這就是我作文

時間:2023-08-24 23:52:44 好文 我要投稿
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這就是我作文15篇(合集)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這就是我作文15篇(合集)

這就是我作文1

  大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛,這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉,今年13歲了,是一個活潑開朗的小女孩。

  我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上,所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然,皇天不負有心人,終于在10歲那年,我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。

  說起旅游來,這里還有一段故事呢!在我過1周歲的生日時,爸爸請了許多親朋好友來我家。那時,桌子上堆滿了禮物,不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書,坐在桌子上,吚吚呀呀地叫個不停。因此,爸爸說,要培養(yǎng)我對大自然的熱愛,體會大自然的美麗。

  我的愿望是當一名教師,因為教師可以培養(yǎng)出許許多多的人才,為社會名行各業(yè)做出貢獻。如果世界上沒有了教師,那么世界將不再是知識的海洋,學問的城堡。所以,我要當一名教師,做人類靈魂的工程師。

  雖然我的理想遠大,但也有一些比較突出的缺點。

  說起我的缺點來,最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的.缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧,剛開始幾天,我還興致勃勃地尋找各種郵票,搜集它們背后的故事,第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦,但愿這一回不再是虎頭蛇尾。

  我也有優(yōu)點。最大的優(yōu)點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學,沒幾天,我就結識了一大幫開朗的同學。至于另一個優(yōu)點嘛,也不妨告訴你:那就是我的適應能力強,就比如剛來實驗中學時,軍訓雖然很苦,但我很快就適應了。

  這就是我,一個活潑開朗的小女孩。

這就是我作文2

  我是一個比較文靜的姑娘,有一雙不怎么大的眼睛,不過笑起來就像彎彎的月牙。我時常扎著馬尾,因為馬尾顯得特別精神。

  我平時愛好挺多,但最喜愛的還是看書,書是知識的寶庫,它讓我獲得了許許多多的知識,懂得了許許多多的.道理。

  平時我的書包里裝滿了課外書,每當下課鈴響起時,別的同學跑出去玩時,我拿出課外書仔細的閱讀,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。每次放學回家,我把作業(yè)寫完,就會拿起一本書津津有味的讀了起來。因為愛看書,我常常耽誤了吃飯和睡覺,直到媽媽快把我的書扔了我才去吃飯睡覺,為此沒少挨媽媽的訓,并不是媽媽不讓我看書,主要是媽媽為了保護我的眼睛。

  又一次,我和媽媽上街買東西,因為媽媽急著要去辦事,就讓我坐在書店里等她,這下正和我意,媽媽剛下樓,我就迫不及待的拿起一本書,找了一個隱蔽的小角落,津津有味的看了起來,我完全陶醉在書中的情節(jié)中。不知過了多久,我已經(jīng)看了好幾本書了。正當我看的投入時,忽然聽到有人喊我的名字,猛一抬頭,看到媽媽滿臉通紅焦急的看著我!霸趺戳,媽媽,看你急的”?我問媽媽。“我能不急嗎?你在這里坐了三個小時了,我剛才來找你一趟了,沒有看見你,以為你等不急走了呢!你怎么躲在這兒?可把我嚇死了!”看著媽媽眼淚都快下來了,我不好意思的說:“對不起,媽媽。我看的太入迷了,沒有發(fā)現(xiàn)你找我,讓你虛驚一場!

  通過以上的介紹,你認識我了吧。這就是我,一個愛書如命的小姑娘。

這就是我作文3

  我,是一個平凡的男孩。有著“老實”的平頭。我認為自己五官端正(街上的人這樣說)。但我在乎的不是外表,而是自己善良大方的心靈。

  我非常愛去旅游,廣東省內(nèi)的地方去過了。我在珠璣古巷拜過我的祖先;我在盤龍峽享受過負離子的空氣;我也在丹霞山頂看過最美麗的日出。這些我是自駕游,一路上我只是在車上睡覺,到達終點就精神百倍。我,一個小小旅游者。

  我喜歡回憶小時候自己玩過的小游戲,然后我就會跟一些小伙伴玩。什么捉迷藏,過家家,堆積木等等的小游戲。捉迷藏就現(xiàn)在聰明了,躲在衣柜里,電視機后,甚至在大樹上面。過家家是那些女孩子玩的`游戲,我覺得有趣,就湊過去玩,誰當爸媽小孩子,就像拍戲一樣。我才不要玩那些傷害眼睛的電腦游戲。偶爾玩一下這些小時候的游戲,可以增進伙伴之間的友誼。我,一個童真的“小孩兒”。

  我喜歡看一部電影,叫做“小鬼當家”。我看了以后,覺得主人公奇云用機關捉弄兩個大賊,搞笑不得了。看了以后,我也學奇云一樣,捉弄即將回來的媽媽。我就從門口倒了一灘水。媽媽一會兒就回來了,一踏進門口,就摔了個大馬趴。事后,媽媽教訓了我一頓。我表面上是很羞愧,但我口不對心,心里仍然很好笑。從此我就弄機關在門口捉弄人家。我,搗蛋小鬼。

  在學習上,我是中等水平的學生,但我決定自己要考上同濟大學,我就拼命的學習,一有時間就看書,看,我多么愛學習啊。

  這就是我,一個小小旅游者;一個童真的“小孩兒”;一個搗蛋小鬼。我說了那么多,你還不認識我。

這就是我作文4

  我是一個小書迷。在家里,爸爸媽媽叫我“小書蟲”,因為我經(jīng)常坐在書桌前,一看就是大半天,貪婪地漫游在書的世界里;在班上,同學們叫我“圖書館”,因為我愛看書,藏書很多,就像一個小圖書館,同學們都喜歡找我借閱;在表妹眼中,我是一個“聽書寶”,我每次一見到她,她就緊跟著我,不停地要我講故事、問為什么,這時的我,就像一本百科全書,給她“說”書聽。

  有一次,我好不容易向同學借了她新買的.《海底兩萬里》,并承諾第二天歸還。回到家,我就快速完成了作業(yè),迫不及待地打開了書。精彩的情節(jié),一下就讓我仿佛身臨其境,與阿龍納斯教授一起品嘗讓人垂涎千尺的海魚,與魚叉手尼德·蘭一起捕獲巨大無比的海牛,與尼摩船長一起感受在海底暢游的快樂……這時,老媽突然一陣風似的出現(xiàn)在我的旁邊,眉頭緊湊: “快!快!快上床睡覺,都快十點了,明天還要早起!蔽覙O不情愿地合上書,如蝸牛般慢吞吞地爬上我的小床?晌野l(fā)現(xiàn)我根本無法入睡,因為我還沉浸在書中,“鸚鵡”號有沒有擺脫章魚的追逐呢?我還不知道結果呢,真是讓人著急啊!在床上又“掙扎”了一會,我把耳朵緊貼在墻上,仔細聽聽,隔壁已經(jīng)十分安靜,老媽好像睡著了。我一陣竊喜,趕快躡手躡腳走到書桌前,輕輕地打開書,開始在書中尋找答案。突然,我聽到了一陣關門聲,啊!一定是爸爸回來了,我趕緊關上臺燈,摸黑一溜煙“飛”到床上,閉上眼睛,開始睡覺。

  讀書讓我增長了知識,讀書給我?guī)砹丝鞓罚x書讓我不斷成長。我愿意做一只書蟲,一只永遠在書海遨游的書蟲。

這就是我作文5

  我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝愿我健康地成長,所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字,但你叫我‘欣欣’我會更高興!蔽乙蚕蜱R子里的人說:“你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭發(fā)淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生!卑!

  其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課后會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎么樣,我張口就來:“烤焦了,糟透了!笨夹√崆4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

  我屢次試圖修正我這“特點”,但好像已養(yǎng)成了習慣,經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動,家里的活都是我搶著干的,我認為勞動也是一種快樂。

  我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的.事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

  我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

  要學習好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。

  我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優(yōu)美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

  它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣,我喜歡音樂,于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

  我離開了鏡子,他也不見了。

  這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生。

這就是我作文6

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一個高高的馬尾辮,在身后一甩一甩的,一雙水汪汪的黑寶石般的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上,炯炯有神的大眼睛下有一雙能說會道的嘴巴,這就是我――一個冰雪聰明,活潑可愛的小女孩!

  我最大的優(yōu)點就是永不言棄,做什么事情不會半途而廢,下面就讓我給大家講個剛剛發(fā)生的故事吧!

  一天下學后,我興高采烈的去上游泳班。因為這是新學期的.第一次課,所以我格外興奮,到了游泳館,我剛一下泳池,一下子被涼水包圍,刺骨的寒冷向我涌來,這滋味兒真不好受!昂美浒!”周圍的同學也在大呼小叫,匆匆地上了岸。我咬緊牙關,告訴自己――堅持!我扶著岸邊在水里待了一會兒,然后猛地一頭栽了下去,等頭再浮出水面的時候已經(jīng)覺得水不再那么涼了。很快我就適應了水里的溫度,按照老師的要求練習,蹬腿、憋氣,其他同學在我的帶動下也紛紛下水,一上一下的練著,全然不再是那個膽小畏難的自己了,我們和水寶寶快樂的嬉戲著,不知不覺半天就過去了,這時候才覺得精疲力盡,回家的路上,雖己是早春,風不刺骨卻也夾雜絲絲寒意,好想立刻回到家,鉆進被窩喝上一杯暖暖的茶,學游泳是十分苦的,明天還要不要來呢?但馬上心底有另一個聲音就對我說,每個成功的后面都要付出汗水,甚至淚水。相信你會堅持下來的。

  世上無難事,只怕有心人生活中不向困難低頭,相信我們的世界中有風雨,更有風景!

  這就是我——一個永不言棄的女孩,接下來的日子,我會繼續(xù)發(fā)揚堅持不懈的精神,乘風破浪勇往直前!

這就是我作文7

  那是三年級的期中考試,因為馬虎,我從第三名直接掉到三十名。面對如此巨大的落差,家里的氣氛也蒙上了一層陰影。媽媽在房間里煩躁的走來走去,爸爸緊皺著眉頭,不停的搖頭,屋子里安靜的只剩下秒鐘轉動的聲音。

  外面的天陰沉了下來,屋里也變得昏暗,我坐在桌前,出神的盯著自己像雨點一樣密的紅叉叉卷子。閉上眼等待著暴風雨的來臨……

  “這不是做過的題嗎?怎么還會做錯?”此時的爸爸宛如一只攻擊狀態(tài)的獅子,我就像一只無助的羔羊,只能無言的看著他,腿也止不住地在顫抖,心砰砰直跳,不敢多說一個字。我看見他的手在用力的攥著卷子,最后,講卷子撕成了碎片,扔向了我的臉上。

  忽然大雨從天而降。爸爸抄起棍子就向我打來,我像一只小老鼠一樣在家中到處亂竄,我的哀嚎聲和窗外的電閃雷鳴聲相互交織著,傳出去很遠很遠……跪在地上看著那青一塊紫一塊的屁股,揉著快要被打斷的手指頭,我的心里滿是委屈,我只是馬虎了一點,又不是都不會寫,為什么要這樣懲罰我。

  “你馬虎,醫(yī)生要是忘記從病人的身體里把手術刀拿出來,那也是馬虎嗎?”他仿佛看穿了我的心思,冷冷的拋下一句話,踢門而出。房間里靜了下來,這句話在屋子里回蕩,在我心里回蕩,是呀!每一個精彩輝煌的.人生,都是一個個完美的細節(jié)造就而成,每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成,原來這就是父親對我的教育。

  雨停了,天邊升起了一道彩虹,放射出七彩的光芒。這次挨揍,雖然有些疼痛,但它讓我明白了每一個精彩輝煌的人生,都是一個個完美的細節(jié)造就而成,每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成。這也是父親想要告訴我的道理。

  幸福是什么?幸福是父親嚴厲的愛,是母親的諄諄教導,也是父親用心良苦的指引,和母親溫潤如水的關懷。

  這就是我的幸福,它讓我終身受益。

這就是我作文8

  大千世界,蕓蕓眾生,或許,我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟,平凡得不能再平凡。

  可是正因為我的到來,宇宙間多了一顆閃閃的星星,遼遠,美麗。因此,平凡的我似乎也是不平凡的。

  那我就介紹一下我自己。

  開朗,熱情

  和一個不愛笑的人呆在一起,你會變得沉默,憂郁;而與一個愛笑的人在一起,你會變得陽光、快樂。因此,我選擇了微笑。對每一個人,我都會用欣賞的眼光看待,于是對每個人都給以微笑。我的性格也變得開朗。以前,因為考試的失利,緊鎖眉頭,對同學,朋友也是愛理不理。漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己錯了,難過要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液,只要有人需要我的幫助,我會力所能及地給以幫助。

  寬容,默默付出

  “泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。”雖然,我沒有“宰相肚里能撐船”的胸懷,但至少我是一個寬容的人。在不失原則的情況下,我可以一笑而過。天空的美是穿一身藍,白云相間多么美麗;森林的美是披一身綠,郁郁蔥蔥,多有生機;世間的美是擁有寬容之心,相互體諒多么和諧!

  在小學的同學錄上,我的好友給過我這樣的評價:“你就像花園里一片小小的.綠葉,雖然比不上牡丹的華麗,玫瑰的嬌艷,但你卻能默默地為人們工作。”我真感謝她,她了解我。是的,我是一個愿意為別人付出的人。我想,只要人人都付出一點點,和諧就不是夢想。

  缺乏執(zhí)著,熱愛運動

  人總得有上進心,每當我成績下降時,對待家人有些暴躁,母親就語重心長地教育我:“哪怕你讀到最后一名,你也不能放棄,只要你有一顆恒心,心中有信念,一定會有進步的!被蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。

  我熱愛運動,每次運動會,都會看到我的身影。好幾次,參加百米跨欄,當我越過一個個障礙時,心中的自豪與快樂涌上心頭。假如給我一雙翅膀,我想,我一定能飛起來……

  這就是我,一個有些許優(yōu)點的我,一個需要不斷完善的我。

這就是我作文9

  我叫侯木子,因為爸爸姓侯,媽媽姓李,聰明的爸爸想了個好辦法:不如把李字分開,變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮,所以雙眼顯的炯炯有神,一個瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴,平時我喜歡扎著一個馬尾辮。

  我的性格是雙重的:有時候安靜的在寫字臺上看書做作業(yè),可有時候又把家里鬧得天翻地覆,最后啊,還是被媽媽“修理”了一頓,但我還是“死相”不改。

  我的愛好可多了,例如:聽歌,繪畫,跳舞,我最愛聽笑話了,有時候別人覺得這個笑話并不好笑,可我依然能笑得前俯后仰,很怪吧!平時我喜歡幫助有困難的人,我還有一個特點那就是堅強,我特別懂得尊敬別人,例如:早上看見老師的時候要向老師問好,借了別人的東西要說謝謝。

  以前的我,寫作文不拿手,搞音樂不在行,唯有英語是我的強項,但是現(xiàn)在的我,可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學,作文的水平也不斷的提高。

  我雖然活活,淘氣,但是我喜歡看書,因為書可以讓我上知天文,下知地理。每當我有空的`要拿出我最喜歡的書來讀一讀,我看過很多書例如:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報恩》等等,書也可以使人交朋友。

  巨蟹座的我,想象力豐富、理解力強、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。

  我期待著長大,我知道,成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對未來,當個出色的服裝設計師,立志為國,做出自己的貢獻。

這就是我作文10

  就是我,身體瘦瘦的,個子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶

  五歲時的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開始收拾碗筷,因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想玩一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結果因為力氣小,把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉,等待著爸爸媽媽的批評,可是等來的卻是安慰:沒事,閨女,你還小呢,以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務活了。聽了媽媽的話,我希望自己快點長大,就可以幫媽媽干活了,五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大

  在我認為,我們應該把握生命里的每一分鐘,扎扎實實過好每一天,高高興興學好每一堂課,開開心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,誰也不可能隨隨便便成功。是呀!不經(jīng)過努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開放。

  在生活中,我們不能衣來伸手,飯來張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的`雙手,靠自己的勞動,靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來,你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭要記住,在風雨中,這點兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因為至少我們還有夢。勇敢地站起來,不要問為什么,因為至少我們付出了努力。要記。航(jīng)歷了艱苦和磨練,才能看見最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。

  在學習中,忘我進取者是英雄,頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友,他看書忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績最棒!就像這次入學考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個好成績,我相信,我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進,絕不氣餒!

  這就是我。

這就是我作文11

  我從遼化三小畢業(yè)升到中學,就讀在遼化二中七年七班。開學分班了,我遇到新的老師,新的同學,這讓我感覺到煥然一新,同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學,老師都互不認識,弄得我有些拘謹。

  第一次班會上老師讓我們自我介紹,按著升學考試成績排名順序進行,老師第一個就點到了我的名字。

  我想了想就對大家說:“同學們,大家好。我叫“崔芷境”,我的名字是爺爺起的,寓意是我在一個充滿芳香的環(huán)境中快樂成長。然而,我不這樣理解我的名字,我認為,“芷境”與“學無止境”中的“止境同音,意思是我要在學海無涯中無止境地奮斗下去。在小學時,有的同學聽到我的名字以為我學習會很差,躺在優(yōu)越的好環(huán)境里不上進。可是事實上我學習還不錯,在小學的時候一直是前幾名,爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過:‘自古才從寒門出,紈绔子弟少偉男,F(xiàn)在遼化的生活條件很好,孩子從小就在父母的溺愛中成長,求學時代不能忘記刻苦!癄敔?shù)囊幌捵屛覐男【豌懣讨皩W海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心,在沒有盡頭的學習道路上,我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點,老師和同學們都看到了,就不用說了。我的性格即外向又內(nèi)向,因為我跟陌生人一句話也不說,跟熟悉的人說的那是滔滔不絕,因此在小學經(jīng)常被老師批評過。我還很要強,考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動,籃球、乒乓球我都會打,尤其是乒乓球,還獲得遼陽市少年錦標賽的`獎杯呢!在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才,國畫、素描、書法的規(guī)范功法我全都把握,大家別笑,別不信,我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班,他們都后悔小時候沒有努力讀書,沒有念上大學,只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習,將來成為一個報效祖國的英才。

  這就是我,正在成長的我,正在學習的我,正在求學道路上努力踐行的我!

這就是我作文12

  就快進入初中,蛻變,我不再是那個傻乎乎,人家表揚幾句就高興半天的小丫頭。但是,有一些東西,卻始終不會改變。

  我仍舊是那個好學的我,仍舊是那個一扎進書堆就拔不出來的我。記得一次,在中午休息時間,我坐在鬧哄哄的教室里,興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內(nèi)容太精彩,還是我看地太專注,對周圍的噪雜和同學的打鬧聲我竟渾然不知。看到言論,看到諸如“我們不能都成為英雄,因為總得有人坐在臺下鼓掌吧!”此類經(jīng)典幽默的名言,不禁在心里叫好叫絕。于是,就跟著了魔似的,看著看著,居然不由自主地大笑起來,可不料我這一笑驚動四座,大家紛紛向我投來驚奇的眼光,仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭,又埋下了頭。

  在書中遨游的感覺是無比愜意,看完了睿智的言論,緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文,我已經(jīng)幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽,不求回報地為別人做好事。而當他生命垂危的時候,許多富有愛心的人紛紛表示愿意當他的媽媽?吹竭@兒,我覺得心里有種暖暖的東西在蕩漾,也許這就是人間的'真情!拔!快上課了!蓖瑢W來提醒我,卻發(fā)現(xiàn)剛才還在大笑的我現(xiàn)在眼睛濕濕的,詫異得不亞于看到外星人。從此,我被冠上了一個雅號――書蟲。

  我仍舊是那個堅持的我。六年級,我要參加排球訓練。因為畢業(yè)班功課很緊,所以家長勸我放棄,但我堅持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮,我就要起床開始練習,晚上卻要到太陽就快下班才能疲憊地回家。訓練越來越苦,這讓我身體有些吃不消,但是我堅持我可以戰(zhàn)勝自己。有時訓練強度大,我還要受點小傷,擦破皮,手出紫血是常有的事。但是我仍堅持,堅持。我為我的堅持付出了代價,但也嘗到了喜悅,我如愿代表學校參加了排球比賽。我為我的堅持感到驕傲。

  我是有一大摞缺點但會改正的我;我是興趣廣泛,愛交朋友的我;我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我!

這就是我作文13

  嗨!大家好!我給大家出個謎語吧!“青瓦房屋,彎曲門樓,娘子出頭,房子遮頭”,你們知道這個謎語說的是誰嗎?這說的就是我——大名鼎鼎的烏龜先生!

  相信大家對我一點也不陌生,我的殼是墨綠色的橢圓形,有六邊形的紋理,像盔甲一樣結實,這就是我的保護傘。

  我的`頭是三角形的,尖尖的,圓圓的。我從小學會了“伸縮頭功”,不怕敵人攻擊。今天,我來到了東方作文的課堂上,同學們都好奇地來看我,我也興奮地伸出小腦袋看看同學們。誰知,同學們竟然用手摸我的身體,我生氣地把頭、尾巴和四只腳縮回我的“房子”里了。

  我的眼睛黑黑的,像一顆黑色的鉆石,眼皮長在下面,當我不想理你時,眼皮就自動合上了。人類有兩只手,兩只腳,而我卻有四只墨綠色的腳,扁扁的,寬寬的,像鴨掌。

  我有鋒利的爪子,不僅能捕捉小魚和小蝦,而且能爬上土坡。我還有一條又細又短的尾巴。有人以為我是吃草的,我可不僅是吃素的,我還吃肉呢!我喜歡吃小魚,小蝦,玉米和稻谷。我走起路來慢悠悠的,像一位飽讀詩書的教書先生。

  我還喜歡曬日光浴,因為我是一位有文化的先生,當我躺在沙灘上時,腦海中就不自覺地回顧起我們的家族史,我們是世界上最古老的爬行動物,有人叫我們金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)取e看我的樣子不起眼,我的祖先可都是長壽之星哦!

  我還和螃蟹格斗過,螃蟹攻擊我時,我就躲在我的盔甲里,它打不到我。我用鋒利的爪子抓他,它沒有盔甲,被我打得屁滾尿流。

  我說了這么多,你們喜歡我嗎?愿意和我做朋友嗎?

這就是我作文14

  自打我生下來,就擁有獨立的思考,與眾不同的性格、特點與愛好。但其中也有許多的壞毛病。

  其一,不愛說話。

  一、二年級時還不怎么明顯,可到了高年級,我靦腆的性格已經(jīng)成了眾人皆知的'事情。沒錯,難道上課默默無聞、沉默不語,下課坐在座位上一動也不動,當朋友邀請出去玩卻再三推辭,不是孤僻是什么?因為這個性格,我也曾懊惱。有時課下老師布置習題不會時我也不知怎么了,老師在跟前我也不去問。記得有一次美術老師問誰想?yún)⒓用佬g興趣班,我是多么想舉手呀!但次次都欲言又止。每次有了信心卻又被自己抹滅,唉!我真想改掉這個性格啊!

  其二,當斷不斷。

  遇到選擇題我就會犯這個老毛病了,簡直是一種“煎熬”!每當我躊躇不前,猶豫在該怎么辦才好時,時間早己經(jīng)流走了大半。這也是我最大的一個煩惱與痛苦。

  其三,人云亦云。

  五年級時我就發(fā)現(xiàn)了這個壞毛病,并一直在提醒著自己:要有自己的觀點,不能一味的聽信于他人。最明顯的就是作業(yè)方面,不知道發(fā)生了多少次。每次當我作業(yè)記不清楚時,就想去問一問他人?蓜e人記得與我完全不同時,我往住聽取他人的,哪怕是錯誤的?傻阶詈笸俏矣浀檬菍Φ。

  其四,粗心大意。

  這種毛病在數(shù)學中最突出,時常忘加了一個小數(shù)點,數(shù)字看錯了或粗心計算出了錯誤。為此我可付出了沉重的代價。

  這些缺點和毛病時常令我哭笑不得?扇绻胂笠幌,如果我是個十全十美的人,不出一點差錯的人,那與機器人有什么差別?有了這些缺點與毛病,才能突出我和大家的與眾不同。所以,我還是喜歡自己的,希望我能在這些缺點中不斷成長,成為一個更優(yōu)秀的陽光男孩。

這就是我作文15

  隨著時間的飛速流逝,我也在變化著,轉眼間我已經(jīng)過了十三個春秋了,我也從小孩子變成一個少女了。

  我也變成了多彩的。

  認真的我:

  說起認真其實我也很認真,我在學習方面不算蘇秦,車胤,孫康如此的認真,但我也是自我感覺一絲不茍吧!在學習方面每當我遇到不會的我會主動的找老師尋求幫助。

  粗心的我:

  雖然我很認真,但是卻很粗心,粗心這個毛病已經(jīng)伴了我好多年了。每次考試總因為寫錯幾個字,就會少的好幾分,例如:把對照實驗寫成雙照實驗。最重要的是數(shù)學算數(shù)錯一部全錯啊,數(shù)學是我最喜愛的一門課,我努力的想把它學好卻總是考不了很好的成績,就是因為我的粗心,例如:把三的二次方算成六。唉,粗心的毛病真讓我犯愁!

  樂于助人的.我:

  我非常的樂觀,也總是不會記仇,也許就是這一點讓我非常的樂于助人吧!我總是覺得幫助別人自己也會有所收獲,每當自己幫助了別人從心底了就會很快樂。這就是俗話說的贈人玫瑰手留余香吧。在生活中我會盡我所能去幫助老爺爺老奶奶們,例如:扶他們過馬路,和他們聊聊天,老爺爺老奶奶們都說我很懂事,都很喜歡我。在學校里我總是幫助比我小的學生,例如:幫他們打熱水等。我心中的我:

  我心中的我,有優(yōu)點也有缺點。我認為我的缺點比優(yōu)點多。在生活中優(yōu)點是樂觀,寬厚待人,樂于助人……在學習上我總是提醒自己要好好的學習,我讓我自己每天都很努力。缺點,我的缺點好多好多。雖然我已經(jīng)是很努力,但是總是考的成績很不理想是因為什么呢?我給自己立了很多規(guī)矩但是沒堅持幾天,我給自己制訂了很多計劃但是也沒堅持幾天,是的我不夠堅持。我知道很多道理,懂得很多事,但是……知道自己的毛病但是卻改不了。這就是我,一個多彩的我,有悲有樂,有優(yōu)點也有缺點。

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