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撿到“寶”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的撿到“寶”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撿到“寶”作文1
泡在池里，教練還沒來，于是我和小c痛痛快快地開始玩游戲。突然，小c鉆入水中，不見了蹤影。我怎么找也找不到他，我只好上了岸。
唉，找不到小c，一個人真無聊，我抱著最后一絲希望四處張望。突然，一個黑黑的東西從水面慢慢地沉入水底。咦，那是什么東西？我飛快地跳入水中�？赡菛|西一下子不見了。
我飛快游過去，生怕被別人拿走了。撈起一看，竟是一副泳鏡，鏡面是銀色的，而且還是嶄新的。呀！我不是正需要一副好泳鏡嗎？回家拿給媽媽鑒定鑒定，如果可以的話，那我就可以省下買泳鏡的`錢了，到時我可以買飲料，買冰條，還可以買好多好多零食……
我正美滋滋地想著，“啪！”不知是誰拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳�！皠P翔！”我回頭一看，小c不知從哪兒冒出來。我興沖沖地把撿到泳鏡的事告訴了小c，他羨慕地豎起了大拇指。
可我又遇到難題了：萬一失主發(fā)現(xiàn)自己的泳鏡在我手里說是我偷的怎么辦？我和小c苦思冥想，決定一不做二不休，干脆把泳鏡藏在泳褲里。就這樣，我偷偷把泳鏡帶回了家。
吃晚飯時，我向爸爸媽媽展示了我的“收獲品”。爸爸媽媽挨在一起東摸摸，西看看，瞪大眼睛似乎要把泳鏡看透似的，最后媽媽判斷這確實是一副好泳鏡。
“可是，再好的東西也是別人的，你怎么能帶回家呢？”媽媽嚴肅地說。我沉默了，原以為今天在泳池撿到了“寶”，就可以是自己的。可媽媽說的沒錯，撿到的東西就能據(jù)為己有嗎？
撿到“寶”作文2
每個人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外。那次難忘的經(jīng)歷讓我深刻，讓我成長，讓我在今后的成長中都將這次難忘的經(jīng)歷銘記于心努力前行。
臺上同學(xué)們的精彩表演，臺下觀眾們的熱情回應(yīng)，整個場面營造出一種熱鬧歡樂的氣氛。而在后臺準備的我卻與當(dāng)時的場景顯得格格不入，盡管我已經(jīng)努力的在心里無數(shù)次的給自己打氣，但害怕還是充斥著我的全身。當(dāng)時的我感到思維一片空白，腿軟的`直發(fā)抖，就在我覺得這次的演唱會以失敗的結(jié)局收場，搭在我身上的一只手，無形給我增添了十足的力量。
“老師……”話音未落，老師用她那鼓勵的眼神肯定著我，連搭在我肩上的手都增添了幾分的力度，“你不用緊張的，這只是一次簡簡單單的比賽，以后在你的人生過程中有很多事情還需要你自己去勇敢面對，你要相信你自己，你可以的”我在心里想了很多遍老師講過的話，就這樣，帶著老師的鼓勵，帶著老師的信任，我朝著我當(dāng)時害怕的舞臺走去。
登上我曾經(jīng)懼怕的舞臺，老師鼓勵的話語仍然在我耳邊回蕩，我發(fā)揮出了平日里的水平，待我唱完歌曲后，臺下的掌聲雷動，我在人群中找到了老師那一抹欣慰的微笑，我也笑了出來。
那次的經(jīng)歷之所以難忘，不僅是我收獲了掌聲收獲了榮譽，更是因為在那次經(jīng)歷的背后我懂得了在困難面前迎難而上，相信自己。就像老師說的那樣，之后的人生必將經(jīng)歷荊棘和坎坷，但我也會披荊斬棘的勇敢前行。
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