燈火闌珊作文

燈火闌珊作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的燈火闌珊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

燈火闌珊作文1

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　童年時(shí)的我天真爛漫；青年時(shí)的你風(fēng)度翩翩；那時(shí)，我們一起看燈火闌珊。

　　那時(shí)，我們住在一條繁華的大街旁，每天你都帶我看經(jīng)久不息的萬(wàn)家燈火

　　那個(gè)元宵節(jié)，你帶著我去看花燈。那一個(gè)個(gè)精巧的花燈吸引了很多人來(lái)觀看。我們被這如潮般的人流沖散了。我哭著，叫著，喊著，尋找著你，尋找著回家的方向。正當(dāng)我絕望時(shí)，我聽(tīng)到了你喊我的聲音。我驀然回首，淚眼朦朧中我看到了闌珊的燈火，也看到了那個(gè)高大的身影——那就是你！那時(shí)，我覺(jué)得你比那闌珊的燈火還要耀眼，璀璨。

　　后來(lái)，我迎來(lái)了那個(gè)輕狂桀驁的青春，而臨近中年的你臉上已經(jīng)有了許多皺紋。

　　我已經(jīng)記不得那是和你的的第幾次爭(zhēng)吵了。隨著年齡的增大，我們好像都變得異常暴躁，每次為了一丁點(diǎn)而的小事都要吵得天翻地覆。那次，心高氣傲的我被你訓(xùn)了一頓后跑出了家門，眼眶里的淚珠濺落在地面上，變得支離破碎……

　　我在那條大街上漫無(wú)目的的走來(lái)走去，直至華燈初上，我依舊不打算回家�？粗�這繁華的世間，我突然覺(jué)得自己只是被這世間遺忘的一個(gè)寂寞的過(guò)客。

　　我感到有人在拍我的肩膀，驀然回首，發(fā)現(xiàn)是你。我們一起在大街上散步�！澳氵�記得嗎？”你突然開(kāi)口打破了那片寂寞，“小時(shí)候，你和我一起來(lái)看花燈，你指著那些花燈說(shuō)：‘爸爸，我覺(jué)得你笑起來(lái)的樣子比那些花燈還要好看�！�那時(shí)，我的心里美滋滋的�！蔽耶�(dāng)然記得，可是倔強(qiáng)的我卻不想對(duì)你說(shuō)話，不想承認(rèn)你確實(shí)比那些闌珊的燈火還要耀眼。雖然，那是一個(gè)我心里已經(jīng)承認(rèn)的事實(shí)。

　　后來(lái)的'后來(lái)，我成為了一支迎風(fēng)拼搏的海燕，而你則成為了那彎轉(zhuǎn)瞬即逝卻燦爛無(wú)比的彩虹。

　　那次，你帶著我去看海。迎著海浪，我對(duì)你說(shuō)：“爸，你知道嗎？海燕總有一天要迎著海浪獨(dú)自拼搏，而我也總有一天要離開(kāi)你的�！蔽冶疽詾槟銜�(huì)傷心，會(huì)沉默�？墒悄銢](méi)有，你說(shuō)：“你要是離開(kāi)了，那我就在那條大街上守著你。你記著，如果有一天你承受不住那太大的風(fēng)浪，一定要回首看看那個(gè)燈火闌珊的地方，因?yàn)槟抢镉形�，有家。”不知為何，本不善言辭的你為何會(huì)對(duì)我說(shuō)那些，可是你知道嗎，我被你感動(dòng)了。那天，迎著風(fēng)，我熱淚盈眶……

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。謝謝你一直在那個(gè)燈火闌珊的地方守著我，我的父親！

燈火闌珊作文2

　　夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處——題記

　　漫步于午夜的馬路，望著奔騰的車流，細(xì)數(shù)著繽紛的霓虹，心中不免有些許的失落：多年在外漂泊，生活于塵世的浮華間，卻已漸漸淡忘那燈火闌珊處的你。

　　日子在不經(jīng)間已過(guò)了3年，你我離別已三載，我甚至已經(jīng)忘記了你的蒼顏，但行云流水般的思念仍時(shí)時(shí)激蕩著我內(nèi)心的海岸線，如潮涌般強(qiáng)烈，如烈焰般燒灼，那么強(qiáng)烈又那么勢(shì)不可擋。

　　記憶中的你，始終穿著你的藍(lán)格布衫，頭上扎著你的淡黃頭巾，一雙陪你走過(guò)千山萬(wàn)水的老布鞋，手持著一根龍頭拐杖，嘴里含著你的煙斗，還不時(shí)吐出一團(tuán)黃煙。

　　今年，你83歲了！

　　你的鬢角已是銀絲滿布，臉上早已是暗淡無(wú)光，咖啡色的老年斑也星星點(diǎn)點(diǎn)的依附在你的臉上，皺紋如溝壑般，那么深沉，那么殘酷，渾濁的雙眸深深的嵌在你的眼窩中，好似一雙隕坑，讓我目不忍視。

　　小時(shí)候，我最喜歡陪著你去田間干活，但那條路過(guò)了那么多年仍然那么難走。這時(shí)你總會(huì)用你那干糙的大手將我的小手包含在你的`手心，用你那佝僂的雙手將我擁在懷中，抱著我，摟著我走過(guò)了我的童年，你卻始終隱秘的笑著。

　　上初中后，你最喜歡陪我去河邊散步，但你總是不放心，擔(dān)心我會(huì)掉河里去，所以你總是將我擋在外圍，不允許我踏入你設(shè)置的禁線，用你的瘦弱的身軀將我與危險(xiǎn)相隔開(kāi)，這樣你又陪我走過(guò)了少年，你卻始終慈祥地笑著。

　　上高中了，你漸漸的老了，你是真的老了，你已經(jīng)不能健步如飛。筆走龍蛇了，你的背脊更彎了，牙更少了，手更糙了，眼神更黯淡了，但你還是念念不忘。念念不忘著百里之外的我，這樣你在守候中又陪我走過(guò)了一年。

　　終究還是你陪我走到了現(xiàn)在。

　　門口的山坡從你嫁過(guò)來(lái)那時(shí)就有了，那時(shí)只是一塊是極陡的山峰，那時(shí)你只是一位極美的女青年，時(shí)間的飛逝，山峰漸漸變得平緩，而你的背竟也漸漸變得彎曲。

　　記得，那時(shí)冬天中的你。我蜷縮在你的旁邊，你從外面撿回一些干柴，放在火盆里生火，火苗躥出了火盆，不一會(huì)兒便燃燒起來(lái)，火光照亮了整個(gè)廚房，同時(shí)火光映紅了你的臉頰，你的濁眸中也發(fā)出了璀璨的星光，那么難得，又那么閃耀。

　　不久你生病的消息傳到了我的耳中，我打電話告訴你說(shuō)我不久就會(huì)回來(lái)看你，你說(shuō)“不必了，安心學(xué)習(xí)，我好得很”，可是母親告訴我：你夜夜都會(huì)點(diǎn)燈睡覺(jué)，不然就會(huì)在房中點(diǎn)一支蠟燭，嘴上說(shuō)不想你，但心里卻還是放心不下你。聽(tīng)著聽(tīng)著，我沉默了：我為你的付出和我的無(wú)奈而感到痛心。

　　那么多年過(guò)去了，我卻不曾知道，在我?jiàn)^筆疾書的同時(shí)，你始終與我同行。謝謝你，外婆！謝謝你的默默等候，謝謝你的牽腸掛肚，更謝謝你在燈火闌珊處的守護(hù)！

燈火闌珊作文3

　　像微風(fēng)拂過(guò)竹葉，像碧波吻著海巖，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤(rùn)著土地，你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少愛(ài)國(guó)的名人志士的名字至今仍熠熠生輝，他們身上那種可貴的品質(zhì)在我們心中豎起了一座不朽的豐碑！

　　是你，不朽的昭君！

　　或許是上天的無(wú)意安排，或許是上天有意要考驗(yàn)?zāi)�，將你出生在群山萬(wàn)壑之中。那，又何防？你天生麗質(zhì)，智慧過(guò)人，棋琴書畫，樣樣精通。面對(duì)和親，當(dāng)后宮嬪妃爭(zhēng)著躲避時(shí)，你義無(wú)反顧地挺身而出，甘愿當(dāng)和親的`使者。你用你那柔弱的雙肩，換來(lái)了漢朝近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。我想，要不是你有高尚的愛(ài)國(guó)情懷，怎么會(huì)為了漢朝的和平去吹那塞北的風(fēng)？

　　別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，渡黃河，過(guò)雁門。不知不覺(jué)，浩浩蕩蕩的和親隊(duì)伍已駛過(guò)了塞外，思念故鄉(xiāng)，思念親人的情懷在你的心中澎湃。凜冽的寒風(fēng)吹亂了你的秀發(fā)，更吹亂了你綿長(zhǎng)的思緒。抱起你心愛(ài)的琵琶，一曲思念，離別之歌悠遠(yuǎn)響起。騎在馬背上，你仿佛看到了塞外的草長(zhǎng)得更加茂盛，塞外的羊群長(zhǎng)得更加肥壯，塞外的天更藍(lán)，大雁飛得更高，叫得更響……你心系國(guó)家，心系百姓，背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自踏上了去塞外的路，路上留下了一串悠悠的鈴聲……

　　是你，愛(ài)國(guó)的荊軻！

　　兩千多年前的易水河邊，你端著酒杯，唱著那一首悲壯的歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！弊阋宰屗�有人為你悲傷�？粗�眼前熟悉而又陌生的人，在太子丹的一聲“珍重”中，你頭也不回，上了馬車，走上了一條必死無(wú)疑的路。

　　當(dāng)燕國(guó)危在旦夕時(shí)，你接受了，太子丹的命令：刺殺秦王。你帶著太子丹的囑托，樊於期的信任，燕國(guó)百姓的期望，義無(wú)反顧地走向死亡之地。這是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民的人才可以做到的！而你就是這樣一個(gè)人。在你身上，你的忠誠(chéng)，你的俠肝義膽，你的愛(ài)國(guó)都被體現(xiàn)地淋漓盡致。你帶給我們的是精神上的強(qiáng)大和感動(dòng)，你身上的愛(ài)國(guó)情懷值得我們所有人敬佩！

　　如果把歷史的長(zhǎng)河比作黑夜，那你們就在燈火闌珊處閃閃發(fā)光。你們身上那種可貴的愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)，你們不顧個(gè)人安危，心懷國(guó)家，踏上了一條條不知去向的路。正如司馬遷所說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！比绻�真正是為國(guó)家，為人民而犧牲，那么就真的死而無(wú)憾了。

燈火闌珊作文4

　　記憶的碎片經(jīng)過(guò)了不計(jì)其數(shù)的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開(kāi)，又不斷的愈合，最后以一個(gè)全新的姿態(tài)突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。

　　席慕容說(shuō)：太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。

　　每次想到這句話的時(shí)候，那些剪不斷的影子都會(huì)呼之欲出的在我腦海里涌現(xiàn)。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月，讓我心里疼痛起來(lái)。

　　我似乎又聽(tīng)到懌旎和佳在教學(xué)樓前等我時(shí)踩著撲天蓋地的落葉發(fā)出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過(guò)層出不窮的枝葉間密植的空隙，如同細(xì)碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里，折射出的光芒溫暖了我的小學(xué)所有時(shí)光。

　　夜闌人靜，形單影只的輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，我甚至不止一次的夢(mèng)見(jiàn)那片浩瀚而淡藍(lán)的天空；夢(mèng)見(jiàn)考試前老師在講臺(tái)上焦急的來(lái)回踱步；夢(mèng)見(jiàn)秋季時(shí)候校道兩旁的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄然而落的傷逝；夢(mèng)見(jiàn)那段如歌歲月里抹不去的種種片段，讓我春暖花開(kāi)的緬懷。緬懷那曾經(jīng)伴隨著光陰荏苒，時(shí)間沙礫飛快的`流逝時(shí)所劃破的痕跡。

　　時(shí)而肆無(wú)忌憚的蹉跎歲月，時(shí)而守望時(shí)光的白駒過(guò)隙。

　　記憶里，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)。

　　奔跑著，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進(jìn)教室，然后沒(méi)完沒(méi)了的氣喘吁吁，像是在為自己的及時(shí)而歡呼雀躍。

　　一大群人擠著同一把傘，雖然會(huì)渾身濕透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上發(fā)梢雨滴頻頻，便與死黨哄堂大笑。

　　和子旋騎著自行車漫山遍野的飛馳，聆聽(tīng)車輪滾動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響，以及落葉及地時(shí)蕩起的回音，一起穿越那單薄的青春。

　　還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經(jīng)綸，天花亂墜的成語(yǔ)運(yùn)用，總讓我肆虐般的笑泛濫開(kāi)來(lái)

　　一切的一切，都繚繞在耳際，繚繞著連綿起伏的笑聲，繚繞著欲言又止的告別，繚繞著朋友之間的泣不成聲......

　　甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有著陽(yáng)光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會(huì)是那般澄澈明亮一樣，由愛(ài)編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡(jiǎn)單的笑容，懂了最單純的幸福。

　　我可愛(ài)的同學(xué)們，陪我一起走過(guò)一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐于那曾經(jīng)一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無(wú)助的時(shí)候有了那一份堅(jiān)持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。

燈火闌珊作文5

　　如果你走在一條漫長(zhǎng)的道路上，你會(huì)為幾朵盛開(kāi)的花朵而佇步嗎？如果你會(huì)停下腳步，那么可能會(huì)失去前面更好的風(fēng)景。

　　我們的人生道路何曾不是這樣呢？如果你因?yàn)椴荒軤奚�小小的利益，怎么�?huì)獲得更大的利益呢？因?yàn)榍懊鏁?huì)是燈火闌珊。

　　海爾集團(tuán)為了自己的長(zhǎng)期利益，毅然砸毀了76臺(tái)冰箱。在當(dāng)時(shí)，76臺(tái)冰箱不是一個(gè)小數(shù)目。海爾集團(tuán)這樣，是因?yàn)樗�看到了長(zhǎng)期的利益。的確，海爾一天一天地壯大，所獲得的利益豈止是76臺(tái)冰箱。海爾告訴了我們一個(gè)道理：沒(méi)有短期利益的犧牲，就沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的'實(shí)現(xiàn)，所以我們不能鼠目寸光，而要看到更遠(yuǎn)。

　　一個(gè)青年向一位富翁請(qǐng)求致富之道，那位富翁在青年面前擺了三塊不均勻的西瓜，說(shuō)道，如果這三塊西瓜代表三種大小不同的利益，你選擇哪塊？青年答道：“肯定是大的�！闭f(shuō)完拿起大的西瓜吃起來(lái)，而富翁卻拿起小的那塊，很塊富翁吃完，而青年卻還沒(méi)有，富翁又拿起剩下的一塊西瓜，青年此時(shí)感到不解：富翁吃的西瓜雖然沒(méi)有青年大，但是吃的比他多，青年恍然大悟明白了富翁的意思，吃完西瓜，富翁笑著對(duì)青年說(shuō)：“要想成功，就要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，雖然你可能在眼前獲得利益，但是要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能夠獲得更大的成功�！边@可能只是一個(gè)故事，但她揭示的道理是深刻的，我們也很容易領(lǐng)會(huì)其中的含義，眼前的利益固然很吸引人，但如果你被他所吸引，也就只會(huì)停留在這里，不會(huì)有更大的收獲。

　　犧牲小的利益，丟棄眼前的利益，放眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。中國(guó)歷史上有許多統(tǒng)治者就是因?yàn)槌聊缬谘矍�，貪圖享樂(lè)，沒(méi)有想到如果享受了今天則必會(huì)導(dǎo)致日后的亡國(guó)，他們只有勵(lì)精圖治才能夠永保國(guó)泰民安。楚霸王項(xiàng)羽自恃兵力強(qiáng)于劉邦則不把劉邦放在心上，豈不知?jiǎng)�邦已在暗中�?chǔ)蓄力量，今日的確是占一定優(yōu)勢(shì)，難道優(yōu)勢(shì)不會(huì)衰竭嗎？最后只能是被圍垓下，自刎烏江，那一番：“虞姬虞姬奈若何？”怎不使人感慨萬(wàn)千。所以我們不要耽于當(dāng)今的優(yōu)勢(shì)或利益，這些只會(huì)令人消沉，你前面的道路會(huì)更精彩。

　　雄鷹沒(méi)有享受自己的安樂(lè)巢，因?yàn)樗�看到蔚藍(lán)的天空等著自己去裝飾。貝殼沒(méi)有享受一時(shí)的安逸，因?yàn)樗�看到光芒四射的珍珠等著自己去孕育。人何嘗不是這樣，讓我們放棄眼前細(xì)小的利益，昂首挺胸，去追求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，因?yàn)椤扒懊鏌艋痍@珊”。

燈火闌珊作文6

　　天已經(jīng)黑透了。

　　漆黑而沉寂的教學(xué)樓，我只開(kāi)了半邊教室的燈，八盞日光燈只有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，實(shí)在不環(huán)保。這是一個(gè)陌生的位子，我從未坐在過(guò)最后一排。包里只有一本英文版的《哈利波特》，我用拇指和食指夾住書簽，在另一只手上來(lái)回滑動(dòng)。到霍格沃茨前的部分總是那么無(wú)聊嗎？

　　對(duì)面那一樓的射燈明亮，仿佛紐約西卵對(duì)岸碼頭的綠燈，在混黑的建筑物輪廓中執(zhí)拗地亮著，又像在無(wú)人體育館彩排的大提琴手。

　　左側(cè)的一欄窗戶外亮著各色的霓虹燈，在暗夜里無(wú)憂無(wú)慮地閃爍。停滯不前的閃著光的車帶，在紅綠燈的掌控中擁擠著，隱約的鳴笛聲。

　　我又去低頭看書，光盯著“oilyhair”發(fā)呆，哈利在翻倒巷的博金-博克看見(jiàn)了馬爾福，我好像玩過(guò)電影版的配音，“那你覺(jué)得他在博金-博克干嘛？挑家具嗎？”側(cè)邊走廊的辦公室仍亮著燈。做錯(cuò)了一道物理選擇題，三并三應(yīng)該是一點(diǎn)五。

　　操場(chǎng)上的砰砰聲在華蓋山下涌動(dòng)，愈強(qiáng)的腳步聲，門猛然被推開(kāi)，砰的一聲，魚(yú)干在我面前，渾身是汗，氣喘吁吁�！拔业攘撕镁昧��！蔽冶г沟�。”“啊，對(duì)不起�！彼�朝教室開(kāi)了燈的那一側(cè)走去，嗚的怪叫一聲：“好熱，我可以開(kāi)風(fēng)扇嗎？小葉呢？”

　　“在下面打球，說(shuō)我們好了叫他一聲�！彼�拉開(kāi)風(fēng)扇。

　　“小魏？”

　　“還在忙，書包在這，走不掉的�！�

　　他翻出手機(jī)，放起夢(mèng)龍樂(lè)隊(duì)的demons，倚在風(fēng)扇那一側(cè)，我側(cè)耳聆聽(tīng)。過(guò)了許久，他說(shuō)想打球，我點(diǎn)頭。一個(gè)人呆在黑暗的教室里并不美妙，但何必勉強(qiáng)另一個(gè)人也受這樣的苦呢。

　　他飛跑下樓梯。教室里，風(fēng)扇依然嗡嗡響著，我拉動(dòng)細(xì)繩將它關(guān)上，坐回原來(lái)的位置。風(fēng)扇停了，他好像沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。

　　這一側(cè)是明亮的，但講臺(tái)那一側(cè)是有些曖昧不清的黑暗，像一半上了色，另一半還是鉛筆稿的莫奈的作品。我從未坐在最后一排看過(guò)黑板，那么遙遠(yuǎn)，我訝異地想。相隔的空蕩的課桌椅像一片有序的荒原——在天黑以前它們總充滿談笑和體溫，抽屜里塞著課本和打著鉛筆稿的`幾何作業(yè)，但天黑以后它們千篇一律——細(xì)心的，糊涂的，用功的，偷懶的，主人們?cè)��?jīng)賦予它們的屬性，也在掉落在周圍的紙巾團(tuán)和橡皮被掃走后消失了，天黑后它們又變成了課桌椅——可以屬于任何人的課桌椅。井然有序的荒原還是荒原嗎？

　　表上的秒針動(dòng)得我心煩，操場(chǎng)上的嬉鬧聲隱約回響，推門的聲響——小魏。

　　“該去叫小葉和魚(yú)干啦�！蔽宜坪跏撬闪艘豢跉猓�五點(diǎn)五十五，“我真的等了好久�！�

　　“哦，”她不好意思地回答，我走到走廊面對(duì)著操場(chǎng)的那一側(cè)，簡(jiǎn)短地叫魚(yú)干的名字。

　　我與小魏并排下了樓梯，小葉在前頭走得飛快。我們出了校門，四個(gè)人。背著包，一前一后走，走向公園路的燈火闌珊。

　　離開(kāi)那在最后一盞燈滅后陷入死亡的世界。

燈火闌珊作文7

　　在忙碌的生活中，別忘停下匆匆的腳步，也許你會(huì)品嘗到更美的滋味。

　　——題記

　　黃昏時(shí)，坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，望著那疏散的陽(yáng)光，不由得浮想聯(lián)翩。初三生活是如此的緊張，我在不停地奔跑，七天的小長(zhǎng)假，讓我放松下來(lái)，往事在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，甜蜜的，苦澀的，辛酸的，痛苦的……

　　酸

　　寵物是一個(gè)家庭的開(kāi)心果，擁有一個(gè)可愛(ài)的狗狗來(lái)共度自己的童年時(shí)光，我很慶幸。我的童年有“豆豆”相伴，它是一只沙皮狗，我們一起度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，我們一起歡笑，一起嬉戲，一起悲傷。但有一天，母親卻說(shuō)它太吵人，無(wú)情的把它從我身邊奪走，送給了別人。分別時(shí)，它緊緊的抓著我的衣袖，眼睛里流露出一絲不舍與渴望。望著它那可憐的眼神，我心里酸酸的。但看著母親那嚴(yán)厲的表情，我只好收起眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，扭頭跑上了樓。

　　甜

　　這個(gè)片段剛剛結(jié)束，另一個(gè)片段又浮現(xiàn)在。

　　淅瀝瀝，淅瀝瀝……窗外又下起了雨�！鞍�！怎么回家呀”，我拎著書包迅速地跑到校門口，即使這樣，身上也不免濕漉漉的。沒(méi)雨傘，我無(wú)奈地朝家的方向奔去，猛一抬頭，卻看見(jiàn)母親站在雨中撐著傘等我，心里頓時(shí)涌上了一股暖流，似乎身上的雨珠頓時(shí)蒸發(fā)，熱乎乎的。我趕緊向母親奔去，母親把傘遞給我，握著我冰涼的手，和我一起走回家，于是，一幅大手牽小手的畫面在我的記憶中定格。那一刻，我美滋滋的，心里猶如喝了蜜一樣的'甜……

　　苦

　　緊接著，我的思緒又追溯到了在鄉(xiāng)村生活的那段日子。

　　那時(shí)候的我，還是一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，還不知道生活是多么的艱辛。清晨，饅頭咸菜一碗粥就解決了早餐問(wèn)題。父母每天早出晚歸，維持著家里的生計(jì)。每當(dāng)黃昏時(shí)，我就和妹妹站在門口，急切地望著胡同口，盼望著父母回家。夜幕降臨，一團(tuán)黑幕籠罩著天空，慢慢地，我兩的影子被別人家窗戶里射出的光拉得老長(zhǎng)。無(wú)奈，我們悻悻的回家。夜里，我們姐妹兩個(gè)都是望著空洞洞的房子，伴著風(fēng)聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，半夜父母推門回家，我們已察覺(jué)不到……

　　回頭望身后的足跡，那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，承載著多少歡笑與淚水，記載著多少甜蜜和辛酸。

　　人生匆匆，時(shí)光荏苒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是五味俱全。人生如同書柜也需要清點(diǎn)，當(dāng)你匆忙趕路時(shí)，請(qǐng)放慢你的腳步，清點(diǎn)一下你的生活。那是一種別樣的滋味。

　　回首過(guò)往，酸甜苦辣，展望未來(lái)，卻期待更多生活的味道。

　　——后記

　　簡(jiǎn)評(píng)：本文格式新穎，思路清晰，過(guò)渡自然。生活的百般滋味雖不是一個(gè)新話題，但此文讀來(lái)，會(huì)令讀者耳目一新。意蘊(yùn)豐富。指導(dǎo)教師：劉桂芬

　　要記住這篇文章哦：清點(diǎn)生活的滋味作文，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

燈火闌珊作文8

　　萬(wàn)籟聽(tīng)風(fēng)吹奏，叫醒沉睡已久的記憶。寂靜看雨連綿，翻開(kāi)那滿布?jí)m灰的回憶。一道道風(fēng)景劃過(guò)我的記憶，一個(gè)個(gè)陌生的人與我擦肩而過(guò)，似流星，一旦錯(cuò)過(guò)，就不會(huì)再來(lái)……

　　下課鈴響了，我剛一走出教室，就被一雙大手拉住，帶我向小亭子飛奔�！澳懵�著點(diǎn)”我有點(diǎn)哭笑不得，她說(shuō)：“ 我等不及了”。到了亭子后，我們倆拿出各自的日記交換閱讀，有時(shí)還會(huì)發(fā)出笑聲。

　　“我哪有你寫的這么恐怖”她不服氣�！皩�(duì)呀，你比我寫的還要恐怖”我笑著回答。她輕輕一哼，又低頭閱讀起來(lái)。

　　陽(yáng)光溫暖了整個(gè)世界，溫暖了整個(gè)大地，溫暖了這個(gè)小亭子，溫暖了我的心，但好久不長(zhǎng)，她離開(kāi)了我，去了另一個(gè)地方……

　　那年我九歲的時(shí)候……

　　她突然離校，并沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么原因，我為此生了她很長(zhǎng)一段時(shí)間的氣，我以為我會(huì)將她淡忘，可沒(méi)想到時(shí)間越久，思念越長(zhǎng)……

　　當(dāng)我十歲的時(shí)候……

　　一個(gè)小姑娘突然叫住我說(shuō)：“可算找到你了，有一個(gè)姐姐拖我找到你，告訴你，她在醫(yī)院里讓你去看看她”姐姐？ 我猛然想起了她，原來(lái)她還記得我，我急忙說(shuō)：“你說(shuō)的那個(gè)姐姐，她在哪呢？”“那個(gè)姐姐她在醫(yī)院”

　　我一聽(tīng)，急忙趕去醫(yī)院，看見(jiàn)了正躺在病床上的她。她臉上失去了往日的光彩，面對(duì)冰冷的機(jī)器和針管，她完全消瘦了。自從她離開(kāi)學(xué)校以后，臉上的笑容越來(lái)越少。

　　此后我每天放學(xué)都會(huì)趕來(lái)醫(yī)院，給她講關(guān)于學(xué)校很多很多的.開(kāi)心事，愿意將我的所有都給他，就只想留住她離開(kāi)的腳步。她說(shuō)：“ 等有一天，我將離這個(gè)美好的世界，去一個(gè)安寧的地方，那里真的很適合我”

　　我不由得哭了，她抬起那滿布針管的手輕擦我的淚水說(shuō)：“ 我不喜歡你哭，你哭我也會(huì)傷心，這樣美好的世界我不想哭著離開(kāi)，笑著送走我離開(kāi)的人，我會(huì)祝福她的一生”

　　那一天終于來(lái)了，那年我才12歲……

　　那天晚上她病情急劇惡化，看著她生命一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我不由紅濕眼眶，她輕輕叫著我的名字，一遍一遍又一遍。我強(qiáng)忍著淚水，一直笑著看著她，她似乎也笑了，手里緊緊攥住那只紅色的手帕，想跟我說(shuō)些什么似的，卻又說(shuō)不出來(lái)。突然機(jī)器停止了工作，發(fā)出刺耳的聲音。她笑著離開(kāi)了，我也是笑著送走她的人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她手里緊攥著的那只紅手帕，我輕輕地從她手里拿出來(lái)展開(kāi)，上面繡著“不是最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你，而是遇見(jiàn)了你才擁有了最好的時(shí)光……”

　　回憶這段記憶，我已淚流滿面，拿出那只紅手帕，坐在當(dāng)年的亭子里，我似乎懂得了她的祝�！�…

　　人生若只如初見(jiàn)，愿時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一天。但何事秋風(fēng)悲畫扇，悲慘的記憶永遠(yuǎn)都不能停留。你是我眾里尋百度的人，但她卻在記憶的燈火闌珊下等我……

燈火闌珊作文9

　　元夕之夜，火樹(shù)銀花，燈月交輝。在寶馬雕車之間，在鳳簫玉笛之中，稼軒，沒(méi)有在意蛾兒雪柳，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)笑語(yǔ)盈盈，只身佇立在這一片繁花似錦中，極不合群地，尋找著一個(gè)同樣極不合群的人。

　　那人，讓他體味到“眾里尋他千百度”的疲憊；那人，讓他游離于“一夜魚(yú)龍舞”的繁麗世界；那人，或許曾令他“羅帳燈昏，哽咽夢(mèng)中語(yǔ)”，或許曾使他“舊恨春江流不盡，新恨云山千疊”，然而，這早已成為過(guò)往云煙，因?yàn)樗�驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。事實(shí)上呢？那人在燈火闌珊處，而詞人卻身居華綺玉樽臺(tái)�？v使詞人心中早已繁花落盡，縱使那人急欲飛升上樓，以執(zhí)稼軒之手，二人的距離，卻早已變得遙遠(yuǎn)；二人命運(yùn)的軌跡，早已成為兩條永不相交的平行線，只是相顧無(wú)言，平添惆悵萬(wàn)千。詞里，稼軒表情默然，心中卻時(shí)如小橋流水，時(shí)如猛江翻騰。詞外，我緩緩合上書卷，想要體會(huì)稼軒的'心，稼軒的情，反復(fù)咀嚼卻一無(wú)所獲，然后驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在雨中，我看到了那人。雨在空中回旋飄飛，時(shí)密時(shí)疏，成了一抹飛舞的白練，給天地萬(wàn)物籠上一層朦朧。我隨性在于中前行，傾聽(tīng)這柔而蜜的雨聲，任憑這甘霖潤(rùn)澤我久旱的身心�？粗�其他人急忙避雨的倉(cāng)皇情狀，我竊喜能夠獨(dú)享這場(chǎng)雨宴，又黯然于無(wú)人同行，無(wú)人相伴。一蓑煙雨任平生，我看到了那人。在路上，我看到了那人。路在雨中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒(méi)有了前行的路。這路曲折幽長(zhǎng)，這路久經(jīng)滄桑。在這路上，曾經(jīng)有一位撐著油紙傘的姑娘，哀怨又彷徨；在這路上，楊玉環(huán)香消玉殞，唐明皇長(zhǎng)夜未央。然而，這條路必然通往一條更光明的大道，因?yàn)椋�這條路記載了蘇軾的清風(fēng)明月，留下的李白的自信昂揚(yáng)。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我看到了那人。在水里，我看到了那人。掬一捧雨水，驚異于她的清澈與純凈，惋惜她的無(wú)端逝去，也哀嘆她的漂泊孤寂。這是水，是天上的人流下了無(wú)法留下的淚，溢出了無(wú)法溢出的傷�；蛟S，這種感覺(jué)是風(fēng)花雪月，是無(wú)病呻吟，但我在這水里發(fā)現(xiàn)了純潔，感悟到逝者如斯，領(lǐng)會(huì)了孤寂與傷感，更是在這里找到了一片海，心中的海。她比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋，也蘊(yùn)含著生機(jī)盎然。

　　清水出芙蓉，我看到了那人。閉目凝思，我終于明白。一份無(wú)法言說(shuō)的雜念，一份空明澄澈的執(zhí)著，一種竹杖芒鞋的意氣，一種咫尺天涯的哲思，令我們?yōu)橹畠A倒，為之尋覓；而最終也被我們所覓得，徒留一片燈火闌珊。

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