- 神奇的魔法帽作文 推薦度:
- 神奇的魔法棒作文 推薦度:
- 神奇的魔法作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
神奇的魔法作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的神奇的魔法作文,希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的魔法作文1
海綿擦,小小的海綿擦,不起眼,但是有神奇的用處。
今天的課上,徐老師帶來(lái)了兩塊小小的海綿擦,白白的海綿擦,放在手上,輕輕的,很難感受到它的重量,用手按一下,就會(huì)馬上彈回來(lái),可真是彈性十足。我用尺子量了一下,長(zhǎng)約十厘米,寬約二厘米,高約二厘米。咦,徐老師今天干嘛要帶兩塊毫不起眼的海綿擦來(lái)呢?
就在這時(shí),徐老師搬來(lái)了一把椅子放在講臺(tái)旁,讓一位同學(xué)用濕毛巾擦椅背上的污垢,只見他費(fèi)了九牛二虎之力都沒有擦起。徐老師拿起海綿擦,神秘地對(duì)我們說(shuō):“海綿擦可以清除椅背上的污垢。”我瞪起了迷惑的大眼睛,想到:“不可能吧,毛巾都不可以擦掉的污垢,海綿擦可以清除嗎?”不僅我,周圍的同學(xué)們都驚訝地盯著老師,老師被我們盯得不自在了,拿起海綿擦,浸了一點(diǎn)水,然后用手?jǐn)D了一擠,擠掉了多余的水,在椅背上輕輕抹了一會(huì)兒,我們目瞪口呆地看著被老師擦過(guò)的一些部分,發(fā)著亮。哇,好神奇呀,想不到小小的海綿擦竟然有這樣的功能。擦過(guò)的.海綿擦被徐老師放在水中浸了一會(huì)兒,搓了一搓,臟兮兮的海綿擦又變回了原來(lái)的樣子。啊,怎么海綿擦看起來(lái)變小了呢?老師用尺子又量了一次,長(zhǎng)十厘米還不到,寬只有六厘米,長(zhǎng)只有一點(diǎn)六厘米,原來(lái)海綿擦?xí)冃,真想不到呀。每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試起來(lái),海綿擦傳到了我們的手中,每個(gè)人都試完了,椅子被擦得嶄新。
這節(jié)課的最后,老師告訴了我們,這塊海綿擦的名字叫納米魔擦,用纖維做的,我不得不佩服現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),就像魔術(shù)一樣。
小小的一塊海綿擦,作用大,你可別小瞧了它。
神奇的魔法作文2
森林里住著一只善良可愛的小雞。一天,小雞去森林里散步,看見報(bào)刊亭有一頂漂亮的帽子,就用20個(gè)葉子幣買了下來(lái)。
回到家,小雞看到家里沒什么吃的了,他就想去便利店買點(diǎn)東西。可是,天色已晚,商店都關(guān)門了。在回家的路上,小雞自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是現(xiàn)在有塊面包就好了。”話音剛落,他的面前就真的出現(xiàn)了一塊大面包。然后他又說(shuō):“給我來(lái)袋大米吧!”他的面前又出現(xiàn)了一袋大米。這時(shí),小雞恍然大悟,原來(lái)這是一頂神奇的魔法帽!沒過(guò)幾天,狐貍知道了小雞有一頂神奇的魔法帽。他就想:如果我能得到這頂魔法帽,那該多好啊!但是,小雞白天用這頂魔法帽幫助窮人,給窮人又是送米又是送生活用品。狐貍不好下手,就想著到晚上再行動(dòng)。
一天晚上,小雞太累了,就早早地上床睡覺了。狐貍悄悄地溜進(jìn)了小雞的家,偷走了那頂魔法帽。早上,小雞醒來(lái)發(fā)現(xiàn)帽子不見了,就馬上去尋找了。這時(shí),狐貍拿著帽子正在家里說(shuō):“魔法帽,魔法帽,請(qǐng)給我50個(gè)葉子幣吧!笨伤劝〉劝。^(guò)了好久,也沒有葉子幣出現(xiàn)。他覺得這頂帽子沒什么用,就隨手扔到了門外。剛好小雞經(jīng)過(guò)狐貍的家門口。于是小雞就報(bào)警,狐貍就這樣被黑貓警長(zhǎng)抓走了。原來(lái),這頂神奇的帽子是聽心地善良的人的指揮。就這樣,小雞繼續(xù)用他的魔法帽幫助著需要幫助的'人們。森林里的人們都過(guò)上了幸福的生活!
神奇的魔法作文3
星期天,晴空萬(wàn)里,我在桃河公園散步。走著走著,看到了一家小店,是賣各種飲品的,于是我便買了幾瓶飲料回家。
當(dāng)我回到家,正準(zhǔn)備喝的時(shí)候,突然心生一計(jì):“要不我把這些飲料混起來(lái),惡搞一下老媽?誰(shuí)讓她在家里那么威風(fēng)。你不仁,那就不要怪我不義!”于是,我便把可樂、冰紅茶、營(yíng)養(yǎng)快線、維他命水、茉莉蜜茶都混了起來(lái),加了點(diǎn)水。沒想到混勻后竟然是好看的蜜桃色,聞起來(lái)是一股濃濃的草莓軟糖味,不知喝起來(lái)是什么味?“呀!咦?好苦!好酸!好多二氧化碳!”看來(lái)不能被它的外表迷惑呀!等老媽回來(lái)的時(shí)候給她喝,看她什么反應(yīng)!
晚上,我干完家務(wù),在沙發(fā)上愜意地吃著冰糕看著電視時(shí),門開了,“朱,我回來(lái)了,唉,你把家務(wù)都干了?真是個(gè)好孩子!”“媽媽,您也辛苦了。給,喝點(diǎn)我給你榨的桃子果汁吧,我還放了軟糖。”“好,哎,這味怎么,這么怪。”這時(shí),媽媽的臉已經(jīng)扭曲地不成樣子!昂煤葐?媽,這水能美容養(yǎng)顏,長(zhǎng)生不老,青春永駐!蔽覌屢宦犑敲廊蒺B(yǎng)顏,便大口大口地喝了下去。“哈哈,媽,這是用飲料混成的.!是不是很美味?”說(shuō)完,我撒腿就跑!鞍ィ氵@熊孩子,給我站!”“媽,我錯(cuò)了……”
這次的惡搞挺成功,我暗暗得意了幾天。不過(guò)后來(lái)又想,媽媽對(duì)自己嚴(yán)厲,可能也有她的良苦用心吧!
神奇的魔法作文4
小老鼠擁有魔法棒的消息很快傳遍了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)。心懷不軌的狐貍知道了,想:“要是我也有魔法棒,那獅王、虎王就要把王位讓給我了,哈哈!”
狐貍趁夜深人靜的時(shí)候,悄悄地來(lái)到小老鼠家門口,從窗戶里看到小老鼠睡得正香,喘了一口氣,慢慢地打開了門,踮著腳,走進(jìn)小老鼠的家門,看見小老鼠的懷里抱著那根魔法棒,一把奪了過(guò)來(lái),拿著魔法棒,沖出了小老鼠的家門,狐貍一邊跑一邊心里樂開了花。
“狐貍!站!還我魔法棒!”狐貍聽到一聲大喊,回頭一看,是小老鼠!狐貍跑的更快了?墒牵Хò羰钦J(rèn)主人的,它變成一團(tuán)火焰,燒著了狐貍的尾巴,狐貍大叫一聲,跑了。狐貍又想啊想,想出一個(gè)更毒的主意。
第二天,狐貍請(qǐng)小老鼠去它家做客,小老鼠爽快的答應(yīng)了。
狐貍說(shuō):“小老鼠,昨天是我的'不對(duì),我敬你一杯!”小老鼠也喝了,看起來(lái),狐貍喝了許多酒,但其實(shí),狐貍一滴也沒喝。小老鼠喝得醉熏熏。忽然,小老鼠趴在了桌子上,一動(dòng)不動(dòng)。狐貍高興得大叫起來(lái):“哈哈!你終于被我灌醉了!”狐貍一把奪過(guò)魔法棒。突然,魔法棒散發(fā)出一種香氣,把小老鼠的酒氣解了。小老鼠突然坐了起來(lái),魔法棒飛到了小老鼠的手里,并把小老鼠身上的酒氣轉(zhuǎn)移到狐貍身上,狐貍馬上倒在了地上,小老鼠高興地回家了。
從此,狐貍再也不敢搶小老鼠的魔法棒了。小動(dòng)物們也對(duì)小老鼠更加的敬佩了。
神奇的魔法作文5
不知你有沒有看過(guò)羅琳寫的《哈利波特》,它那扣人心弦的故事情節(jié),個(gè)性鮮明的故事人物,神其有趣的故事經(jīng)歷和幽默的語(yǔ)言,實(shí)在令人著迷。
這本書是發(fā)生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學(xué)校之間的故事,后者是一座十分有趣的學(xué)校。它形似古堡,里面的畫像會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,樓梯也會(huì)不斷變換,弄得你很難找到去教室的路,迷路也是經(jīng)常發(fā)生的事。
這所學(xué)校有四個(gè)學(xué)院。所有的新生都由一頂會(huì)說(shuō)話的分院帽分到合適的學(xué)院,絕不會(huì)出錯(cuò)。每個(gè)學(xué)院都有自己的房子,配有自己的暗號(hào),所以要想進(jìn)入其它學(xué)院的公共休息室是不可能的。如果學(xué)生有好的成績(jī)或貢現(xiàn)就會(huì)為自己學(xué)院加分,相反如果破壞規(guī)矩就要扣分。每學(xué)期分?jǐn)?shù)最高的學(xué)院會(huì)贏得家族杯。
既然被稱為魔法學(xué)校就要教學(xué)生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴(yán)厲,經(jīng)常罰學(xué)生們留堂;教飛形課的'胡施女士干脆的像個(gè)男人;教魔法動(dòng)物課的哈格利經(jīng)常出錯(cuò);飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個(gè)學(xué)生們不喜歡的老師,一個(gè)是教魔藥學(xué)的斯內(nèi)樸教授。因?yàn)樗尥噶怂械膶W(xué)生,想方設(shè)法為難他門,另一個(gè)是占卜課較授特雷絡(luò)尼,因?yàn)樗偸穷A(yù)言學(xué)生的死期(至今還沒有人死)。
關(guān)于這所學(xué)校我就講這些啦,如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧!
神奇的魔法作文6
森林里住著三個(gè)活潑可愛的小老鼠——虹虹、黃黃、蘭蘭,它們是三胞胎姐妹。三胞胎姐妹每天都在一起嬉戲玩耍、追逐打鬧。一天,它們手挽著手一起到森林里玩,玩得正高興時(shí),突然,一道亮光劃了過(guò)來(lái),落在離它們不遠(yuǎn)的地方。虹虹好奇地跟了過(guò)去,只見那里閃閃發(fā)光。虹虹仔細(xì)一看原來(lái)是一根魔法棒,亮光就是從魔法棒發(fā)出來(lái)的。魔法棒旁邊還有一張紙條,虹虹撿起一看,上面寫著:“贈(zèng):森林中三胞胎——虹虹、黃黃、蘭蘭三姐妹使用。記住,使用過(guò)程不能干壞事,否則,會(huì)取消魔力,還會(huì)受到懲罰。(來(lái)自月亮上的'嫦娥姐姐。)虹虹看罷,手里拿著魔法棒高高興興,又蹦又跳地回到妹妹們身邊!鞍,姐姐回來(lái)了,姐姐回來(lái)了!秉S黃和蘭蘭一邊大聲喊,一邊圍過(guò)去,好奇地指著虹虹手里的魔法棒說(shuō):“這是什么東西呀,怎么還會(huì)發(fā)光呢?”虹虹告訴它們,這是魔法棒。可神奇了,想要什么就會(huì)得到什么。黃黃和蘭蘭撅著嘴不高興地說(shuō):“怎么光你自己用,也讓我們用一用嘛!焙绾缯f(shuō):“看你們急的!闭f(shuō)著拿出紙條告訴它們:“這時(shí)月亮上的嫦娥姐姐送給我們?nèi)忝玫,你們一定要記住,不能干壞事,否則后果不堪設(shè)想!碧m蘭和黃黃答應(yīng)了。
三姐妹拿著魔法棒走啊走,突然看到不遠(yuǎn)處有只小狗正在添一個(gè)空空的碗,小狗垂頭喪氣地說(shuō):“我的肚子真餓呀!”三姐妹覺得小狗真可憐,于是揮了揮魔法棒“唰”的一聲,碗里立刻就有香噴噴的肉骨頭。小狗見了高興地尾巴搖個(gè)不停。
這一天,三姐妹做了許多好事。
晚上,它們回到家躺在床上,回想著今天干的每件好事,心里甜滋滋地,漸漸的面帶微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
神奇的魔法作文7
我非常喜歡看《神奇的作文魔法枕》這本書,因?yàn)檫@本書告訴同學(xué)們?nèi)绾螌懽魑暮驮鯓舆\(yùn)用優(yōu)美詞句的作文寶典書。
書中描寫的是一個(gè)叫高斯的同學(xué),他最討厭寫作文了,因?yàn)槊看伟胩鞂懖怀鲆痪湓。有一天,語(yǔ)文徐老師把他叫到辦公室,給了高斯一個(gè)神奇的作文魔法枕頭,高斯拿著魔法枕非常高興的回家了。
回家后,高斯拿著魔法枕就睡覺了,在睡夢(mèng)中,高斯來(lái)到了作文王國(guó)里,并遇見了一名魔法師,魔法師把他帶進(jìn)作文王國(guó)的第一層,看見一只長(zhǎng)的很像鳥的.人飛了出來(lái),這個(gè)叫大鵬的鳥教了高斯許多描寫景物的作文知識(shí),學(xué)完之后,高斯就回家了,醒來(lái)后就輕輕松松寫了一篇作文。
第二天,老師在班上念了高斯寫的作文,并表?yè)P(yáng)高斯寫得非常好,下課后,高斯的朋友英格力和李小白問(wèn)高斯為什么突然寫作文這么厲害,于是高斯就把得到魔法枕和去作文王國(guó)的事情告訴了他們倆。
放學(xué)后,高斯等三個(gè)人一起到高斯家用那個(gè)魔法枕,并進(jìn)入了作文王國(guó),他們來(lái)到了第二層,老師告訴他們頂層還有一個(gè)魔鬼,只要用獎(jiǎng)杯就可以打敗那個(gè)魔鬼,并救出那個(gè)大鵬鳥,三個(gè)人聽了后,主動(dòng)讓老師趕快教他們作文知識(shí)以便打敗那個(gè)魔鬼,在每個(gè)老師的認(rèn)真教育下,高斯和其他三個(gè)同學(xué)的作文水平進(jìn)步非?,而且他們終于達(dá)到了頂層,在頂層,他們遇見了魔鬼,李小白看見后立即拿起獎(jiǎng)杯就把魔鬼干掉了,三個(gè)人高興的手舞足蹈跳了起來(lái)。
神奇的魔法作文8
有人說(shuō),魔法是虛假的。也有人說(shuō),魔法是真實(shí)的,是一項(xiàng)技能。雖然我知道世上沒有“魔法”,不過(guò),誰(shuí)說(shuō)魔法只和魔法棒、咒語(yǔ)有關(guān)?
從小我就十分向往跟魔法有關(guān)的一切。把故事書當(dāng)好朋友的我,特別喜歡“灰姑娘”、“睡美人”、“青蛙王子”等和魔法有關(guān)的故事,F(xiàn)在,我有能力閱讀長(zhǎng)篇故事和小說(shuō),自然而然,“哈利波特”系列和“小女巫”
系列也常常躺在我的書桌前。哈利波特的作者──J.K.羅琳是個(gè)家喻戶曉的人物,她筆下的魔法世界深深令我著迷。主角哈利在英初一所魔法學(xué)校上課,不但可以學(xué)習(xí)各種魔法:變形學(xué)、魔法史、占卜學(xué)……等,還會(huì)施
很多好玩的符咒和調(diào)制古怪的'魔藥。哇!如此迷人的世界,連我都希望十一歲生日那天可以接到霍格華茲派貓頭鷹寄來(lái)的郵件,前去學(xué)習(xí)魔法呢!
在這個(gè)世界上有很多相當(dāng)杰出的魔法師呢!例如:巴哈、貝多芬是音樂魔法師,莫奈、畢卡索是繪畫魔法師;我國(guó)棒球明星王建民是運(yùn)動(dòng)魔法師。你瞧,每一個(gè)魔法師身懷絕技,他們不用任何魔法棒、咒語(yǔ),就可以創(chuàng)造如此驚人的奇跡,這才是真正的魔法。誰(shuí)還不相信這世界上有魔法?
每一個(gè)人都會(huì)魔法,會(huì)的魔法也大不相同。不過(guò),假如你不相信自己,魔法又怎么能施展出來(lái)?“天生我材必有用”,不論是誰(shuí)都可以是魔法師。我喜歡魔法,它不僅帶給我想象,還使我有自信。我也知道我會(huì)哪些魔法了!以后我會(huì)更努力練習(xí)“魔法”!
【神奇的魔法作文】相關(guān)文章:
神奇的魔法作文09-17
[精選]神奇的魔法棒作文10-20
神奇的魔法帽作文10-18
神奇的魔法鞋作文09-24
神奇的魔法棒作文08-13
神奇的魔法師作文07-27
神奇的魔法作文必備【15篇】12-21
[推薦]神奇的魔法棒作文6篇11-17
神奇的魔法棒作文(必備4篇)02-08
神奇的魔法棒作文(常用7篇)08-21