謝謝你作文

時間:2023-08-16 12:19:44 好文 我要投稿

謝謝你作文15篇[精品]

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的謝謝你作文,歡迎大家分享。

謝謝你作文15篇[精品]

謝謝你作文1

  感謝這高原的水、沁心的風,吹散陰霾,洗滌心靈。謝謝你,來自天堂的饋贈——云貴高原。

  追尋千里,放下心事,只愿遙望微波拍岸,只愿感受輕風撫面。

  普達措,那里綠樹掩映,紅日透過云縫散下滿地霞光,清澈的高原湖泊潔凈似鏡,又或者說,你甚至不敢去直視這平靜的湖面,刺入內心的潔凈讓你忽覺慚愧之感。壓力蕩然無存,平日里驚心動魄的角逐如同兒戲般可笑。那一刻,我內心純凈;那一刻,我心靈虔誠。

  拾步前行,松針滿地,寧靜的深邃里不時傳來幾聲鳴叫,松鼠在枝頭跳著,蹦著,鳥兒爭著搶著那零碎的光。頭頂漸漸被聳天大樹籠罩,小路雜錯,極容易迷失方向。

  尋光向前,一棵高大的古樹映入眼簾,盤旋的虬枝自上而下,彎曲,但挺拔。巨大的樹根粗壯有力,蠻橫地插入地面。而那群根中掩映下,一塊巨大頑石被樹根用那緩慢但磅礴的力量勒出道道裂痕!斑@是罕見的樹劈石”導游介紹道。

  我靜靜地遙望這棵古樹,它百年來一直佇立在這里,腳下的`那塊頑石看似堅硬,卻也不過是它的俘虜罷了。它如一個巨人,在樹林中矗立,拼著命爭奪千里之外的日輝;它又如一位偉人,獨自站立,訴說百年辛酸,遙望世事變遷。在我眼中它是一棵偉岸的樹,是它讓我明白:再苦再難又有何妨?既然樹可以劈石,那我,又有何不能?

  我望著天空,伸手觸摸這離天堂最近的一片圣地。內心潔凈又堅毅,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”云貴高原上,那棵任風雨來襲我自巋然不動的古樹長在了我心里。在這里,一草一木,一花一葉皆成為我的人生導師,它們滌蕩著我的靈魂,教會我寧靜致遠、頑強拼搏。

  我愿在這心靈的故土之上,成為一汪湖水,潔凈悠遠;成為一棵古樹,堅毅頑強。謝謝你,沖刷心靈的圣地——云貴高原。

謝謝你作文2

  光陰似箭,日月如梭,一晃五年已經過去了,在學校已經學了五年了,但我最想謝謝的人是她。

  她是我現(xiàn)在的同桌,也是我最好的朋友和閨蜜,為什么說我想謝謝她呢?因為以前我比較愛生氣,但是她很包容我。以前的我比較暴躁急躁,愛發(fā)脾氣就比如在上課時他拿我的筆和筆袋我就很生氣,之后老師剛好看到了,就說我了幾句。然后我就非常的生氣,一直都沒有理會她,她就一直給我道歉,但是我還是沒有原諒她,直到第二天我才會理她,我不僅會發(fā)脾氣,還會因為一點點小事兒而生他的氣,但是他從來不會不耐煩。一直給我道歉

  我之前的學期成績不是很好,也不是很差但是如果我有不會的,我會問他,他便會詳細的給我講,讓我明白這個該怎么做怎么寫。她對同學很友好,老師和同學都很喜歡她,如果我不開心了,找他訴苦她便會當我的傾聽者,然后安慰我;如果我沒有考好,我問她我不了解的題,她就會給我講,我也都聽懂了,就是因為我不會的問她,我漸漸的.,成績慢慢慢慢的上升了,雖然沒有很高但是我很想謝謝她;如果老師提問我,我沒有反應上來,她會在下面偷偷的告訴我答案,因為她一天天的包容和真情,我慢慢變的不小氣了,變的不暴躁。

  我們會在中午放學和下午放學的路上邊走邊聊天,我之前上學覺得沒有意思直到,遇見了她我就覺得上學挺有意思的,謝謝你,我的朋友!校園的小路上,到處都是見證我們友誼的足跡。在我心里頭我們一起走過的每個腳印但是抹不掉的印記。

  說好了以后的路我們一起走,做一輩子的朋友!互相鼓勵,一起進步,永遠不離不棄!

謝謝你作文3

  奶奶:你好!

  你是一個勤勞樸實的、吃苦耐勞的人,對每個人都很友好,可能就是這一點,是你的弱點,所以,我經常不耐煩,無緣無故朝你發(fā)脾氣,還總是愛理不理的樣子。每當我看到你那慢慢黯淡下去的眼神,我的心總會不由得一震,我其實不是那種愛發(fā)脾氣,耍小心眼的孩子,這幾個月,我總是這樣,心理浮躁不安?墒聦嵣,我是愛你的,我也知道你也愛我,我從每件小事都可以發(fā)現(xiàn)你對我的'愛。

  記得在五歲那年暑假,您帶我到你的單位去玩,您叫一個爺爺幫我做了個毽子,陪我一起玩毛絨絨的毽子,您一會盤踢,一會兒單腳踢,把我逗得咯咯直笑,玩在興頭上時,一個工人來請奶奶您幫忙,您便對我說:“好孫女,奶奶現(xiàn)在要工作了,不能陪你玩了。等奶奶拿到錢,給你買好吃的,好不好?”我點點頭又搖搖頭,一副茫然的樣子,奶奶又說:“現(xiàn)在奶奶不能陪你玩了,不然就拿不到錢,拿不到錢就不能給你買好東西了!蔽乙宦牭讲慌阄彝媪,我的臉一抽,“哇”地哭了起來,眼淚像斷了線的珠子一樣落到地上,我當時覺得好無助,哭啊哭啊,哭得眼睛紅了,喉嚨啞了,頭也暈了,便一下子倒在沙發(fā)上睡覺了,不知睡了多久才醒來,發(fā)現(xiàn)您還沒有回來,便一個人坐著發(fā)呆,過了一會兒,耳邊傳來了熟悉的腳步聲——“嗒嗒嗒嗒”,聽起來多么迫切,我知道是奶奶您回來了,我卻賭氣似的躲到門背后把自己藏起來,卻又不時地觀察您的表現(xiàn),只見您走進來,看到我不在這,一下子著急起來一聲聲地叫著:“小潮,小潮……”見沒反應,就快速地沖到門外,見您快出門時,我一下子急了,像熱鍋上的螞蟻,一下子從門背后鉆了出來,叫道:“奶奶,我在這兒!蹦棠谈吲d極了,一把抱住了我。

  奶奶,你對我的愛我知道有多深,謝謝您,您給了我許多快樂。

  祝您天天快樂!

  孫女:韓小潮

  12月6日

謝謝你作文4

  我得到過家人、老師、以及同學的幫助,但是一個陌生人對我的幫助卻一直銘記在我心中。

  那是我讀二年級的時候,一個星期六的下午,我到姥姥家去玩,鄰居小孩約我到巷子里騎自行車。騎了幾圈后我們就開始比賽,看誰先到巷子口,當我剛騎到終點,一個騎電動車的叔叔猛然駛進巷子,我避讓不及,“啪”的一聲連人帶車摔倒在地,膝蓋碰到石頭上,鮮血直流,我疼得直哭。

  一個老人聽到我的.哭聲,三步并兩步跑了過來說:“小孩,不怕,不要緊。”一把將我抱起,向馬路對面跑去。當時疼得厲害,只知道他是巷子口賣餅的老爺爺。

  到了醫(yī)院,老爺爺便忙開了。他上樓下樓、掛號、交錢、取藥。因此我很快接受了治療,可他卻累得滿頭大汗。當醫(yī)生給我止了血包扎了傷口,我才認真地打量了他。他五十多歲,高高瘦瘦的,臉上布滿了皺紋。穿著一件灰上衣,一條灰褲子,圍著的一條圍裙,已經看不出它原來是什么顏色。我除了跟姥姥去買他的燒餅外,就沒有跟他說過一句話,甚至連他姓什么也不知道,因為他太平常了,從沒有像今天這樣看過他。他見我呆呆地望著他,笑咪咪地對我說:“孩子,巷子里人多車多,在巷子里騎車,蠻危險。一定要注意安全!

  聞信趕來的姥姥,對老爺爺千謝萬謝,并還給了他幫忙墊付的醫(yī)藥費。他笑哈哈地說:“不用謝,不用謝!彼盐冶称饋恚叱鲠t(yī)院。一路上像爸爸一樣關心我,問我腳還疼不疼。

  這件事雖然隔了二年,但他瘦瘦的布滿皺紋的面頰,那滿頭大汗的模樣,特別是他那高尚的品德,對我無私幫助,都深深地留在我的記憶中。現(xiàn)在,每當我路過他的燒餅攤時總是要買一個燒餅說一聲:“謝謝你”。

謝謝你作文5

  班里發(fā)生的事情是那樣多,可我一提到咱們班,總會談起這樣一件事。

  那是一個陰雨綿綿的下午,天灰蒙蒙的。教室里,王老師一本一本地翻著寫字書,臉越來越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的,一句話打破了教室里長久的沉默:“看看沒交的就有好幾個!交的只有41本!”

  班上鴉雀無聲,連平時愛講話的趙哲涵也低頭不語。我出神地盯著窗外被雨點打濕的嫩葉,無奈地搖搖頭。我也是沒交書的.一個。上午,因為排隊等候寫字老師批改大家的試寫,我排在了隊尾,耗去了大半節(jié)課的時間,所以我比大家寫得少,只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補字的時間,就沒有把寫字書交給課代表。如果當時不去排那長隊,安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完,就不會“如今才知當時錯”了。

  “你們看,這一本是——王可寫的,她都快寫完了!質量多高。有她一半的人都可以成仙了!”王老師的話語打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來展示。她的字果真有進步。我不禁產生了一種強烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人,而我則要退居二線,就像清軍打敗了明軍當上皇帝一樣。

  王老師陰著臉說:“沒寫完的同學明天要把所有學過的內容全部補齊!”

  這句話猶如一把利刀,深深地刺進了我的心里。有四節(jié)課的時間,我的寫字書都沒有蹤影,我把它們全部寫在了一張紙上。寫一課的字,就要花費我四十分鐘,而我卻有三課沒寫!良久,我用手撐著桌子,艱難地站起身,啞著嗓子問:“老師,我有一些內容寫在紙上了……”

  “那你就在書上補!”王老師毫不留情地說。

謝謝你作文6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,往日貪玩的我已經是畢業(yè)的學生了。

  “搏出來的幸福永遠屬于自己”、“今天不努力學習,明天努力找學!、“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這是老師您為了讓我們能努力學習,特意送我們的`三個座右銘。而且,每天后面黑板上都有五個類型不同的成語,這是老師您為了讓我們能充分的積累成語而安排的。

  小學老師,您不但在學習上關心我們,而且在生活上照顧我們。

  記得有一段時間天氣特別熱,以往裹得像粽子一樣的同學們把厚厚的外衣都脫了,但沒幾天氣溫又降下來了。老師怕我們不知道天氣情況,就在上課前說:“同學們,這幾天,氣溫會降下來,要多穿些衣服,免得感冒!碑敃r我聽了那句話,頓時感到您對我們的關愛。

  還有一次,我肚子痛,雖然吃了藥,但還是外甥打燈籠——照舊。上課時,別的同學都全神貫注地聽您講課,只有我萎靡不振的趴在課桌上。老師,您看到平時活蹦亂跳的我竟然無精打采地趴在課桌上,您大概是怕驚動了別的同學,就趁著讓同學們讀書的時候悄悄地走到我的身旁,俯下身子,輕聲地問:“怎么了,盛雪蕓?”我聽后忍著痛坐起來,回答您:“肚子痛!蹦犚娏,怕我發(fā)燒,便把手放到我的額頭上試了一下熱度,見我沒發(fā)燒,您又關切地問我:“到診所里看看吧?”“不用了,”我說,“我吃過藥了!甭犃诉@話,您讓我趴在桌子上休息,才放心地走了。

  老師,我感謝您,感謝您像蠟燭一樣照亮我們前進的路;感謝您像園丁一樣培育著我們;更感謝您像梯子一樣,幫助我們奮力向科學知識的巔峰攀登……小學老師,感謝您!

謝謝你作文7

  我的記憶就像滿天的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。咦,那顆星為什么這么亮,形狀也像愛心?哦,原來那是一直讓我深受教育的姐姐。

  在一個秋風凜凜的星期六,我和姐姐去奧體中心廣場放風箏。這天,奧體中心場可真算個風箏的盛會。大家?guī)У娘L箏多種多樣,有蝙蝠,有蝴蝶,也有戰(zhàn)斗機;有花瓶,有瓦片,還有水兵帽。人們都放著五顏六色的風箏,有的放的高,有的放的'低,有的正在起飛,美麗極了!看到這個場面,我和姐姐情不自禁地跑到了一個人少的角落,開始放風箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風箏,準備起飛。我笑容滿面地對姐姐說;“我抓著線,你抓著風箏,要是我放不上去,就給你放,好嗎?”姐姐用贊同的眼光看著我,爽快地答應了。已經全準備好了,我雙手緊握著線說:“一,二,三,放!”姐姐松手了,說來也巧,我們剛要放時,來了一陣大風,我乘這個機會,一邊拼命的跑,一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣,我才停下來,回頭看了看,只見我的風箏已經加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是姐姐走過來說;“給我放放好嗎?”我便小心翼翼地把風箏給了姐姐,“小心!別和別人的繞在一起了。

  只見姐姐一時慌張沒抓穩(wěn),風箏掉了下去。我不耐煩地把風箏使勁地向下一砸,只聽“咔嚓”一聲,風箏的桿子斷了,我一看,悶悶不樂地跑回了家。連續(xù)幾天,他打電話來我都不接,又一個星期六,姐姐來到我家,手里拿著一個嶄新的風箏,說:“上次那個風箏壞了,這個新的給你!鳖D時,我十分慚愧,心想:那次原本是我錯了,可是……,從那以后,我和姐姐又和好如初了。

  那次,我認識了一個道理:人與人之間必須和睦相處,互相謙讓,這才是美德。謝謝你姐姐你讓我長大了,你讓我懂得了很多。

謝謝你作文8

  我的媽媽性格溫和,一張和藹可親的臉上常常掛著一絲溫暖的笑容,讓你感到她的體貼和親切。媽媽總是一直細心給我講解難做的題。每當她休息的日子,就帶我到公園去玩。在我生病的時候一直陪在我身邊,媽媽總是默默無聞的關愛著我的一切。

  想起媽媽的愛,猶如天上的星星,多得數(shù)不清。最讓我難忘的是雨中送傘的情景,至今還讓我感動不已。

  記得那是一個大雨滂沱的下午,當時我正在讀三年級。外面的雨下得很大,就像盆子在倒一樣,沒有一塊空地,全部被雨水淹占。我正擔心媽媽不會來了。我在教室里等待著媽媽來接我?粗渌⒆颖桓改敢粋一個接走,我心里不禁著急起來:是不是媽媽被雨淋濕了?還是媽媽有事來不了呢?我正胡思亂想著.....就在這時,一個熟悉的身影在雨中蹣跚著,穿著一件黃褐色的大衣,雨水包裹著她,像是罩在迷霧中。"那是媽媽嗎?"我在心里嘀咕著。慢慢的,那個黑影走近了,正是媽媽。寢專∥以谶@兒。⑽殷@呼起來。媽媽快步走到走廊上,腳剛一踏進走廊,媽媽身上的雨珠嘀噠、嘀噠地往下掉,走廊上留下了一串濕腳印。這時媽媽走近了,她的臉上掛滿了雨珠,雨水從她的劉海上落下來。我的眼睛頓時濕潤了,喉嚨像被魚刺卡住了似的`,說不出話來。只見媽媽從口袋里拿出一件沒被雨水淋濕的雨衣,立刻給我披上,用沙啞的聲音對我說:"孩子,我們回家吧。"這時我的眼淚終于奪眶而出......

  這就是我的媽媽,一個既平凡又偉大的人。她把無私的愛全部奉獻給了她的兒女。我想對媽媽說一聲;"媽媽,謝謝你!

謝謝你作文9

  外邊正下著大雨,鳥兒狼狽地躲在屋檐下,清理著自己的羽毛。天氣變化莫測,剛剛還是晴朗的,現(xiàn)在卻下雨了。唉,變化得比翻書還快!一陣陣腳步聲在我的耳畔響起,腳步聲越來越近,節(jié)奏也越來越熟悉。我打開門,外婆終于到了。

  那一天,我一個人在家,太陽照射在大地的每一個角落,每一個生物都在沐浴著陽光。我愜意地伸著懶腰,望著鳥兒在嬉戲,清風吹拂著綠樹,一切都是那么和諧。

  過了一會兒,一陣冷風吹來,使我身體哆嗦。天空上的云層開始聚集,預示著大雨即將來臨。鳥兒驚惶不安地叫著,街道上的人一下子都消失了,冷清地令人發(fā)憷。果然,一場大雨如期而至。我想起了還要從鄉(xiāng)下趕來給我做飯的.外婆,急忙打了個電話給她,但是電話的那頭滿意回音。我望著窗外那愈來愈大的雨勢,聽著雨點砸在窗上的聲音,我的內心越來越焦躁不安。

  外婆胡亂地披著雨衣,帽子是歪的,雨水打濕了她的頭發(fā),凌亂地貼在額頭上。一滴滴水珠從臉頰流到脖子上,衣服也被打濕了。但外婆似乎毫不在意這些,她用手擦了擦臉上的雨水說:“還好我總算沒有遲到!彼槔卣砹艘幌乱挛铮缓缶烷_始做飯了。

  我從小由外婆帶大,隨著我的長大,外婆逐漸地變老,臉上變得粗糙,皺紋也多了起來,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜了一根根的白發(fā),腰也慢慢地變彎了?吹饺缃癖人咭唤氐奈,她經常說道:“你是我從小帶大的,我看著你一點點長高,我心里非常地高興!

  每次當我看到外婆勤勞忙碌的身影,情不自禁地想對她說:“外婆,謝謝你!

謝謝你作文10

  你以湖的平靜,撫平我心靈的高低起伏;你以愛的眼光,目送我孤獨地遠航;你以有力的臂膀,擁抱我情感的經年風浪。

  她個子不高,腦袋卻靈活得很。眼睛不大,卻閃爍著智慧的光芒。她就是我三年級的班主任——劉英君老師。

  你沒有做“最美女教師”麗莉老師那樣驚天動地的大事,你做的只有那一件一件的小事,但卻溫暖著我的心房。

  你公私分明,課下卻和我們玩得哈哈大笑。還記得,你剛接手我們班一個星期就讓我們班得了我們從未獲得過的“流動紅旗”榮譽。從此,那面流動紅旗就一直在我們教室的講桌上閃爍著光芒。以后,你讓我們班獲得了一個又一個的榮譽。老師我真想說一聲:“謝謝!”

  在你教過的一年里,你處處教導我,關心我。使我從天真無知的小孩子變成成熟懂事的大孩子。老師我真想說一聲:“謝謝!”

  一年后,我們由于各種各樣的原因無奈分開了。那時的我哭著求你不要走,我們對你是多么的依戀!你帶著不舍的眼光,含著淚水,笑著對我說:“傻孩子,我只是不教你們了,可我還是你們的老師啊!你們有什么困難,都可以來找我的!”就這樣,我們分開了?赡銓ξ业腵幫助卻從未停止。

  一次,我要去大洼縣演講,可這服裝卻成了一個難題。你知道了,馬上聯(lián)系你們班的同學,一個一個地問。終于,找到了一件合適的衣服。可是我們還要去取,你聽后二話沒說,連忙穿上衣服,走出門跑了出去,我還沒來得及叫一聲老師,你就早已沒了影子。

  十分鐘后,你邁著疲倦的步子,氣喘吁吁地來到我面前,微笑著把衣服送到我手上。頓時,一股暖流流入心底。一時間,我激動得不知說什么好。我望了望手中的衣服,又望了望面前仍然大口喘氣的你,只說了兩個字:“謝謝!”你仍然微笑著。

  老師,你為我們做了那么多的事,我不知道要對你說些什么,眼中,心中全都是感激。教師節(jié)到了,請允許我對你說出最真誠的感謝:“老師,謝謝你!祝您教師節(jié)快樂!”

謝謝你作文11

  窗邊,雪花紛紛揚揚地飄落下來。一團團,一簇簇,像梨花,似柳絮。我抬起頭,恍惚間,這場景似曾相識。我輕輕一笑,一段記憶涌上心頭。謝謝你,雪!

  記得那也是一個嚴冬,下雪天,似乎唯一和現(xiàn)在不同的就是那時的心境。前幾天期末考試的失利,使我的心情十分糟糕,再加上冬天原本的干燥和冷酷,無疑在我心里雪上加霜。我心不在焉地讀了幾分鐘書,就再也看不下去了。于是站起身,漫不經心地推開窗,望著漸漸變小的雪。迎面吹來的濕潤新鮮的空氣使我的精神為之一震。長時間呆在室內的'鼻子微微有些刺痛,但一種難以描繪的、久違的刺激之感隨之涌現(xiàn)出來。我輕輕推開門,走向了一個嶄新的、銀裝素裹的雪的世界。

  雪已經變成了整個世界的主體,天地間一片白茫茫。清冽的空氣中蘊含著一種高貴、清寧卻不失祥和的氣質,這大概就是雪賦予大地的嶄新的靈魂吧。不覺間,心中的一切雜念已經云消霧散。

  雪漸漸止住,偶爾會有幾片疏松的雪花從樹枝上飄落下來。幾抹金、紅相融的顏色露出來——連日的陰霾終于結束,陽光不知不覺間已經驅走了云層,只剩下一層薄薄的霧戴面紗上了神秘的面紗,晶瑩剔透的銀松熠熠生輝。偶然回眸,一片輕盈透亮的雪花緩緩落下,它是如此的純潔、神圣。我屏住呼吸,情不自禁地接住它。冰冰涼涼,卻蘊藏了大自然能看透一切的智慧。它漸漸在我手掌心中融化,一直流進我的心里。那一刻,我感到一種前所未有的輕松——雪能看清事物的本質并撫慰他人,何況我呢?一種深深的不舍與感激從我心中涌出。陽光更加明朗,雪籠罩著大地,包容著萬物。此刻,雪在光輝中金燦燦,何等耀陽!謝謝你,雪!

  突然,窗外雛鳥的初鳴驚醒了我,此時,雪愈下愈大,城市的喧鬧和嘈雜早已被雪覆蓋。天地相接,銀裝素裹。我再次失聲輕笑。我想,人生五味,似乎太過簡略,如果還缺點什么,那應該就是大自然和雪的洗禮吧!

  謝謝你,雪!

謝謝你作文12

  六年級的時光快過完了,我們馬上就是初一的學生了。感謝有你的陪伴,感謝你給我?guī)淼目鞓。你還記的我們開學時候的樣子嗎?

  我聽到開學的'時候,我很開心,因為我不在感到無聊,但我總想著新同學是不是好相處呢?我們剛進校園,我就看見你戴著墨鏡在那里站著,我想那貨是誰,像是個社會人一樣,那時候我心里就在想是不是同學。過了一會我和你都進入班級,那時候老師介紹完自己,讓我們自己認識一下,我們旁邊的人都不愿意介紹自己,我們也是不愿意介紹自己,我看不行,我自己介紹了自己,結果你們都開始介紹自己了,那時候我們就想好朋友一樣了。那時候你說了很多笑話,讓我哈哈大笑,我們也是從游戲聊到生活。那時候我們像云一樣,其樂融融。那也是我們第一次認識,也是開學第一天,我很感謝你,讓我不會感到陌生,不會感到不熟悉,讓我把學校當成了自己的家,我也變得善于相處,也變得很愛展開自己的心扉了。還是要好好感謝你。謝謝你,開學第一天。

  你是否還記得那一次,我考試的成績不是很理想,那段時間我心情很失落,還有嘲諷我的人,讓我的心情變得哼糟糕了,那時候每天都是沒有精神的,但是讓你發(fā)現(xiàn)了我的不精神,你就知道我發(fā)生了什么事情,每天每節(jié)下課你就過來安穩(wěn)我,每天給我講笑話,確實讓我哈哈大笑,但是我還是很失落,你每天用盡辦法讓我從失落的心情里走了出來,最后在你這個帥氣牛逼的人的幫助下,我從失落的心情中走出來了。

  感謝有你,謝謝你,謝謝你……但也祝你初一生活快樂。

謝謝你作文13

  春雨,滋潤萬物,帶來無限生機;夏雨,驟然突降,點染翠綠;秋雨,寒意綿綿,詩情畫意;冬雨,寒冷刺骨,蕭瑟凄苦……我愛這景象,我也感激雨,雨,洗凈我的靈魂,我的心。但是,世間萬物,我惟獨感謝春雨,是你,讓我體會到了春的生機與活力。

  我感謝春雨,感謝春雨帶給我一種別樣的雨中風情。我打著淡藍色的雨傘,聽著綿綿細雨打在我的'傘上,在傘上輕挑地跳舞,“嘀嘀嗒嗒”;急促時,是春雨在跳著群舞;而“嗒嗒”響時則是春雨在跳著芭蕾舞。幾只小麻雀在雨中快樂地跳著,在泥土中啄食著不安分的小蚯蚓,我看著地上泛出一個個圓潤飽滿的小酒窩,也被這情景逗得“咯咯”直笑。我分明看見一棵草芽正貪婪地吮吸著雨珠。杏花接受了春雨的沐浴,也興奮地顫動著。

  我感謝春雨,謝謝春雨帶給我無限的幻想。我幻想,春雨是什么,是精靈嗎?是你喚醒了花草、樹木。春雨是什么,是天使嗎?是你不知不覺把幸福灑向了人間。春雨是什么,是一個情感豐富的少女嗎?是你的淚水默默降臨到這個世界。還是……在清晨,我幻想;在午夜,我幻想;在傍晚,我幻想……

  我感謝春雨,謝謝春雨帶給我美妙感受。雨后,清新的空氣使我渾身舒暢,我伸了個懶腰,猛吸一口新鮮純凈的空氣,我發(fā)覺,我的肺如同被凈化過了一般,是那樣地舒服,甜甜的、香香的、涼涼的。你有時在桃花上不愿離去,你有時又在柳條上盡情地玩耍。那雨后詩情畫意的情景,使我陶醉,使我無法自拔。

  春雨,謝謝你,感謝你,給我幻想,給我雨中奇妙的風情,我深深地感謝你,是你,讓春天更富有生機與活力,使春光更絢爛,更多彩!

謝謝你作文14

  每個人都有要感謝的人,不然,世界將會失去關愛和知恩。每個人都有對你來說意義非凡的人,沒錯,我也有。每個人在成長道路上都有一個曾經幫助過你的人,而你卻緊緊牢記心頭。

  那天,我剛從樓梯口下來。不料,卻被身后的一個陌生人不小心撞倒在地。 血像泉水一樣不斷流出,而我也疼得站不起來。那個不小心撞倒我的人看見我摔得如此嚴重,一溜煙兒的跑了。 沒過一會兒,我的身邊已經圍了一大群人,都在這兒看熱鬧,卻沒有一個人過來幫我一下。就在這時,一個我并不認識的人走了出來:你傷的`挺嚴重的,我?guī)闳メt(yī)務室包扎一下吧! 我咬著牙說:不用了,我自己能行。我試圖站起來,但我的傷口實在是疼的沒法說,于是我有軟趴在地上。 那個好心人說:別逞強了,走,我扶著你去。我只好讓她扶著我去醫(yī)務室。 她剛要把我扶起,由于我的腳實在是傷的太深了,立馬有軟趴在地。 她見我無法走路了,于是對我說:我背你吧!我怪不好意思地說:我比較重,你可以嗎?當然可以啦!快上來吧!她堅定地說。 我忍著劇痛站起來,趴在了她的背上。她吃力地走道,而我則趴在她的背上休息。

  終于,走到了醫(yī)務室,她把我放了下來。我清晰地看見了她額頭上豆大的汗珠問下滴著,我知道她很不容易,因為我有77斤。 醫(yī)務室的阿姨走出來看見我傷的這么嚴重,趕緊在藥箱里翻箱倒柜的找起藥來。阿姨先幫我消了毒,然后再幫我上藥、包扎。我痛不欲生,但她更疼。因為她在阿姨幫我處理傷口前叫我咬住她的手,我猶豫了一下,還是答應了,F(xiàn)在,我已經明顯的看到她被我咬的地方已經起血絲了,但她還是保持著微笑。 我問她叫什么名字,她只是回答了我一句:做好事不留名。 在周一升國旗時,校長點名表演了小裴樂于助人,看見同學受傷挺身而出。

  沒錯,那個好心人就是小裴! 小裴,謝謝你!謝謝你當時的挺身而出;謝謝你當時樂于助人!謝謝你幫助了我這個素不相識的人!

謝謝你作文15

  老師像辛勤的園丁,照顧我們這些祖國的花朵;老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光;老師像夏日的清泉,給了我們甘甜的泉水……

  老師,上課時,我們不認真,不聽講。您總是怒吼朝天的大喊,我們害怕,但卻不敢說,因為那是我們的錯。我們在講臺下,有人憤怒,有人害怕;有人還在說小話……老師,您的辛苦換來了什么?我們的好成績,我們的好稱號?這些,我們和您一樣很向往,但因為老師您的'管教,我們才有這些好成績,我們成績不好,有些人會覺得對不起老師您對我們的希望和心血,但有些人會不以為然。每次,比賽什么之類的,大家都在用上課時間練習,而我們沒有很多的練習,卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關系的,正因為老師那嚴厲的管教,能震懾人的眼神讓我們對您起了敬佩之心,我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么?為了我們以后能有出息?為了我們以后能給你爭光?對,因為老師您的教育,我們以后能有出息。給您爭光?這個是必須的,就算不能給您爭光,也不能給你丟面子。

  老師,下課了。同學們在盡情的玩耍,您呢?卻坐在辦公室給我們批改作業(yè),我們休息了,您卻還在熬夜。您出去有事的時候,我們還是很想很想您的,正是因為你的嚴厲,讓我們想您。老師,我們謝謝您那嚴厲的管教,那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我謝謝您,謝謝您對我的精心培育。鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是在的懷里――我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我們怎能不您!沒有你的慷慨奉獻,哪有我們收獲的今天。十二萬分的感謝您,我那敬愛的老師!

  謝謝您的教育,謝謝您老師……

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