畫風箏作文

時間:2023-08-08 10:58:45 好文 我要投稿
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畫風箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的畫風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫風箏作文

畫風箏作文1

  在一個風雨交加的下午;在一個窗外茫茫雨水的教室里;在一個充滿歡聲笑語的教室里有一群活潑、可愛的孩子們,能就是我們班的同學(xué)們!

  開始畫畫了。我們?nèi)嗝咳说淖雷由蠑[滿了顏料與畫紙,有的同學(xué)臉上露出了開心的表情,右手緊握著鉛筆,畫了又擦,擦了又畫,最后終于畫出了美麗的圖案。有的速度極快,只過了一會,既畫出了美麗的風箏圖,又涂上了五彩斑斕的顏色。還有的愁眉苦臉地咬著筆頭,正想著應(yīng)該畫什么樣的風箏圖。雖然同學(xué)們畫畫時的心情不同,但是都充滿了畫畫的樂意。瞧,那兒有幾個湊成一組,正熱鬧地討論應(yīng)該涂什么顏色,看她,那位女孩——龔穎,她的`一言一行都表示出了自己對畫畫的熱愛?,那位男生——俞嘉俊,他早已畫好了畫,東張西望地等待老師的檢查。班上充滿了歡聲笑語,充滿了同學(xué)們的討論聲,充滿了豐富多彩的同學(xué)圖畫卷。

  教室里成了一片畫的海洋,畫為我們添加色彩,我們卻成了海洋,而我們匯聚成畫的海洋。

畫風箏作文2

  “兒童散學(xué)歸來早忙,趁東風放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課,老師叫我們畫風箏。

  我們在之前已經(jīng)做好了準備,帶好a4紙、水彩筆,勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹,因為我比較喜歡老鷹,也想畫的與眾不同。

  說干就干,我拿起鉛筆,刷刷的就把輪廓畫好了。它的長長的脖子,小小的頭,翅膀像飛機的翅膀,大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼別人的',呀,已經(jīng)把背景畫好了!我加快筆速,可一會兒大了,一會兒小了,真是“心急吃不了熱豆腐“。

  終于畫完鉛筆稿了,看了一下別人,天哪,已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說:“別急,我一定要趕上別人。”

  我在翅膀上畫了四面中國國旗,又畫了藍天白云。可有些地方?jīng)]有涂,是因為沒有時間,要不然它會更可愛。

  這時,我的風箏好像活了一樣。我想象道:雙頭鷹在藍天上飛翔,和伙伴們玩耍。一會兒跳舞,一會兒唱歌,我望著它飛向遠方?邕^一座座大山,飛過一條條小河,穿過一朵朵白云……

畫風箏作文3

  周一,我們的美術(shù)老師教我們畫風箏。

  首先,我們準備好了材料。有風箏布、水彩筆。然后,我們就拿起了筆,準備開始在風箏布上畫畫。但我拿起筆后,卻不知道該畫什么。于是,我翻開美術(shù)課本,打算在課本里找些靈感。突然,有一只五彩繽紛的魚映入我的'眼簾,我非常喜歡它,就決定把它畫下來。我拿起筆,認真地在風箏上畫了起來。我先畫了魚頭,又畫了魚身,最后畫了魚的尾巴,我廢了九牛二虎之力,終于把一條美麗的小魚畫出來了。魚畫好后,我覺得風箏布上還是有一點空空的,不好看。我又拿起筆,在風箏布上畫了幾根水草,水草的上方畫了幾個水母。畫好后我開始涂色了。首先,我給小魚帶上了一個棕色的帽子,又幫小魚穿好彩色的衣服。我把小魚打扮得漂漂亮亮的。緊接著,我給水草和水母也涂上了顏色。終于,我把一只美麗的小魚畫了出來。它穿梭在水草間,正翩翩起舞呢!大家看了我的風箏都贊嘆:“哇!這條魚好漂亮!蔽衣犃诵睦锩雷套痰,就決定給風箏起名叫“美麗的小魚”。

  我非常喜歡我自己畫的風箏。

畫風箏作文4

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶”今年春天,我們一起來畫風箏哦。

  我先找了一些工具,有鉛筆、橡皮、a4紙和水彩筆。開始畫風箏!等等,我應(yīng)該畫什么樣的風箏呢?我就畫小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飛翔,現(xiàn)在可以畫了。

  我拿出a4紙,用鉛筆先畫了一只小燕子的輪廓,再拿出勾線筆把小燕子的輪廓勾勒出來,然后給小燕子加上了一雙水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,畫了一個一朵大紅花,正在慢慢的綻放著,接著我在小燕子的`翅膀兩邊各畫了一朵紫紅色的小花。小花的花蕊是金黃色的,花瓣是紫紅色的,既喜慶又有濃濃的中國風。這時,我偷偷的看了一眼朱梓淇的風箏,他畫了一只小蜻蜓風箏。這只小蜻蜓又可愛又活潑。蔣昱璇畫了一只大鯨魚風箏,非常好玩。

  風箏畫好了,我想象著自己的風箏飛向了藍藍的天空,和別的風箏比美。我的小燕子說:“你們看,我的眼睛大大的,水汪汪的。”小蜻蜓說:“我才是最美的!薄拔摇,“不,是我”……他們又和別人的風箏玩耍,一會兒玩捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞。他們比比誰能飛得更高,能飛得遠……

畫風箏作文5

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶”今年春天,我們班就來畫風箏了。老師還沒來,我就已經(jīng)躍躍欲試了。

  我們先準備好a4紙和鉛彩筆。“嗯?我該畫一個什么樣的風箏呢?”“!我可以畫一個蜻蜓風箏!蔽疫呎f邊比劃著,蜻蜓眼睛大大的,多可愛呀。

  說干就干,我拿出、a4紙,用勾線筆在紙上畫了一個像香腸一樣,又長又細的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的'身上,畫了一個又一個小花。在花中,一個個小紅心“飛”了出來。它在花叢中自由自在的飛翔,它的生活多好呀!把天空涂上深藍色。看,朱梓涵畫了一個小巧玲瓏的小燕子,多機靈!我在它的身上畫了一個大大的,水靈靈的大眼睛,然后我又畫了翅膀,花紋。最后,我又畫了一個穿著粉色小背心的小女孩。

  畫完以后,我想我畫這個風箏飛上了天空。天上還有其它風箏,有機靈的小燕子風箏,有可愛的小魚風箏……看!它們在比美!澳憧次矣写笱劬。”,“我有很多漂亮的花紋”,“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲,叫聲。看,我的小燕子像穿上了古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳,好看極了!

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