暴風雨作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的暴風雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暴風雨作文1
沒有一絲風，天氣熱得可怕，好像要把整個大地都要蒸透了。
突然，烏云潑墨一樣灑滿天空。接著，炸出一道閃電，似一條銀色巨龍破空而出。“轟——隆隆——”一陣爆裂的聲音直降大地。剎那間，又有銀龍從云中接連而降，它們游走，它們翻滾，它們叫囂著，撕扯著。
“轟——隆隆——轟——隆隆——”一時烏云翻涌，驚雷陣陣，鳥雀慌慌。樓下原本歡笑玩鬧的孩童見到這情況，突然怔住，等回過神來，馬上拼命地哭喊著，尖叫著，跌跌撞撞地往家跑。雷電似乎越加滿意自己的威懾，狂笑著放出更多的閃電。
風被閃電感染，也唯恐天下不亂地趕來湊熱鬧，咆哮著席卷大地。地上的那些枯葉被風裹挾到半空中蹂躪，一會兒就被撕扯得七零八落。忽然，樓下盛垃圾的巨大鐵皮桶竟支撐不住翻倒在地，接著又狼狽地被風追趕著打滾，最后虛脫一般直愣愣地摔到角落里，等待人們的救援。
人們心中只有一個念頭，暴風雨來了！
突然，在電閃雷鳴中，豆大的雨點驟然降落，毫不留情地砸在地上！不一會兒，雨勢更猛，瓢潑而下。上天似乎有多年的委屈與憤慨，一氣都發(fā)泄到了人間。雨水像瀑布一樣急速而下，即使粉身碎骨也要擊向大地。
很快，雨水淹沒了地面，水位不斷上漲。狂風又來助威，不斷地咆哮。樓下的樹木東搖西晃，“咔咔”的斷裂之聲不斷傳來。突然一道閃電劈過，風又一急，一棵粗壯的大樹發(fā)出悲戚的轟鳴，斷裂倒下了。風更加肆虐地穿行，使窗框都一齊顫栗起來。
雨勢達到了高潮，樓頂上的積水驟然增多，順著屋檐傾瀉而下，竟一團團聚成一個個巨大的水球，急速地順樓房滾落，給人絕對的壓迫與恐懼感。水球一塊接一塊砸到地上，像要砸出一個個大坑，飛濺起巨大的水浪。小區(qū)行駛的汽車小心翼翼地在水中行駛，卻還是激起了層層的水花，如同大海行舟。地上的排水道也在竭盡全力排泄地上的雨水，可那如天河傾泄的水很快癱瘓了排水系統(tǒng)。
幸虧，雨漸漸小了，西天露出了金色的云彩，泥土潤濕的芬芳絲絲掠過人們的鼻尖。人們暗暗地松了一口氣，暴風終于雨過去了。
暴風雨作文2
太陽深深地打了個哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有溫暖的氣息。“轟隆隆”，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏云就布滿了天空，像一張大大的網(wǎng)，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風夾著閃電“轟隆”一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。
誰不知道？暴風雨就要來了！
“轟隆隆！轟隆隆！”打著閃電的節(jié)奏，聽著雷聲的隆隆，挺著萬張狂風，行人民都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，這調(diào)皮的孩子�！薄皠偛胚�晴空萬里。眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！”……更大的雨聲把人民的抱怨埋沒了。街上的人不多了。
家里關(guān)著窗戶都能聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放，十二冷漠無情，時而高潮，時而低沉，時而變幻莫測，時而逐漸清晰，時而歡快愉悅，時而又像在傾訴著什么……
我陶醉了，眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景，又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香……不，仔細聆聽暴風雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺，不管用什么去描繪，都不如切身體會。
轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著……
放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風也漸漸變得溫和可藹，拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風雨還要來，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓我們?nèi)ヱ雎牎⑷ジ惺堋?/p>
暴風雨作文3
今天，是個黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個冷戰(zhàn)。沒帶傘的同學擔心的想：暴風雨來了，我又沒帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學則在一旁得意地笑著。而我，就是少數(shù)帶雨傘的人之一，因此一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬�！蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下，對我說“謝謝”，我心里頓時感到無比的開心。
走著走著，我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”，我和姐姐不約而同地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我和姐姐共撐一把傘，也便鉆進雨傘下來，一起向家里走去。我的傘本就小，又有那么大的雨，我們?nèi)齻�人不得不擠在一塊。又過了一會兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不可以為我們?nèi)齻�人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時候能停。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點停。可是老天爺好好像在跟我們作對似的，雨不僅沒小，還大了很多。我們沒辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時候，一個高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的奶奶：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶聽見了，就走過來對我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧�！闭f著，奶奶就拉著我往家里走�！暗鹊�，”我說，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的�！�
奶奶看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這么有愛心，我也不反對。”說著，奶奶把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。第二天，當我收到他還給我的傘時，我心里比吃了蜜還甜。
暴風雨作文4
身在高中階段的最后一站，總是深感未來的可怕。未來飄乎不定，但其實又緊握在自己的手中。帶著過去十一年的辛酸與淚水，我終于迎來了這最關(guān)鍵的第十二年，我在夢想的田野中埋下一顆希望的種子，并期盼它在經(jīng)歷了這風雨最猛烈的一年后可以綻放出青春的光彩……
夢想是那樣又高又遠的東西，仰望久了，眼睛會酸，眼淚會不由自主甚至情不自禁地掉下來。
剛上高中的時候，我的決心很大，發(fā)誓要在這一年里，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，幻想著可以通過自己的努力，考上理想的大學。可現(xiàn)實總是沒有理想那樣完美。每天海量的作業(yè)，讓我力不從心。花了好久的時間，終于做完了一門學科的作業(yè)，本應(yīng)稍微有一些成就感的，但一想還有其他的作業(yè)等著我去完成，便失去了所有的幻想，沒了感覺，繼續(xù)埋頭苦做。看著已經(jīng)指向深夜的鐘表，只能無奈地搖搖頭、嘆嘆氣……我的努力一定會有回報的！每當想到這里，心里的動力與勇氣又多了許多。(高考作文 )我會成功的，我總是這樣想著，也這樣期待著。
在經(jīng)歷大地的呼喚之后，種子從土地中艱難生長出來，它本以為等待它的是燦爛的陽光，但沒想到實際上是狂風暴雨。
記得第一次成績出來了，我滿是“期待”地去講臺查找自己的成績，沒想到，等待我的竟是“退步”這一殘酷的事實。
我深深地嘆了口氣，覺得現(xiàn)實真是好殘酷，為什么努力不一定會有結(jié)果呢？是別人比我更努力，還是我沒有發(fā)揮好？我不明白，我能做的，只有沉下心來，再次回到那書海、題海中去。堅信：我會成功的，總有一天會成功的！
六月的風，吹來了初夏荷花的清香，吹來了林中百蟲的歡唱，也吹來了盼望已久的夢想。在經(jīng)歷了秋的蕭瑟、冬的肅殺、春的萌動之后，我迎來了承載夢想與希望的盛夏。時間過的真快，不知不覺這第十二年就要這么過去了。在經(jīng)歷了一次次的挫折與失敗之后、在眼淚與汗水無數(shù)次揮灑之后，我相信夢想中的奇跡會發(fā)生！
如今，我已經(jīng)忘卻了昔口的煩惱與困境，放下心里的一切負擔，將夢想與希望埋進心里，許下一個期愿……希望的種子如今已生成一個花朵，即將綻放在夢想的田野上。
因為經(jīng)歷了風雨的洗禮，才使得希望之花綻放出奪目的光彩！
似乎可以看到，希望的夢想之花，正在滋潤萬物的風雨中怒放！
暴風雨作文5
今日，我和爸爸媽媽高高興興地去外婆家，陽光燦爛，萬里無云，我們的心境也隨著天氣愉悅起來。
吃完午飯后，大概是午時一點鐘左右了，在樓上玩了一會兒，弟弟突然大叫起來：“下暴雨啦!下暴雨啦!”我連忙跑到窗邊一看，無數(shù)身材修長的雨娃娃迫不及待地跳下來，許多雨珠都飛濺到了我的臉上，河水和大雨配合著，泛起層層波紋，許多老人和中年婦女撐著雨傘去收衣服，生怕衣服被淋濕了。暴雨發(fā)出的聲響就算你捂著被子都能聽得到，電線桿上的雨珠一個之后一個地落下來。一些小孩大概是玩得太認真連雨來了都不明白，結(jié)果淋成了“落湯雞”。雨冰冰涼涼的，就像無數(shù)繡花針刺在你的手上，威力無比巨大。河水波瀾起伏，上漲了許多。等到人都躲進屋子里的時候，雷公公突然發(fā)怒了，轟隆隆轟隆隆，嚇得我們從樓上直奔到大人旁邊，弟弟還被嚇哭了起來，哇哇，似乎要和雷公公比聲音，媽媽輕輕拍打著弟弟，弟弟這才停止了啜泣�！皨寢專摇灿悬c怕�！蔽翌澏吨f�！皠e怕，有媽媽在呢!乖�！蔽叶愕綃寢屔砼�，隱隱聞到一股溫暖的香味——母愛的味道。這時，雷公公再次怒吼，我的心縮成一團，怕被雷擊中。過了一會兒，暴雨轉(zhuǎn)成了小雨，雷公公也溫和多了，到了三點鐘時，雨又大了起來，唰唰唰唰唰唰，就像千萬支箭，令人恐懼不已。
大人們迅速關(guān)上了窗戶，雨水沖刺著，沖向一切阻礙它前進的東西，窗戶被打得啪啪響，好像玻璃隨時都要倒塌下來似的。地上沉積了厚厚一層雨水，踩上去不僅僅濕，并且又有許多細沙子，讓人雞皮疙瘩都要起來了。雨神還在發(fā)火，平日蒙蒙細雨中溫柔的雨娃娃被激怒了，嗷嗷地叫，猙獰的面孔讓人毛骨悚然。我嚇得都要暈過去了，雨神為什么不放過我們呢好像一切生物都靜止了，天地間只剩下暴雨的存在......
下了這么久，雨最終停了�；疑奶炜兆兊妹骼势饋恚顫娏聋�，一點兒不沉郁了。花兒們挺直腰桿;樹葉上的露珠晶瑩滾圓，順著葉的邊緣，隨時都可能滴下來;小鳥兒唧唧喳喳地站在樹上唱著歌，草地上不經(jīng)意間冒出了幾朵小蘑菇，世界又變得歡樂了，用力吸一下新鮮空氣，讓人心曠神怡，被雨水沖了一遍的世界，感覺更干凈整潔了。
這場暴雨讓我恐懼，讓我害怕，幸好之后雨停了下來。真是驚魂未定啊!
暴風雨作文6
在一片廣闊的草地上，高高的聳立著幾棵大樹，底下是片綠油油的草地，陽光在天空中閃耀著金色光芒。
在幾天的晴天之后，天空中出現(xiàn)了一片片烏云，不斷積聚的烏云越來越厚，越來越多，直到把天空嚴嚴實實地遮蓋住了，烏云像陰森森的魔鬼，白天變得如同黑夜�？耧L把大樹吹得直晃悠，似乎在證明自己的力量的偉大；閃電在天空閃爍著，似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒；雷聲在天際轟鳴，似乎在向草原上的一切示顯威。
在狂風的吹襲下，在閃電的攻擊下，在雷聲的威嚇下，在這草原上最高大的樹——倒下了。天地間似乎沒有東西可以與暴風雨抗爭了，它們可以為所欲為了。
天空越來越暗，狂風越來越大，閃電越來越可怕，雷聲越來越響。草原上唯有一片綠草在抵抗著這暴風雨，可是它太渺小了。
豆大的雨滴從天空中俯沖下來，重重地撞擊在小草的臉上，小草被壓彎了腰，但是它抖掉身上的雨水重新挺直腰桿，向暴風雨宣布——我絕不認輸。天空發(fā)怒了，雷聲在天空中咆哮，閃電像一把憤怒的匕首，在天空中不斷地比劃著。暴風雨更猛烈了，狂風用盡一切力量要把小草連根拔起，但是小草緊緊的抓住大地，不向狂風投降。它堅信太陽就在著黑暗的天空的后面，只要堅持到底，就能重新看到陽光。
面對著這堅強的小生命，暴風雨膽顫了，它知道，風雨雷電再也不能動搖它的信念了。
這時候，在昏暗的天空中，出現(xiàn)了一道金色的光芒，太陽像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂，陽光穿過厚厚云層再次照到了草原上了。但是草原上的大樹已經(jīng)倒下，唯有小草存活了下來。它的身上留下了與暴風雨抗爭的痕跡——被摧殘過的葉子。雨滴在它的身上像是美麗的珍珠，陽光被折射出七彩光芒，那是一道美麗的彩虹，是小草生命的顏色。
暴風雨作文7
轟隆隆的雷聲從星期四就開始響起了，那時候，一大片一大片的烏云和一陣又一陣的狂風四處亂跑，雷神用雷聲告訴我們?nèi)碎g：“今天晚上到明天都是大暴雨！”但是，我們幾乎沒有人聽得懂。
第二天的早上，果然是這樣。小區(qū)樓下面的雨很小，好像在告訴我：“不用帶傘，這么小的雨，沒事�！蔽倚乓詾檎�，誰知道有沒有大暴雨在等著我哩？不過，爺爺還是建議我?guī)в陚��？墒悄兀切┙苹挠甑味家呀?jīng)去上訴了，以為我真的進了圈套，到乘校車的地方不久，小雨飛快地轉(zhuǎn)成幾個月未見的大暴雨！成千上萬的雨大軍降落下來，傘上響起了“嘩啦啦”的聲音，傘微微顫抖著，但還是抵擋住了大風暴雨的襲擊，不過我的襪子濕漉漉的，有一點寒意。
來到學校里，整整一天里一直是下著大暴雨的。暴雨的國王命令了幾乎所以的.兵力，決定在今天來人間建造瀑布！這雨里面有很多小隊，只要雷聲響一次，就有一個小隊降落，每一個小隊里面，都有很多愛偷懶的雨滴，斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒小雨，一會兒大雨。在我看來，小雨是努力的雨滴，大雨里面有些偷懶的家伙，好不容易有幾個小隊偷懶的人數(shù)很少，在長廊上的排水管那里制造了瀑布，它并不是那么的大，但也是那幾個小隊的辛勤勞動哦。這個瀑布要我來看只能是“飛流直下三十尺”！
這是雨滴的游樂園！從天上降落下來的雨滴在每個地方奔跑跳躍，非�；顫姾透吲d，因為它們等到了開心的時刻。
這么大的雨，讓我想到了缺水的孩子，如果他們見到這樣的場景，一定會痛痛快快地洗一天的開心澡；它讓我想到了高爾基寫的《海燕》中的精彩句子：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧！”海燕是多么的頑強和勇敢！不管是什么困難它都不會恐懼。我知道有很多的人懼怕暴風雨，但是你可要知道，暴風雨之后就會是一個美好的晴天，所以我們看任何事不能只看一個方面，或許在它的后面將是你更喜歡的……
雨的國王是真的滿足了！
暴風雨作文8
太陽深深地打了個哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹的身后。緊接著，云密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有溫暖的氣息。“轟隆隆”，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏云就布滿了天空，像一張大大的網(wǎng)，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風夾著閃電“轟隆”一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。
誰不知道？暴風雨就要來了！
“轟隆��！轟隆��！”打著閃電的節(jié)奏，聽著雷聲的隆隆，挺著萬張狂風，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛？當然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，這調(diào)皮的孩子�！薄皠偛胚�晴空萬里。眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。
家里關(guān)著窗戶都能聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放，十二冷漠無情，時而高潮，時而低沉，時而變幻莫測，時而逐漸清晰，時而歡快愉悅，時而又像在傾訴著什么……
我陶醉了，眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景，又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香……不，仔細聆聽暴風雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺，不管用什么去描繪，都不如切身體會。
轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著……
放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風也漸漸變得溫和可藹，拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風雨還要來，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓我們?nèi)ヱ雎牎⑷ジ惺艿摹?/p>
暴風雨作文9
蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更在于它是蛹經(jīng)過重重磨難而成的;珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮亮麗的色彩，更在于它是貝殼在風吹雨打中而化的。任何美麗的造就，都意味著一場感天動地的苦難，待到成功之時，不免傲然而嘯：讓暴風雨來的更猛烈些吧!
不經(jīng)一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香?梅花的美，是一種凌霜傲雪的美，是在懸崖丈冰之時，唯有她在叢中笑的那種超凡脫俗的美。倘若沒有了凜冽寒風的洗禮，它也只能像溫室中的花朵一樣，經(jīng)不起環(huán)境的打擊。
就如同那乘著音樂翅膀的作曲家——貝多芬。他的音樂是詩，壯美的史詩。輝煌而又瑰麗，那是人類所有情感得以宣泄的地方。他本身就是一只驕傲的雄鷹，一塊倔強的巖石;他的才華如潮水一般在藝術(shù)的海灘上翻涌著，充滿激情地，以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊著，迸射出耀眼的靈感火花，譜寫著不朽的絕唱。
然而，命運如同與他開了個玩笑，對于這么一位熱愛鋼琴的音樂家來說，沒有什么比雙耳失聰要更令人心碎和痛苦了。這一場命運的暴風雨，正匯聚地彌漫籠罩在他的內(nèi)心，狂風卷集著烏云、黑云越發(fā)厚實低沉，伴隨著雷電的震怒，雨群蓄勢待發(fā)、片刻間灑滿整個世界。但他始終相信：明媚的陽光總會在暴風雨后釋放，燦爛的太陽永不會在烏云中低頭!“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服這絕對辦不到�！彼芽嚯y當財富，把挫折比存折，再跌倒后向成功愈發(fā)進取。
痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛與恨，生與死，一切的一切都猶如潮水迅速占據(jù)了你所有的思想。高低起伏的旋律如風暴一般，那種激情，那種動態(tài)的美，著實讓人驚嘆并為之折服�；蚴鞘嬲�，或是急驟，或是矯健，或是狂放，他的音樂是洶涌咆哮的大海，是奔騰不息的江濤，是一瀉千里的瀑布，是冷峻威嚴的高山，是倔強的海風，是巨響的雷霆，是駭人的閃電!或許，《命運交響樂》就是傳奇。
不登高山，無以得良藥;不入海底，無以覓珍珠。只有不畏艱難，登上險峰，深入海底，方能采得靈藥，覓得珍珠。
蛹化蝴蝶，蚌蠣珍珠。在成功之巔，傲然于天地之外，放聲呼喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
暴風雨作文10
今天，是新校長來后的第一個家長會。對于像我這樣在全班32個同學中，成績處于倒數(shù)五六位的人來說，家長會意味著什么是可想而知的。我想今夜有“暴風雨”。
晚飯后，爸爸去開家長會了。會開得很浪，已是十點了，爸爸還沒有回來。我睡不著，擔心爸爸回來罵我甚至打我，擔心……望著窗外皎潔的月光，閃亮的星星，我的希望也同樣多，希望這一次家長會老師能說說我的好話，希望爸爸回來能不罵我，希望……“篤、篤、篤！”一陣敲門聲打斷了我的思路，肯定是爸爸回來了，我迅速鉆進被窩。一會兒，媽媽給爸爸開了門，“他考得怎么樣？”急性子的媽媽沒等爸爸開口就問�！澳銉鹤硬诲e，老師表揚了他�！卑职值穆曇艉車烂C。我的心一緊，爸爸不是說氣話吧？“瞎說，見鬼去吧！”媽媽沒好氣地說。
又聽得“吱呀”一聲關(guān)門聲，客廳里沒了聲音，他們進了自己的房子。我輕手輕腳下了床，蹲在門外偷聽，只隱隱約約地聽見爸爸說：“這學期開始，學校不再以語、數(shù)、自三科的總分來衡量學生，而是要結(jié)合音、體、美等幾方面的綜合素質(zhì)來衡量學生，老師說新軍他語文、數(shù)學、自然這三科的成績雖然不大理想，但是他的音樂、體育、美術(shù)素質(zhì)還不錯，在鎮(zhèn)美術(shù)線條畫比賽中獲得一等獎，為學校爭了光；在校歌詠比賽中，獲得二等獎，為班級爭了光；還聽新校長說他跑100米、跳遠成績很好，已被選人校田徑隊……”
原來如此，我簡直不敢相信自己的耳朵，老師怎么會這樣說呢？畫畫、唱歌跑步成績又算得了什么？“還聽老師說，新軍他如果語、數(shù)、外成績能提高一些，絕對是一個很有前途的學生�！�
又是爸爸的聲音，我聽得真真切切。我也有前途，我也有……我?guī)缀跻俺鰜�，心里懸著的石頭終于放下了，我又迅速回到自己的房間里。看來，今夜不會有“暴風雨”了。明天，我應(yīng)該怎樣做呢？
想著爸爸剛才的話，我暗暗下了決心。
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