他這個(gè)人作文

時(shí)間:2023-08-17 17:45:44 好文 我要投稿
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他這個(gè)人作文優(yōu)選[15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的他這個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他這個(gè)人作文優(yōu)選[15篇]

他這個(gè)人作文1

  我們班有個(gè)著名的吃貨,戴胖胖。他身上總是散發(fā)著一股可疑的臭味,讓人敬而遠(yuǎn)之。他滾圓的肚皮如懷胎十月,仿佛要從衣服里挺出來(lái)。所以,他衣服總是繃得緊緊的,像一身鎧甲。他有個(gè)咬東西的癖好,手指頭,筆蓋,衣服,書(shū)本,在他的眼里都是美食,照啃不誤,啃起來(lái)津津有味,口水橫流。一次學(xué)校舉行活動(dòng),他甚至把金黃色的運(yùn)動(dòng)服抱在懷里當(dāng)成炸雞啃了起來(lái)。

  一般大家都會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗辆ЬУ?口水,鼻涕,長(zhǎng)得讓人不禁念起詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,惡心得沒(méi)話說(shuō)。一次口風(fēng)琴考試,他邊吹,邊流口水。琴上,講臺(tái)上,臉上,衣服上全是口水,大搖大擺行走后,留下的場(chǎng)面,害得老師受不了,只給他打了合格。

  更讓人頭疼的是戴胖胖中午吃飯的時(shí)候,哪個(gè)人要是不給他盛很多飯,雙倍的菜,他就會(huì)大發(fā)雷霆,一邊用力跺腳,一邊大吼道:“給我!給我!給我!”,然后一把搶過(guò)飯勺,盛了一勺又一勺,把飯碗拍成鼓鼓的小山包,才依依不舍地離開(kāi)飯桶。桶里添完不夠,又大叫著讓別人到食堂里去添,他最喜歡自告奮勇去幫大家添飯。路上還要偷吃許多菜。如果到了他還桶,那桶里的菜可就要遭殃了,無(wú)一“幸存”。顯然,他吃那么多飯,肯定很胖!都有100多斤了,飯量都快趕上鯨魚(yú)了!如果有大胃王比賽,他非去不可,且必勝無(wú)疑!

  這就是我的同學(xué):“飯桶”戴胖胖!

他這個(gè)人作文2

  “哇,他這個(gè)人真是貪睡啊!呀,一位我們班的雙神呀!”

  雙神第一神:上課無(wú)神

  每一次上課(除了體育課)我們都可以聽(tīng)到一陣輕微的鼾聲。我們一扭頭,一般都可以看到小朱趴在桌子上,雙手當(dāng)成枕頭,口水一滴一滴流下來(lái),眼睛緊閉,呼呼大睡。那也道是他姓“豬” (朱)好睡的`豬是過(guò)著只有吃和睡的生活,不知他有沒(méi)有這樣的生活。

  看到這只大“寶豬”,無(wú)奈的老師們一般會(huì)叫他到后面的墻角邊去站。他慢悠悠的走過(guò)去,背一靠墻,繼續(xù)若無(wú)其事地睡大覺(jué)。

  哎,他呀,真是絕了。

  第二神:下課有神

  “叮呤呤,叮呤呤……”

  下課鈴剛一響,同學(xué)們還沒(méi)有(或還來(lái)不及)說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)!”時(shí),他就像腦袋瓜充血一樣向操場(chǎng)奔去,這一絕,都要嚇?biāo)罒o(wú)數(shù)人。‘

  在操場(chǎng)上,“寶豬”上課那一個(gè)有氣無(wú)力的樣子和睡意朦朧的姿態(tài),早就一掃而光,無(wú)影無(wú)蹤了。打籃球,這一護(hù),那一欄;打乒乓球時(shí),這一扣,那一懸;玩單腳跳,這一躍,那一蹦。這一種精神狀態(tài)若能分一些在學(xué)習(xí)上,那他一定會(huì)很棒的。

  “哎——,他實(shí)在太絕了。真希望他上課有神,下課養(yǎng)神啊!這樣也可以幫助他自己,也可以幫助老師講課啊!”

他這個(gè)人作文3

  我有一個(gè)形象變化多端的“多變貓”朋友,他在班上擔(dān)任著班長(zhǎng)一職。

  他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的`眼睛散發(fā)出炙熱的光芒,濃眉大眼下有著一只挺挺的鼻子和一張吃遍天下美食的大嘴,臉蛋白里透紅,肚子大大的似乎可以裝下一個(gè)大西瓜。他常常穿一件畫(huà)著火箭的紅衣服,他最大的特點(diǎn)是他的頭非常像章魚(yú)的腦袋。

  他有時(shí)非常友好,有時(shí)又很賴皮。下課了,同學(xué)們魚(yú)涌而出,我和他還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩撕名牌游戲,我們自由組隊(duì),你追我趕。突然,他的隊(duì)友被撕了,我看見(jiàn)了他這個(gè)“落單狗”立刻馬不停蹄地追過(guò)去,他看見(jiàn)我氣勢(shì)洶洶的跑來(lái)立刻調(diào)頭就跑。我一直追他就一直跑,突然可能他靈光一現(xiàn)想出了辦法就停了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,我便也停了下來(lái),小心翼翼地去撕他,當(dāng)我把它撕了時(shí),他卻搶回名牌貼在背上立馬反擊了我。我生氣地說(shuō):“你怎么能這樣呢?”他說(shuō):“我就這樣,怎么地!”我氣得無(wú)話可說(shuō),只好英勇就義了。

  我就問(wèn)你,他是不是非常賴皮啊?

他這個(gè)人作文4

  我有一位非常好的小伙伴,她不僅是我學(xué)習(xí)上的幫手,還是我生活中的“小太陽(yáng)”。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,個(gè)子不高,但也不算矮,臉上總是掛著微笑,看起來(lái)很陽(yáng)光,可愛(ài)!她在我們班里學(xué)習(xí)很好,很樂(lè)于助人。

  記得上5年級(jí)的那一天,我和我們班里的王歡歡同學(xué)一起演講《雷鋒》。那時(shí)候,因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v,所以心里難免會(huì)緊張,這時(shí)候她走過(guò)來(lái)說(shuō):“家露,你別緊張,越緊張就越容易出錯(cuò),你就把臺(tái)下的人當(dāng)做大白菜或南瓜,這樣就不容易緊張了”。我按照她的話,在演講的時(shí)候把臺(tái)下的`人都當(dāng)成南瓜,演講很順利,我突破的自己的恐懼。我高興地對(duì)她說(shuō)“真的很有用”

  還有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)不完就不許下課,這時(shí)候班里也沒(méi)剩多少人,我就剩最后一題,讓我百思不得其解。她走過(guò)來(lái)仔細(xì)的給我講解那一題,這是皇天不負(fù)有心人,我終于把那道題寫(xiě)完了。

  想知道我這位小伙伴是誰(shuí)嗎?好吧!我告訴你,她呀!就是“天真+可愛(ài)+樂(lè)于助人的楊云飛同學(xué)。

他這個(gè)人作文5

  “哈哈哈”咦?是誰(shuí)在笑?哦,原來(lái)是我們班里大名鼎鼎的不笑不知道,一笑嚇一跳的刺星——小璇。

  他,頭發(fā)短短的,鼻梁高高的,眼睛大大的,身材略微有點(diǎn)兒胖,最讓我覺(jué)得損壞他形象的就是那一副小眼鏡了。

  他非常調(diào)皮。那是一個(gè)安靜的下午,我們班的人都很乖,唯獨(dú)他,非常的調(diào)皮,在老師扭頭的一瞬間,他來(lái)了個(gè)POSS,老師扭過(guò)來(lái),正好他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被老師給抓住了,讓他寫(xiě)了一個(gè)檢討。可他似乎本性難移,英語(yǔ)課上,他又在老師不注意的時(shí)候,給一個(gè)壞學(xué)生扔了個(gè)紙團(tuán),可紙團(tuán)似乎反之其意,扔在了老師眼皮底下,又被老師抓了個(gè)正著。這個(gè)小璇,他就不能改一改嗎?

  他不僅很調(diào)皮,還非常愛(ài)笑,這不,又有一件事被我看到了。

  那是一個(gè)早晨,我們班里非常熱鬧,像個(gè)市場(chǎng),突然,一陣笑聲打破了班里的.“寧?kù)o”,不用想,又是小璇,這陣笑聲可不是吉祥的,它招來(lái)了一個(gè)“刺客”,老師!班里一下子變的非常安靜,連心跳聲也能聽(tīng)得一清二楚。這可真是我們班的良方啊!

  他雖然很不乖,但數(shù)學(xué)成績(jī)卻很優(yōu)秀,在班里名列前茅,如果他認(rèn)真起來(lái)可就真不一般了。

  他就是這樣的一個(gè)人,但他給我們班帶來(lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于煩惱。

他這個(gè)人作文6

  我們班里面有一個(gè)人,他說(shuō)話十分搞笑,做起事來(lái),也十分的可笑,他,就是我最好的朋友,趙勝濤!

  趙勝濤,他的特點(diǎn),就是會(huì)玩。他長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā),和水汪汪的`大眼睛,看上去,很討人喜愛(ài),他長(zhǎng)著一個(gè)矮矮的個(gè)子,我還要低著頭看他。他說(shuō)話十分幽默,臉上老是掛著一張笑臉,還經(jīng)常對(duì)我講笑話,可搞笑了。

  這并不是他的才能,他非常會(huì)玩。一下課,他就經(jīng)常跑出去玩捉迷藏,我也經(jīng)常和他玩,每次跟他玩的時(shí)候,他總會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤,一上課,他便會(huì)出現(xiàn)在我們面前,我感到十分的驚訝。

  有一次,他把他的秘密告訴了我,原來(lái),他早設(shè)計(jì)出了捉迷藏的的“逃生路線”了。又一次,我們又玩捉迷藏,這一次,我跟他一起走,果然,在走的路上,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我們而我們卻在暗處監(jiān)視他們,我十分“敬佩”。經(jīng)過(guò)他的加工后,逃生路線更加厲害了,他真是太“聰明”了。

  哇!他可真會(huì)玩呀!作文

他這個(gè)人作文7

  瞧,他這個(gè)人,濃眉大眼,皮膚黝黑,臉蛋圓滾滾的,還有一張貪吃的大嘴巴。

  同學(xué)說(shuō):“這個(gè)人啊,極愛(ài)?!彼倫(ài)穿得帥帥的,有時(shí)還愛(ài)戴著一副金色的墨鏡,一頂黑色的棒球帽,簡(jiǎn)直酷到不行。一次,幾個(gè)同學(xué)約好出去玩,他硬是在家里裝扮了半天,結(jié)果到達(dá)目的地后,同學(xué)們?cè)缫淹胬哿,不想?dòng)彈了!鞍,都是耍酷惹的禍呀!”他嘆了一口氣,差點(diǎn)沒(méi)被朋友們的唾沫星子淹死。

  奶奶說(shuō):“這個(gè)人啊,就愛(ài)吃我燒的紅燒肉!泵看我坏椒偶伲欢ㄊ且p著媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家,不為別的,就為奶奶那一手的紅燒肉。他吃起紅燒肉來(lái)猶如風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>

  爸爸說(shuō):“這個(gè)人啊不僅是吃貨,還是游泳健將!泵磕晗奶欤钕矚g去的就是游泳館。進(jìn)了泳池的他就像獲得了水的魚(yú)兒一般,憋足了氣,兩分鐘不到,就從泳池的這一頭竄到了那一頭。有時(shí)他還會(huì)在水里做各種高難度的'動(dòng)作,一個(gè)華麗的水中后空翻,一段漂亮的潛泳,矯健的身姿在水里靈活自如。

  媽媽說(shuō):“這個(gè)人啊,還是個(gè)孝順的孩子!泵磕赀^(guò)年回去,他總是搶著幫家長(zhǎng)做苦力。背上兩個(gè)包,肩上挎著四個(gè)袋子,手里拎著六七個(gè)袋子,脖子上還不忘掛著媽媽的化妝包。他還是一臉的輕松。大人們經(jīng)?渌獯,他總是笑著說(shuō):“那么多紅燒肉不是白吃的!

他這個(gè)人作文8

  刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,看到這些字眼,我就想起了一個(gè)人,他給我留下了美好的印象。他就是我們的班長(zhǎng),也是我最好的朋友—?jiǎng)⑿例R。

  “這次期末考試,獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:張芷揚(yáng)、高辰、劉欣齊······”當(dāng)讀到劉欣齊的時(shí)候,全班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。讓我們看看,那些叫得最歡的是班里的幾個(gè)小淘氣。那幾個(gè)小淘氣不是最恨劉欣齊的嗎?這次怎么叫的這么大聲,還說(shuō)著:“班長(zhǎng)最棒,班長(zhǎng)最棒!”

  “馮啅華你的.作業(yè)是怎么寫(xiě)的,是畫(huà)畫(huà)還是甲骨文呀,重寫(xiě)!”“馬一林你的紅領(lǐng)巾呢,還像不像個(gè)少先隊(duì)員,扣分!”老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)劉欣齊在教訓(xùn)這些小淘氣們。小淘氣們?cè)诒澈罅R班長(zhǎng)“爛嘴巴”。還把劉欣齊從“光少年”的寶座上拉下來(lái),他們還偷偷地說(shuō):“爛嘴巴被打下來(lái)了!

  一次,班長(zhǎng)關(guān)好門(mén)窗準(zhǔn)備回家,下樓時(shí)看見(jiàn)小淘氣們正在樓梯的扶手上,滑上滑下。他們看到劉欣齊來(lái)了,就在樓梯上說(shuō):“我好怕呀!”說(shuō)完哄堂大笑起來(lái)。一不留神,一個(gè)小淘氣從扶手上摔了下來(lái),手上流出了血。劉欣齊看見(jiàn)了,馬上扶他來(lái)到教室,用自己的紙巾給他包上,說(shuō):“下次一定不能在這樣了。多危險(xiǎn)啊!”小淘氣慚愧而又感動(dòng)地留下了眼淚。

  從此,小淘氣們?cè)俨唤邪嚅L(zhǎng)“爛嘴巴”,而是恭恭敬敬地叫他班長(zhǎng)。

  這就是我們善良的班長(zhǎng),你是不是也想和他交朋友呢?

他這個(gè)人作文9

  我們班上有一個(gè)同學(xué),他很開(kāi)朗,也很調(diào)皮。一張瓜子臉上,一雙水靈靈的眼睛。他的眉毛又濃又彎。人長(zhǎng)的很瘦。說(shuō)他大方,也還可以;說(shuō)他小器,也不小器。有時(shí)大方,有時(shí)小器,常常讓我摸不著頭腦。他是我們班的開(kāi)心果。每當(dāng),他在課上說(shuō)出一句話,都會(huì)讓大家哈哈大笑。讓無(wú)聊的課堂都變成有趣的了。

  那天,是星期4,下午有一節(jié)體育課,教我們的是一位上了年紀(jì)的男老師,這個(gè)老師很兇,每說(shuō)一句話,都會(huì)使人發(fā)抖。所以我們給他取了個(gè)外號(hào)“地獄老師”,這節(jié)課上,地獄老師說(shuō)話的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,讓人受不了,那聲音真像是催眠曲。當(dāng)老師說(shuō)到一句"你們的家長(zhǎng)是靠什么吃的”我聽(tīng)出來(lái)這是在批評(píng)我們的家長(zhǎng)。突然,從第1大組的角落里傳出一個(gè)響亮而又干脆的聲音“當(dāng)然是吃飯長(zhǎng)大的唄,老師好笨哦!”這一說(shuō),讓同學(xué)們哄堂大笑。

  他也是學(xué)校的'奧數(shù)小能手的其中一位。一次,我們奧數(shù)班要講評(píng)試卷。老師邊講邊問(wèn)我們問(wèn)題,當(dāng)老師問(wèn)我們一道題的答案時(shí),他脫口而出“9分之2”老師馬上請(qǐng)他教教大家。只見(jiàn),他輕輕的說(shuō)"我不會(huì)做”。原來(lái),他本來(lái)是想惡作劇一下,瞎說(shuō)了個(gè)數(shù)字。沒(méi)想到瞎貓碰上死耗子,蒙對(duì)了。大家都哈哈大笑。

  同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)么?小聲的告訴你,他叫劉宇航。

他這個(gè)人作文10

  他這個(gè)人,可真喜歡幫助人。他瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,紅撲撲的臉像蘋(píng)果一樣,特別惹人喜歡,他是我們班的班長(zhǎng),叫徐文哲。

  那天陽(yáng)光明媚,正好是全校大掃除,班主任大聲說(shuō):“女生掃地、灑水、擦黑板和窗戶;男生掃包干區(qū)、倒垃圾!薄斑@么多任務(wù)啊,得把我們累死。”我們女生個(gè)個(gè)怨聲載天,“樓層這么高,掃地得灑水,誰(shuí)愿意提水。俊贝蠹移咦彀松嘤懻撜l(shuí)提水。“我去!”我二話不說(shuō),拎著兩只塑料水桶跑下了樓,來(lái)到廁所把兩只塑料水桶裝滿水,從右邊提了出來(lái),“好重啊!”沒(méi)走兩步我就覺(jué)得兩只手麻了,有點(diǎn)提不動(dòng),汗水不斷地流了下來(lái),累得氣喘吁吁,只好停下來(lái)休息。

  “童子涵,我來(lái)幫你。”不知什么時(shí)候,徐文哲來(lái)到了我的身邊,“謝謝你!……”我還沒(méi)說(shuō)完,他就提起兩只裝滿水的`塑料水桶向上走,走起路來(lái)似乎是那么輕松。他的力氣真大。∥野蛋捣Q贊。“讓我也提一桶吧!”我看到他的腦門(mén)上開(kāi)始冒汗了,趕緊走上前對(duì)他說(shuō),“不用,馬上就到了!彼贿呎f(shuō),一邊向上走,一步、兩步,一層、兩層……教室終于到了!看著臉紅、流汗、不停喘氣、不斷揉手的他,我油然而生一股敬意,感激地說(shuō):“徐文哲,謝謝你!”“不用謝!”徐文哲氣喘吁吁地講。

  他就是這樣的人。

他這個(gè)人作文11

  當(dāng)你看見(jiàn)一位臉上橫著肉,笑起來(lái)有個(gè)小小的酒窩,滿臉總堆著笑的人時(shí),不用問(wèn),他就是我表弟。他這個(gè)人,非常淘氣!

  他不怎么喜歡吃飯。每當(dāng)要吃飯時(shí),他都會(huì)極不情愿地在那兒磨蹭很久,再點(diǎn)著踩螞蟻的步子慢慢挪向餐桌。坐下,拿起筷子,漸漸插進(jìn)騰著熱氣的白飯中,緩緩扒出一點(diǎn),鼻子湊近聞了聞,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一松……飯又嚕嚕地滾了下去。再一扒,又一湊,鼻子又嗅了嗅,之后"哐當(dāng)",把筷子摔到了碗上。

  "不吃了不吃了!一聞就知道不好吃!"表弟裝著皺眉說(shuō)。

  "那總得吃一點(diǎn)呀!會(huì)餓的`!"叔叔說(shuō)。

  "不吃!吃了我會(huì)把所有的東西都吐出來(lái)的!"

  "可是……"叔叔正要?jiǎng),表弟已早就沒(méi)了影,只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)陣陣嬉笑聲。

  因?yàn)槲疫要做功課,所以只好移著步子去做功課。

  剛做完,正要出門(mén)時(shí),只見(jiàn)表弟大汗淋漓地站在門(mén)口。一看他那可以掛油壺的小嘴,就知道他還沒(méi)玩夠呢!

  哇!他這個(gè)人真是個(gè)可愛(ài)的"淘氣精"!

他這個(gè)人作文12

  生活中有許許多多平凡的人,平凡人往往會(huì)做出一些不平凡的事,有一個(gè)叔叔便是這樣。

  今天,風(fēng)和日麗,我哼著小曲去乘坐公共汽車到奶奶家玩,一上車,車上人可真多呀!大家摩肩接踵,項(xiàng)背相望,擠得人都喘不氣來(lái)。突然,又一位老奶奶上車,她白發(fā)蒼蒼,還拄著一副拐杖。開(kāi)車了,我緊緊抓住兩邊的'扶手,由于街上車輛多,車一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,車上的人也一會(huì)兒前傾,一會(huì)兒后仰。再看那老奶奶,向前一傾,成了45度角,向后一仰,又成了90度角,無(wú)法站穩(wěn)似的,我實(shí)在看不下去了,大聲說(shuō):“誰(shuí)為老奶奶讓個(gè)座?”大家一聽(tīng),都莫名其妙地看著我,你瞧,那位中年婦女若無(wú)其事地嗑著瓜子,那位中年男子丟棄了香煙,裝作呼呼大睡,一位青年男子把報(bào)紙蓋在臉上,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)┅┅竟無(wú)一人為老奶奶讓座。

  就在這時(shí),有一個(gè)人,他個(gè)子不高,看上去十分威武,兩條劍眉挺立在眼睛上方,猶如一位大將軍。他喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!”還雙手?jǐn)v過(guò)老奶奶,老奶奶露出了久違的微笑,剛才不讓座的叔叔阿姨都慚愧地低下了頭。

  我陷入了沉思:他是一個(gè)與老奶奶素不相識(shí)的人,能在別人都不讓座的情況下,獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,他這個(gè)人太令人敬佩了。

他這個(gè)人作文13

  他這個(gè)人真是沒(méi)有詞語(yǔ)來(lái)形容,這個(gè)人就是我的同桌!

  學(xué)習(xí)從來(lái)不用功,從他那被嚼的開(kāi)了花的鉛筆上就能看的出,每天總是最后一個(gè)來(lái)到班級(jí),最早一個(gè)走;上課十分鐘了還沒(méi)有找到課本,課本上有的空白地方都讓他畫(huà)滿了機(jī)器貓,以至于連課文都看不清了,要真是畫(huà)的好也罷,但是我看著他那畫(huà)的像驢的`綠色機(jī)器貓我真是有種天妒英才的感慨!

  生活上一樣邋里邋遢,食堂里吃飯一個(gè)人占一個(gè)桌子,倒不是他霸道,只是沒(méi)人愿意和他一起吃飯,我寧可蹲在校門(mén)口的狗窩邊上和狗狗共進(jìn)午餐也不愿意和他坐在一起。記得剛轉(zhuǎn)校來(lái)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,處于同桌的關(guān)系,我們倆一起吃飯,當(dāng)他端著三個(gè)飯盒坐到我身邊時(shí),我猜知道我自己有多渺小……飯還沒(méi)有吃到嘴,就先把鞋脫了,破了動(dòng)的襪子里大拇指倔強(qiáng)的探出頭來(lái),讓我佩服他的是,他居然會(huì)用左手用筷子!他吃飯時(shí)右手也不閑著,將中指順著襪子的破洞探進(jìn)襪筒里,有節(jié)奏的扣著腳丫,節(jié)奏歡快明朗,只不消片刻,惡臭便悄然散開(kāi),猶記得那頓飯我浪費(fèi)了——雖然我吃進(jìn)了肚子,但是沒(méi)有消化的又吐進(jìn)了廁所。

  這就是我同桌,他這個(gè)讓老師頭疼,讓我心悸的同桌。

他這個(gè)人作文14

  她,不太高,大約145厘米,別人都說(shuō)她像一根竹條。

  她,有一張瓜子臉,還算是眉清目秀,睫毛微微的向上翹。膚色偏黑,都說(shuō)她是非洲的偏白黑人,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她常常扎一個(gè)馬尾辮。

  由于她的生肖是虎,在班級(jí)里同程曉哲并稱山中二虎,男生都說(shuō)一山不容二虎,現(xiàn)在有兩只母老虎怎么可以。他們都說(shuō)她和程曉哲會(huì)鬧翻。但事實(shí)并非如此,她和程曉哲是非常好的`朋友。

  她偏愛(ài)天藍(lán)色、米黃色,還有粉紅和淡綠。喜歡游泳和養(yǎng)小動(dòng)物。她和曉哲都養(yǎng)過(guò)倉(cāng)、免子、小狗、小雞還有蜥蜴,有些小動(dòng)物死后,她們會(huì)把小動(dòng)物帶到學(xué)校附近一個(gè)沒(méi)人住的破房子里解剖。這是她們共同的秘密。她們的膽子很大,那間房子里長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人用,里面結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)還有許多老。是她們打掃干凈的。

  她,最討厭那堆成了山的作業(yè)和那么多的課外班,把周末占得滿滿的。她渴望自由,哪怕只有一天也很好,和她的朋友一起去她奶奶家附近的河里去玩。

  她這個(gè)人,也很大方,相信你一定愿意和她交朋友的。和她交了朋友,你一定會(huì)十分的快樂(lè)。

他這個(gè)人作文15

  俗話說(shuō),勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長(zhǎng)著一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的眉毛配上一副眼鏡,簡(jiǎn)直就像位博士。

  有一次署假我去她家,那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她,她都在盯著題,一會(huì)兒咬著筆根,一會(huì)兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學(xué)習(xí)總是專心致志,絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯,睡覺(jué)的程度。她甚至學(xué)成了“書(shū)呆子”。

  還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫(yī)院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過(guò)去問(wèn)她:“姐姐,你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說(shuō),打動(dòng)了我的心,她說(shuō):“在我生病的`這兩天,老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認(rèn)真復(fù)習(xí),怎么辦?”我想:晶晶姐姐學(xué)習(xí)在區(qū)里成為第一名了,她卻還在認(rèn)真的學(xué),生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神!

  我從這件事中明白了:事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮與刻苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“所謂的天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

  這種精神激勵(lì)著我,感染著我;催我?jiàn)^發(fā),催我前進(jìn)……

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