號稱百萬，其實沒有什么可怕的�！庇莘湫Φ溃骸霸诋旉柎蛄藬≌蹋氵M夏口沒了主意，來向我們東吳術(shù)救，還大言不慚地說什么‘不怕’！真是拿著大話騙人呀！”
諸葛亮立即反駁：“劉備雖是仁義之師，但只有幾千人馬，怎能敵得過曹操的百萬殘暴之眾呢？現(xiàn)在退守夏口，是為了等待時機。而江東兵精糧足，又有長江之險，可是有些人卻不顧天下人的恥笑，勸自己的主公去投降曹操。請問，是這幫子人害怕曹操，還是劉備害怕曹操呢？”
虞翻被噎得目瞪口呆，說不出話來。座上又有一個人應(yīng)聲問道：“曹操雖然挾天子以今諸侯，但他畢竟是漢朝初期宰相曹參的后代。而劉備雖然自己說是中山靖王的后代，可是沒有明證，只不過是一個織席子、賣草鞋的罷了。這樣的人怎么能和曹操抗衡呢？”
諸葛亮微微一笑說：“您不就是那位在袁術(shù)的座席上偷偷藏起三只桔子的陸績先生嗎？曹操既然是曹相國曹參的后代，就應(yīng)當學(xué)他祖宗的樣子，做一名忠實的漢朝的臣子。可是他卻欺凌皇上，專權(quán)跋扈。因此，他不僅是漢朝的亂臣，也是曹家的逆子。劉備是堂堂正正的皇族的后代，連當今的皇上都叫他‘皇叔’，怎么能說沒有明證呢？漢高祖的出身不過是個小小的享長，但卻得了天下，當了皇帝；那么織席、賣鞋又有什么丟人的呢？您這是小人之見，是不配和高雅的人士同堂議論的。”
陸績被說得面紅耳赤。此時，又有一個叫嚴峻的說話了：“孔明先生只會強詞奪理，沒有什么引經(jīng)據(jù)典的正論。我看您不必多談，只是說一說您是鉆研什么經(jīng)典，研究哪門學(xué)問的吧！”諸葛亮說：“您說的那種引經(jīng)據(jù)典、斷章摘句、背誦條文，只不過是腐朽的儒生們干的事，怎么能振邦興國、成就事業(yè)呢？就說古代那些開國的功臣們吧：商朝初期的伊尹種地，周朝初期的姜子牙釣魚，還有輔佐漢高祖的張良、陳平，協(xié)助光武帝使?jié)h朝中興的鄧禹、耿弇這些先輩都是擎天建國的高才，沒聽說他們是鉆研什么經(jīng)典、研究哪門子學(xué)問的。人們怎么能效法那些迂腐的白面書生，只會說東道西，舞文弄墨呢？”
嚴峻說不過諸葛亮，唉聲嘆氣地低下頭。接著又育幾個人進行非難，都被諸葛亮駁得張口結(jié)舌，無言以對。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的勝利，為其聯(lián)吳抗曹戰(zhàn)略的勝利奠定了良好的基礎(chǔ)。
如何提升口才2
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒之后，由魯肅帶領(lǐng)去見孫權(quán)。魯肅一再囑咐他，見了孫權(quán)千萬不能說曹操兵多勢大。諸葛亮自有主張，他認為孫權(quán)是剛強有為之人，對他決不能靠勸說，只能用激將法。見了孫權(quán)，兩人寒暄一陣。諸葛亮開門見山大談曹軍的強大，說：“曹軍騎兵、步兵、水軍加在一起，恐怕有100多萬吶！”孫極大吃一驚，追問：“這里有詐吧？”魯肅急了，一個勁給諸葛亮使眼色，諸葛亮裝著沒看見，繼續(xù)一筆一筆地計算，最后算出曹軍有150萬人，他說：我只講100萬，是怕嚇倒了江東的`人士呀！孫權(quán)問，“現(xiàn)在曹操吞并了荊州，他還想占別的地方嗎？”
諸葛亮反問道：“曹操不回北方，反而沿江下寨，準備戰(zhàn)船，不是為了吞并江東，又是為了什么呢？”
孫權(quán)又說：“那么我是戰(zhàn)，還是不戰(zhàn)，請您幫我決定吧！”
諸葛亮見火候已到，說：“您應(yīng)該根據(jù)自己的力量作出決斷：如果以東吳的人力、物力，能夠和曹操抗衡，那就該及早和他斷絕一切往來；如果您認為敵不過，不如趕快聽眾謀士的意見，投降曹操�！�
孫權(quán)反問：“象您說的這樣，劉備為什么不投降呢？”
諸葛亮等的就是這句話，他說：“田橫不過是齊國的一個壯士罷了，尚且能堅守氣節(jié)，而不屈服受辱，何況劉備是皇室后代，蓋世英才，怎么能甘心投降，任人擺布呢！”
諸葛亮夸贊劉備，顯然是小看孫權(quán)，孫權(quán)立刻變了臉，惱怒地說：“劉備敗軍還不投降，我堂堂東吳大將，怎么能將全部東吳的土地和10萬部隊去受別人控制呢！”至此，孫權(quán)被諸葛亮“激”了起來，下了抵抗的決心。從而孫、劉聯(lián)盟，共同抗曹的局面形成了。
如何提升口才3
戰(zhàn)國時，晉國和秦國聯(lián)合進攻鄭國，包圍了鄭國的都城，形勢十分危急。鄭文公派大夫燭之武悄悄從城墻墜下來，溜到秦國的軍營。
燭之武見了親自領(lǐng)兵的秦穆公，從容地對他說：“秦晉圍鄭，鄭國知道不能免于滅亡。但是如果滅鄭對秦有好處，我也就不來向您說什么了。現(xiàn)在秦國在西頭兒，鄭國在東頭兒，中間隔著晉國，您就是得到了鄭國的土地，也很難保得住。為什么滅亡鄭國去增加晉國的實力呢？晉國的力量如果過分強大，對秦國也是一個很大的威脅呀。如果放過了鄭國，讓我們做您東邊道路上的主人，秦國的外交使節(jié)來往于鄭國的時候，我們就可以盡主人的義務(wù)，滿足你們的需要。這對您是沒有什么壞處的。更何況晉國是個貪得無厭的國家，既然能向東吞并鄭國，又怎能保證他們以后不向西擴張，進攻秦國呢？現(xiàn)在如果滅掉鄭國，實際上是在削弱秦國，加強晉國。請您好好考慮一下吧。”秦穆公聽了這番話，點頭稱是，當場表示愿意停止進攻，與鄭國結(jié)盟。晉國看秦國變了卦，一時撈不到什么便宜，就撤兵回國了。鄭國免除了一場亡國之禍。
如何提升口才4
快速提升自己的口才的方法第一點，不知道說什么好。
這個和上面有區(qū)別。腦袋里有東西，但不知道如何挑選和組織。這個就要看在什么場合了。如果是開會發(fā)言或討論問題，那就要看會議的主題和討論的問題是什么。圍繞主題和中心來確定自己要講的內(nèi)容。其實這也像寫文章一樣，確定你的論點，更多文章學(xué)習(xí)請微信caz1136每天為您更新勵志，銷售，管理，商戰(zhàn)案例，等經(jīng)典文章，免費學(xué)習(xí)。此微信改變了千萬人的命運，歡迎您的加入!然后找出幾個論據(jù)或理由來說明或證明你觀點的正確。這是自己有一定主見和看法時最好的選擇，如果確實自己沒有很有價值和意義的看法，或者一時想不起該講什么，那就先聽別人的發(fā)言，從中得到啟發(fā)，或肯定、或反駁某人的觀點，或從中歸納出更普遍更有意義的結(jié)論來。這就需要打足精神，聽清人家在講什么，做好筆記，在梳理概括后形成自己的1、2、3點看法，用提綱形式簡略寫在筆記本上，然后根據(jù)提綱來講。這是在正規(guī)的會議場合。至于其他情況，那是到什么山上唱什么歌，對什么人說什么話。
快速提升自己的口才的方法第二點，沒有什么可說。
這個表現(xiàn)為大腦一片空白，什么也說不出來。這就關(guān)系到一個人的知識積累和經(jīng)驗積累了。如果一個人的知識非常貧乏也沒有什么閱歷和經(jīng)驗，那么要他能有好的口才，確實很難。從這個角度來講，知識越多越廣博，經(jīng)驗越豐富就越好。所以這需要我們加倍認真學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己等方面的知識水平。人們常說，21世紀是一個知識經(jīng)濟的新時代。知識經(jīng)濟時代也是學(xué)習(xí)時代。因為我們所處的這個世紀，科技發(fā)展日新月異、知識、信息呈爆炸式膨脹。有人估算，(好像是李澤厚)一個大學(xué)本科畢業(yè)生在校期間所學(xué)的知識僅占一生中所需知識的10% 左右，而其余90% 的知識都要在工作中不斷學(xué)習(xí)和獲取。而且這90%還在不斷的更新之中。對于知識水平較低的且知識相對陳舊的人來說，不斷學(xué)習(xí)就更顯出其迫切性來。(我屬于陳舊一類，所以我很注意學(xué)習(xí))作為青年人，特別上不斷爭取上進的青年人來說，學(xué)習(xí)更加重要，這就不僅僅關(guān)乎口才問題了。所以，大家有時間要多看報多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化知識、學(xué)習(xí)政治理論、法律、管理方面的知識。有些不一定說要精通，可以瀏覽，可以略懂皮毛，也可以不求甚解，讀得多了，自然有收獲，有些暫時不懂，讀多了也會逐漸理解，甚至融會貫通。腦袋有了東西，就會有東西可講，就不會出現(xiàn)腦袋一片空白的現(xiàn)象了。
快速提升自己的口才的方法第三條：膽怯、怕、不敢說。
平時說說笑笑可以，一到正規(guī)場合，就不敢開口，話說不出來，冷汗倒冒出來。這是心理方面的因素，這可能是從小性格比較內(nèi)向，不愛說話，這慢慢形成一種惡性循環(huán)，越不說就越說不好，越說不好就越不敢說，越不敢說就越少說，越?jīng)]有信心說。我的看法是，關(guān)鍵是要有第一次，有了第一次打破這個惡性循環(huán)就好辦了。要找個機會，下定決心講第一次。比方要開會，需要大家發(fā)言的，就在會前做好準備，打好腹稿，更極端一點，不妨寫好講稿，把它背熟。第一次可能不那么順當，但有了第一次，第二次、第三次就好辦了，肯定會越來越順當，感覺也會越來越好。
快速提升自己的口才的方法：講故事法。
大家都聽過故事，但是不是都講過故事呢?講故事看起來很容易，要真講起來就不那么容易了，常言說：“看花容易，繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫無吸引力。因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好方法。講故事的最好的對象是你家中或親朋中的學(xué)齡前兒童，小孩子喜歡聽故事，同時又不會笑話你講得不好。
所以練好口才關(guān)鍵是要樹立信心，說話誰都行，就是要敢說。同時，也不要怕人家笑話，善意的笑話當作一次督促，惡意的不必去理他，因為這樣的人不值得與之計較。如果就因為人家一次笑話就不敢說，就失去信心，那才是因噎廢食、因小失大了。
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