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魔法糖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的魔法糖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
魔法糖作文1
一天,大個子老鼠的表哥來他家玩,表哥帶來了一塊糖送給了大個子老鼠并說道:“這可不是一塊普通的糖!贝髠子老鼠聽后一邊疑惑,一邊吃起了糖。這時小個子貓敲門了:“咚咚咚,大個子老鼠,我們?nèi)ネ鎲?”小個子貓一邊敲門一邊說,“來了,來了”說著說著大個子老鼠就出去了。他抬頭看看了天空,對小個子貓說:“你看,今天的太陽可真特別呀,居然是綠色的!毙子貓聽后很是疑惑,也抬起了頭看了看天空“沒有啊,還是紅色的呀!”隨后小個子貓又指了指路邊的小紅花說:“你看看這朵花是什么顏色?”“綠色的.啊!”大個子老鼠聳聳肩說到,小個子貓聽完大個子老鼠的話后拽著大個子老鼠就往醫(yī)院趕,小鴿子貓把大鴿子老鼠的病情告訴了醫(yī)生,醫(yī)生說:“我知道他是怎么了!眲傉f完,醫(yī)生就從醫(yī)療險箱里拿出了一瓶小藥水往大個子老鼠的眼睛里滴了幾滴,然后就讓告訴我們?nèi)。我們走到醫(yī)院門口時,我又指了指天上的太陽問:“什么顏色的?”“紅色的,紅色的!贝髠子老鼠興奮地喊了起來,回家的路上我一連問了許多關(guān)系乎顏色的東西,就是為了確保大個子老鼠已經(jīng)痊愈了。
從此大個子老鼠再也沒有要過表哥的糖果了。
魔法糖作文2
小男孩湯姆非常愛吃水果糖,他的爸爸媽媽幾乎每天都給他零用錢,都被他買水果糖吃了,父母經(jīng)常阻止他,但是絲毫沒有作用。他的所有牙齒幾乎都有蚜蟲了,可是他一點(diǎn)也沒有吸取教訓(xùn)。
有一次,他在家找課外書看,忽然發(fā)現(xiàn)書桌上有一顆糖,他看見包裝紙上寫著“湯姆的水果糖”五個字,他興奮不已,于是想都沒想就將包裝紙剝開把里面水果糖含在了嘴里。
第二天,湯姆起床后去刷牙。他剛剛刷了一下,就覺得滿嘴水果糖味兒,湯姆不知道這是怎么回事。他去吃早飯,吃進(jìn)嘴的雞蛋和面包全成了水果糖做的`了。湯姆這下明白了:一定是昨天吃的那顆水果糖的原因。湯姆心花怒放,第一次快樂地吃完了早餐。
這天有一節(jié)小測驗(yàn),湯姆把鉛筆放在嘴邊思考一道題。鉛筆立刻變成了水果糖做的,湯姆沒注意,在試卷上一寫,白白的紙上印下了一攤水果糖汁。毫無疑問地,湯姆后來被老師批評了一番。
漸漸地湯姆發(fā)現(xiàn)了水果糖的壞處了。
幾天后,湯姆不小心將口水撒到了他的媽媽身上,剎那間,湯姆的媽媽成了一座水果糖雕像......湯姆后悔極了,他發(fā)誓以后再也不吃水果糖了。
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