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關(guān)于寫笑聲的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于寫笑聲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于寫笑聲的作文1
我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩,有歡笑,有苦笑,有開心的笑,有勝利的笑…它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
瞧,學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后,朱珂誼去打探成績(jī)回來,激動(dòng)地對(duì)大家說:“我們班取得全年級(jí)第一名啦!”聽到這個(gè)聲音,全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼,高興地手舞足蹈,臉上充滿了勝利的喜悅。
聽,語文課上傳出一陣笑聲,原來是老師正在讓同學(xué)造句。很簡(jiǎn)單的詞——因?yàn)?所以,大家爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高,唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來,張口就說:“李佳樂如果不好好學(xué)習(xí),就要罰站!闭媸求H唇不對(duì)馬嘴,所問非所答。全班頓時(shí)笑開了,老師也微笑著擺擺手,讓他坐下了。不久之后,又是一節(jié)語文課,同樣是造句,用“如果”一詞。王浩成又把上次的'句子搬了上來:“如果李佳樂不好好學(xué)習(xí),就要罰站!边真是粗中有細(xì),芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧!別的同學(xué)捂嘴笑,李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩,讓那歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧!
關(guān)于寫笑聲的作文2
“笑”——多么開心,愉快的字眼。聚會(huì)上,笑聲是最優(yōu)美的曲子;生活中,笑聲是最開心的語言------
有的是因?yàn)橥娴拈_心而笑,有的是因?yàn)楂@得成功而笑,有的是因?yàn)橛龅较彩露,有的是因(yàn)閹椭藙e人而笑,有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑------
我曾經(jīng)也有甜甜的一笑,是因?yàn)椋阂惶,我正走在馬路上,忽然低頭一看,撿到了10元錢,我回頭看了看,失主呢?連個(gè)人影都沒有,于是我接著往前走,剛到書店門口,看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動(dòng)。我走上去問道:“小妹妹,你怎么了?怎么不進(jìn)去!”親切的話語使焦急的.小妹妹開了口:“我拿了10元錢來買字典,可來時(shí),我把錢弄丟了!闭f完便嗚嗚的哭起來。我馬上說:“姐姐剛撿了10元錢,給你買字典好嗎?”她止住了哭聲,我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口,她對(duì)我說:“你是個(gè)好姐姐!闭f完向我到了再見。我心里甜滋滋的,向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的,是純潔的,是動(dòng)人的,是甜美的,笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。
關(guān)于寫笑聲的作文3
你唇畔的笑是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映,那些不曾忘記的淺時(shí)光會(huì)將你唇畔的傾城永留心里。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲――淋瀝的細(xì)雨夾著涼意拂面,我獨(dú)自一人站在屋檐下,來來往往的人群一刻也未曾為我停留。我悵然若失,澀然。
我知道父親不回來接我的,因?yàn)樗冉铀膶氊悆鹤,就在我決定沖入雨幕里時(shí),你來了!帶著一把傘和你的笑靨,我知道你是在乎我的!我的姐姐,那刻,你唇畔的笑意像雨絲拂進(jìn)我心里,清涼中意外有著一股溫?zé)幔忝夹娜詺埩艄ぷ鬟^后的疲憊。我相信,時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!夜色正濃,燈火通明――那一個(gè)個(gè)不眠的夜啊!我總會(huì)在夜深人靜時(shí)腿腹抽筋,在睡夢(mèng)里疼醒過來。那時(shí),你總會(huì)溫柔的為我揉著腿腹,直到疼痛消失殆盡,我親愛的姐姐啊,月光撒在你的發(fā)梢,眉眼,帶著清涼的溫柔,驀然淺笑,心里總會(huì)被一股莫名的東西填滿,很充實(shí)。每每至此,我相信,時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!驀然回首,那人只在燈火闌珊處――歲月蹉跎,光陰似箭。漫漫長(zhǎng)路,我像個(gè)勇者一樣,拼盡全力,向前沖,無畏無懼。我用微笑擁抱世界,因?yàn)槟銓?duì)我說過,當(dāng)生活總是打哭我們的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)把自己逗笑;當(dāng)生活不能逗笑我們的時(shí)候,我們就把生活逗笑!
當(dāng)我每次回頭時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是我一生最溫暖的.依靠!你唇畔的傾城笑意,我相信,時(shí)光會(huì)將你唇畔的笑留在我心里!你唇畔的笑,我歲月的點(diǎn)滴,會(huì)在紙上,開出繁花!時(shí)間將你的笑永留我心中。
關(guān)于寫笑聲的作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了!斑@節(jié)課我們來做帽子”。實(shí)習(xí)老師剛說完,大家就迫不及待地動(dòng)起手來。
我拿出了紙,把紙卷成了圓柱形,然后把上面一部分折下來,再每隔一段距離就剪一刀,剪好后,我又把長(zhǎng)方形剪成長(zhǎng)條形,粘在上面,然后我把白紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形,在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”,還在旁邊加了兩把寶劍,最后我做了兩個(gè)帽冠和一些裝飾品,粘在帽子上,就做好了。
方琛做了個(gè)廚師帽,他做好后到處“展覽”,他走到哪里,哪里就有笑聲,我做好后把帽子戴在頭上,周哲喊了聲,“清官來了”同學(xué)們哈哈大笑,特別是錢葉慶,他笑得最厲害,還差點(diǎn)摔了一跤。實(shí)習(xí)老師對(duì)我旁邊的方琛說:“如果你再‘展覽’,你就站在講臺(tái)上去!狈借÷犃,還繼續(xù)“展覽”,結(jié)果被實(shí)習(xí)老師叫上了講臺(tái),這回大家看到了方琛那副狼狽相,笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
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