放風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-07-07 11:07:44 好文我要投稿

（優(yōu)）放風(fēng)箏作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優(yōu)）放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，五顏六色。

　　天上的風(fēng)箏有瞪著眼睛的金魚；有無數(shù)條腿的`蜈蚣；還有威風(fēng)的老鷹；到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風(fēng)箏加入了這光彩奪目的圖畫中。

　　一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀！咱們能超過他們嗎？”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的�！甭犃诵∶鞯脑�，小亮的心情漸漸平息。過了好一會(huì)兒，他才說：“這樣吧，我舉著風(fēng)箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手�！毙∶魍饬恕�

　　小亮把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，使風(fēng)箏能飛得高點(diǎn)兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線。“松手！”小明喊。小亮松開了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線！”小明拉著風(fēng)箏線，時(shí)緊時(shí)松，風(fēng)箏越飛越高，他們兩個(gè)的心情也越來越興奮。

　　這時(shí)，有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風(fēng)箏飛得真高呀！”他們說：“謝謝！”

　　遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧！我快拉不動(dòng)了！”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來�！�

　　傍晚人們?cè)摶丶伊�，大家收起風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看，那是老鷹風(fēng)箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉�。∵€有一只小金魚風(fēng)箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。

　　我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的風(fēng)箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來到公園的'中心位置，開始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏，而我便拿著風(fēng)箏線。我想：一定要來風(fēng)來時(shí)再放，不然風(fēng)箏就飛不起來了。不一會(huì)兒風(fēng)來了，我趕緊向前跑去，表哥把風(fēng)箏用力往上拋，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來越大，風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因?yàn)轱L(fēng)箏沒了，這時(shí)表哥對(duì)我說：“沒事，失敗是成功之母�！蔽疫@才開心起來。

　　因?yàn)榫退銢]了風(fēng)箏，可是我今天收獲了許多的快樂。

放風(fēng)箏作文3

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

　　天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。

　　看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí)，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的`風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”

　　風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文4

　　早春二月，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。

　　公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人應(yīng)接不暇：紅紅的金魚，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有威武的'雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專心放風(fēng)箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏，樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。

　　明明和妹妹剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過來對(duì)明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏，怎么也飛不起來�！备绺缢斓卮饝�(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風(fēng)吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”

　　明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭(zhēng)我搶，時(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，好一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。

　　藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。

放風(fēng)箏作文5

　　春天來了，春天來了，大樹長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。

　　星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng)，正好是陽光燦爛的一天，有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的`，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

　　剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙偡砰_了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對(duì)小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。

　　在放風(fēng)箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí)，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。

放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，我準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

　　我迎著和煦的春風(fēng)，來到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽，小燕子又飛回來了，來這里筑巢，生兒育女，梅花樹的梅花五顏六色，散發(fā)出淡的香味，引來了一只只蜜蜂，它們正專心致志地采蜜呢。

　　我一下子意識(shí)到我們是來放風(fēng)箏的，我把風(fēng)箏的線給風(fēng)箏裝上，感覺有一股大風(fēng)吹過，就趕緊把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，但是并不持久，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了，我就一直努力地放手，但是每次都是一個(gè)結(jié)果——不持久。幾番下來，我都沒有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上，坐在樹下看著別人在高放著風(fēng)箏，很無聊，又再躺下在草地上。這時(shí)，我看見了樹上有一只蜘蛛，它織好了一張網(wǎng)，但被大風(fēng)一吹，吹了一個(gè)洞。它又去補(bǔ)，結(jié)果剛補(bǔ)好又被大風(fēng)吹出了一個(gè)洞，自己都差點(diǎn)掉下去，但是蜘蛛還是沒有放棄繼續(xù)吐絲補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的精神，我為什么沒有？我也要有這種精神。

　　我這一次真得好好放風(fēng)箏，放得又高又遠(yuǎn)。我成功了，喜笑顏開，我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛，它也結(jié)成了一張大網(wǎng)，是它告訴我成功的`秘訣——要堅(jiān)持，永不放棄。

　　夕陽西下，小燕子已經(jīng)回到自己的家，蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作，我也拖著疲憊的身體回家了。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來了，陣陣微風(fēng)吹過，吹綠了小草，吹開了小花。

　　當(dāng)然，在春天里，也正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。這不，爸爸、媽媽，姐姐和我拿著兩個(gè)風(fēng)箏：一個(gè)是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”，一個(gè)是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里，我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài)：有號(hào)稱百鳥之王的“鳳凰”，有俊俏的“小燕子”，還有可愛的國(guó)寶“熊貓”……

　　“爸爸媽媽，姐姐，快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧！”我迫不及待地說，“姐姐，你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏，我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏。看看我們誰的'風(fēng)箏飛得高�！薄昂玫��！苯憬阏f。我拿著線軸，把風(fēng)箏塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊舉過頭頂，使勁向上一投。我一邊放線，一邊跑，累得滿頭大汗，還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次，也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想：唉，放風(fēng)箏太難了，我不放了。我賭氣地說：“不放了，太難了！”爸爸就用激將法激我：“誰不把風(fēng)箏放上天去，誰就是小狗狗喲！”我一聽，說：“好，今天不把風(fēng)箏放上去，我就不回家了！”這次我吸取了之前的教訓(xùn)，一邊跑，手一邊不停地抖動(dòng)線軸放線。終于，我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時(shí)，風(fēng)箏突然掉頭向下，直直地向下掉，我立馬調(diào)整方向，緊拉了兩下線繩。終于，風(fēng)箏又安全地飛上了天，比姐姐的還高呢！

　　��！放風(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文8

　　一天上午，陽光明媚，有一點(diǎn)風(fēng)，天空中有好多美麗的風(fēng)箏，漂亮極了。

　　今天我和媽媽爸爸一起去公園放風(fēng)箏，爸爸從外面的店里買了一個(gè)像小鳥一樣的風(fēng)箏，爸爸帶我去一個(gè)空地教我放風(fēng)箏，首先，爸爸讓我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，然后，起了一點(diǎn)風(fēng)，我把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏就飛上了天空，不一會(huì)，我以為風(fēng)箏可以飛上天空，她就掉到了地上，我很難過，爸爸說：“不要灰心，你一點(diǎn)一點(diǎn)的去試，風(fēng)箏就會(huì)飛上天空�！蔽艺玖似饋�，再一點(diǎn)一點(diǎn)的`試，爸爸再次教我。這一次，我一手拿風(fēng)箏，一手拿風(fēng)箏線，我使勁的把風(fēng)箏往上一扔，這一次我成功了，風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)大了，風(fēng)又大了，我的風(fēng)箏飛的特別高，快要把我?guī)狭怂{(lán)天，小鳥風(fēng)箏的旁邊有一只可愛，美麗的小貓咪，好像在說：“小鳥，小鳥，我給你講一個(gè)我以前的經(jīng)歷吧�！毙▲B說：“好呀，好呀，你講完，我也給你講一個(gè)我的經(jīng)歷�！彼齻儍蓚€(gè)就開開心心的說了起來，你講你的我講我的，好像他們是一對(duì)好朋友呀，飛呀飛，飛呀飛，快要飛到天空里去了，飛得好高呀，我把線往回拉，拉回來了。

　　今天爸爸教我放風(fēng)箏，我開心極了。

放風(fēng)箏作文9

　　“昂藏意氣入云煙，喜放風(fēng)箏到九天。要識(shí)扶搖能直上，全憑一線手中牽�！边@首詩描寫了我們喜歡的東西——風(fēng)箏。

　　煙花爛漫，柳樹吐芯的三月是我們最期待的放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我們?nèi)私M小伙伴們相約一起放風(fēng)箏。

　　我們來到空曠的廣場(chǎng)，我和小蘇一起放。他托著風(fēng)箏，我拿起線，一起跑，只等我一喊：“放！”小蘇就松手了。風(fēng)箏卻死氣沉沉地拍打著地面，一點(diǎn)兒精力也沒有。怎么回事呢？怎么就飛不起來呢？我觀察了背面，也沒有什么毛病。于是，我們決定再來一次�？墒沁@次更過分了，風(fēng)箏就像是一個(gè)懶洋洋的小孩，怎么也不愿意爬起來。我開始認(rèn)真檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的'每個(gè)部位，到風(fēng)箏支架時(shí)，發(fā)現(xiàn)支架折了，就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定，再系了一下。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像活過來一樣，飛了起來，一直往上飛。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇的小雛鷹，左看看，右看看，神奇極了！

　　隨著呼啦啦一響聲，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地怕打著旁邊的“小燕子”。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的爪子，嘴變得尖尖的，眼神有一點(diǎn)惡意，只朝“大蜈蚣”飛去�！按篁隍肌币豢磮�(jiān)持不住，就敗下陣來，逃得無影無蹤�！耙�！”我們勝利了！馬上，風(fēng)箏接二連三地飛上藍(lán)天，我的小雛鷹飛得最高。

　　天空中飄蕩著各式樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，忽高忽低，在藍(lán)天上，在白云間，帶著我們的夢(mèng)向著未來展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文10

　　春天來了，這是陽光燦爛的一天，春風(fēng)微微地吹拂過，小明、小紅和小東一起拿著兩個(gè)風(fēng)箏，來到了青翠欲滴的草地上放風(fēng)箏。

　　這時(shí)，嫩藍(lán)的天空上飄著勇敢的老鷹風(fēng)箏，還有六十多只靈活多變的`腳的大蜈蚣風(fēng)箏……看著這么多風(fēng)箏，小明興奮地對(duì)小東說：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)來時(shí)，我一跑，你就放手�！毙|高興地跳起來說：“好呀！”

　　不一會(huì)兒，風(fēng)來了，小明一邊拿著風(fēng)箏線，一邊慢慢地跑起來，小東把風(fēng)箏捧得高高的，一邊看著小明，一邊笑，然后，放手。這時(shí)，小明快跑起來，風(fēng)箏飛得高高的，小明一邊笑一邊看著自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏擺來擺去，越飛越高，像小鳥在天空中飛翔。忽然，小東的風(fēng)箏旁出現(xiàn)了蝴蝶風(fēng)箏，原來是小紅的風(fēng)箏呀，小明看了覺得那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個(gè)風(fēng)箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，好像在天上一邊唱著歡樂的歌曲，一邊在天上不停地玩耍。

　　他們一邊跑一邊笑。太陽下山了，風(fēng)停了，嫩藍(lán)的天空變成了一片火紅的。他們也累了，他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說：“放風(fēng)箏真開心呀！”

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