給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-24 15:27:44 好文 我要投稿

【熱】給老師的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的張老師:

  我是你的學(xué)生李佳琪,首先我想對(duì)您說辛苦了,在高二開學(xué)我認(rèn)識(shí)了您,你說您和我還有79班的所有人一定很有緣吧,全中國那么多人,我們就聚在了一起,多不容易啊。一開始確實(shí)您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的,可是到了后來漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式,也漸漸懂得了您的良苦用心,這半年來有過痛,也有過笑,但我想這是我一輩子僅此一次了,所以我會(huì)好好珍惜在79班的時(shí)光,但也會(huì)好好學(xué)習(xí),不能讓您的努力白白付出。

  老師,您雖然看上去挺嚴(yán)厲的,當(dāng)然實(shí)際中的更嚴(yán)厲,可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的課從不會(huì)緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的課堂上常常讓我覺得很輕松,時(shí)間一晃而過,同時(shí)也讓人收獲不少,您經(jīng)常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實(shí)事,豐富了我們的.精神世界,增強(qiáng)了我們的精神力量,促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ).

  您除了為我們授予政治知識(shí),還為我們精華心靈,常常給我們上思想課,讓我們做一個(gè)真正的人,說真的老師,你的出現(xiàn)會(huì)改變很多人,因?yàn)橛心,他們真的不?huì)用一生來懺悔這倆年。

  老師,今天我們上的每一堂課,你給我們做的每一次ppt,都是您用自己的時(shí)間為我們完成的,您起早貪黑,說真的,老師您自己身體都不好,還老為我們忙前忙后,老師別太累了。不過老師,其實(shí)上你的課,我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實(shí)事,自己不太愛看那些東西,不過老師你表達(dá)出來的,會(huì)讓我感覺很有興趣,所以更喜歡聽您說。

  張老師,春節(jié)快到啦,提前祝您春節(jié)快樂,天天開心!

  您的學(xué)生:李佳琪

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  您就像那辛勤的園丁,培養(yǎng)我這棵小樹苗茁壯成長(zhǎng);您就像那明亮的燈塔,指引我這個(gè)迷了路的小孩兒,找到回家的路;您就像那無聲的春雨,滋潤我的心田。是您,讓我從一個(gè)膽小無知的小孩兒變成一個(gè)即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生,這一切,都離不開您的幫助……

  還記得嗎?有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,家里又沒有家長(zhǎng),是您,犧牲了自己寶貴的午休,把位置讓給了我,那一次,我深深地被打動(dòng)了,使我感覺,您就像是我的親人,是那么溫暖,是那么親切,我看著您,您慈祥的面孔,讓我對(duì)您平添了幾分敬仰。

  還有一次,我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了,我醒來時(shí),看見您抱著我,正在掐我的人中,同學(xué)們都圍著我,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我感覺是那么的溫馨,那樣的地面,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

  老師,感謝您對(duì)我的培育,感謝您給我的引導(dǎo),感謝您給予我的'關(guān)心,在不久,我們就會(huì)分開,我不知道有多么的不舍,可我知道,即使我們分開了,那濃濃的師生情也不會(huì)斷,終有一天,我會(huì)讓您看見您播下的種子已長(zhǎng)成參天大樹。

  再見!我親愛的老師!

  此致

  敬禮

  祝

  工作順利,心想事成!

  您的學(xué)生:余小宇

  20xx年5月7日

給老師的一封信3

尊敬的熊老師:

  從小學(xué)到高中,我遇到了許許多多的語文老師,可每次上他們的課,我都找不到您給我們上課時(shí)的那種感覺。上您的課,讓我們感到很快樂、很輕松,與老師能融為一體。盡管時(shí)間已經(jīng)過去了六年,我都忘不掉您上課時(shí)的激情,您走路時(shí)的那輕快地腳步,和您對(duì)自由向往的背影。小學(xué)畢業(yè)后,我們都像兄弟姐妹一樣,我們一直把您當(dāng)哥哥。我們以為會(huì)永遠(yuǎn)有您這個(gè)哥哥,可是老天卻那么不公平。

  畢業(yè)后,您回到成都與師娘成親。在我們初三時(shí),突然有一天收到您給我們寄的喜糖,我們都很感動(dòng)。而且每次您寄書來我們都會(huì)很快樂,F(xiàn)在想想我們真的不太會(huì)換位思考,太過于幼稚。我們想您的時(shí)候,每次都跟您說快點(diǎn)回來看我們,還叫您叫上師娘。那時(shí)候我們就沒想到您會(huì)很忙,您會(huì)有很多的不方便,可您還是為了我們,帶著懷孕的師娘來看我們。您們來了,可是我們只顧著怎么玩,也不為您和師娘準(zhǔn)備合適的住處,居然讓您們搭帳篷。我還記得那時(shí)的天氣很冷,我們還想著您下次來,肯定會(huì)帶著小熊來,可您就這樣離我們而去?熊老師,您知道嗎?您的離開給多少人帶來了痛苦。您以前上課時(shí),問過我們一個(gè)問題,您說:“如果您只有三個(gè)月活著的時(shí)間,您會(huì)做什么事?”那時(shí)我們30多個(gè)學(xué)生討論出了很多問題。有一天,我看了您編寫的那本書,又看到了那個(gè)問題。我得出了和當(dāng)年不一樣的、更有意義的答案。那時(shí)候我在小落水,我想著回來要給您講一下的,可是我晚了,F(xiàn)在,我把它寫下來,我相信熊老師您一定能看見的。如果我只有最后三個(gè)月活著的時(shí)間:第一個(gè)月,我會(huì)帶著爸爸媽媽去麗江旅行,并且給我的朋友每人買一份禮物;第二個(gè)月,我會(huì)幫家人做很多很多家務(wù),盡量不讓他們勞累;第三個(gè)月,我會(huì)找到我所有小伙伴,每天和他們一起玩,一起野炊?炜鞓窐罚瑹o憂無慮……就這樣在小伙伴的歡聲笑語中離去。熊老師,您如果收到了我的答案,就給我一些建議吧~我們還約定了長(zhǎng)大以后去看您和師娘還有小熊,可……真的很遺憾。我們連見您最后一面也沒有機(jī)會(huì)了。如果以后我們想和您劃著汽艇到出水洞野炊時(shí),我們?cè)趺崔k?我們要找誰與我們同行。熊老師,我們都知道您很喜歡冒險(xiǎn),這次您一定也去冒險(xiǎn)了,是嗎?如果您沒有去,今年寒假一定會(huì)來看我們對(duì)不對(duì),一定會(huì)帶著汽艇再讓我們玩,那該多好啊!熊老師,您每次回來都會(huì)給我們帶來很大的驚喜,我們真的很懷念和您一起玩,一起瘋狂的日子。熊老師,您安心地走吧,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住您。曾經(jīng)發(fā)脾氣的您,和我們開玩笑的'您,上課時(shí)一舉一動(dòng)都印在我們腦海里。我相信您在天堂過得很快樂,那里沒有苦難,唯一有的就是無邊無際的天空,這樣您就可以自由自在的翱翔……“熊老師”三個(gè)字永遠(yuǎn)印在我們腦海里,埋藏在內(nèi)心最深處,只是想您了,才輕輕地說:熊老師,您可好?

  熊老師,有一首《生日與忌日的問候》樂曲,那是銘記愛的旋律,過去的點(diǎn)點(diǎn)成為了生命的記憶,過去的滴滴成為心靈的痕跡,在屬于您我共同的白云和大地,向您贄于我們最真誠的緬懷和思念,您若能聽到我們今晚對(duì)您說的話語,就讓清風(fēng)梳理照片中您的發(fā)髻,就像瀘沽湖的格;ㄒ粯勇冻鰻N爛的微笑,閃爍您含笑的眼睛。

您的學(xué)生——達(dá)祖小學(xué)。20xx級(jí)全體學(xué)生

給老師的一封信4

親愛的張老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我,要感謝很多很多人,但是,最要感謝的還是我的老師。

  在學(xué)校里,是誰對(duì)我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是老師;是誰在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對(duì)我們一絲絲的鼓勵(lì)——是老師;又是誰教會(huì)了你許許多多的知識(shí)——是老師!難道我們?cè)摳兄x的人不是老師嗎?

  還記得,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手,把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師,多么溫柔,多么美好的稱呼。∧嵌嗝吹.親切啊,這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您,讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國里,是那樣的美好,讓我不禁我深深陶醉其中。

  隨著年級(jí)的增高,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我和班上的一些同學(xué)一樣,試著寫起來數(shù)學(xué)日記,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),哇——原來數(shù)學(xué)王國有這么多我們沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí),走進(jìn)中年級(jí)的數(shù)學(xué)王國的我,打量著身邊的一切景象,小小的心里充滿了好奇。說實(shí)話,張老師就像童話中的小魔女似的,輕輕一點(diǎn)這兒,這里的知識(shí)我們就了如指掌,背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學(xué)日記中長(zhǎng)出了碧綠的小草,開出了鮮嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應(yīng)用題,也有被這些事物陶醉其中后,而編出的童話故事。

  日子就這樣一天天過去,誰也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血,也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······

  任何事物都有回報(bào)之恩,我們?cè)跄芡浤鷮?duì)我們的恩情呢?雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達(dá),但是,我可以用行動(dòng)來表達(dá)!

  祝您天天健康!

  您的學(xué)生

  20xx.X.X

給老師的一封信5

尊敬的王教師:

  您好!

  我是梅園小學(xué)六(5)班的xxx。聽說貴校十分厲害,于是我便想去那里。

  我今年十二歲了。我長(zhǎng)著一張不圓不方的臉,因?yàn)楸容^黑,同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”,拿我取笑,但我一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)槲覉?jiān)信自我的座右銘——走自我的路,讓別人說去!我長(zhǎng)得比較胖,所以我經(jīng)常鍛煉,籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上,考試時(shí)常拿96、97,有時(shí)能拿99、100.我的興趣愛好廣泛,我喜歡讀書,前不久還評(píng)了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”,我一個(gè)學(xué)期讀的書不下70本。因?yàn)槲易x書讀得多,爸爸媽媽又都是語文教師,所以我的作文也寫得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開始自編文集,一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本,到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好,書法也練得不錯(cuò),我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我平時(shí)也愛畫畫,并且畫得不錯(cuò),很受美術(shù)教師的.喜愛,正因?yàn)橛羞@些特長(zhǎng),我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。

  我喜歡畫畫,所以我想長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漫畫家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語,新概念第二冊(cè)差不多學(xué)完了,外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生,我很期望在這樣的環(huán)境成長(zhǎng),長(zhǎng)大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來,但我相信,只要經(jīng)過努力,就必須能夠成功。所以,我打算畫漫畫出道后,振興中國漫畫界!

  所以,尊敬的王教師,我期望到市外,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!

  祝

  身體健康!

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信6

尊敬的彭老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?

  我是五年級(jí)(三)班的楊欣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說,雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣,您在講臺(tái)上給我們講解問題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的.方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

  彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒有不認(rèn)真了.

  彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來鼓勵(lì)我們,使我們的心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

  彭老師,你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.

  祝您工作愉快!

  您的學(xué)生:楊欣

  20xx年10月

給老師的一封信7

尊敬的曹老師:

  您好!時(shí)間過得可真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。通過一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對(duì)您有了深入的了解,我真慶幸我能成為您的學(xué)生,您是我最尊敬的老師。

  曹老師,您在工作中無微不至,關(guān)心愛護(hù)著我們,對(duì)我們既和藹可親,又嚴(yán)格要求。我最喜歡上您的課了,您對(duì)課文內(nèi)容講解詳細(xì)、生動(dòng)具體,還能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課。而且您平時(shí)總是讓我們?nèi)チ私饷總(gè)字詞的深層意思,而不僅僅只是它們的表面意思。讓我們?nèi)ダ斫庹n文的深層寓意,并變著花樣讓我們用多種多樣的方式表達(dá)出來。您出的每一道家庭作業(yè),都是經(jīng)過您的精心挑選,這樣讓我們做作業(yè)時(shí)能有事半功倍的效果。您批改作業(yè)時(shí),細(xì)致認(rèn)真,我的任何錯(cuò)誤都逃不過您的眼睛。我最喜歡看您在我作文本上的評(píng)語了,這樣能讓我知道寫作時(shí)的'優(yōu)缺點(diǎn)在哪兒。曹老師,正是您的付出與努力,我們班的語文成績(jī)與其它班相比,總是遙遙領(lǐng)先。

  曹老師,您把班上管理得井井有條,給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我盼望著新的學(xué)期快點(diǎn)到來,這樣,我就又能接授您的教導(dǎo)了。

  最后,祝您萬事如意、身體健康!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:尹瀟

  20xx年2月1日

給老師的一封信8

  親愛的涂老師:

  您好!

  在告別了王老師陪伴的三年,您從四年級(jí)開始擔(dān)任我們的班主任,雖然接觸您不久,但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無論您有多忙,您都會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè),您每天給我們布置的作業(yè)也并不多,很少布置大量的作業(yè),我的作業(yè)本上每一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過您的眼睛。

  老師,您還記得您在我的作文本上第一次給我的評(píng)語是什么嗎?“我記住你了,作文寫的很棒的何佳濠”。才剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸嗤瑢W(xué)中記住我了!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  老師您有一個(gè)富有彈性的臉頰,一雙炯炯有神的眼睛,穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺很輕松。每次老師提問題,我望著你那雙暖和的眼睛,就似乎倍受鼓舞,都會(huì)踴躍舉手。在這半學(xué)期多的時(shí)間里,我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地教授我們的知識(shí)而萬分感激。

  我為了感謝你無微不至的關(guān)懷與教導(dǎo),寫了幾句勵(lì)志話送給您,也同時(shí)送給我自己;

  假如有一天我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的`翅膀;

  假如有一天我能成為擊浪的勇士,那就是您給了我弄潮的力量;

  假如有一天我做了不滅的火炬,還是您給了我信念的光亮!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  元旦節(jié)來臨之際虔誠地祝福您:康樂、如意!

  您的學(xué)生:何佳濠

  12月12日

給老師的一封信9

敬愛的徐老師:

  您好!寫信對(duì)于我來說并不陌生,但是給老師寫信,都不知道從何下筆了。

  我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚囊荒昙?jí)帶到六年級(jí)的,在您的帶領(lǐng)下,我們班年年都是三好班集體,所以我非常感激您。

  我非常感激您。因?yàn)槟俏易罹磁宓睦蠋煟鳛榘嘀魅,您與我朝夕相處、貼近并了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是早早走進(jìn)教室來迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。所以我非常感激您。

  我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,您用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們學(xué)習(xí)語文的技巧和方法,把學(xué)習(xí)語文的金鑰匙交到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵,讓我們?nèi)サ?知識(shí)大豐收!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@是您的原則,是您誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神。徐老師,您的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷努力追求,爭(zhēng)取達(dá)到理想的彼岸。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”徐老師,您像燃燒的蠟燭。吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:武臨杰

給老師的一封信10

親愛的劉老師:

  你好!

  太陽和月亮跑得很快,時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。你已經(jīng)照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯(cuò)誤,但你沒有在任何時(shí)候責(zé)備我,也沒有在任何時(shí)候責(zé)備我。

  老師,你高尚無私。我記得二年級(jí)的一個(gè)星期五,當(dāng)時(shí)正下著大雨,我媽媽在學(xué)校門口等我。那時(shí),你害怕我會(huì)淋濕。你什么也沒說,拿著雨傘把我?guī)У搅藢W(xué)校門口。

  老師,你受過良好的教育。為了我們的學(xué)習(xí),你掉頭發(fā)了。深夜,老師讓你睡了很長(zhǎng)時(shí)間,你總是想著如何提高我們的成績(jī)。我記得有一次,我睡著了,突然一陣腳步聲傳來。我睜開朦朧的眼睛。乍一看,我看見劉小姐坐在桌旁,打開電腦,寫著手稿。我漫不經(jīng)心地問,“老師,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“四點(diǎn)鐘!蔽液荏@訝。老師,你不想睡覺嗎?

  老師,你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前,你收到一封匿名信,說你用電腦課為學(xué)生補(bǔ)課。我們都從眼睛里看到了這一點(diǎn),痛苦就在我們的心里。但是老師,你不追究責(zé)任,你每天都繼續(xù)教我們,而且你還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  老師,您為我們的'學(xué)習(xí)不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會(huì)織到它們死去,每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燭芯"不僅贊美老師,也贊美像你這樣默默奉獻(xiàn)的人。

  向你致敬

  你的學(xué)生:湯子春

給老師的一封信11

尊敬的易老師:

  您好!

  您曾記否158班?曾記否您的的學(xué)生張怡君?我想您應(yīng)該記憶深刻。從小學(xué)一年級(jí)起,就是您手把手地教我們數(shù)學(xué)。那情景,我至今還記憶猶新。

  當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,親切地介紹自己時(shí),我就喜歡上了您。您當(dāng)時(shí)面帶笑容,把:“易”字寫在黑板上,我們就牢牢記住了您——易老師。

  剛開始,我數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,您給我們講學(xué)數(shù)學(xué)的'樂趣,講有趣的數(shù)學(xué)故事,使我們愛上了數(shù)學(xué),學(xué)起來有勁。從那以后我的成績(jī)從中等躍上了中上。您時(shí)常鼓勵(lì)我們,遇到難題不要?dú)怵H,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地解答。看到試卷全是“100分”,您笑得很開心,夸我們學(xué)習(xí)有進(jìn)步。

  我做題時(shí)很馬虎,常常粗心大意。為了這個(gè)問題,您也免不了斥責(zé)我。有一次,我記得很清楚。那天下午,您喊我去辦公室,拿著上午做的課堂作業(yè),要我自己檢查哪里錯(cuò)了,我翻開一看,錯(cuò)的地方都是粗心導(dǎo)致的。您板著面孔嚴(yán)厲地對(duì)我說:“怎么每次都是粗心,這種壞習(xí)慣不改改怎么得了?”我把頭埋得很低很低,心想不能再讓老師這么生氣了,應(yīng)該改改,的確是我的不對(duì)。老師把我拉到跟前,和藹地說:“改了就好。”從那以后,每次做作業(yè)我都多了一份細(xì)心,好成績(jī)也悄悄和我交上了朋友。

  記得那時(shí),每次運(yùn)動(dòng)會(huì)將要舉行的時(shí)候,您總會(huì)在旁邊指導(dǎo)我們,訓(xùn)練我們,給我們打氣。到了比賽時(shí)候,您又很早來到學(xué)校,幫助我們放松,跟我們一起參加比賽。在接力賽中,您站在一旁,一邊鼓勵(lì)我們,一邊給我們高聲加油,使我們拿到了第一名,這個(gè)第一名是您和沈老師平常訓(xùn)練我們的結(jié)果,這是集體的榮譽(yù)。

  可是在四年一期的時(shí)候,進(jìn)教室的不是您而是譚老師,您不會(huì)來教我們了,想到這里,我們又想起了與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,我們多么想念您呀!

  現(xiàn)在,我們?nèi)嗾嫦胱屇倩貋砩弦徽n,我們?cè)敢饣氐侥莻(gè)時(shí)候。雖然,您不會(huì)再教我們了,可您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

  最后祝您:

  身體健康、萬事如意。

  xxx

  20xx年4月4日

給老師的一封信12

親愛的姚老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中,經(jīng)歷了各種各樣的事情。這其中,有快樂的,有悲傷的,有引人深思的,也有令人捧腹的。而我最想跟你說的一件事發(fā)生在一年前,是一次走神事件。

  走神?您一定很奇怪。也許您不記得了,但我仍記憶猶新。那一次,我也成就了三年級(jí)的第一次被批評(píng)。您肯定也很好奇吧,那您聽我來說。

  那段時(shí)間,我的想象力正被日益增多的作業(yè)慢慢地消磨著。而只有在我走神時(shí),我的想象力似乎才回來一點(diǎn)。那一天,您的講課似乎沒有之前的風(fēng)趣。當(dāng)時(shí)靠窗的我看了看窗外。窗外藍(lán)天白云。這時(shí),我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出!拔梗阋ツ陌?”它沒有回應(yīng)我。而我的心卻跟著它,校園、菜園、果園、農(nóng)場(chǎng)、西湖、家鄉(xiāng),這不正是我在作文中所描寫的地方嗎!我的思緒越走越快!斑@點(diǎn)很重要……”您講課的.聲音,急速地灌進(jìn)我的耳朵,把九霄云外的我給拉了回來。可是一會(huì),我的思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王,這不都是我筆下的一個(gè)個(gè)童話人物嗎?它們聚在一起,嘰嘰喳喳地討論著什么,難道是童話世界出了什么事情?忽然太平洋上了一陣狂風(fēng),一只兩層樓高的熊出現(xiàn)在眼前。它正對(duì)著我笑,手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術(shù)老師畫的那只熊嗎?我看著蜂蜜舔了舔嘴。

  正當(dāng)我幻想著,一根粉筆頭飛了過來,瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭,您正看著我,一臉慍怒。從那以后,我的想象力又回來了,上課走神也少了。只是偶爾,我還會(huì)看著窗外幻想,甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣,您看到現(xiàn)在還沒有會(huì)心一笑嗎?那您肯定走神了。

  祝您

  身體健康!

  你的學(xué)生:麒

  20xx年6月20日

給老師的一封信13

親愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛。

  記得有一次,流行性感冒病毒很嚴(yán)重,時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法。

  第二天,您拿著一個(gè)袋子來到學(xué)校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí),我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng),那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒有一個(gè)同學(xué)在課堂上說閑話,搞小動(dòng)作。

  您對(duì)我們的關(guān)愛,說也說不完,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對(duì)您說:辛苦了,李老師!我一定會(huì)聽從您的`教導(dǎo),長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人,來報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)!

  祝

  身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信14

各位西瓜班的老師們:

  你們好!

  感謝你們這段日子以來,對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng),不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說一聲感謝您!辛苦您們了。

  更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過一個(gè)歡樂健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物?吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來,都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。

  看到孩子一天天成長(zhǎng),一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時(shí)又充滿無力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的'愛心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長(zhǎng),就像打一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲,這時(shí)就要老師與家長(zhǎng)互相打氣,鼓勵(lì),才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長(zhǎng),最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂。

給老師的一封信15

敬愛的金老師:

  您好!

  下午您哭了,我們也很傷心,請(qǐng)您相信,我們一定會(huì)努力使自己變得更好的,不再惹您生氣了。

  從我步入環(huán)山小學(xué)的那一刻起,您就成了我的班主任,還成了我的語文老師。四年來,您辛勤地教導(dǎo)班里的每一個(gè)孩子,用淵博的知識(shí)哺育我們,讓我們從一個(gè)什么都不懂的孩子,慢慢學(xué)會(huì)攀登知識(shí)的高峰。

  您像媽媽一樣關(guān)心著我們,每一個(gè)溫馨的畫面都?xì)v歷在目,讓我覺得無比幸福。雖然有時(shí)您對(duì)我們很嚴(yán)厲,會(huì)板著臉訓(xùn)斥我們,但是我知道在這“冷酷”的背后藏著您一顆火熱的`心。我知道您所做的一切都是為了讓我們能夠更健康地成長(zhǎng),更認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  在這里,我想向您偷偷地說聲道歉。每次上課時(shí),您總是把課文的內(nèi)容講得很透徹,引導(dǎo)我們從不同角度探究問題,調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性?墒牵恢獮槭裁,聽著,聽著,我會(huì)情不自禁地拿起筆來,在筆帽上按來按去,或者偶爾會(huì)在書上輕描淡寫地“畫”一下。您一直把我當(dāng)成班級(jí)的“領(lǐng)頭雁”,大家學(xué)習(xí)的榜樣,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,更加專心地聽講,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  金老師,您是一位盡心盡職的好老師,您為我們付出了許多許多。您對(duì)我們的愛像陽光一樣溫暖,像清泉一樣甘甜,我真誠地祝福您天天開心!生活美滿!

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