小猴學(xué)藝作文

[熱]小猴學(xué)藝作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小猴學(xué)藝作文1

　　森林王國要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的開始吧�！毙『镒記]寫幾個(gè)字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。

　　原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開始練習(xí)吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。

　　小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。

　　比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。

　　可是小猴不改掉自己半途而廢的'臭毛病，那它明年依然一無所獲。

小猴學(xué)藝作文2

　　動(dòng)物園要舉行才藝比賽了，小動(dòng)物們都積極參加。

　　這次比賽項(xiàng)目有寫作文比賽，有吹喇叭比賽，還有跑步比賽。可是小猴每一樣項(xiàng)目都不會(huì)，所以它決定向別的小動(dòng)物學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

　　小兔是寫作文高手，所以小猴就向它學(xué)習(xí)寫作文，學(xué)了一會(huì)兒，小猴覺得很簡(jiǎn)單，心想寫作文這么容易呀，這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學(xué)習(xí)吹喇叭了，才吹了一會(huì)兒小猴就不賴煩了，原來吹喇叭也是這么容易呀，小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習(xí)跑步了，才跑了兩圈小猴就得意起來了，跑步的技巧我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這次的才藝比賽我一定能拿三個(gè)第一，說著它就美滋滋的回去睡懶覺了。

　　比賽開始了，小兔寫的'作文得了第一名，小公雞吹的喇叭得了第二名，小鹿跑步得了第三名。而小猴呢，它雖然什么都學(xué)了，但是由于它三心二意學(xué)得不認(rèn)真所以在比賽中沒有得到好成績(jī)，只好失落地站在后面。

　　我想我們不能向小猴一樣做事三心二意，我們要一心一意做好每一件事，這樣才能取得成功。

小猴學(xué)藝作文3

　　森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。

　　小猴去小白兔家學(xué)寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好。”小猴寫了一會(huì)兒，覺得沒意思，就想開溜。

　　這時(shí)，窗外傳來動(dòng)聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧�！边^了一個(gè)小時(shí)，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。

　　回家時(shí)，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。

　　到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。

小猴學(xué)藝作文4

　　一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫作，它走過去對(duì)小白兔說：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字，突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過去說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步，小猴過去說：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺得腳又酸又痛，也不學(xué)了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。

小猴學(xué)藝作文5

　　動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了，小猴也報(bào)了名。

　　小猴來到小兔家的'窗前，只見小兔端正地坐在書桌前，認(rèn)真地在練著書法。小猴問：“小兔，你干嘛要練習(xí)書法呢？”小兔一邊寫，一邊對(duì)小猴說：“我練習(xí)書法，是因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名書法家�！毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨�法呢？”“OK！”小兔爽快地答應(yīng)了。于是，小猴就和小兔一起練起了書法，可還沒練幾分鐘呢，小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧！”

　　第二天，小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭，跳到樹上就開始練習(xí)�？墒�，小猴吹了很長時(shí)間，卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來，所以它又放棄了。

　　第三天，它看見小鹿飛快地從它家門前跑過，小猴也跟著飛快地跑出家門，連衣服都沒來得及換呢！小猴一邊跑一邊說：“小鹿，小鹿，我想跟你學(xué)跑步�！毙÷拐f：“好的，好的，那你追上來��！”沒過多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動(dòng)了，它連連向小鹿喊道：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”

　　動(dòng)物王國的特長大賽終于開始了，小動(dòng)物們都大顯身手，紛紛展示才藝�！靶�書法家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝作文6

　　動(dòng)物王國要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。

　　一天，小猴看見小兔在學(xué)寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學(xué)寫作吧！說完，小猴對(duì)小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以��！”可是，小猴才寫了幾個(gè)字就不耐煩了。

　　小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇簟Ｐ『镆豢�，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說：“我會(huì)了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪�。

　　在回家的路上，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。

　　到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌�？尚『飬s什么也沒得到，小猴非常后悔。

小猴學(xué)藝作文7

　　動(dòng)物王國就要舉行一年一度的特長大賽了，小猴沒有什么特長，所以它準(zhǔn)備抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)特長參加比賽。

　　小猴走著走著，發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫作文。小猴問道：“我能和你一起寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了。小猴寫著寫著，突然聽見外面有美妙的歌聲，原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之后立刻把筆扔到桌子上，跑出去學(xué)唱歌了。

　　小猴唱著唱著，看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的特長，于是，小猴就去和小羊?qū)W跑步了。

　　可是小猴才跑了幾分鐘，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

　　等到特長大賽正式拉開序幕的那天，小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬于自己特長的寫作、唱歌和長跑比賽的'冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。

　　小猴心想：下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，堅(jiān)持就是勝利。

小猴學(xué)藝作文8

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰！”

　　動(dòng)物們聽到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。

　　于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會(huì)寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實(shí)寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好�！毙『镎f：“沒問題�！彼�第一天很認(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因?yàn)樗�不想天天練筆。

　　于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因?yàn)樘焯煲�扯嗓子，它就離開了小鳥。

　　他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。

　　到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的.本領(lǐng)來到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！

小猴學(xué)藝作文9

　　森林小學(xué)要舉行一年一度的特長大賽了�？墒切『餂]有特長，所以他要去學(xué)別人的特長。

　　小猴去找小兔學(xué)才藝，小兔說：“寫作文是我的特長�！毙『镄南耄鹤魑倪@么簡(jiǎn)單，要不就寫96KaiFa。于是小猴拿起筆，寫起了作文�？墒�，小猴發(fā)現(xiàn)寫作文好無聊。就在小猴百無聊賴的.時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆，跑出教室，去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭，吹幾下就是美妙的聲音，可小猴不會(huì)吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如換個(gè)別的特長學(xué)吧。小猴正想著，忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想：長跑一定很簡(jiǎn)單，不如我就去學(xué)長跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起長跑�？墒遣排芰�20分鐘，小猴就躺在地上，累得起不來了。

　　特長大賽開始了，小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴一個(gè)人什么也沒有。小猴在臺(tái)下哭，心想：早知道就不半途而廢了。

小猴學(xué)藝作文10

　　在很久很久以前森林里住著許多的小動(dòng)物，其中包括小猴、小熊、、小鹿、小兔這幾個(gè)小動(dòng)物。

　　有一天小兔在寫作文，小猴看見了，說：“我也要學(xué)作文�！庇谑撬�、它也拿了個(gè)本子來寫。開始，小猴覺得挺有意思，但沒寫幾天，就寫的不賴煩了。小猴心想：多麻煩呀！我還是去學(xué)別的吧！就這樣小猴在也沒寫作文了。

　　又過了幾天，小猴看見小熊在吹喇叭，說：“我也要學(xué)習(xí)寫吹喇叭。”就拿了個(gè)喇叭在那里吹�？墒牵�怎么也吹不好。心想；我還是不學(xué)吹喇叭好了。就這樣它在也沒吹喇叭了。

　　又過了幾十天，小猴看見小鹿再跑步：我也要學(xué)習(xí)跑步�！本透�過去和小鹿一起跑步了。沒跑幾天，小猴就跑步動(dòng)了。心想：跑步這么累，我還是不學(xué)的'好。就這樣小猴在也沒跑步了。

　　過了幾十年小兔成了作家，小熊成了音樂家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將，只有小猴什么也沒學(xué)到，后悔的哭了。

小猴學(xué)藝作文11

　　一天，小猴出門去玩，忽然，他看見了小白兔。

　　小猴子說：“小白兔，你在干嘛呢？”

　　小白兔說：“我在寫作文呢，老師說我可棒了。”

　　小猴說：“我也想學(xué)�！�

　　小白兔說：“好啊�！�

　　第一天，老師說：“小猴，你的作文書寫得不認(rèn)真，寫的內(nèi)容也不好�！毙『锷鷼獾卣f：“我不學(xué)了�！�

　　小猴走著走著看見了小熊。

　　他問：“小熊，你在干嘛呢？”

　　小熊說：“我在吹喇叭呢�！�

　　小猴說：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”

　　小熊說：“好啊。”

　　第一天，老師說：“吹得什么呀？那么難聽�！�

　　小猴又生氣地說：“我不學(xué)了�！�

　　后來，小猴又看見了小鹿。

　　他說：“小鹿，你在干嘛呢？”

　　“我在跑步呢�！毙÷拐f。

　　“你做我的`老師吧？”

　　小鹿又說：“好啊。”

　　小鹿和小猴開始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說：“我不學(xué)了，我太累了�！�

　　最后，動(dòng)物王國特長大賽開始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小猴學(xué)藝作文12

　　有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng)，只有小猴沒本領(lǐng)可學(xué)。小猴想：我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫作文，小猴也拿著紙和筆去寫作文。小猴坐在小兔旁邊寫作文，小兔左想想右想想，終于想出了一篇好作文，就把它寫來了下來。小猴看看白紙?jiān)趺匆蚕氩怀龊米魑�，就看著白紙發(fā)起呆來，等小猴發(fā)完呆，小兔就寫完作文回家了。小猴想：寫作文真沒意思，我找小熊吹喇叭去。

　　第二天，小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭，小猴帶著自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭，小熊吹喇叭的時(shí)候用力一吹，就吹出很好聽的音樂。小猴看了一下說：“挺簡(jiǎn)單的嗎？”他深深地吸了一口氣使勁一吹，但是卻吹不出好聽的`音樂，他說：“我的力氣用完了，我要休息一會(huì)兒。”他休息的時(shí)候看見一個(gè)球就頂在腳上玩了起來，他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭，他覺著吹喇叭真不好玩，就像學(xué)跑步。

　　第三天，小猴找小鹿學(xué)跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。

　　過了一年又一年，小猴一樣本領(lǐng)也沒學(xué)成。小兔成為作家，小熊成為音樂家，小鹿成為跑步冠軍。小猴說：“我要是有恒心，我也能成為作家、音樂家和跑步冠軍的，我要改掉我這個(gè)壞習(xí)慣。”

小猴學(xué)藝作文13

　　動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽，所有的.動(dòng)物都積極參加。

　　本次比賽包括作文比賽、吹小號(hào)比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì)做，所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)。

　　小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學(xué)會(huì)了用它寫作文。學(xué)了一會(huì)兒后，小猴子覺得很簡(jiǎn)單，覺得寫作文很容易。這一次我一定會(huì)贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號(hào)。過了一會(huì)兒，小猴子變得不壞了。吹小號(hào)很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來，學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跑步技巧。我一定會(huì)在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說著，一邊愉快地回去睡覺。

　　比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名，小公雞吹的小號(hào)獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒有取得好成績(jī)，所以他不得不沮喪地站在后面。

　　我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。

小猴學(xué)藝作文14

　　動(dòng)物王國要舉行特長大賽，小猴閑在家里無所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。

　　小猴先找到小白兔，看到小白兔寫的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的`作文太好了，寫作文動(dòng)動(dòng)手也不累，我也要學(xué)寫作！一天，二天，三天，小猴覺得寫作手很累，腦袋又痛，小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口，聽見里面?zhèn)鱽韾偠�的喇叭聲，小猴想：小熊的喇叭真�?dòng)聽，我也要學(xué)！沒過幾天，小猴又不想學(xué)，他覺得吹喇叭氣都喘不過來了，嘴巴也快破皮了。

　　小猴在廣場(chǎng)上看見小鹿在練跑步，小鹿跑的箭步如飛，小猴又開始羨慕了，心想：我在樹上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒過幾天，小猴覺得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。

　　最后，動(dòng)物王國特長大賽如期舉行，小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎(jiǎng)，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。

小猴學(xué)藝作文15

　　動(dòng)物王國一年一度的特長比賽開始了！小猴躍躍欲試。

　　小猴開開心心地來到了小兔的家里，看見了小兔正在坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真、一心一意地寫作文，小猴說：小兔，我的作文寫得不優(yōu)秀也寫不長，還一點(diǎn)也不正緊，你能不能教教我呀？小兔說：能是能，但是你得認(rèn)真不能三心二意，如果你有什么疑問趕緊問我，不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒。小猴也開心起來了。開始寫了，過了一會(huì)兒小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的'聲音，小猴心里想：寫作文這么難那我就不去寫了唄。我去學(xué)百靈鳥吹喇叭，小猴問：百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？百靈鳥說：好啊，你拿著。小紅用力吹連喝奶的力氣都用了。這時(shí)，梅花鹿像風(fēng)一樣跑過，小猴心想：作文太難寫，吹喇叭太費(fèi)力，還不如跑步呢！跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了，小猴也不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

　　開始比賽了，小兔、百靈鳥、梅花鹿都趕來了比賽。最后，小兔、百靈鳥、梅花鹿都贏了，就小猴沒有贏，小猴傷心的哭了。

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