(合集)托物言志的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的托物言志的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
托物言志的作文1
沒有淤泥,如何襯托出荷花的高潔,沒有環(huán)境,又如何映襯出我們的品質(zhì)。在對荷花的觀察里,我看到了追求的方向。
夏天是荷花開放的季節(jié),也是我的爸爸帶著我和媽媽去看荷花的季節(jié)。每年一到夏天,我便會跟隨著爸爸媽媽去到荷花盛開的地方,去看一看那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。
荷花,也可以叫做蓮花,有粉紅色的,也有白色的。我喜歡白色的蓮花,她們開在荷塘里的模樣,讓人看到了更加潔凈的世界,看見了我們所向往的地方。荷塘的水,因著有許多淤泥的緣故,看起來像是黑色的,上面還飄著一些浮萍,這更加襯托出來白蓮花的白,讓人不禁聯(lián)想到高潔的詩人。
《愛蓮說》里,周敦頤用荷花為我們塑造了一個生長在淤泥質(zhì)中,卻不被淤泥污染的形象。這不正像是我們每一個人應該有的向往嗎?在生活中,或者說在世界里,我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”,這些“淤泥”甚至都沒過了我們的膝蓋,但只要我們心里有著那一朵朵蓮花,是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢?
或許活在這個世界上,沒有人能夠做到不被污染,但我想我們還是得像那一朵朵白色的'蓮花一樣,生長在淤泥中,也能開出潔白的花朵,她們用她們的潔白芬芳吸引來了人們的目光,也用她們的力量為我們結出了可以清火去熱的蓮子,我們應該學習她們的這些品質(zhì),我們才可以在這個世界上變成更好的自己。
這個夏天,爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照,我要講照片掛在我的書桌前,提醒著我向蓮花學習,學習她那出淤泥而不染的精神!
托物言志的作文2
蠟燭是一種非常普通的物品,相信人人都見過它。蠟燭在人們生活中雖然微不足道,但它的身上有一種偉大的精神,它總是在黑暗的時候亮起,讓火苗燃燒自己,點亮他人。
蠟燭雖然很小,但作用很大。有一次,我正在寫作業(yè),突然一下,房間里頓時一片黑暗。我摸索著找到了布滿灰塵的蠟燭,我用打火機點燃了它,房間里頓時灑滿了溫暖的燭光,驅(qū)趕走了黑暗。我看著蠟燭燃燒著,火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”,然后就開始慢慢的融化著自己細長的身體。我看到蠟燭的身體一點點變軟,一點點融化,心里十分敬佩他。
蠟油落下,如同蠟燭一滴滴疼痛的`眼淚!跋灉I”順著蠟燭的身軀,順流而下,就像一顆顆晶瑩的寶石!跋灉I”凝結后,又像飽經(jīng)滄桑的松柏。
看著燃燒的蠟燭,我就情不自禁的想起了我的老師。老師們就如同這蠟燭一樣,不惜燃燒自己的青春和生命來教導我們,他們?yōu)榱宋覀儽痴n、背書、改作業(yè)……老師們擁有無私奉獻、不求回報的高尚品質(zhì)。
我的作業(yè)寫完了,蠟燭的生命也燃燒完了。電又來了,盡管我不再用它了,但他卻讓我明白了許多道理。從今往后,我一定要好好學習,長大也要當個無私奉獻的棟梁之才。
托物言志的作文3
生活中我遇到許多的可歌可泣的植物,而我卻對那片綠葉深有感觸。
那是一個冬天的早晨,我閑著沒事,便坐在窗臺上靜靜地看看窗外的風景。我看著窗外,大小不一,郁郁蔥蔥的樹木,趴在涼亭柱子上一言不發(fā)的爬墻藤,仿佛被凍得瑟瑟發(fā)抖。
一陣巨大的刺骨寒風襲來,植物們被狂風摧殘得東倒西歪,宛如災難降臨。樹上的綠葉陸續(xù)脫離嬌弱的樹枝,乘坐著一班接一班的狂風”號列車被帶往遠方。我的目光定格在了一棵被狂風”號列車帶走絕大多數(shù)樹葉的小樹上。它身上幾乎可以說是一絲不掛”,光溜溜的樹梢上殘存著最后一片可憐的樹葉,它在寒風中搖曳著自己羸弱的身軀,稚嫩的'葉莖努力抓住那纖弱的枝干,纖弱的枝干則試圖抓住樹干不放手。這時,天空中降下了鵝毛大雪,銀白的世界顯得比翠綠的世界更加美麗。但對于那片可憐而又堅強的綠葉來說,這無疑是在自己求生的希望上雪上加霜。轉瞬,它挺正身子,仿佛在說:無論雪有多大,風有多狂,我也不能放棄一絲生的希望!”
風停了,雪止了。小樹葉憑借它過人的堅強意志堅持到了最后,它奄奄一息一動不動的掛在同樣經(jīng)歷了風雪交加的磨練的小樹上,就像雪中的一尊雕塑。我想他們可能在說:這種災難我們都能挺過去,那還有什么可畏懼的呢?”
這個故事告訴我們,當我們遇到困難時,勇氣是必不可少的。但是請堅信,頑強的意志才能讓你直面困難,堅持到最后一秒,迎來希望的曙光。
托物言志的作文4
嚴寒的冬天過去了,春姑娘帶著千紫萬紅姍姍而來,大地一片生機勃勃。
在一片寬敞的土地里,小草被那春姑娘的聲音喚醒了,逐漸從冬眠的睡夢中慢慢醒來。他鼓起了力氣,沖破了層層關卡,從土地里探出了腦袋,抖了抖身上的泥土,筆直的站立在泥土上。以全新的綠色讓世界增添一絲色彩。但這些都讓那些驕傲的花看不起,小草沒有花那么美麗,他沒有漂亮的衣裳,沒有昂貴的身價;沒有蜜蜂蝴蝶的襯托;他僅僅有的是擁有一身單調(diào)的綠色。
但也許,淡雅的.色彩,小草在這浩瀚的世界中毫不起眼,然而人們總是以小草那股堅強的勁、頑強的精神讓人崇拜。但有些人為小草感到惋惜:“他擁有的實在太少了!”可他卻從來不為自己爭取什么,他感到很知足,因為它可以為世界奉獻自己的一絲能力,使世界更加美麗。
每當經(jīng)過了狂風暴雨,小草就會被豆大雨珠打得傷痕累累,但這一切磨難都打不敗小草那頑強的精神。當風雨過后,他又以全新的一面展現(xiàn)給世界。他們又重新挺直了腰桿,筆直的站立著,就如一個打不倒的不倒翁。俗話說:“風雨過后是彩虹!苯(jīng)過了暴風雨的洗刷,小草變得更加清新,他們好像更換了一套嶄新的西裝,但顏色還是那種淡雅的綠。不過卻點綴著晶瑩剔透的雨珠,看上去,小草就如王子一般帥氣,身上掛著金銀首飾,風度翩翩。比那些較弱的花朵更美了幾分姿色,但更讓人崇拜的還是他那一種可貴的頑強的精神。他雖然沒有梅花的純潔,牡丹的美麗,但他擁有的是世界上最寶貴的東西——堅不可摧的精神!小草是我們學習的榜樣,他的精神值得讓我們向他學習、發(fā)揚他的那種精神。
我愿變成一株小草,一株堅強不屈的小草,無需人圍觀,無需彩蝶伴舞,只求把那微不足道的力量奉獻給地球。
托物言志的作文5
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡寒冬獨放的臘梅,還有人喜歡清新飄逸的蘭花......而我,對那雖不起眼卻有可貴品質(zhì)的野菊情有獨鐘。
野菊花長得還不錯。夏末時節(jié),路旁不時會看見郁郁的、淡淡的花骨朵兒。要我看的話,我一眼就會認出那是年幼的菊花。一到寒秋時節(jié),一簇簇、一片片、一群群的野菊花就會“隱藏”在小路邊。那時,我家的菊花也會開,它的枝干稍稍彎曲,就像一位邀請姑娘跳舞的紳士;ò晔值男,可由于許多花瓣不斷的重疊,所以花朵仍舊碩大。每天早上在陽臺刷牙時,都會有一種清淡的香氣伴著我,一直到學校還在我鼻尖縈繞。
之所以我那么喜歡菊花,不僅只因外在,更因為它的內(nèi)在美。因為那年的秋天......
放學了,同學們從我的身旁蹦蹦跳跳走過,還還悄悄的在對旁邊的人說話。在我看來,好像是在說:“看!那個林錦釗總在關鍵時刻掉鏈子!蹦銈円欢ê芷婀治覟槭裁葱睦飼@樣想,那還要從那次奧賽說起。
不久前的奧賽,我信心滿滿,老師也給予了厚望?蓻]想到平時發(fā)揮的.再不好也能獲得名次的我,竟在這重大的比賽中名落孫山,好長時間走不出心里的陰影。我心中突然冒起一團火,一路狂奔到刺桐公園的“密室”里,我坐在一塊石質(zhì)的椅子上,任自己的淚水流淌。這時,我猛一抬頭,只見一朵菊花從幾塊疊在一起的石頭縫中冒了出來,似乎在啟發(fā)著我什么。我心中不知從哪來了一種感覺。菊花都能在困難面前不斷地生長,而我就因為一點挫折就......我心中豁然開朗。菊花給我上了重要的一課――挫折并不可怕,可怕的是不能從陰影中走出來。
菊花呀,你那美麗的容貌,你那面對困難勇往直前的內(nèi)心,讓我十分喜愛。我喜歡你啊,美麗的野菊花!
托物言志的作文6
十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。
經(jīng)歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世。
我對母親說:“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞,那么多人在我之上。我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活。”母親沒有說話。過了幾天,母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險來形容。我望著母親,猜測著她的意圖。
“你看到那棵樹了么?”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間,赫然有一棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機。
“嗯,看到了。那是······”
“走,我?guī)闵先!蹦赣H拉著我,尋了一個較緩的山坡,一步步向上走。
看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個人跡罕至的地方。
母親拉著我,來到了那棵樹前。“你看。”我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的'!
“這,怎么會······”
“你看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的巖石。你是個聰明的孩子,我想你會懂的!蹦赣H不再多說。我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養(yǎng)分。
托物言志的作文7
我愛仙人掌,它不像松樹那樣高聳入云,也不像梅樹那樣香氣四溢,更不會同果樹一樣開花結果,但它始終努力生長著即使無人問津。
記得那次回老家,后面的一個大空壩也是一片荒蕪,可旁邊卻有一大片仙人掌,不知道這里經(jīng)歷了什么,但這奇怪的景象卻使我停住了腳步。
以前,仙人掌是有葉子的,甚至會開花,在沙漠中是那么的耀眼,可沙漠惡劣的'天氣著實讓它吃不消,沒有水分,他們便召開了一次會議,把葉子變小,減小水分的蒸發(fā),結果越來越小,成為一道道刺。葉子甘愿讓自己消失,沒有價值,但卻使仙人掌存活了下來,它這精神不是我們應該學習的嗎?
后來,仙人掌生存了下來,卻被狂風吹飛,仙人掌便在沒風的時候緊緊抓住地面,使根伸入到地下幾層,形成龐大的根系,外貌卻沒有多大,一個月甚至連幾厘米也長不了,但它努力地長著,不向茫茫沙漠屈服,或許沒有人注意它的存在,但它依舊生長著,它那么頑強又那么不貪圖世俗,不也是我們應該學習的嗎?
后來一切都好了,也漸漸有人了解到它,它依舊沒有改變它現(xiàn)在的容貌,或許是吃苦慣了,改變不了了,人們開始圈養(yǎng)它,它卻不讓人們操心,不用澆水,不用施肥,還為人們凈化環(huán)境,它這種不求回報的精神,不也是我們要學習的嗎?
望著這片仙人掌,我內(nèi)心深受感動,我愛仙人掌,它比松樹高潔,比梅樹耐吃苦,比果樹不貪圖贊美,我愛仙人掌。
托物言志的作文8
如明鏡一般透亮,如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水,從古至今,多少書卷上畫有江河奔騰,多少詩人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思,思出了她的美麗,思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中,你會感覺:真清爽!那只手好像魚兒般感到自由自在,你也會樂在其中,感到無比的快樂。
早晨,紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起,有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,心中又有些飄渺的.感覺。
登上公園的青山,看下面,一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫
個不停的小鳥。此時,水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜,一輪明月升上了高高的夜空。“月來滿地水,云起一天山”,這句話在我的認為,不光是贊美月亮的,還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動到水面上時,看到水里映著的月亮,不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺的時間,才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕,不能丟開,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。]地回去。在回家的路上,還看到幾個人在亭子上飲水觀水吟水詩,還想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句。
水的透亮,水的清澈,水的透明,水的溫柔,水的清涼,水的美麗,水的瀲滟,水的陰柔,水的純凈,水的溫馨,你都感受到了嗎?
一陣涼爽的微風吹過,在水面上,蕩起了層層波瀾,泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪,那時我對水的敬佩和喜愛,對水的熱愛和羨慕。水,在我們的生活中也必不可少,是最可貴的,是讓我們珍惜的最好的朋友。
托物言志的作文9
我喜歡挺拔的蒼松,我喜歡富麗的牡丹,我喜歡傲雪的梅花,但是我最喜歡夏天開放的荷花。
每到夏日,楊柳無精打采的。湖面如鏡子,一點響動都沒有,真是令人昏昏欲睡,但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢也各不相同,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的像害羞的女孩兒低著頭……微風乍起,荷花開始舞蹈,像一個個美麗的'仙女在荷葉的襯托下就更美。看過去,紅、白、綠、藍一片,好一幅美麗的圖畫。
荷花全身都是寶,它的根可以吃,荷葉可以入藥,也可以泡茶,它的花可以觀賞,它的果實是人們喜愛的蓮蓬……
荷花,我愛你出“淤泥而不染,濯清漣而不妖”的的高潔;“我愛你小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的可愛;“我愛你接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子,你雖然沒有梅花的傲雪,也沒有牡丹的雍容,但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來生,我愿站成一株荷花,在清晨和露珠玩耍,在黃昏和夕陽告別,聽著蜻蜓講述飛行的趣事,和魚兒一起嬉戲……
托物言志的作文10
在寒風中你傲然挺立,不畏嚴寒;在酷暑中你容光煥發(fā),不懼炎熱;在暴雨中你奮力抗爭,不怕打擊………你就是竹。古今中外,多少文人墨客為你揮灑筆墨,多少唐詩宋詞中有過你的風采。
我家窗外有一片不大的竹林,看著并不起眼,可是有一天狂風大作,坐在窗前,看到窗外的小樹都被吹彎了腰。無意中我看到了哪幾顆竹子,它們也被大風吹得左右搖擺,樣子有些狼狽。可等風勢稍緩后再看見它們時,它們?nèi)曰謴土艘酝峭Π蔚纳碜耍瑳]有絲毫彎曲。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。鄭板橋一生都敬佩竹﹑喜愛竹。因為竹那堅持不懈,剛正不阿的精神。在春天,百花爭艷,朵朵鮮花都猶如涂脂抹粉的妙齡少女,充滿了香艷的氣息。這時,那幾顆依然挺拔的翠竹,碧綠的新葉又增添了幾分蒼翠。它也正在一節(jié)一節(jié)努力地向上生長,每一次都仿佛是生命的躍動。與鮮花相比,它們像是陽剛的.少年,雖沒有艷麗富貴的外表卻有著正值的精神,不被世俗沾染的高貴品質(zhì)。冬天里,嬌嫩的花朵都開始枯萎,連粗壯的大樹都只剩下幾根枯萎的樹枝,而竹卻屹立于大雪紛飛之中,在白雪的映照下,它顯得愈發(fā)的青翠,更加的挺拔。
竹的內(nèi)心看上去是空的,可它表現(xiàn)出來的卻是一種實實在在。在生命的長河中,我們難免會遇到各種困難。那個時候,想想那屹立于風雨、大雪之中的竹吧!我們就會變得堅強起來,去勇敢地面對困難。
竹的品質(zhì)永遠不會為世人所忘,因為它為自己的品質(zhì)書寫了一部生命的史詩,世界因為有了四季常青的你才煥發(fā)光彩。
托物言志的作文11
古人說,梅具四德,初生蕊為元,開花為亨,結子為利,成熟為貞。后人又有另一種說法:梅花五瓣,是五福的象征。一是快樂,二是幸福,三是長壽,四是順利,五是我們最希望的和平。這些,都是梅花的象征意義。
梅先天下春,這是梅最可貴之處。
梅花,不畏嚴寒,獨步早春。它趕在東風之前,向人們傳遞著春的消息,被譽為“東風第一枝”。梅花這種不屈不撓的精神和頑強意志,歷來被人們當作崇高品格和高潔氣質(zhì)的'象征。元代詩人楊維幀詠之:“萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春。
梅花的香韻一向為人們所傾倒,它濃而不艷、冷而不淡,那疏影橫斜的風韻和清雅宜人的幽香,是其他花卉不能相比的。梅的錚錚鐵骨、浩然正氣,做雪凌霜、獨步早春的精神,被人們譽為中華民族之魂!八凤L吹倒人,古木硬如鐵;一花天下春,江山萬里雪!比藗儼阉、竹、梅稱作“歲寒三友”,尊梅、蘭、竹、菊為“四君子”,贊賞梅花的高潔、典雅、冷峭、堅貞,視為知友、君子,梅都是當之無愧的。
托物言志的作文12
一次遠行,路過天山腳下,瞧見田野間一叢叢的向日葵,我們一行人便下車觀望。
時過日半,太陽已是強弩之末,竭盡最后的余力將陽光灑向大地。在陽光映照下,向日葵的金黃花瓣格外燦爛。可奇怪的是,它們都是背向太陽的',讓自己綠色的花莖直面耀眼的日光。
我自然是知道向日葵有面向太陽的習慣的,也正想證實一下向日葵”是否名不虛傳?山裉煊龅揭黄酬柕南蛉湛械绞窒∑。抱著對科學理論的信任,我認為他們只是有些遲鈍,沒來及反應罷了?芍钡教柡谋M了自己的能量,正欲爬下地平線時,向日葵們?nèi)匀粺o動于衷,以沉默推翻了我的猜想與對科學理論的信任。
難道它們不是向日葵?是其它品種的花?我重新審視這片向日葵”。摘下一粒瓜子,還是那熟悉的清香味道。
是因為今年風調(diào)雨順,瓜子大豐收,壓得它們無法轉身?還是它們是一種特殊的品種,靠天山雪水滋養(yǎng),不需要接受太陽的恩惠?
亦或是它們不甘愿被命運以及自己所謂向日葵”的名號所束縛,互相扶持,一心背向太陽。在它們中,即使最弱小,枝干最細弱的一株都未向太陽臣服。
這些都不得而知了,但我清楚,它們不同于其它面向太陽的向日葵,它們選擇背向太陽,在四季的輪回中,不畏懼自然的法則,堅守了自我。
我應該向它們學習。
托物言志的作文13
我贊美那潔身自好的蓮花,贊美那樸素無華的菊花,贊美那富麗堂皇的牡丹,贊美那堅韌頑強的竹。而最值得我們?nèi)ベ澝赖牟⒉皇沁@些植物,應該是在沙漠中堅強存活、不畏風沙的駱駝刺才對吧!
天空是如此的灰暗,陰云密布,不出意外的下起了大雨,烏鴉時不時發(fā)出叫聲,別的鳥兒全都銷聲匿跡了。而這個景象也如我的心情一般灰暗?荚嚦煽兿掳l(fā)出來,我原以為能考得不錯,但是卻出乎意料的考砸了。我以為我自己復習得十分認真,課堂上也十分積極,不應該會考差,所以便將自己的想法告訴了母親,母親沒有說什么,而是帶我去了一個沙漠中放松心情。
到那以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那兒的植物很少,但有一種叫駱駝刺的植物吸引了我的注意,它看上去瘦弱至極,而且它還顯得弱不禁風,還可以感覺到它時不時在對老天請求保護。但就是這種神奇而弱小的植物卻能在如此惡劣的沙漠中存活下來。此時我產(chǎn)生了一個疑問,這個弱不禁風的小植物都能在沙漠中存活,為什么那些粗壯堅韌的大樹卻不能活?那些比駱駝刺還要弱小的植物也不能存活,偏偏就這一個駱駝刺活下來呢?
過了一會兒,媽媽解答了我的疑問。駱駝刺它表面雖然看上去很脆弱,可它藏在地下的`根是四通八達錯綜復雜的,它不生長在地表上面的部分,是默默的在地底深處扎根。而大樹的根并不像駱駝刺的根這樣多這么密,所以它們在面對風沙來臨時駱駝刺往往能夠站穩(wěn)腳步,而大樹就可能被連根拔起。”媽媽這樣解釋道。同時我也知道媽媽帶我散心的原因,我也從中得知:只有一個人能打好基礎,不急于求成,這樣才能笑到最后,得到自己想得到的東西。
駱駝刺十分值得我們學習。值得我們學習它不急于求成、堅韌的品性。
托物言志的作文14
世人皆嘆梅花香自苦寒來”。
梅,無人不佩服它的韌勁,無人不贊嘆它的堅強。
初春,百花盛開,鳥語花香,大地一片生機盎然。人們的注意力恐怕早已到了高貴的牡丹,隱逸的菊花,高雅的水仙身上了。有誰會來注意那一株孤獨的、悄悄生長著的梅?
盛夏,寂秋,依然如此。人們忙著感嘆夏日茶花的嬌艷,秋日楓葉的紅火,而那株梅,似乎成為了永遠也不會被關注的對象。我好奇過,這株梅哀嘆過嗎?它是否也感到了自己的價值有多渺?我好奇它給我的答案,同時我也更加好奇它最后的'結果。
本以為它這株不起眼的梅樹無論如何也不會搏得別人的贊賞。但是它堅定的毅力卻告訴我,它不會就此放棄。
冬天了,寒冬臘月,鵝毛大雪,風刀霜劍。在這樣一個惡劣的生長環(huán)境中,牡丹、茶花、水仙似乎失去了所有的光彩亮麗,在這一刻香消玉殞?粗@樣的場景,我以為,不會再有艷麗的色彩來點綴這銀裝素裹的世界了。突然,就在一剎那間,我的眼角余光好像發(fā)現(xiàn)了什么令我驚詫的東西。轉過頭,回過身看去,一株盛開著滿樹嬌艷欲滴的花朵的梅樹儼然出現(xiàn)在我眼前。
在這個沒有生機的世界里,它戰(zhàn)勝了嚴寒,終于在此刻,開出最耀眼的花兒。這株梅樹,以它堅韌頑強的生命力和令人意想不到的毅力在嚴寒酷冬中展現(xiàn)出自己無比堅強的一面。在初春,盛夏和寂然的秋中,任何花兒都比它艷麗,但是在嚴冬的考驗之下,它比任何花都要美麗。也許是因為它的毅力,也許是因為它的信念。
花和人都會遇到挫折,或感到絕望的時刻。但我們要學會在逆境中生長,只有這樣,才能成就更完美的自己。
托物言志的作文15
梅花,它不像牡丹一樣華麗,不像玫瑰一樣香氣撲鼻;更不像荷花一樣出淤泥而不染,但是,它在寒冬里盛開的風姿,她那不屈不撓的精神,卻是其他花朵比不上的。
小時候,父親帶我和姐姐去爬山。那時正值嚴冬,滿山的梅花樹,像一片火海。我們走到一棵高大的`梅花樹旁停了下來,觀賞著眼前獨特的美景。父親問我們:“你們知道梅花有什么特點嗎?”
我和姐姐一起說:“梅花漂亮!
父親說:“你倆說的對,但是,這不是最主要的,你們再猜猜!
我和姐姐陷入了深思,卻不知該怎樣組織語言。
父親微笑著說:“你們看,在這冰天雪地里,能盛開的花有幾種?”
我和姐姐仔細觀察周圍,發(fā)現(xiàn)除了梅花之外,根本沒有別的花朵存在,有的只是荒蕪枯黃的草地,還有枝葉凋零的樹木。
父親教導我們說:“你們要像梅花一樣頑強,不要遇見一點失敗就放棄!
聽了父親的話,我深有所思。之前,我剛騎自行車時了一跤,覺得自行車我永遠也學不會了,但是后來,我堅持學下去,終于能像飛快地騎車了,那種快樂的感覺,如同鳥兒翱翔于廣闊天空,也如同這梅花開遍冬天的山野。
一次次的風雪,也不曾摧折她的身軀;一次次的挫折,亦不能打敗我們的斗志。梅花,我要以你為榜樣,不屈不撓,努力進取!
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