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椅子的自述作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的椅子的自述作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
椅子的自述作文1
我原本是一把嶄新的椅子,人人都喜歡坐我?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就遍體鱗傷了。
第一天,我還是新的,同學(xué)們坐在我身上有說(shuō)有笑。第二天,一個(gè)男同學(xué)坐在我身上,好像對(duì)我有仇恨,用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我身上劃了許多印痕,我疼得都快哭了,隨著這件事的'發(fā)生,同學(xué)們就不善待我了。有同學(xué)坐在我身上,使勁搖擺,搖得我筋骨疏松。有的同學(xué)不坐我也算了,可也不用站在我身上,把污泥都印在了我身上。有的同學(xué)……一件事最讓我氣憤,兩個(gè)男同學(xué)在追逐打鬧,一個(gè)看前面沒(méi)路了,就拿我當(dāng)擋箭牌,實(shí)在沒(méi)辦法了,他就把我推到在另一個(gè)人的面前又跑了,那個(gè)同學(xué)也跟了上去,根本沒(méi)人管我。兩個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)。一個(gè)說(shuō):“椅子翻了,我們把它扶起來(lái)吧!”另一個(gè)說(shuō):“又不是我們打翻的,憑什么讓我們扶起來(lái),我們走。”又來(lái)了一個(gè)男同學(xué),那個(gè)男同學(xué)更可惡,不但不扶我起來(lái),還把我踢了一腳,又來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她看見(jiàn)了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無(wú)睹真叫我痛心。
為什么同學(xué)們都不幫我,難道這些舉手之勞也不愿意做嗎?
椅子的自述作文2
大家好,我是一張?zhí)稍谠诶锏囊巫。唉,你們別以為我是“垃圾”。其實(shí),我原本是一位小朋友學(xué)習(xí)的好伙伴——堂堂正正的站在課堂里的椅子。
以前的我,很愜意哦,小朋友們坐在我身上,我聽(tīng)著他們朗朗的讀書聲,看著他們端正的寫字身姿,我知道我陪伴的是一位位愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。今天卻是例外,我的小伙伴和其他同學(xué)一樣早早地來(lái)到學(xué)校,放下書包就去打掃衛(wèi)生。等他回來(lái)的時(shí)候,坐在了我的身上,我以為他準(zhǔn)備讀書了。叮鈴鈴,上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,老師還沒(méi)來(lái),這位新朋友就開(kāi)始不老實(shí)了。他先是扭了我一下,呃,有點(diǎn)痛,他又扭了我一下,我更痛了……就這樣,我被扭了一下又一下,只叫我痛不欲生。接著他繼續(xù)在我身上晃來(lái)晃去,我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向,惡心嘔吐。終于,我的'一條腿被他弄斷了。他吃了一驚,停止了動(dòng)作,蹲下身來(lái)拼命地想把它拼上去,可為時(shí)已晚。老師來(lái)了,看到這一情景,便嚴(yán)厲的批評(píng)了他。下課了,他們把我丟到了垃圾池里,垃圾收留了我,他讓我和他的孩子們——垃圾在一起生活,看到周邊臟兮兮的垃圾,我傷心地哭了。我多么懷念以前陪伴小朋友學(xué)習(xí)的日子。
如果我還能看到那個(gè)小朋友,我想對(duì)他說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué),你要愛(ài)護(hù)公物呀!你再也不能像對(duì)我那樣,對(duì)待你的新伙伴。”
椅子的自述作文3
夜幕降臨,熱鬧一天的教室里空無(wú)一人,只剩下講臺(tái)和班級(jí)的五十三張桌椅。這時(shí),勞累一天的椅子們?nèi)滩蛔「呗曊務(wù)撈饋?lái)。
只見(jiàn)一個(gè)身體瘦削的椅子站起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“辛苦一天了,我終于擺脫了折磨。”
話音剛落,一個(gè)滿是傷痕的椅子顫抖地站出來(lái),唉聲嘆氣地說(shuō):“哎,現(xiàn)在的小主人真是大不如前,學(xué)習(xí)好不用功,上課一點(diǎn)也不安寧,扭來(lái)扭去,害得我身上滿是傷痕!薄耙膊灰欢ㄅ!币恢簧眢w健全的椅子不同意他的看法!拔业男≈魅藢(duì)我可好了!每天對(duì)我輕坐輕放,還天天用抹布給我做美容呢!
就在大家談?wù)勯_(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)骨瘦如柴的椅子有氣無(wú)力地說(shuō):“我的小主人七十多斤,坐在我身上,很不安分,每天壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我是每時(shí)每刻都在盼望著早點(diǎn)放學(xué)啊!逼渌巫涌粗v的樣子,都同情的點(diǎn)點(diǎn)頭,又不禁哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí),站在最前面的講臺(tái)皺著眉頭說(shuō)話了,他向大家訴苦道:“我的命運(yùn)比你們還差,都是你們的小主人讓我倒霉。老師和學(xué)生發(fā)火,偏偏拿我出氣,使勁兒的拍打我的眼睛,我的.眼睛經(jīng)常被打的發(fā)青。與我相比,你們的命可要好多了!
……
他們就這樣聊著,直到夜深了才結(jié)束。教室里又重新安靜下來(lái),椅子們都睡了,并且做了一個(gè)香甜的夢(mèng)——夢(mèng)里,小主人像母親愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)著他們!
椅子的自述作文4
我是一張不起眼的小木椅,我的身上穿著一件能在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮的金黃色大衣,在我那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳上,穿著一件像天空一樣迷人的天藍(lán)色小褲子,在我看來(lái),我是世界上最美麗的一張椅子。
我本來(lái)是生長(zhǎng)在森林中的一棵小松樹(shù),可是,在我大約十三歲時(shí),有一位手上拿著大鋸子的人,緩緩的走過(guò)我身旁,先看看我的高度,然后再拍拍我的肚皮,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后“喀擦”一聲,我就被砍倒了。過(guò)了一會(huì)兒,我被拉上了船,在船上長(zhǎng)期待在森林的我不適合水性,結(jié)果我一路上一直暈船,一直嘔吐,過(guò)了很久,我終于來(lái)到工廠,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的加工過(guò)程后,我就被送到了一間陌生的小學(xué)里,我仔細(xì)的觀察我身邊,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一間自然教室。
現(xiàn)在的我,最期待的就是上課時(shí)間了,鐘聲一響起,許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái),哇!太棒了,又有人來(lái)陪我了!有學(xué)生趴在我的肚皮上,等著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果;有同學(xué)目瞪口呆的看青蛙解剖的模樣;有學(xué)生正等著觀察毛毛蟲運(yùn)動(dòng)的'方式;有學(xué)生正在考試。看著他們快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也跟著笑嘻嘻!
我希望我的小主人們對(duì)我溫柔一點(diǎn),不要每次都用力的把我推來(lái)推去、踩來(lái)踩去,也不要把我隨便摔來(lái)摔去,摔到我的骨頭都快要散掉了!不過(guò),除了這兩個(gè)愿望外我還希望主人不要在我身上亂涂亂抹,讓我永遠(yuǎn)像新的一樣,為大家服務(wù)。
椅子的自述作文5
大家好!我是椅子,相信你們并不陌生吧!
自從人類發(fā)明了我們以后,我們便走向了大江南北,給人們提供了方便,讓人們不再直接坐地上。當(dāng)時(shí),我還深受皇帝的喜愛(ài),所以有了龍椅。到現(xiàn)在,龍椅還價(jià)值連城呢!
如今,小朋友們坐椅子一點(diǎn)兒也不安分,不是晃來(lái)晃去,就是只坐一條腿,兩條腿,三條腿。把我弄得面目全非,到處是“補(bǔ)丁”,難看極了!要知道,我可是愛(ài)美的!下課后,有的同學(xué)趁老師不在就站在椅子上大喊大叫,這時(shí),我真想喊一聲:“真疼呀!”有時(shí),同學(xué)們辦黑板報(bào)也是踩在我身上,我用全身的力量筋疲力盡地?fù)巫×宿k黑板報(bào)的同學(xué),可他們并不回報(bào)我,不是不擦,就是往旁邊一扔,一走了之。此時(shí)此刻,我真想對(duì)他們大聲訴說(shuō)我的`苦楚:“雖然我為你們提供了方便,但你們不能虐待我呀!”
我就是這樣:一個(gè)普通的椅子,希望你們要愛(ài)護(hù)我喲!
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