關(guān)于漢語(yǔ)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于漢語(yǔ)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于漢語(yǔ)的作文1
“一點(diǎn),再一點(diǎn),一提,一橫撇,一捺。一點(diǎn),一橫折提,一橫,一豎,一橫折,一橫。”組合成—漢語(yǔ)。
十五畫,兩個(gè)字。我心目中永不磨滅的兩個(gè)字。文化的精髓,我們的母語(yǔ)!可以看出,漢語(yǔ)是極其重要的,是不可替代的。
但,外語(yǔ)的到來(lái),打破了人們的認(rèn)知。使無(wú)數(shù)中國(guó)人拋棄母語(yǔ),學(xué)著英、法、俄、日、意等等各國(guó)語(yǔ)言,他們認(rèn)為,那是新奇的。試問(wèn),誰(shuí)曾想過(guò)你的母語(yǔ)是漢語(yǔ)?在母語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)明白的前提下,去學(xué)著外國(guó)的語(yǔ)言。請(qǐng)記住你是中國(guó)人,漢語(yǔ)才是你的`母語(yǔ)!外國(guó)語(yǔ)言又發(fā)展到了學(xué)業(yè)上,許多國(guó)人都想去國(guó)外留學(xué),認(rèn)為國(guó)外比國(guó)內(nèi)好,拋棄了生養(yǎng)你的土地。試問(wèn),誰(shuí)又曾想過(guò)多年之前的殺戮?所謂的東亞病夫!
外企的到來(lái),帶走了人的良知。國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)個(gè)地區(qū)有著外國(guó)的企業(yè)。本應(yīng)拒絕外企的我們,被人慫恿著買外國(guó)的東西,為外國(guó)增加收入。你們可曾記得釣**事件?可曾想到你的國(guó)家處于發(fā)展中期?外國(guó)處心積慮掙著中國(guó)的錢、壓榨中國(guó)的人才、“高薪”聘請(qǐng)著中國(guó)的留學(xué)生。你們可曾知道高薪不過(guò)誘餌而已!真正的目的、有誰(shuí)知道?在外國(guó)工作,回國(guó)后說(shuō)著外國(guó)的發(fā)展、外國(guó)的前景,說(shuō)自己的國(guó)家比不上外國(guó)。你可曾想過(guò),不好的是你的國(guó)家、而你是這個(gè)國(guó)家的人!身為中國(guó)人就應(yīng)該為自己的國(guó)家著想、應(yīng)該為國(guó)說(shuō)話、而不是做“賣國(guó)賊”詆毀自己的國(guó)家!
多少學(xué)生成績(jī)不好、就連母語(yǔ)也很差勁。當(dāng)問(wèn)他們?yōu)槭裁床粚W(xué)自己國(guó)家的語(yǔ)言時(shí),他們的回答令我大吃一驚:沒(méi)意思啊,還沒(méi)有外語(yǔ)好玩!作為國(guó)家的新一代,并不注重國(guó)家的發(fā)展。這是可恥的!請(qǐng)記。褐袊(guó)是你的國(guó)家、你是中國(guó)人、漢語(yǔ)是你的母語(yǔ)!
漢語(yǔ)的博大精深,令許多外國(guó)人也贊美不絕。多少外國(guó)人找著名師學(xué)漢語(yǔ)?多少外國(guó)人為漢語(yǔ)的精妙之處而慨嘆?又有多少外國(guó)人因不會(huì)漢語(yǔ)而遺憾?他們的回答是:數(shù)不勝數(shù)!
世界通用的語(yǔ)言是英語(yǔ),但多用的是漢語(yǔ)。身為中國(guó)人我們應(yīng)該驕傲。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們應(yīng)該自豪!中國(guó)雖不是發(fā)達(dá)國(guó)家,但它是生養(yǎng)我的地方。漢語(yǔ)雖然不是通用語(yǔ)言,但它是我的母語(yǔ)!
我想說(shuō):身為中國(guó)人,我會(huì)為國(guó)奮斗,用我最大的努力為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn),我會(huì)把漢語(yǔ)文化傳揚(yáng)四方,因?yàn)槟鞘俏业哪刚Z(yǔ)!
關(guān)于漢語(yǔ)的作文2
不知從什么時(shí)候起,我們身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的“oh my god”“卡哇伊”等詞,與此同時(shí)孩子口中的“媽媽”也在向“媽咪”過(guò)渡,大家所說(shuō)的話都充滿了國(guó)際化。在一次國(guó)內(nèi)某大學(xué)漢語(yǔ)言文字大賽,奪得第一名的是一名留學(xué)生。這件事令人驚訝,引人深思。
復(fù)旦的一名教授說(shuō):“正如古語(yǔ)所說(shuō)的,久居蘭室不聞其香,不少中國(guó)學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語(yǔ)的優(yōu)美與魅力,對(duì)母語(yǔ)的體現(xiàn)、理解不夠,倒是留學(xué)生更愿意花時(shí)間研究中國(guó)文化的精髓與內(nèi)涵!
與此同時(shí),一位外國(guó)老爺爺也在用畢生的精力來(lái)研究古漢字的價(jià)值與構(gòu)造。此時(shí)我們中國(guó)人再干什么呢?報(bào)考雅思托福的隊(duì)伍蜿蜒數(shù)十米;與朋友聊天紛紛用英語(yǔ)來(lái)表達(dá);說(shuō)得出來(lái)的漢字卻寫不出來(lái)……
不可否認(rèn),在我們中國(guó)人之中就有一小部分人,他們恨不得換掉自己的血,恨不得從來(lái)不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),恨不得一長(zhǎng)大就會(huì)一口純正的外語(yǔ),不用像現(xiàn)在費(fèi)勁的去學(xué)。但是,既來(lái)之,則安之。既然我們生長(zhǎng)在這地方,就應(yīng)該用自己的`力量來(lái)保護(hù)我們最本質(zhì)的語(yǔ)言,在本質(zhì)的基礎(chǔ)上去慢慢接受外來(lái)的語(yǔ)言。既保住了根,又繁殖了葉;既捍衛(wèi)了文明,又吸收了外來(lái)的精華。
母語(yǔ)是我們最初的語(yǔ)言,如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田,哺育靈魂。母語(yǔ)對(duì)民族是生存發(fā)展之根,對(duì)國(guó)家是源源不斷的動(dòng)力。中華歷史五千年,沉淀下來(lái)的文化寶藏?cái)?shù)不勝數(shù),我們的語(yǔ)言文字便是其中的一朵奇葩,充滿無(wú)窮無(wú)盡的魅力。甲骨文、象形字、形聲字……猶如一個(gè)個(gè)音符,譜寫出中華文化的華美樂(lè)章。
漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的一種語(yǔ)言。雖然走出國(guó)門必須使用別的語(yǔ)言,但是,在同胞面前,一口純正流利的漢語(yǔ)不必一口別扭磕絆的外語(yǔ)來(lái)得自豪多嗎?而現(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),當(dāng)人家用一口純熟的漢語(yǔ)與你交流時(shí),當(dāng)人家懂得漢字比你多時(shí),當(dāng)人家可以很輕松地解釋出漢語(yǔ)的意思時(shí),你有什么感受?而你,英文都比不上人家時(shí),還談什么學(xué)英語(yǔ),談什么出國(guó)?
趕緊回家抱著新華字典“啃”吧!是什么,如質(zhì)樸的圖畫,可在出土文物滄桑的版面上;是什么,千百年來(lái)在中華大地處處流淌,川流不息……是母語(yǔ)。是母親而變的呢喃;是戰(zhàn)士自強(qiáng)不息的話語(yǔ);是中華民族視為根的話語(yǔ)。
關(guān)于漢語(yǔ)的作文3
祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我覺(jué)得它是那么豐富多彩,那么生動(dòng)有趣。
祖國(guó)的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思,如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思!靶荨北硎救艘性跇湎滦菹;“囚”表示人被囚禁在房子里。聽(tīng)老師說(shuō),還有好多字就是由簡(jiǎn)筆畫演變出來(lái)的呢,如“山洲水加目”。祖國(guó)漢字的字形真有趣!
祖國(guó)的詞語(yǔ)很有趣。不理解它的人很容易“上它的當(dāng)”。裸上,老帥跟我們講過(guò)這樣一個(gè)笑話:有一個(gè)外國(guó)老師在一堂中丈課上,瑯學(xué)生們解釋“東西”這個(gè)詞,他振振有詞地說(shuō):“‘東西’這個(gè)詞在中國(guó)作方向的意思,有時(shí)也指各種物品,但切不可指人,打個(gè)比方,我擾木是‘東西’,在座的各位也不是‘東西’……”話沒(méi)有說(shuō)完,就傳來(lái)了中國(guó)學(xué)生的笑聲。而外國(guó)老師和外國(guó)學(xué)生還莫名其妙呢。這個(gè)笑話充分體現(xiàn)了中國(guó)詞語(yǔ)意義的有趣與復(fù)雜。還有這樣一個(gè)故事:清朝有一員大將,作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗,要給皇帝報(bào)告,他一籌英展:如實(shí)寫吧,怕皇帝怪罪自己無(wú)能;不如實(shí)寫吧,又怕犯欺君之罪。這時(shí)他的軍師獻(xiàn)策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然,皇帝看了呈書后不但沒(méi)有怪罪,反而認(rèn)為他作戰(zhàn)勇取。
祖國(guó)的句子很有趣,同一些漢字按照不同的順序組合起來(lái),表達(dá)的意思是完全不同的。扣:“姐姐送我去坐車。”“我送姐姐去坐車!绷硗馔瑯右粋(gè)句子,讀時(shí)的重音不同,強(qiáng)調(diào)的意思也是不同的。如:“我給老師寄了一張精美的賀卡。”如果重音放在“寄”上表示強(qiáng)調(diào)送賀卡的方式,放在“賀卡”上則表示寄的東西,是賀卡而不是別的東西,放在“我”“一張”“精美”上,強(qiáng)調(diào)的意思也各有不同。
由于祖國(guó)語(yǔ)言的.豐富多彩,構(gòu)成了趣味無(wú)窮的諸如“斗雞山上山雞斗,龍隱洞中洞隱龍”的回文對(duì)聯(lián),形成了談諧有趣的如“禿子打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天”等歇后語(yǔ)。
然而也正因?yàn)樽鎳?guó)語(yǔ)言的豐富多彩,所以祖國(guó)的許多名著都無(wú)法按原意翻譯到外國(guó)。我愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,我決心學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字,同時(shí)也掌握外國(guó)的語(yǔ)言文字,長(zhǎng)大后,彌補(bǔ)這一缺憾!
關(guān)于漢語(yǔ)的作文4
美國(guó)作家愛(ài)默生曾有言:“文化開啟了對(duì)美的感知!倍覀兊哪刚Z(yǔ)形成我們的文化,中國(guó)人的靈魂就在漢語(yǔ)里。漢語(yǔ)不僅僅是文化的載體,更是人心的鏡子,人與人之間交流的紐帶。
語(yǔ)言很多時(shí)候不僅是客觀存在的反映。漢語(yǔ)的魅力正在于它可以通過(guò)不同的聲調(diào)、句式、語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)人細(xì)膩而多樣的主觀感受。在這個(gè)過(guò)程中,人是主體,是創(chuàng)造者,漢語(yǔ)便成了人情感的映射。
悠悠漢語(yǔ)寄深情。單是一個(gè)“月”字,“或喜或悲,自在人心”。“明月出天山,蒼茫云海間”,遙遙星漢,皎皎明月,總能引起人無(wú)限的遐思,于是漢語(yǔ)里便有了對(duì)月的驚嘆與對(duì)月的深情!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”,游子流浪在外,思念故鄉(xiāng),總覺(jué)得無(wú)論什么都是故鄉(xiāng)的好,連天上的月亮也是故鄉(xiāng)的月亮,于是月便成了鄉(xiāng)思的載體;“月上柳梢頭,人約黃昏后”,元宵佳節(jié),與心上人夜游集市,就連初露柳梢頭的月牙兒也含情脈脈,半喜半羞,于是月成了男女純真愛(ài)情的見(jiàn)證者;“人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似”,或盈或缺,月總在那里,哪管人事變遷,滄海桑田,于是月亦寄托了人們對(duì)于永恒的追求……悠悠漢語(yǔ),一“月”深情以賦。
悠悠漢語(yǔ),不僅能夠表現(xiàn)著人豐富多彩的內(nèi)心世界,更能傳遞力量,給人以希望和溫暖。
“山川異域,風(fēng)月同天”“豈曰無(wú)衣,與子同袍”。漢語(yǔ)如清泉,似火種,簡(jiǎn)單的文字寄予著國(guó)與國(guó)之間真摯的祝福與關(guān)懷。這些印在日本援中物資箱上的文字牽動(dòng)著每一個(gè)國(guó)人的心,傳遞的是風(fēng)雨與共的深情,帶來(lái)的是抵擋嚴(yán)寒與病毒的'力量。“遼河雪融,富山花開;同氣連枝,共盼春來(lái)。”“雪融、花開、春來(lái)”一語(yǔ)雙關(guān),不僅預(yù)示著寒冬終將過(guò),春天會(huì)到來(lái),更體現(xiàn)著災(zāi)難面前人們同舟共濟(jì),共克時(shí)艱的命運(yùn)共同體理念。這些漂洋過(guò)海的漢語(yǔ)詩(shī)詞,給人以希望、溫暖和力量。
投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。到目前為止,中國(guó)已向八十多個(gè)國(guó)家提供抗疫物資幫助,在很多中方對(duì)外提供的援助物資上都寫有寄語(yǔ):“千里同好,堅(jiān)于金石”“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”“人心齊,泰山移”……可以說(shuō),悠悠漢語(yǔ)搭起了中國(guó)與其他國(guó)家間交流互助的橋梁,讓中國(guó)乃至全世界的人都能感受到“天臺(tái)立本情無(wú)隔,一樹花開兩地芳”的溫情。漢語(yǔ)承載著靈魂與民族的根,浸潤(rùn)了光陰的雨露,只為將中華大愛(ài)傳向世界。
漢語(yǔ)就是這樣一種奇妙的東西,它不僅折射出古今文人的人性之光,更讓整個(gè)世界得以美美與共,進(jìn)而天下大同。大江滾滾向東流,悠悠漢語(yǔ)映人心。漢語(yǔ)是民族的瑰寶,哪怕歲月混沌,巨浪滔天,它也依然在那里,熠熠生輝,雋永纏綿。
關(guān)于漢語(yǔ)的作文5
我愛(ài)漢語(yǔ)我愛(ài)漢語(yǔ)“最愛(ài)說(shuō)的話呀,永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓,落地有聲,說(shuō)話最算話,最愛(ài)寫的字,是先生教的方塊字。橫平豎直,堂堂正正,做人也像它……!碑(dāng)你唱著《中國(guó)娃》這首歌時(shí),你心里是不是涌起一股熱流,一股對(duì)中國(guó)話、對(duì)方塊字的熱愛(ài)的情感熱流,一股要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人的熱流?
身為中國(guó)人,是什么能使我們足不出戶而盡知天下事?是什么是我們可以使我們欣賞天地之美、分析萬(wàn)物之理?是什么使我們?cè)诮徽剷r(shí)可以自由溝通毫無(wú)阻礙……漢語(yǔ),只有漢語(yǔ)!是漢語(yǔ)賦予我們表達(dá)思想的權(quán)利和自由,是漢語(yǔ)賦予我們打破常規(guī)去向過(guò)去探索,向未來(lái)發(fā)問(wèn)的自由。漢語(yǔ),奇妙的精神糧食!它不僅僅是代表一個(gè)聲音和意義的符號(hào),而是充滿智慧和情感的小精靈。
我們天天把漢語(yǔ)掛在嘴邊,記在心里。說(shuō)了這么多年的中國(guó)話,我們也許不曾留意漢語(yǔ)無(wú)盡的情趣和美妙。也許從未真正的思考領(lǐng)略過(guò)漢語(yǔ)無(wú)窮的風(fēng)采和魅力。漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意深。既有嚴(yán)密的邏輯性,又有雋永的含蓄和無(wú)比的簡(jiǎn)潔。就像馬致遠(yuǎn)詩(shī)中所寫:枯藤老樹昏鴉/小橋流水人家/古道西風(fēng)瘦馬/夕陽(yáng)西下/斷腸人在天涯。讀完這首詩(shī),你是否覺(jué)得那種孤獨(dú)、凄涼、思鄉(xiāng)的`韻味霎時(shí)涌上心頭?又如“夕陽(yáng)西下時(shí),沙山如浪,一波一波的推向遠(yuǎn)方,一峰峰駱駝從坡上走來(lái),成為夕陽(yáng)下的剪影!边@不僅是一句話,更是一幅畫、一首詩(shī)、一曲歌、一種境界!”這些平平常常的漢字組合在一起怎么就如此富有生機(jī)?
所創(chuàng)造的意境、所刻畫的事物怎么就如此美妙!以致它的任何一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話都可以說(shuō)是巧奪天工、令人震驚!漢語(yǔ),既能使我們仰天長(zhǎng)嘯,又能使我們竊竊私語(yǔ):既能幫我們表達(dá)心意,又能幫我們獻(xiàn)出愛(ài)心……漢語(yǔ),養(yǎng)育中華兒女的搖籃!漢語(yǔ),無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著大地!漢語(yǔ),無(wú)處不在,帶給人們無(wú)限的喜悅!
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),是我國(guó)五千年文化凝練的精華。讓我們熱愛(ài)漢語(yǔ),學(xué)好漢語(yǔ),不斷提高語(yǔ)言修養(yǎng),為邁進(jìn)知識(shí)的殿堂,遨游藝術(shù)的海洋打好基礎(chǔ),為祖國(guó)語(yǔ)言的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
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