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升國旗儀式作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的升國旗儀式作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升國旗儀式作文1
“咚咚！”一陣急促的敲門聲，我從睡夢(mèng)中醒來，睜開惺忪的睡眼，只見窗外烏黑一片。我突然想起，今天要去天安門廣場(chǎng)看升旗��！
我們一隊(duì)人馬坐車來到廣場(chǎng)附近。凌晨的夜透著一絲寒意，周圍蔥蘢的樹影搖曳著，天空染著一層深邃的黑暗，空蕩的路上寂靜極了，幾乎沒有人影。一番奔波，終于踏上了廣場(chǎng)那堅(jiān)硬、質(zhì)樸的地面。此時(shí)，天空有些蒙蒙亮，變成一片混沌的灰白，靜靜地蓋在天安門上空。遠(yuǎn)眺天安門，它仿佛被罩上了一層輕紗，朦朦朧朧。唯有周圍的夜燈綻放著光亮。升旗的`那片地已聚集了一些人，我們便也靠了過去。
我站在隊(duì)中耐心地等待著，升旗雖已見過多次，但站在天安門廣場(chǎng)這最莊嚴(yán)肅穆的地方還是頭一遭，心中那份小小的激動(dòng)與期盼自不必說。很快一波又一波觀看升旗的人從四面八方蜂擁而至，廣場(chǎng)上愈加喧鬧起來，人們都積極占據(jù)有利地形，翹首以待。
升旗的時(shí)間已十分接近。只見前方十來米遠(yuǎn)處，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員排著整齊的隊(duì)形，邁著剛勁有力的步伐，雄赳赳氣昂昂地走向升旗臺(tái)。
突然，激昂的國歌聲騰空響起，喧鬧的人聲像突然接到統(tǒng)一命令似的戛然而止，一種無比莊嚴(yán)、肅穆的氣息在空中彌漫。隨著音樂的響起，兩位升旗手已熟練地系好國旗，一位升旗手捧起國旗，手臂向上用力一揚(yáng)，將紅旗拋向空中，只見紅旗如同一團(tuán)熊熊的火焰瞬間綻放。她蹁躚著，飛舞著，時(shí)而揚(yáng)起，時(shí)而飄旋。那鮮紅是如此耀眼奪目，因?yàn)槟鞘菬o數(shù)先烈拋灑的熱血；那鮮紅是如此美麗迷人，因?yàn)樗钦x與奉獻(xiàn)的化身！
不知何時(shí)，旭日已映紅了天空，散發(fā)著奪目的光亮。五星紅旗昂揚(yáng)地立在旗桿頂端，那鮮艷的一抹紅在陽光中翻飛、飄揚(yáng)……
升國旗儀式作文2
星期四下午，秦老師叫我和蘇子晉到辦公室去，叫我們主持星期一的升旗儀式，我們兩都十分開心。
“讀千古美文，做少年君子”的活動(dòng)由我們二（一）班來主持表演，我們很高興，秦老師讓我和蘇子晉在辦公室里練了一會(huì)兒。秦老師還說她這兩天不在學(xué)校，叫我們星期六星期天好好練練，可是第二天早上外婆發(fā)現(xiàn)我身上有幾個(gè)小豆豆，媽媽說可能是水痘吧？于是，爸爸媽媽立刻帶我去看醫(yī)生，確診是水痘，我哇的一聲哭了出來，我說我還要做主持人呢！媽媽打電話給秦老師，秦老師還是希望我去主持，于是我在家里認(rèn)真地讀和背，雖然身上很難受很癢，但是我還是堅(jiān)持了。本來我可以和蘇子晉在一起練的，可是媽媽說不行，水痘傳染的.。我們兩人就在電話里練，練到大家都會(huì)背了。
星期一早晨，天氣有點(diǎn)冷，但是太陽公公已經(jīng)升起來了，照在身上暖和和的。媽媽給我穿上漂亮的衣服，我開開心心的去學(xué)校。我沒有進(jìn)教室怕傳染同學(xué)們。
八點(diǎn)鐘，升旗儀式開始了！三個(gè)大姐姐邁著整齊的步伐舉著旗子好神氣哦！升國旗，奏國歌，全場(chǎng)少先隊(duì)員都面對(duì)國旗敬禮。很嚴(yán)肅。
我們班同學(xué)穿著整齊的衣服，背著《弟子規(guī)》，還表演呢！還有“晨讀對(duì)韻”，還有《增廣賢文》。我和蘇子晉也在認(rèn)真地主持著，當(dāng)五顏六色的氣球飛向天空時(shí)，同學(xué)都叫了起來，哇！完了，媽媽問我，主持的時(shí)候?yàn)槭裁茨愕募缫粍?dòng)一動(dòng)的呢？我說，我身上很癢，雖然癢，但是我還是忍著，感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是我最深刻最難忘的一次升旗儀式。
升國旗儀式作文3
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及那次升旗儀式，就禁不住涌起愉悅之情。
那是一個(gè)普通的星期一，可卻發(fā)生了一件不平凡的事——那次的升旗儀式我們班是主角。
�。∧羌�(dòng)人心的升旗儀式在大隊(duì)長(zhǎng)的宣布下，拉開了帷幕。
首先是我們班的護(hù)送國旗至升旗臺(tái)，是歷來升旗儀式中不可缺少的一項(xiàng)。我是護(hù)旗隊(duì)的一員，而且還是喊口令的人，為此，我格外激動(dòng)。我想：我們代表的'不僅是我們班的面貌，也是全韓愈小學(xué)的面貌。想到這里，我格外有信心。隨著我的口令聲，同學(xué)們和我一起昂首挺胸，邁著強(qiáng)有力的正步，走向升旗臺(tái)。我仿佛就是一個(gè)鏗鏘有力的音符，跳躍在五線譜上。
升國旗是儀式中最莊嚴(yán)的一項(xiàng)。我們靜靜矗立在國旗下，等待著國歌的響起。當(dāng)那雄壯的國歌響起的一霎那，全校一千六百多學(xué)生一齊將右手舉過頭頂，目送著國旗升到旗桿的頂端。
隨著我的一聲“歸隊(duì)”，同學(xué)們的心一下子都提到了嗓子眼兒——接下來就是我們班的詩朗誦了。隨著我的口號(hào)聲，同學(xué)們邁著整齊的步伐向升旗臺(tái)走去�！案璩覀兊陌嗉w，預(yù)備，齊。歌唱我們的班集體，我們愛大地，愛藍(lán)天……”多么鏗鏘有力的節(jié)奏�。⊥瑢W(xué)們朗誦完畢，我那一顆懸著的心終于落了下來。
這莊嚴(yán)的升旗儀式，怎能不使我難忘呢？
升國旗儀式作文4
每到星期一的上午，學(xué)校都會(huì)舉行一場(chǎng)莊嚴(yán)的升國旗儀式。
伴隨著一陣清脆的鈴響聲，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地出來了，他們挺胸收腹，像一名名英勇的小戰(zhàn)士，老師也昂首挺胸，帶領(lǐng)著學(xué)生們出來了，來到了大操場(chǎng)上，北邊豎立著一根旗桿。
過了許久，同學(xué)們都已經(jīng)來到了大操場(chǎng)上。小主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，通過無線電廣播，學(xué)校響起了宏偉的`聲音：“升國旗儀式現(xiàn)在開始，出國旗！”全校師生都站著不動(dòng)了，面向國旗。鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員響起了明亮的鼓聲，仿佛在說：我們中華人民是不可恥辱的！國旗手昂首挺胸，一步一步地走向國旗那邊去。
升國旗儀式現(xiàn)在開始了，學(xué)校響起了中華人民共和國的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。這國歌的聲音使全校同學(xué)們深受感動(dòng)，他們也異口同聲地唱了起來。有的同學(xué)熱淚盈眶，有些同學(xué)臉上露出了無比自豪的笑容，還有些同學(xué)臉上露出了嚴(yán)肅的神情。這樣的場(chǎng)面持續(xù)了5分鐘。
國歌唱完了，主持人一聲令下，老師上臺(tái)講話，老師那聲音真好聽。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著，絕不錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)老師講完話時(shí)，臺(tái)下想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
過了一段時(shí)間，主持人上臺(tái)了，她用那氣壯豪邁的聲音對(duì)同學(xué)們說：“下面進(jìn)行頒發(fā)流動(dòng)紅旗！”臺(tái)下又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。主任上臺(tái)給每個(gè)中隊(duì)頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗�。流�?dòng)紅旗頒發(fā)完了，臺(tái)下又響起了掌聲。
“升國旗儀式到此結(jié)束！”主持人說。同學(xué)們紛紛回了教室，但那嚴(yán)肅的神情從未消退。
升國旗儀式作文5
每個(gè)星期一的早上，我們都要進(jìn)行升旗儀式，為了不錯(cuò)過這嚴(yán)肅的升旗儀式，我們一大早就直奔前操場(chǎng)。
國旗臺(tái)在教學(xué)樓南邊的正中央位置，管樂隊(duì)站在升旗臺(tái)的后面，形成一道優(yōu)美的弧線。我們總共有五個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有800人，所以參加升旗儀式的有4000人。我們五年級(jí)站在中央，我們左邊是二年級(jí)和三年級(jí)，右邊是四年級(jí)，我們正前方正對(duì)著一年級(jí)，我們都穿著紅和黃顏色相間的校服，一年級(jí)的小弟弟小妹妹穿的五顏六色，下次升旗的時(shí)候，他們就能穿上嶄新的校服。
鼓號(hào)隊(duì)吹響了音樂，出旗開始了，七位同學(xué)舉著五星紅旗走了過來，他們步伐整齊的走過來把旗交接給了升旗手，他們各敬了一個(gè)隊(duì)禮，升旗手把紅旗系到旗桿上。
升旗手抓住紅旗，然后把紅旗的一角甩出，紅旗冉冉升起，同學(xué)們和升旗手面向紅旗脫帽敬禮。
第四項(xiàng)是國旗下講話，老師講的有關(guān)于愛護(hù)環(huán)境和感恩，還有勤儉節(jié)約，習(xí)慣的養(yǎng)成，我們?cè)谂_(tái)下靜靜地聆聽著，臺(tái)上老師講的話敲擊著我們的心田，我們深深地反思著我們的錯(cuò)誤。升完旗就該到頒發(fā)流動(dòng)紅旗的.時(shí)刻了，我們班的了一面衛(wèi)生紅旗，得到紅旗我們當(dāng)然高興，即使得不到紅旗，我們也不會(huì)沮喪。下次努力。
升旗結(jié)束了，我們學(xué)校分為四股紅流向各個(gè)樓道流去，光明充滿了整個(gè)校園。
這次升旗儀式結(jié)束了，但是升旗是每個(gè)星期都會(huì)進(jìn)行的，我們心里升騰出的對(duì)祖國的熱愛確實(shí)一次次在升旗中慢慢加深的。
升國旗儀式作文6
看升國旗儀式頌新《七子之歌》——10歲青島小學(xué)生迎接香港回歸祖國十周年青島新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)（一）班 孫天霖四年級(jí)語文這學(xué)期最后一個(gè)單元是《回歸》，有聞一多先生著名的《七子之歌》，班主任由老師講解這篇課文時(shí)特別提到，同學(xué)們想一想假如聞一多先生見到香港回歸是個(gè)什么樣的心情，會(huì)有什么樣的舉動(dòng)啊？我想他一定很激動(dòng)，一定會(huì)盡情表達(dá)自己的喜悅之情，看升國旗儀式。我也是1997年7月出生的.，今年正好10歲，又是剛剛學(xué)習(xí)完《七子之歌》，就和爸爸商議做點(diǎn)事情，緬懷聞一多先生的愛國胸懷，以紀(jì)念香港回歸祖國十周年的美好日子。7月1日星期日、香港路上、市政府門前、升旗儀式、倡議10歲小朋友參加、朗誦我們修改的《七子之歌》……，呵呵，把以上詞匯和詞組連起來就是一次有意義的活動(dòng)。趕緊打電話詢問7月1日升旗儀式的具體時(shí)間，明天上學(xué)告訴同學(xué)，同時(shí)給報(bào)紙發(fā)個(gè)稿件讓其他10歲小朋友也能看見參加，最關(guān)鍵的是修改已回歸十年的《七子之歌》，考慮再三，在原詩歌上加上后面三句話：日益強(qiáng)大的母親敞開胸懷，百年呼喚，一日實(shí)現(xiàn)！母親，我回來了！母親，我回來了！新《七子之歌》——香港
我好比鳳闕階前守夜的黃豹，
母親呀，我身分雖微，地位險(xiǎn)要。
過去獰惡的海獅撲在我身上，
啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；
母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。
母親呀，快讓我躲入你的懷抱！
母親！我要回來，母親！如今日益強(qiáng)大的母親敞開胸懷，百年呼喚，一日實(shí)現(xiàn)！
升國旗儀式作文7
星期一，升旗儀式在學(xué)校的前操場(chǎng)舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學(xué)生們都穿著校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國旗一樣。
學(xué)校大門的西北方向有一個(gè)三層教學(xué)樓，這座教學(xué)樓的東北方向有一個(gè)四層教學(xué)樓，這座教學(xué)前由一個(gè)紅紅的國旗臺(tái)，國旗臺(tái)上面有一根銀灰色的`、又細(xì)又高的國旗桿。老師上臺(tái)講話的地方設(shè)在國旗臺(tái)上。國旗臺(tái)上有三位升旗手與一位護(hù)旗手。國旗臺(tái)后方還有一批管樂隊(duì)的其中一部分同學(xué)，是演奏國歌的。
調(diào)整好隊(duì)形后，聽到了：“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)——出旗�！睒逢�(duì)剛吹響音樂，就看見有一批隊(duì)伍，他們都擎著一面五星紅旗走向國旗臺(tái)，莊嚴(yán)的遞給升旗手們。
第二項(xiàng)——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時(shí)候，這名旗手就上了國旗臺(tái)，雙手捧著一張獎(jiǎng)狀。
第三項(xiàng)——全體肅立，升國旗，奏國歌。全校學(xué)生莊嚴(yán)肅立起來，對(duì)著徐徐上升的國旗敬禮。樂隊(duì)也演奏著中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，當(dāng)國旗升到旗桿最頂端的時(shí)候，音樂也停止了演奏。
接著進(jìn)行第四項(xiàng)——國旗下講話。我們以熱烈的掌聲，歡迎上臺(tái)的老師講話。當(dāng)老師講完話時(shí)，我們?cè)偎徒o這位老師掌聲。
第五項(xiàng)——才藝展示。這一項(xiàng)有時(shí)候是詩歌朗誦，有時(shí)是樂器演奏。
該進(jìn)行最后一項(xiàng)——頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分為：紀(jì)律紅旗、衛(wèi)生紅旗與監(jiān)操紅旗。至此，升旗儀式到此結(jié)束。
全操場(chǎng)的人分四股紅流，有次序的回到各自班級(jí)。
升國旗儀式作文8
早上八點(diǎn)零五分，伴隨著鈴聲，同學(xué)們雄糾糾、氣昂昂地邁步走向操場(chǎng)。雖然已下入冬至，但寒風(fēng)刺骨抵擋不住同學(xué)們的熱情，仍然昂首挺胸地來到操場(chǎng)參加這一周一度的升旗儀式。我的心像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子，因?yàn)檫@是新操場(chǎng)建成后第一次來到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
到了操場(chǎng)上，我的心情漸漸激動(dòng)起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著升旗手手里的國旗，巴不得現(xiàn)在就升旗。當(dāng)全體同學(xué)都到操場(chǎng)時(shí)，顯得那么嚴(yán)肅�！叭w肅立，升旗儀式，現(xiàn)在開始！”主持人這洪亮的聲音打破了校園的寧靜。不一會(huì)兒，國歌從學(xué)校的音箱里傳了出來，同學(xué)們相繼把右手高舉過頭，目視著國旗。五星紅旗冉冉上升，雖然刺骨的'寒風(fēng)刮著我們的臉，但我們的心好像與國旗融為一體，感到一股暖流涌遍全身，國旗在寒風(fēng)中飄揚(yáng)著……
不知不覺中，國旗升到了旗桿的頂端，這時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。過了一會(huì)兒，楊校長(zhǎng)笑吟吟地走到舞臺(tái)上發(fā)表講話。那聲音時(shí)而如淳淳的流水聲令人陶醉，時(shí)而又用低沉的聲音引人深思……全校師生好像沉迷于這含有價(jià)值的講話中。當(dāng)楊校長(zhǎng)講完話時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，楊校長(zhǎng)就在這熱烈的掌聲中自信地走現(xiàn)臺(tái)階。
激動(dòng)人心的事就是頒獎(jiǎng)了。第個(gè)班的同學(xué)們都非常緊張，都希望自己班可以獲得三個(gè)班牌。我看著楊校長(zhǎng)上下跳動(dòng)的嘴唇，希望可以聽到自己班的班級(jí)。終于，三個(gè)班牌上都出現(xiàn)了我們班，同學(xué)們感到很開心。拿到三個(gè)班牌的同學(xué)樂呵呵地。
在一陣陣歌聲中，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，久久不能平靜。啊，這真是個(gè)難忘的一次升旗儀式！
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