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風(fēng)鈴響了作文
成長(zhǎng)的過(guò)程是富有綺麗色彩的。它如紅色，熱情的紅色，是在追求夢(mèng)想道路上的沖勁和拼搏；它是粉色的，溫馨的粉色，是在第一次嘗試和溫暖家庭中的歡樂(lè)和感動(dòng)；它似藍(lán)色，深厚的藍(lán)色，是在小小脾氣后的心胸寬廣和寬容；它如綠色，愜意的綠色，是在等候后的第一片綠芽的萌發(fā)中的希望和喜悅。它是絢麗彩色，也是懷念黑白老照片。
成長(zhǎng)，讓我說(shuō)你什么好。你會(huì)落葉飄飄，心田上便多了一片煩惱的覆蓋，你也會(huì)狂風(fēng)掃落葉，我行我素，來(lái)得快去得快；你會(huì)晴天霹靂，在純潔的天空中出現(xiàn)一片烏云，你也會(huì)雨過(guò)天晴，恢復(fù)好心情。
俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味”可又有一首歌這樣唱道：“小小少年，很多煩惱……”。成長(zhǎng)就是果實(shí)成熟的過(guò)程：在褪去青澀外衣的時(shí)候，煩惱的蜘蛛就會(huì)開(kāi)始織煩惱的網(wǎng)，一張又一張，網(wǎng)住我的快樂(lè)，網(wǎng)住我的童真，消滅一個(gè)個(gè)正能量……
悄悄的告訴你吧，我可是個(gè)“多面派”，不要感到奇怪，請(qǐng)聽(tīng)君娓娓道來(lái)。
在家中，我可是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，什么都聽(tīng)爸爸媽媽的，什么“好好學(xué)習(xí)……””女孩子要……“”要干家務(wù)……“唉，我是不打算反駁，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我和姐姐是他們最大的寄托，他們可是有很多很多的道理講，我也是，父母話(huà)如圣旨，一會(huì)兒是媽媽的叫聲”哎呀“，一會(huì)兒是爸爸威嚴(yán)的命令聲”快來(lái)“，這下，你就會(huì)聽(tīng)到一串急促的腳步聲和一句”來(lái)了——“，Oh，no！我已經(jīng)暈了！
在學(xué)校中，我可是個(gè)好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，瞧，學(xué)校里的一些活動(dòng)上都有我的身影，有時(shí)做作業(yè)還要加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦，第二天，拖著昏昏沉沉的腦子聽(tīng)課，嘿嘿，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)了，我也是”困“了！
在親戚眼中，我還算個(gè)學(xué)霸吧。語(yǔ)數(shù)英”三“管齊下，科學(xué)美術(shù)音樂(lè)棋類(lèi)樣樣精通，業(yè)余愛(ài)好并駕齊驅(qū)，成績(jī)報(bào)告單上從未出現(xiàn)過(guò)”紅燈籠“，都是優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品張張件件，只聽(tīng)得別人對(duì)自己的孩子說(shuō)：”看看，看看……“，看啥呀！
出了家門(mén)，逃離了管教的視線(xiàn)，在朋友堆里，我可是個(gè)”不三不四“的人，和朋友們瘋玩瘋樂(lè)，歡笑不止，盡情地舒展著屬于我的天性，上一秒在公園里玩”撕名牌“，下一秒就跑到沙灘去撿貝殼了，有時(shí)在大街上，笑著鬧著，街上的人有時(shí)會(huì)說(shuō)：”誰(shuí)家的姑娘？“好似一個(gè)活力青少女！
我是誰(shuí)？乖乖女？好學(xué)生？學(xué)霸？活力請(qǐng)少女？哦，我就是我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
風(fēng)鈴響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴……
秋天了，我站在成長(zhǎng)大樹(shù)下，看落葉多了起來(lái)，一片一片地落在地面上，不用擔(dān)心，等到冬天，它們會(huì)化做肥料，使成長(zhǎng)大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；晴天霹靂會(huì)喚來(lái)云的女兒——雨，落下吧，快快滋潤(rùn)著成長(zhǎng)大樹(shù)。我靜靜地站在成長(zhǎng)大樹(shù)下，等待著，等待著第一片嫩葉的萌發(fā)……
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