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我的同學(xué)作文15篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他叫張涵宇，也是我最好的朋友。
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，和大文豪魯迅先生的頭型有點(diǎn)像。平時(shí)，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長得眉清目秀，帥氣的外表簡直是人見人愛。他學(xué)習(xí)成績非常好，每次考試，都沒出過前三名。他擅長書法，而且跑得非�？�。他很愛唱歌，成天嘴里小曲兒不斷，就連做夢都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛聽，為此，他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎(jiǎng)。
在班級里，他關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。一次，老師讓我們寫大作業(yè)，我轉(zhuǎn)過身去，從書包里掏出文具盒，拉開拉鏈，一看，傻眼了，我的鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎么辦？我又望了望其他同學(xué)，大家都在靜靜地寫大作業(yè)，屋子里靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我：“你怎么了？哪里不舒服？”“我的'鋼筆忘帶了�！蔽一琶Υ鸬�。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業(yè)寫完了，但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那只已經(jīng)躺在他筆袋里很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫字的速度慢不說，寫出來的字還歪歪扭扭，所以他的作業(yè)沒有及時(shí)交上。等我明白了這一切后，心里十分感動(dòng)，也很愧疚。
事情已經(jīng)過去很久了，可不知怎的，張涵宇遞給我筆的那個(gè)看似簡單的動(dòng)作卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中。你看，張涵宇就是這樣一個(gè)熱心腸的人，他是我的同學(xué)，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！
我的同學(xué)作文2
在我們班，有一大群有著特別的同學(xué)。有幽默的，有深藏不露的，還有讓人又喜又恨的。
幽默的同學(xué)
說到幽默，那當(dāng)然要數(shù)咱們班的王智聰了，他還是我最好的朋友之一。有一次上體育課時(shí)，他給我們表演了一個(gè)“懸崖飛人”的動(dòng)作。下來的時(shí)候，他還揮動(dòng)著“翅膀”完美的站在了地上，這連續(xù)的動(dòng)作令我們目瞪口呆。他看到我們的`表情后，得意的說：“哈哈，我真牛，我真是一只厲害的鳥啊！”從此得到了“鳥人”的雅號。
深藏不露的同學(xué)
我們還有一個(gè)深藏不露的武術(shù)大師——梅宇軒。別看他平時(shí)很文靜，但一被惹毛就像開了掛一樣，見誰都打。
有一次我向他開了一個(gè)玩笑，誰知他那天的心情不好，便虎視眈眈的瞪著我，像餓了三天沒吃的猛獸，一直追著我這個(gè)獵物不放，直到上課了他才停止追逐。我累得氣喘吁吁，心想他這功夫真是深藏不露啊。
又喜又恨的同學(xué)
這是一個(gè)我們又喜又恨的同學(xué)，他叫雷堯。為什么說喜呢？因?yàn)樗且粋�(gè)很厲害的學(xué)霸，可以教會我們許多不懂的題目，為什么又說恨呢？因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮總喜歡撞人，如果撞的厲害都能把人撞出“十萬八千里”。
看我們班原來有這么多特別的同學(xué)��！
我的同學(xué)作文3
他皮膚黑得像是被太陽烤過，肚子很大，感覺像是裝滿了許多個(gè)大肉包子。
他的淘氣真是遠(yuǎn)近聞名。從食堂吃完中飯，他走在了回來的路上。不知怎么了，他突然方向調(diào)轉(zhuǎn)，蹦蹦跳跳的，挺著個(gè)大肚子，大搖大擺地走向了草坪。他還叫來了他的好友——付李浩，倆人你追我趕，大喊大叫，卻不知道徐老師已經(jīng)看到了這一部“黃梅戲”。他倆會吃上一頓上等好的“唐僧念經(jīng)”和“雷劈炒果子”。
他不但淘氣，而且還很愛惡作劇，瞧！他用一張便利貼，壞笑著寫了一行不文明用語，然后，他帶著邪惡的笑容跑到了王啟晨身邊，將帶有便利貼的那只手重重地拍了一下王啟晨的背，說道：“兄弟看什么書呢？”說完便一溜煙地跑了。王啟晨并不知道，那張帶有不文明用語的.便利貼早已在他的背后。見王啟晨沒發(fā)現(xiàn)，他又去“謀害”他人，許多人都中了他的毒。直到后來同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)了，自己的背后有一張帶有不文明用語的便利貼，才明白了，原來是他在惡作劇。
他叫何嘉旻，他身上的頑皮氣息，使大家都十分頭疼。
我的同學(xué)作文4
她是從農(nóng)村來的女孩子，這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來我們班。她的舉動(dòng)十分地粗俗，嗓門特別大，普通話也不是那么標(biāo)準(zhǔn)，土里土氣的，老喜歡在別人說話時(shí)打岔，愛對別人，還特別愛管閑事。所以班上的同學(xué)們都是十分地討厭她，不愿意她交朋友，甚至一見她就躲起來，裝作不認(rèn)識的樣子。有文藝活動(dòng)時(shí)不帶她參加，有表演節(jié)目時(shí)也不讓她上場。她處處受到排擠，在同學(xué)眼中她就是一個(gè)“丑小鴨”。
雖然我有點(diǎn)同情她，但在我眼中，她也一樣是那一樣個(gè)人。她就坐在我前桌，上課的時(shí)候經(jīng)常扭過頭來想跟我說話，但我并沒有理她�？衫蠋焻s不是這樣認(rèn)為的，他認(rèn)為是我先跟她講話，便不分青紅皂白地叫我寫了800字的檢討書。這是為什么！我緊握著手中的那份檢討書，眼睛狠狠地瞪著眼前的這個(gè)人，心中充滿了憤恨，我當(dāng)時(shí)還是頭一次討厭一個(gè)人到極點(diǎn)。
后來，她還是經(jīng)常地懟我，于是心中的討厭慢慢轉(zhuǎn)變成了恨。
可那件事情過后，我對她的看法發(fā)生了極大的改變。
那一天早上是學(xué)校的集會，早早的，我們便在操場列好了隊(duì)，隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽。不知不覺地，這領(lǐng)導(dǎo)在上面講話已經(jīng)三十分鐘都過去了，還沒宣布解散，這原本溫和的陽光一下子變得躁動(dòng)起來，格外炎熱。漸漸地，我似乎感覺到我的頭變得沉重，身體晃晃的，好像重心不穩(wěn)，感覺立刻要半倒下去了。這時(shí)，站在我身后的她似乎察覺了我的異常。她拍了拍我的肩膀，問我說：“你怎么了？不舒服嗎？”我吃力地扭過頭，虛弱無力地回答道：“我似乎有點(diǎn)……頭暈�！彼疑n白的`臉說道：“走，我?guī)闳フ依蠋��！?/p>
她一只手扶著我，另一只手緊緊地握著我的胳膊，把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無心還是有意，但我真的很想掙扎開來�？墒菍�(shí)出于無奈，只好跟著她走。“老師，她身體不舒服�！薄霸趺蠢�？身體不舒服？等一下我打個(gè)電話叫你家長來接你回去好好休息一下�！薄安�，不用了老師，”我話說到一半，卻又哽咽住了，老師疑惑地看著我�！拔覌屪蛱斐霾盍�，我爸工作也很忙，我不想打擾他們，我可以自己走回去的�！边�沒等老師開口，她便搶著說道：“這怎么行？你身體這么虛弱，萬一路上出了什么事可怎么辦！你不能一個(gè)人走回去。”“可我有課又走不開，這可怎么辦？”老師為難道�！袄蠋�，讓我送她回家吧�！崩蠋煪q豫了下，點(diǎn)頭答應(yīng)了，“記得注意安全�！�
我真不知道老師怎么會同意她這么荒謬的提議，我心里一片恐慌，她肯定沒安好心。走到一半，我感覺越來越難受了，不知如何是好。她看了看我，我滿頭大汗，臉色蒼白，看不到一點(diǎn)血色。她似乎被這副神情給嚇住了，她說道：“要不我背你吧？”我看也沒看她，便堅(jiān)決地說了聲：“不用，我自己可以走�！彼瞪档匦α艘宦暎謫柕溃骸澳慵易∧膬喊。俊薄靶阒迻|路21號。”我無力地說道。
過了好久，終于是到家了，我掏出鑰匙打開了門，她便扶著我走了進(jìn)去。她倒了一杯水遞給我，也沒說什么，隨后她瞅了瞅四周，笑道：“你家裝修還蠻不錯(cuò)嘛！”我不屑地看了她一眼。“對了，你家廚房在哪兒？”我以為她餓了要進(jìn)去找吃的，就不耐煩地指了指那里。她又問道：“你家藥箱在哪？”“左邊的柜子下面�！闭f罷，我隨后便進(jìn)了臥室。
迷迷糊糊的一覺醒來之后，我拖著虛弱的身子來到客廳，一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉，想：這肯定有什么不對勁！她平日里根本沒有這么善良！我好奇地走近一看，旁邊竟還有一張小紙條，上面布滿了歪扭潦草的字體：你應(yīng)該是有點(diǎn)低血糖吧？藥我給你找好了，在柜臺上面。那里還有杯溫開水，記得按時(shí)吃藥。病人要多補(bǔ)充營養(yǎng)，我隨便給你做了碗面，放心，里面沒毒。注意多休息，假我給你請好了，放心休息吧，我先回學(xué)校上課了。——ZXL（署名）
看到這兒，我的眼淚奔涌而出，瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個(gè)人，怎么會這樣善良呢？我已經(jīng)沒有辦法再說服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條，我內(nèi)疚不已。她原來是一位善良、樂于助人的女孩，是我以前看錯(cuò)了嗎？還是我根本沒有發(fā)現(xiàn)？我不知道是因?yàn)槭裁�，但我知道她是真的善良。原來，一件小事并不代表她全部就是壞的；原來，不能隨意地去排擠、憎恨一個(gè)人。
想著想著，我的眼前又浮現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……
我的同學(xué)作文5
從一年級到四年級，我在茅以升讀書。那時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)——駱玲漪，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍，因?yàn)槲覀冏〉暮芙�，所以我們�?jīng)常會結(jié)伴回家。
記得有一次，快要放學(xué)了，安老師把我們叫到辦公室門口，對我們倆說：“駱玲漪媽媽打電話過來說你們的家長都很忙，叫你們倆一起回家�！蔽覀兿聵莵�，天已經(jīng)下起了傾盆大雨，駱玲漪問我：“王玨，你有雨傘嗎？”我搖搖了頭，她從書包里拿出一把傘，那是一把很小的'雨傘，我們都是班里的高個(gè)子不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦 ，加上我們的大書包，那么小的傘，我根本容不下我們兩個(gè)人撐回家。駱玲漪跟我說：“王玨，那我先回去了，你等一會兒”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，她就在這大雨中漸漸消失了蹤影。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走。我不知道我到底該怎么辦。我甚至有些怪我媽媽，怪我媽媽為什么不來接我；有些怪駱玲漪，怪駱玲漪在這時(shí)候太不夠朋友了。風(fēng)往教學(xué)樓里吹來，我退了幾步，感覺越來越冷，雨也往教學(xué)樓里下。漸漸地，雨越下越大，風(fēng)刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟發(fā)抖，這實(shí)在是太冷了！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我想可能是駱玲漪，走近點(diǎn)看，正是駱玲漪，她那條淺藍(lán)色的牛仔褲已經(jīng)變成了深藍(lán)色，左手撐著一把傘，右手還握著一把雨傘。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，這不正是暖暖的友情嗎？我們倆說說笑笑，走在回家的路上。
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，可是這暖暖的友情我永遠(yuǎn)也不會忘記。
我的同學(xué)作文6
她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個(gè)全班都沒有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜]有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么�。俊瘪T穎無所謂的說了一句：“隨便�！绷硪粋�(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉�？神T穎說：“太熱了，不吃�！薄澳悄阋允裁�？”“隨便�！蔽也焕硭�，又去問高小聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧�！瘪T穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了�！币话�，我們班的同學(xué)會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑著對我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的，下次記住了�！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高小聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮Ψ叫蕾p的.特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高小聆，我最好的朋友。
我的同學(xué)作文7
在四年級的時(shí)候，我們班來了一位新同學(xué)——鄭皓誠。
自從他來了以后，我們班最胖的位子就讓給了他。據(jù)說他已經(jīng)130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個(gè)大蘋果，讓人看了真想咬一口。
你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個(gè)身輕如燕的同學(xué)也只踢了個(gè)位數(shù)。輪到他上場時(shí)，我們都在私下小聲議論著：“這么胖，能踢幾個(gè)呀……”
只見他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來。毽子時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而前，時(shí)而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的'，毽子就是圍著他轉(zhuǎn)。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個(gè)奇跡。
他不僅毽子踢得好，學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)。每次考試，他都能進(jìn)前五，尤其是語文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成績。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語文考100分是很難的。
這就是我的同學(xué)——鄭皓誠，他可以用三“最”來形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學(xué)習(xí)成績最好。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)“黃舒棋”她留著短短的頭發(fā)，眉毛淡淡的，長著一雙精靈的小眼睛，說話很溫油，從來不會大聲說話，都是輕輕的，做事總能做完，不會做不到。她的成績挺好，字很漂亮，閱讀能力也很好。
記得有一次，我在做語文練習(xí)冊時(shí)，遇到了幾道閱讀題，我想了很久也想不出，只好問坐在我前面的同學(xué)“黃舒棋”她說：“你那道不會？”我說：“沒有一題會，題題都不會”舒棋說：“什么？題題都不會，怎么會這樣？難道你不想動(dòng)腦？還是你根本不想做？根本沒有多看作文？”我說：“不是不是，而是我真的想不到，沒有辦法想到，不是我不想動(dòng)腦，不是我不想做閱讀題，不是我根本沒有看課外書，是我不會，”舒棋說：“真的？”我說：“真的`”舒棋說：“好，那我教你，你先把內(nèi)容的兩次，再把問題讀一次，那你就會了”我說：“哦！”說完，我把那內(nèi)容讀了兩次，把問題讀了一次，終于會了！而且題提都會了。我對舒棋說：“謝謝你！”舒棋說：“不用，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，”我說：“嗯，以后我會多幫助別人的！”
真開心呀！
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)有趣的同學(xué)，從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班，他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”，其實(shí)這不是他的本名，是老師給他起的，因?yàn)樗谏险n的時(shí)候，總時(shí)不時(shí)地插上一句話，這些話多數(shù)是好玩的，能引得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑，這不，星期四的下午，我們又被“鄭大嘴”給害了！
星期四的`下午，第二節(jié)課是班主任語文老師的課，因?yàn)榻鼇砝鲜怯型瑢W(xué)帶危險(xiǎn)類的東西，如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底，看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩，不聽話的。
第二節(jié)課上課鈴聲一響，班主任便抱著教科書走進(jìn)來，將書放在講臺上然后嚴(yán)肅地說：“近來總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品，現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來！”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜恚屛規(guī)退蜕先ィ艺f：“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的當(dāng)呢，她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上，為什么叫我送呢。
這時(shí)，有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂，老師聽了，便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去，這時(shí)，“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句：“老師，死了！”老師氣得吹胡子瞪眼，全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的，你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢，語文老師試著讓自己平靜下來，然后說：“你應(yīng)該說，老師，我的蜜蜂死了，而不是老師死了！”聽了老師說的話，同學(xué)們笑得前俯后仰。
你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢？
我的同學(xué)作文10
我的班里有一個(gè)同學(xué)，他濃眉大眼，高高的鼻梁，戴著一副大邊框的眼鏡，顯得更加文質(zhì)彬彬。沒錯(cuò)，他就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孟錦濤。
作為學(xué)習(xí)班委的他，學(xué)習(xí)刻苦的勁頭自然讓人佩服。
有一次，大課間沒有做操，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出教室玩了，但是孟錦濤卻還堅(jiān)持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球，可他紋絲不動(dòng)，還是馬不停蹄地寫著作業(yè)，好像對他來說根本就沒有下課的概念。
他不僅學(xué)習(xí)刻苦，還是一個(gè)樂于助人的孩子。那一天，我們班里正在上課，一個(gè)坐在我后面的同學(xué)嘔吐了，把我們班級里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學(xué)一個(gè)個(gè)都捂著鼻子（里面也包括我），叫苦連天，有的像逃命似的.跑了出去。這時(shí)，講臺上的語文老師問到：“誰愿意把那塊地掃了？”孟錦濤立馬高舉著手說：“老師，我來！”其他同學(xué)見孟錦濤舉起手來，也都紛紛把手舉起來，老師讓他們幾個(gè)人一起把地弄干凈。孟錦濤立刻拿起掃把，飛奔下樓，掃了點(diǎn)土上來，并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見土不夠，又急忙下樓掃了點(diǎn)土。這事把他忙得汗流浹背，直到地上干凈了，沒有任何異味的時(shí)候，孟錦濤才收拾打掃工具，回座位等上課鈴響。
這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，又樂于助人的同學(xué)怎能不受大家喜愛呢？孟錦濤，你真是好樣的！
我的同學(xué)作文11
說起劉佳涵，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個(gè)人衛(wèi)生。
記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚(yáng)長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學(xué)我找你!”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧!”說完就走了。
望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對她不假思索地說道：“同桌的`你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀!”
我的同學(xué)作文12
何婧瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來，我特別慚愧，唉!當(dāng)初怎么能不對她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)。(我的車費(fèi)也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過來，奇怪的.問我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對我說：“別再弄丟了，還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
我的同學(xué)作文13
記得每一次課堂上，當(dāng)老師一進(jìn)入教室，就看見第一排有一個(gè)坐得端端正正的小姑娘，當(dāng)老師提問的時(shí)候，她總會高高地舉起手，當(dāng)她回答問題的時(shí)候，她總會閃著那雙大大的眼睛，自信地念出令她滿意的答案。
她是誰？她就是我們班的羅琪惠。
漂亮的她，擁有烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，長著高高的個(gè)子，當(dāng)教師表揚(yáng)她時(shí)，她的心里總會樂開了花。聰明的她，上課時(shí)緊跟著老師的思路，那雙大眼睛盯著黑板。課前，她認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上她積極發(fā)言，課后她盡情地玩，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備，多科學(xué)的.方法！她的成績因此特別好。羅琪惠的演講水平很好，聽她朗讀課文是一種享受！呀，多么清脆！多么甜美的聲音��！正是這種天賦，讓她在“小小播音員”選拔賽上獲得了一等獎(jiǎng)！體育方面，羅琪惠毫不遜色，跑步比賽開始了，她猶如一匹駿馬向終點(diǎn)奔去，卻沒獲得第一，她哭了，哭自己沒給班級爭光！多么強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感�。�
你現(xiàn)在一定羨慕我們班的中隊(duì)長了吧！一個(gè)聰明、機(jī)靈、愛運(yùn)動(dòng)、有責(zé)任感的小姑娘！
我的同學(xué)作文14
他九歲，頭像大頭兒子一樣大。頭發(fā)短短的，經(jīng)常甩一下，酷極了。這個(gè)愛臭美耍帥的家伙就是我們的班長——×××。
他是個(gè)游戲迷。聽說，他每天必須上線打游戲。和平精英，植物大戰(zhàn)僵尸國際版，第五人格都是他的最愛。只要一有機(jī)會，他就拉著大家一起開黑。你聽那響亮的辱罵聲絕對是他在咒罵自己的隊(duì)友：“你個(gè)豬隊(duì)友，白送人頭，鞭你尸，你個(gè)菜鳥，真的是太弱了�！�
別看他是個(gè)游戲迷，平常嘻嘻哈哈的，但做起事來卻有板有眼。下課了，同學(xué)們都忍不住沖出教室去玩鬼抓人的游戲。有的在前面瘋跑，有的在后面猛追，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，根本停不下來。這時(shí)候，班長總會挺身而出，沖著吵鬧的同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。只見他板著一張假裝嚴(yán)肅的'臉，小眼睛睜得渾圓渾圓的。他讓大家回教室，保持安靜。他抬起一根食指，放在嘴邊，“噓”的一聲，提醒大家之前如何被老師罰抄100遍的。這時(shí)候，整個(gè)班級頓時(shí)鴉雀無聲。
他不僅是我們的班長，還是我的好朋友。我們兩從一年級開始就每天一起放學(xué)。我們聊著自己喜歡的游戲，聊著每天回家的打算，一路上歡聲笑語，不一會就到家了。這學(xué)期開始，我搬家了，離學(xué)校很遠(yuǎn)。很久沒有和他一起放學(xué)回家了，很是懷念原來一起的日子。
那天，放假在家，我刷到了一個(gè)抖音，一個(gè)穿著白色襯衣的大頭兒子端坐在沙發(fā)上打著和平精英，那認(rèn)真的模樣，讓人忍不住想起了那個(gè)既愛玩又認(rèn)真的×××。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)有一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁再加上一張能說會道的嘴巴，這就組成了我們班的籃球明星——鄧銳興。說他是“籃球明星”要說那天，學(xué)校的籃球比賽。
比賽開始了，我們隊(duì)先搶到了球，只見，我們隊(duì)的鄧銳興率先沖過去，突破了對方的第一道防線，他又華麗地一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過了對方的第二道防線，然后，他在筐前舉起雙手，雙腳輕輕一躍，球被扔了出去，我們的目光都跟隨著球，球在空中劃出了一道美麗的'弧線，砰一聲落進(jìn)筐籃里，了，我們隊(duì)得了2分。隨著裁判的哨聲，第一局結(jié)束了，迎來了第二局。第二局還是我們發(fā)球，只見“籃球高手”一沖，一奪，一閃，再一投，球就乖乖進(jìn)籃筐了。這次由對方開球，但球很快就被“金雕”鄧銳興搶到了，他把球傳給了其我隊(duì)的其它人，但被對方搶了“籃球明星”很快地又把球搶了過來，使上他的拿手絕活加打板三步上籃，不偏不倚，正好中了，我們隊(duì)又加了2分，我們的歡呼聲越呼越高。第二局結(jié)束，又迎來了第三局，他又使出了他的必殺：急停，他突破了對方球員，后面的比賽越來越精彩，刺激。