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我懂得了一個(gè)道理作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我懂得了一個(gè)道理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了一個(gè)道理作文 1
星期六，我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你“保管”吧！
這多找的五元錢對(duì)我來說，可不是一個(gè)小數(shù)目�。∑饺兆屓搜垧挼南衿げ�、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門�？墒�，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f悄悄話，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的'日子真難熬�。�
放學(xué)路上，我無精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：“偉偉，我請(qǐng)客�！薄盀槭裁�？”“我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說：“請(qǐng)聽我慢慢道來。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當(dāng)時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個(gè)店，把錢還給了阿姨�？晌一氐郊視r(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過告訴了她……”聽到這里，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。
說來也怪，當(dāng)我辦完這件事后，頓時(shí)覺得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢！
經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢更重要。
我懂得了一個(gè)道理作文 2
日常生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事情，許多事往往能使人獲得某種啟示。經(jīng)過那件事，我懂得了一個(gè)道理。
一天傍晚，我在皇城廣場(chǎng)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在滑旱冰，看后十分羨慕，因?yàn)槲覐膩頉]有滑過旱冰。回家后，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想學(xué)滑旱冰，能給我買雙滑冰鞋嗎？”爸爸聽后不假思索地回答：“完全可以，只要你聽話，我就給你買一雙�！睘榱说玫胶当嵌螘r(shí)間，我格外聽話，考試成績(jī)也不錯(cuò)。爸爸很講信譽(yù)，真的給我買了一雙滑冰鞋，我如獲至寶，愛不釋手。
有了滑冰鞋，我迫不及待地做完家庭作業(yè)，匆匆吃過晚飯，便拉起爸爸馬不停蹄地向皇城廣場(chǎng)跑去。到了目的地，我連忙把滑冰鞋穿好，戴好護(hù)具，開始小心翼翼地滑起來。可我從來沒有學(xué)過，完全不懂技術(shù)要領(lǐng)，才滑一下，就站立不穩(wěn)摔了個(gè)四腳朝天，又試了幾次，還是不得要領(lǐng)�？粗鴦e的'小伙伴從我的身邊動(dòng)作嫻熟地前后滑行，個(gè)個(gè)身姿優(yōu)美，收放自如，我既羨慕又慚愧，心想：早知道這么難學(xué)，我就不讓爸爸買滑冰鞋，而讓他用這些錢買好吃的更實(shí)惠。我無精打采地坐在石凳上，有些想放棄了。
看到我長(zhǎng)時(shí)間沒有滑，爸爸似乎看出了我的心思。他將我叫到他身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒子，你是不是覺得難學(xué)想要放棄？”我誠(chéng)實(shí)地對(duì)爸爸說：“是的，滑旱冰比我想象中的難多了，我不想繼續(xù)學(xué)了�！卑职謱�(duì)我說：“滑旱冰其實(shí)沒有你想象的那么難，只要掌握技術(shù)要領(lǐng)，刻苦訓(xùn)練，就一定能成功。一兩次的失敗不要緊，關(guān)鍵是不能失去斗志！”聽了爸爸的話，我又提起精神，邁開雙腿加強(qiáng)練習(xí)。這次雖然比先前滑得稍遠(yuǎn)一些，但還是掌握不好平衡經(jīng)常摔跤，不一會(huì)兒便鼻青臉腫了。
我又有些灰心喪氣，去問爸爸：“剛才我一直努力地在學(xué)，可還是不時(shí)跌倒，看來您說的努力就能成功是沒有道理的�！卑职忠苫蟮貑栁遥骸澳闶窃鯓踊模俊蔽胰鐚�(shí)地回答：“我同他們一樣滑的呀！”爸爸聽后，既好氣又好笑，“難怪你總是摔跤，他們學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)會(huì)滑了，滑起來當(dāng)然得心應(yīng)手；可你才開始學(xué)，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印才行。這樣，你先穿一只滑冰鞋練，等動(dòng)作熟練后，再穿兩只滑冰鞋同時(shí)練習(xí)，看效果如何。”我按照爸爸說的練，沒想到真的有效果。三天后，我穿上兩只滑冰鞋練習(xí)，感到身體比先前協(xié)調(diào)多了，再也很少摔跤，能圍著廣場(chǎng)單獨(dú)滑行兩三圈，還能變換各種身姿。我終于找回自信，學(xué)會(huì)了滑旱冰。
有句話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。失敗并不可怕，只要你善于從失敗中吸取教訓(xùn)，就一定能不斷走向成功！
我懂得了一個(gè)道理作文 3
“叮---�！泵烂畹姆艑W(xué)鈴聲響了起來，我和幾個(gè)同學(xué)狂奔到體育館。我們以打乒乓球?yàn)闃�，打球讓我們可以暫且拋開書本。
說到打乒乓球，還有一段歷史。剛上初中時(shí)，可以說對(duì)乒乓球一竅不通，當(dāng)時(shí)不管和誰(shuí)打都打不過。當(dāng)時(shí)哪個(gè)感覺像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強(qiáng)，不能改變別人，只能改變自己。我決定練！這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，原來感覺枯噪無味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣，所有事情都是開頭難，做了才有更深的體會(huì)。
天天練，碰到的對(duì)手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打得不舒服，和他打球可能會(huì)讓人一蹶不振，大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠(chéng)服。
打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對(duì)不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會(huì)一敗涂地，因?yàn)樘绷司蜁?huì)搶攻，而對(duì)手的招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的'真正含義在于玩得開心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明，輸?shù)美诼洹ＺA了只說明你一次成功，不必太過高興;輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不用再找借口開脫，這就是比賽。
其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由壞到好，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否則會(huì)事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變，所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰“。不可一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，到頭來吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)在哪兒，就在你的旁邊。
我懂得了一個(gè)道理作文 4
在成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許多事情，但隨著慢慢成長(zhǎng)，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了。
暑假里，我報(bào)名參加了小提琴六級(jí)的考試。在考試之前的每天晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)，我都在練那首時(shí)長(zhǎng)兩分半鐘的《清風(fēng)之歌》，我覺得非常累。這已經(jīng)是我第二次考六級(jí)了，第一次考由于生疏，沒有成功。經(jīng)過一年的磨練，我對(duì)這首曲子已經(jīng)熟悉到了不用看譜。
考級(jí)的那天，我早早起了床，簡(jiǎn)單地吃了早餐后，獨(dú)自背上琴到公共汽車站等車。時(shí)間過得很快，我被安排在35號(hào)，我到時(shí)已經(jīng)輪到30號(hào)考了。當(dāng)站在門口的姐姐說：“35號(hào)勞馨穎到4號(hào)考級(jí)室�！蔽益�(zhèn)定自若地走了進(jìn)去，先向考官打了招呼，然后熟練地把小提琴拿了出來。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發(fā)索啦西……”突然，我拉錯(cuò)E弦的二聲，我的大腦快速旋轉(zhuǎn)了一秒，我打算不理它，繼續(xù)拉。時(shí)長(zhǎng)兩分多鐘，雖然過得很快，但我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我拉完了，考官們給予我熱烈的.掌聲。
忐忑不安地過了三天，結(jié)果出來了，我懷著一顆懸著的心走向了考級(jí)的地方�？脊侔芽技�(jí)學(xué)員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的……“咳咳！”是考官發(fā)出的聲音。“下面我宣布，10至12歲考六級(jí)成功的有：蔣夢(mèng)語(yǔ)、關(guān)欣、黃娜……”到最后一個(gè)了，我的心更加緊張了�！皠谲胺f！”我聽到后，蹦了三尺高。我回家后，趕緊把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來。
是�。〖词馆�?shù)袅艘淮斡衷鯓�？“失敗乃成功之母”，不失敗怎么可以贏得出彩。這個(gè)道理我將永遠(yuǎn)銘記在心，不會(huì)忘記。
我懂得了一個(gè)道理作文 5
人們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多事，我也一樣，但是有一件事讓我一直忘不了。
有一天，我剛要走進(jìn)學(xué)校，突然，一個(gè)我的同班同學(xué)慌慌張張地跑到我面前說：“你幫我把游戲機(jī)藏起來，上次我?guī)У臅r(shí)候被值日生抓到了，從那以后，抓到我的`值日生就專門盯著我，所以，你幫我?guī)У綄W(xué)校里，好嗎？求求你了�！蔽铱粗瞧蚯蟮难凵�，不忍心拒絕，只好答應(yīng)了。他激動(dòng)得都要跳起來了，我心里想：用得著這么夸張嗎？
我把他的游戲機(jī)放在我兜里，然后我走到了學(xué)校大門口，但是我在剛要走進(jìn)校門的時(shí)候，突然看見一位同學(xué)被值日生攔住了，“你兜里裝著什么？”那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說：“飲……飲料�！敝等丈f：“真的嗎？”“真、真的。”“搜！”值日生邊說邊翻那位同學(xué)的衣兜。我看見這情景之后，心里非常驚慌，一陣小跑到了班里。
“喂！王志，帶進(jìn)來了嗎？”那位同學(xué)問我。“帶進(jìn)來了，給你！”我把游戲機(jī)給了他，那位同學(xué)激動(dòng)地說：“太棒了！”
過了幾天，他又來找我了，又央求我再幫他帶一次，我斷然拒絕了他。那位同學(xué)說：“為什么？”我說：“因?yàn)榍皫滋旖o你帶進(jìn)來之后，才發(fā)現(xiàn)我是在害你�！薄澳睦锖ξ伊耍俊蔽疑鷼獾卣f：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就一般，你還玩游戲機(jī)。反正我是再也不幫你帶了�！蹦俏煌瑢W(xué)生氣地說：“不帶就不帶！”
通過這件事我懂得了：我們要遵守學(xué)校的規(guī)定，不能做傷害同學(xué)的事，也不能做傷害自己的事。
我懂得了一個(gè)道理作文 6
今天是星期天，我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書館看書，我答應(yīng)了。
下午，我在家正津津有味的看著精彩的電視節(jié)目，猛地想起下午去圖書館的事，我瞄了一下時(shí)鐘，已經(jīng)2點(diǎn)35了，又一想：圖書館3點(diǎn)才開門，反正還有25分鐘，再看一會(huì)兒電視也晚不了。于是，我又沉入了電視里精彩的'動(dòng)畫片中。
突然，美妙的手機(jī)鈴聲把我從動(dòng)畫片中拉了出來，我趕緊去接電話：
“喂，你好，誰(shuí)呀？”
“我是宋玉！”
“哦，宋玉，你怎么了？生氣了？”“我問你，你不去圖書館了是吧？不去你早點(diǎn)說呀！現(xiàn)在都四點(diǎn)半了，我也沒法去了！”
“對(duì)不起啊，你聽我解釋……”
“啪----”的一聲，電話掛了，我很后悔，心想：動(dòng)畫片有啥好看的，還不如看看書呢！吃晚飯時(shí)，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“萌萌，你知道嗎？做人要講信用，答應(yīng)別人的事，一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了，結(jié)果你卻沒做到，那么，你就失信于人了，別人就不會(huì)再相信你了。所以，你一定要守信！”
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永遠(yuǎn)無法挽回�！边@件小事讓我想起了美國(guó)人富蘭克林的這句話，之前，我不理解這句話的意思，但是，通過這件事，我明白了：做人一定要守信，承諾別人的事一定要盡力去完成，不要因?yàn)橐患∈露バ庞茫?/p>
我懂得了一個(gè)道理作文 7
昨天，我在家里閑著沒事干，便跑到書柜那出《名人小時(shí)侯的故事》，我拿著書跑到臥室，隨手翻了幾頁(yè)，看到華盛頓小時(shí)侯的一個(gè)故事：
一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了，我懂得了一個(gè)道理。華盛頓經(jīng)常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對(duì)著大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學(xué)爸爸砍樹，可是一直沒有機(jī)會(huì)。這會(huì)兒可好了，家里不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里，然后就開始尋找目標(biāo)——要砍的樹。過了好一會(huì)兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語(yǔ)：“ 就是你了�！笨墒切烟覙鋮s把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說：“你砍吧！我不怕你，我懂得了一個(gè)道理�！边@可激起了華盛頓的斗志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對(duì)著小櫻桃樹的“腰”砍了下去，只聽見“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來�！昂�，看誰(shuí)厲害些�！� 華盛頓得意地說。
晚上，華盛頓的.爸爸回來了，他剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對(duì)著屋子里的人吼：“是誰(shuí)把櫻桃樹砍倒的。” 華盛頓聽見后，才意識(shí)到自己做了錯(cuò)事，就慢慢地走出屋子，對(duì)爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，爸爸原諒你�！�
看了這個(gè)故事，再想想自己曾經(jīng)因?yàn)榕卤话职至R而撒了多少個(gè)謊，看了這個(gè)故事，我決定以后再也不撒謊了。
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是無價(jià)之寶。
我懂得了一個(gè)道理作文 8
歌德曾經(jīng)說過：“要成長(zhǎng)，必須獨(dú)創(chuàng)才行”。
我認(rèn)為，總是干別人做過的事兒，沒有新意，千篇一律，沒有獨(dú)特的創(chuàng)意。所以我總是對(duì)自己說：換個(gè)思維吧，努力做出新的答案。
記得在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫卡通人物。同學(xué)們一開始就七嘴八舌地議論起來。有一個(gè)同學(xué)大聲說，他要畫一個(gè)小黃人兒。其他同學(xué)好像立即就成了他的小跟班兒，一下子都決定畫小黃人。當(dāng)我看到前后左右的.同學(xué)都拿出黃色的水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)畫起來時(shí)，我想：大家都畫一種卡通人物，太單調(diào)了，沒意思。我要?jiǎng)?chuàng)造出獨(dú)一無二的卡通畫——可愛的小海豚。我說畫就畫，我快速拿出五顏六色的水筆，細(xì)心地畫起來。我的手好像被施了魔法，一刻都停不下來。班里發(fā)生的任何事情，我統(tǒng)統(tǒng)都不知道，我什么也聽不見！只是心里在暗暗地想：我一定要讓可愛的小海豚，在小黃人的海洋里脫穎而出！我專心致志地在紙上一筆筆勾畫出小海豚的線條，再用淺藍(lán)和深藍(lán)色畫出漸變色。小海豚立體的線條浮現(xiàn)在紙上，我又用白色的涂改液在小海豚的眼睛和鼻子上點(diǎn)了幾下，小海豚立刻活靈活現(xiàn)了。這是我第一次用兩種顏色填充在一個(gè)區(qū)域里。
當(dāng)我把費(fèi)盡心血的作品交上去時(shí)，老師非常驚喜，特別表?yè)P(yáng)了我別具匠心。我看了班里其他同學(xué)的作品，也有畫得非常好的畫�？衫蠋煘槭裁匆�?yè)P(yáng)我呢？那就是因?yàn)槔蠋熆磻T了這么多的小黃人，我的畫讓老師眼前一亮，好似在無邊無際的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。我心里特別激動(dòng)。
莎士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅�！蓖ㄟ^這一次美術(shù)課，我懂得了一個(gè)道理：做事不能千篇一律，必須用心，才能做出獨(dú)一無二的作品！
我懂得了一個(gè)道理作文 9
一天，我看長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)排成一條長(zhǎng)龍，一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏地跳過去，別提有多羨慕了。在我的申請(qǐng)下老師同意我加入。
我這是第一次與大家合作跳長(zhǎng)繩，心里不免有些緊張。我跟在其他同學(xué)的后面心里像揣著一個(gè)小兔子，等前面的同學(xué)跳完了，我還是像只有一個(gè)人跳一樣，心里默數(shù)著：“一，二，三，跳！”可是繩子一下子過去了，我沒敢跳。第二次數(shù)完數(shù)跳了過去，正在慶幸時(shí)，同學(xué)A回過頭來說：“你太慢了，空了這么多繩，要是去比賽，我們輸定了！”旁邊看熱鬧的小B說：“要是這樣，我也會(huì)�！逼渌瑢W(xué)也七嘴八舌地議論了起來，我心里可不是滋味了。下一輪，又快輪到我了，我緊張得提醒著自己，一定要接著跳不能空。當(dāng)我前面的同學(xué)跳過去后，我跳過去了，可是繩又重重地打在正要跳的女同學(xué)身上，又引來同學(xué)的不滿。我的`心情糟極了，灰心地蹲在了一邊。老師見狀走到我身邊，對(duì)我說：“怎么了？別灰心，不是說困難像彈簧嗎？只要你勇敢面對(duì)，多練幾次，你一定能行的！”說完老師又讓長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)把繩搖慢些，又讓一個(gè)同學(xué)做了個(gè)慢動(dòng)作的示范，說：“你看，他們接得不是挺好嗎？前兩個(gè)同學(xué)跳時(shí)，后面的同學(xué)就開始數(shù)數(shù)了，正好數(shù)到三時(shí)自己開始跳了”老師的話讓我有了信心。
又開始跳了，我一邊等著到我跳，一邊在心里想著老師的話，等我前面還有兩個(gè)人就開始數(shù)：“一，二，三”數(shù)到三時(shí)，正好到我，我迅速跑到了繩中間，向上一跳，跳過去了，也沒有空繩，但差點(diǎn)就絆著繩子，我一點(diǎn)也不敢放松。我又連續(xù)跳了幾次，終于與大家配合得默契了，我的動(dòng)作也越來越嫻熟。好友向我伸出了大姆指，我高興極了。
這件事后，使我懂得了一個(gè)道理：困難像一個(gè)彈簧，你越怕它，它就越強(qiáng)，而你強(qiáng)起來，就會(huì)克服它。
我懂得了一個(gè)道理作文 10
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間。那是一張僅有八厘米的紙條啟迪了我，讓我明白了時(shí)間的重要性。
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手”，一有多余的時(shí)間，不是看電視，就是玩電腦、玩手機(jī)，并不是用來看書。終于有一次，爸爸忍不住了，把我叫到身邊：“保天，去拿一張紙和一把剪刀來。”我奉命而行，爸爸沉重地對(duì)我說：“保天，這張紙好比是你的一生，一厘米如果是你的十年，讀書上學(xué)要二十幾年�！闭f著，爸爸已剪去了兩厘米，爸爸又接著說，“你每天的吃飯睡覺應(yīng)剪去兩厘米，這就剩下四厘米，你在玩的過程中也浪費(fèi)了時(shí)間，也應(yīng)再剪去兩厘米，這就剩下兩厘米了，你還有生病時(shí)間，又浪費(fèi)掉十年，剩下的十年你還能做什么呢？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰，你也不是不明白這句話的`道理。而你應(yīng)該怎么做呢？
聽了爸爸這番話，我恍然大悟，原來時(shí)間如此短暫，我真不該白白浪費(fèi)時(shí)間，尺璧非寶，寸陰是競(jìng)。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。坐而言，不如起而行。我立刻拿起了書本，放在書桌上，認(rèn)真讀了起來。
正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槭菚r(shí)間是組成生命的材料�！睍r(shí)間就像奔騰澎湃的急湍，他一去不復(fù)返，毫不留戀。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我們一定要加倍珍惜時(shí)間呀！
我懂得了一個(gè)道理作文 11
前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學(xué)的時(shí)候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學(xué)，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的，可是到家看，只見小小的花盆里除了土什么都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑著對(duì)我說：“種子在土里睡覺呢！你要想讓它快快長(zhǎng)大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力才會(huì)開出漂亮的花來”。
從那天開始我一直就呵護(hù)著我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的.小鳳仙花發(fā)沒發(fā)芽，然后輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發(fā)芽，我好著急，擔(dān)心它是不是死掉了，媽媽說：“不要擔(dān)心，過幾天它就會(huì)長(zhǎng)出來了，你還要精心的呵護(hù)它，好好的愛護(hù)它，還要繼續(xù)給它澆水，這樣它一定會(huì)長(zhǎng)出來的”！
但我有點(diǎn)失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會(huì)開出美麗鮮艷的花朵來”。
聽了媽媽的話，我又有了自信心，又開始每天為它澆水，一個(gè)星期過去了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花終于發(fā)芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。
媽媽溫柔的對(duì)我說：“你看不管什么事情只要努力才會(huì)有收獲”。
通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什么事情都能成功，我今天真的好快樂！
我懂得了一個(gè)道理作文 12
我以前是個(gè)愛斤斤計(jì)較的女孩，因?yàn)檫@件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。
一個(gè)星期天的早晨，我?guī)е沦I的鋼筆興高采烈的到表姐家寫作業(yè)，表姐見到我新買的鋼筆頓時(shí)眼睛一亮，樂得眉開眼笑，甜言蜜語(yǔ)的對(duì)我說：“好妹妹，可否把你的鋼筆借我用一下？因?yàn)樗鼘?shí)在是太漂亮了！”我猶豫了好一會(huì)，最終還是答應(yīng)了�？烧l(shuí)也沒想到——突然，“叮咚”的一聲，她一不小心把我最心愛漂亮的鋼筆掉到了堅(jiān)硬的地板上，筆摔碎了！我難過至極，頓時(shí)怒火中燒，用很憤怒的眼神瞪著她。而此刻，仿佛身邊的一切都變得不美好，小鳥不叫了，花兒也不笑了。她看著我的眼神，懊悔極了。她連忙對(duì)我說：“對(duì)不起”。我沒有原諒她，和她吵了起來——
這時(shí)，媽媽走過來了，聽見了我們的爭(zhēng)吵，連忙過來教育我。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雪兒，你不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞你們姐們的友誼跟情誼，友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容，去給表姐道歉！”我歪著頭，很不情愿，沉思了好一會(huì)，反復(fù)地回味媽媽說過的話，我終于慚愧地低下了頭。心想：“是啊，不能因?yàn)橐恢т摴P而破壞了跟表姐之間的友誼��！”我想了想，終于鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我，還要賠我一支鋼筆，我笑著回絕了：“沒關(guān)系，只要你原諒我，我就很開心了，咋倆之間的.友誼是花多少錢也買不到的�！闭f完，我們相視了一下，都會(huì)心地甜甜地笑了。這時(shí)，我感覺天更藍(lán)了，花兒也因?yàn)槲业膶捜菪Φ母鼱N爛了。
那天，媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的，友誼是無價(jià)的，沒有寬容，就沒有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。從此，我的心胸就是比天空還要廣闊！因?yàn)橐恢列膼鄣匿摴P，我懂得了寬容！
我懂得了一個(gè)道理作文 13
我想大家都知道誠(chéng)信吧，我的誠(chéng)信很不一樣。
有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這么說的，可是心里卻想：我作業(yè)都還沒寫完，怎么可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心里慢慢的想著，想著想著，我越來越著急，越來越著急。最后，我實(shí)在沒有辦法，只好趕快補(bǔ)作業(yè)。雖然是這么想的，但是這么多作業(yè)，半天時(shí)間完全補(bǔ)不玩吶。我心里有點(diǎn)悲痛。
一開始我還是在想著，可是想著想著越來越煩躁，只好開始寫作業(yè)，這時(shí)候媽媽說話了：“只要你努力用心的去做作業(yè)，一定會(huì)很快的，但如果你真的'寫不完你可以和你的朋友說今天你要寫作業(yè)不能去了�！钡俏艺娴牟幌脒@樣，我不能做一個(gè)不守信的人。心理上是怎么想的，我完全沒有把握把作業(yè)寫完，開始打退堂鼓的節(jié)奏。
我開始補(bǔ)作業(yè)，一開始我很急躁，一道題也做不出來。后來，我才慢慢的冷靜下來，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，一道題一道題我仔細(xì)地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心里開心的想著這下一定可以趕得上了。
當(dāng)落日染紅余暉，我的作業(yè)也寫完啦。身心一片舒暢，這下可以放松一下了，我心想。我看著落日，他仿佛像一個(gè)美麗的天使正在對(duì)我微笑。
我跑到了江邊，朋友正在等著我，我開心極了。因?yàn)槲矣谜\(chéng)信，得到了別人的信任。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，世界上沒有比誠(chéng)信更可貴的東西。
我懂得了一個(gè)道理作文 14
前幾天，老師布置了《知識(shí)大全》上的作業(yè)。我先看了一眼，看到“冰凍三尺，非一日之寒”這個(gè)成語(yǔ)。我會(huì)心一笑，眼前閃過一個(gè)個(gè)畫面————
之前我有聽說過這個(gè)成語(yǔ)，卻不明白其中的意思，直到我接觸了鋼琴和書法——
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，河邊綠樹成蔭，荷葉在水中婷婷玉立的站著，粉色的荷花綻放著。就是在這樣的一個(gè)日子里，我懷著好奇和激動(dòng)，第一次興奮來到琴行。那時(shí)我剛幼兒園畢業(yè)，也是第一次近距離接觸鋼琴。當(dāng)時(shí)，我連最簡(jiǎn)單的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈，更不用說去彈那些令人陶醉的曲子。我有點(diǎn)氣餒了，鋼琴怎么有那么難彈？我沒就此放棄，反而更加努力地練習(xí)。不知經(jīng)過了多少個(gè)日夜，我終于能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了，并考出了七級(jí)。若我沒有那幾百個(gè)辛苦的日夜，我會(huì)有這樣的榮譽(yù)？
也是這年，剛上小學(xué)的我又來到書法班，學(xué)習(xí)硬筆書法。因當(dāng)時(shí)我的字就像一條條在爬的蟲子。當(dāng)時(shí)，外面烏云蓋住了陽(yáng)光，許多植物都沒了生機(jī)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。我也沒有學(xué)琴的那種激動(dòng)和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的'字就會(huì)氣的臉色鐵青。當(dāng)我寫好字給老師看時(shí)，老師卻說我的字一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。頓時(shí)我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅(jiān)持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。
現(xiàn)在我在班里學(xué)習(xí)努力，作業(yè)做得好、快，還常被同學(xué)當(dāng)成小博士。如果沒有這份努力，同學(xué)會(huì)這么看我嗎？
從此以后，這個(gè)成語(yǔ)的意思我完全明白了�！氨鶅鋈撸且蝗罩边@個(gè)看起來很普通的一個(gè)成語(yǔ)，對(duì)我來講有著那樣特殊的意義，鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)——-
我懂得了一個(gè)道理作文 15
在一個(gè)花香裊裊的早晨，清風(fēng)撫摸著大地。早晨的第一縷陽(yáng)光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書聲。就連窗外的小鳥也停住了她那婉轉(zhuǎn)的歌喉，好奇地看著我們。
我從小就愛好咬文嚼字。當(dāng)夕陽(yáng)西下，一切都萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我時(shí)常喜歡沉迷在書海里尋找讀書的快樂！數(shù)十年如一日，夏天過去，秋天時(shí)萬(wàn)物凋零，秋風(fēng)吟誦著小曲，我捧著書。冬天過去，小草探出腦袋，以兩片綠葉問候春天時(shí)，我仍捧著書。我以書為伴，以筆為友，刻苦地努力著。
一次，我在考試中失常，結(jié)果成績(jī)并不理想，我失聲痛哭。后來，是書撫平了我的情緒，為我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�。每�?dāng)我失敗的時(shí)候心情低落，書本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂觀的心態(tài)面對(duì)失敗，才會(huì)成功。每當(dāng)我取得好成績(jī)成，沾沾自喜時(shí)。書總是告誡我，只有以謙虛面對(duì)成功才能取得更大的突破。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我總能從書中找到快樂。
書是人類智慧的鑰匙。只有多讀書，多運(yùn)用書本中的知識(shí)才會(huì)取得成功。在我學(xué)自行車時(shí)，總想著逃避。但我從書了解到，王羲之在毛筆字的時(shí)候，為了熟悉字之間的結(jié)構(gòu)，經(jīng)常在自己的`衣服上寫寫畫畫，結(jié)果把自己的衣服都劃破了。讀到這里，我想到了一句名言：“明日復(fù)明日，明日何其多�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，經(jīng)過幾天的努力，我終于能像飛鳥在陸地上低飛了。書為我們帶了快樂和幫助，往往也會(huì)有意想不到的收獲。書中書中蘊(yùn)含著無數(shù)的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)。
書中的知識(shí)讓我受益匪淺，讓我知道，堅(jiān)持便是勝利！
我懂得了一個(gè)道理作文 16
我每次花錢都大手大腳，需要用錢只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會(huì)給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢就沒有節(jié)制。
爸爸認(rèn)識(shí)到這樣不行，就有愛把給我的錢減少，現(xiàn)在只能花5元。我聽到這個(gè)消息，像到世界末日一般。
爸爸真的實(shí)行了，我非常不開心。
下午放學(xué)，我看這五元錢，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來。哎呀，到底該怎樣花嘛！根本不夠��！我開始抱怨起來。
唉，今天先花五角錢吧！我終于決定了�？尚睦镞�是感到有點(diǎn)悶，覺得呼吸都有點(diǎn)困難。
我只剩四元五角了，該怎樣花呢？一回到家，我就又開始盤算起來。可每次一算好，不是覺得不夠就是覺得不能這樣花，計(jì)算看很久，但還是沒個(gè)結(jié)果。
先不想吧，做作業(yè)去。
猛然間，我想起以前花錢如流水的自己，沒天至少要花三元，從來不顧忌。跟現(xiàn)在比起來，真是一個(gè)天一個(gè)地。
我現(xiàn)在突然感到很開心，不僅是省了錢，自己也變了，變的`懂事了，變的會(huì)體諒父母賺錢的辛苦了。
我懂得了一個(gè)道理作文 17
我今天五點(diǎn)就把全部做了寫完了，但是還沒有到吃飯時(shí)間，我就想重讀一遍《成語(yǔ)故事》。這本書放在書柜的第五層，我夠不到，我靈機(jī)一動(dòng)，搬來平時(shí)坐的小凳子。
我扶著書柜的邊兒，像攀巖一樣，兩腳踩在第二層的邊上，終于手可以拿到書啦。當(dāng)我正開心的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我下不去了。我非常害怕，大聲呼喊在客廳里的`媽媽，想讓媽媽抱我下來�？墒菋寢寘s大聲的笑起來，說我裝壁虎呢，還隨手拿起一個(gè)長(zhǎng)條型的東西當(dāng)話筒一樣采訪我，還讓我挺背、收腹，像練舞蹈一樣。我大聲的哭著說媽媽，快抱我下去！媽媽卻讓我一只手往下抓一層，然后另一只手再下來，然后再下一條腿踩著小凳子，就可以完全下來了。
可我什么也聽不進(jìn)去，一下就從書柜上摔下來了。我大聲地哭，以為媽媽會(huì)安慰我，可是媽媽就站在看我哭，等我冷靜下來，我問媽媽為什么不抱我下來。媽媽卻說剛才最壞的結(jié)果無非就是摔下來，如果按照我說的做，有可能會(huì)安全下來，干嘛不信任我，并去做一些嘗試。已經(jīng)知道最壞的結(jié)果了，那就應(yīng)該選擇信任媽媽和努力地嘗試。
于是，我又一次爬上書柜，按照媽媽說的方法，真的慢慢的下來了。我懂得了一個(gè)道理，信任和嘗試很重要。
我懂得了一個(gè)道理作文 18
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手，”有多余的時(shí)間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對(duì)我說：“女兒啊，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年�！蔽矣悬c(diǎn)兒疑惑了，問：“媽媽，您這么做什么意思？”媽媽笑了笑，說：“你想想，從小到大你得念書吧，將來才能成為有用之材對(duì)嗎？可是念完書得多少年？大概二十年對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的時(shí)間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時(shí)間都是睡覺的時(shí)間對(duì)嗎？”說完，她又把紙條剪了兩厘米�！斑�有，吃飯娛樂等也得花不少時(shí)間�！北緛砭鸵呀�(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有``````”“不用說了，剩下的時(shí)間就沒多少了。”我打斷了媽媽的'話，媽媽苦口婆心地對(duì)我說：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時(shí)間內(nèi)，你可以鍛煉身體或做做好事呀�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，我知道了，我一定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！�
我明白了一個(gè)道理，要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。
我懂得了一個(gè)道理作文 19
在我七歲時(shí)，爸爸曾帶我到郊外看風(fēng)景。
到了郊外，我盡請(qǐng)地玩耍。玩累了，我便坐下來享受著美食休息。
一只黑色的昆蟲爬上了我的手，我定睛一看，原來是只螞蟻。附近還有個(gè)螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過去，仔細(xì)觀察。
一只螞蟻跑了出來，它的后面緊跟著一大隊(duì)健壯的螞蟻。它們沖向我掉的一塊食物殘?jiān)蛩愫狭Π阉e起來。我心想，這么大的渣子，你們?cè)趺茨馨岬脛?dòng)呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘?jiān)厦嬷笓]。螞蟻黑黑的.觸角輕輕地顫動(dòng)，兩只細(xì)細(xì)的手使勁地舉著食物，生怕上面的同伴掉下來似的。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動(dòng)，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續(xù)搬起食物，好像更賣力了。
我被這個(gè)場(chǎng)面深深地震驚了：螞蟻都這么團(tuán)結(jié)友愛，何況我們?nèi)四兀咳绻覀兿裎浵佉粯�，那還有什么事不能共同達(dá)成呢。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！
我懂得了一個(gè)道理作文 20
有一次，因?yàn)樽约河X得無聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰(shuí)知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見了。老師嚴(yán)肅地問：“是誰(shuí)扔的！
”同學(xué)們不約而同地說：“是從小岳那邊扔過來的�！边@時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！
對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：“不…不是我扔的。”老師說：“不是你扔的？好，你把你的`作業(yè)本拿給我看看�！苯K于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：“我沒有扔，�。�
我想起來了！
我剛才和別的同學(xué)畫畫，紙被他拿了�？赡苁撬拥�？” 老師生氣地說：“那你放學(xué)留下來，叫你媽來看看是不是你的�！狈艑W(xué)了，我媽媽也來了，老師拿了我的“杰作”給我媽看，并叫我的同桌和被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說："這是人證和物證。”然后對(duì)我說：“人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。”“老師，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了。”我淚流滿面地說。我懂了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
我懂得了一個(gè)道理作文 21
在家里，我有一個(gè)書柜，里面擺滿了我喜歡看的書。比如：笑貓日記、三國(guó)演義、木偶奇遇記、狼圖騰、洋蔥頭歷險(xiǎn)記等，其中我最喜歡看木偶奇遇記了。
這本書講述了：一個(gè)老木匠得到一段神奇的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，命名為匹諾曹。老木匠很喜歡他，賣掉了自己的上衣，買了一本書，讓匹諾曹去上學(xué)。他在上學(xué)的路上看到了馬戲團(tuán)，差點(diǎn)被燒了。他還遇到兩個(gè)騙子，騙走了他所有金幣，還被吊在樹上。上學(xué)的同學(xué)都瞧不起他。老捉弄他，同學(xué)把他帶上沙灘，把他的書扔到水里。于是他就和同伴去城里玩，一整天，都在城里玩不去上學(xué)。最后，不愛學(xué)習(xí)的他被變成了毛驢，被馬戲團(tuán)買走了，在馬戲團(tuán)里也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)，一到表演的時(shí)候，老是出錯(cuò)。匹諾曹也不能留在馬戲團(tuán)了，匹諾曹跑了，他到處亂跑，結(jié)果他跑進(jìn)海里，由于不會(huì)游泳而且越飄越遠(yuǎn)，遇到了海里的`大鯊魚。被鯊魚吃進(jìn)肚子里。幸好有美麗善良的仙女的幫助下，使他改了所有不好的習(xí)慣，成為了一名真正的男孩子。
這個(gè)故事，告訴了我，要誠(chéng)實(shí)，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。不能交壞的朋友。
我懂得了一個(gè)道理作文 22
周末下課后，我和好朋友一起去打羽毛球。
一開始，我不會(huì)打羽毛球的，我想著算了吧，還是不打了。我的朋友看見我站著不動(dòng)，就問道：“你是不是不會(huì)打羽毛球�。俊蔽也缓靡馑季芙^就害著地回答：“是的”。“沒關(guān)系，我來教你吧！”她回答道。開始了，我的好伙伴像一位專業(yè)的教練一樣教了起來，她做一個(gè)動(dòng)作，我就跟著做，直到把我教會(huì)。
她看我還是學(xué)不會(huì)，就到我跟前來，握著我的手來教我�，F(xiàn)在到自由練習(xí)的時(shí)候了。
我想著剛才教我的動(dòng)作，模仿著。發(fā)球時(shí)一會(huì)兒往上發(fā)的`時(shí)候，落下來我卻沒有接住。我再次嘗試還是失敗了。我又嘗試一次、兩次……終于，我成功地接住了球。
她教我第二個(gè)動(dòng)作，是她發(fā)球我接球，我當(dāng)初很緊張，怕接不到。卻沒想到，她發(fā)的第一球我就接住了。后來我把兩個(gè)動(dòng)作“發(fā)球和接球”結(jié)合了起來，我打得越來越好了，差不多可以超過她。
現(xiàn)在，我可以好好地跟她比賽了。她發(fā)了三個(gè)球，我全接住了，就連十個(gè)球也不在話下。就這樣我勝利了完敗了對(duì)手。而我也非常高興，可以學(xué)會(huì)打羽毛球，能勝利也是我最開心的時(shí)候。
果然，只有努力堅(jiān)持，才能有美好的結(jié)果�。�
我懂得了一個(gè)道理作文 23
剛剛進(jìn)行完摸底測(cè)驗(yàn)，我和葉子漫步在夕陽(yáng)的余暉中。突然，我們看到許多人圍在一棵大樹下，我拉起葉子的手跑了過去，原來他們?cè)诳闯幢谆ā?/p>
葉子很興奮地說：“小時(shí)候我很喜歡吃爆米花，只是后來長(zhǎng)大了，就沒時(shí)間了。今天我要好好吃一頓，回憶過去！”回憶過去，這倒是一個(gè)很好的想法，可惜總有人要我們展望未來。
只見老人把金黃得沒有一絲雜質(zhì)的爆米花倒進(jìn)黑糊糊的爐子里，然后拉動(dòng)了把手。風(fēng)箱發(fā)出呼﹑呼的.可怕聲響，打斷了我的沉思。我仿佛聽到壓力下的爆米花在爐子里爆裂﹑開花的聲音······
我不禁想，我們生活在壓力下，不就和這爆米花一樣么？
“叮叮�！ぁぁぁ蔽业氖謾C(jī)響了。我看看號(hào)碼，是靈子。我按下了接聽鍵�！拔�，在干什么呢？”電話那頭傳來靈子抑制不住的興奮�！霸诤腿~子吃爆米花�！蔽倚χf�！皢�，很有情趣嘛！再告訴你們一個(gè)好消息，我們的摸底測(cè)驗(yàn)都取得了很好的成績(jī)！”“哦，我知道了�！蔽覓斓袅穗娫�，告訴了葉子這個(gè)好消息。葉子欣喜若狂，而我卻在沉思。
我明白了，頓悟了——原來我們就像爆米花一樣，不經(jīng)過重壓，就無法開花！
我懂得了一個(gè)道理作文 24
我是一個(gè)插班生，二年級(jí)下學(xué)期從舞水小學(xué)轉(zhuǎn)到了東業(yè)晨曦小學(xué)24班，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。這之間，我和同學(xué)發(fā)生過不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的.。
我這個(gè)人很小氣，也很沖動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就怒火中燒。所以，我經(jīng)常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來。
上個(gè)學(xué)期，我和王超杰打了一架，原因很簡(jiǎn)單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來。很多人來勸架，并把我們倆分開，還告訴了張老師。張老師來了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問我們?cè)趺椿厥�？王超杰便把事情的�?jīng)過一五一十的說了出來，張老師便嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后，我冷靜了下來，張老師說的沒錯(cuò)，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢？讓他一拳又怎樣？又不會(huì)掉一塊肉。再說，他氣消在了這一拳上，就不會(huì)再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會(huì)打我呢？早想到這不還手了，唉！
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)！
我懂得了一個(gè)道理作文 25
生活中的不如意事為何如此繁多，人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前，聽著這深秋的雨。
它很柔和，柔和里透著一些軟弱，它很純樸，純樸中露出一點(diǎn)凄涼，它像一位亭亭少女，在藍(lán)天白云之中翱游，羞澀中帶著彷徨，彷徨里裹著羞澀。
雨漸漸稠密了，路上行人的步伐也逐漸加快了，雨點(diǎn)打在樹葉上，唱著深秋的歌，跳著深秋的.舞，大自然變得清新，道路變得空蕩。
忽然，狂風(fēng)刮起，雨點(diǎn)打著大地啪啪作響，使人感到一股寒氣迎面撲來，屋檐上的水滴像敲著大鼓接連不斷地往下掉，配合著呼嘯的風(fēng)，奏出一曲震撼人心的交響樂。
不多久，雨又恢復(fù)了平靜，大地似乎煥然一新，比先前更加開朗、明快。
品味著這雨，我恍然悟出了人生的道理。人生，時(shí)而平靜，時(shí)而歡快，時(shí)而激烈，相互交錯(cuò)，變化多端，人生就在這變化之中，只有這變化，人生才會(huì)豐富多彩，五味俱全。
是啊，人世間沒有不凋謝的花，世上沒有不曲折的路，天下事不如意者十居八九。人的一生漫長(zhǎng)而曲折，經(jīng)歷了災(zāi)難、挫折的人生，才是美好的人生，才會(huì)從中感到生命之美，才會(huì)像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時(shí)代最強(qiáng)的音符。
我懂得了一個(gè)道理作文 26
在我的中,我經(jīng)歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，說：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘�！甭犃诉@句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠(chéng)實(shí)；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的`成績(jī)！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們?cè)谀睦�，誠(chéng)實(shí)是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個(gè)道理作文 27
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”
有個(gè)星期六，我去斯洋港灣吃西餐，一個(gè)年輕人正在彈鋼琴。聽著優(yōu)美的旋律，我陶醉在其中�；丶液�，纏著媽媽給我買鋼琴，我想學(xué)鋼琴。圣誕節(jié)那天，我把襪子掛在床頭，里面裝著紙條：圣誕老人，您能讓我學(xué)鋼琴嗎？第二天，圣誕老人果然滿足了我的愿望，媽媽決定帶我去魏老師那兒學(xué)鋼琴。哦，別提我有多高興！
真正開始學(xué)了，我卻感到極其的'枯燥，我郁悶極了�！拔也幌雽W(xué)了！”我對(duì)媽媽說。媽媽笑著鼓勵(lì)我：“既然當(dāng)初選擇了學(xué)習(xí)，就不要半途而廢�！蔽艺驹趮寢屆媲俺了剂季�。是啊，我怎么能半途而廢呢？我一定要學(xué)好！從那以后，我認(rèn)真聽老師講課，回家認(rèn)真練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，去年十月份，我和涂嘉寶同學(xué)一起走上考級(jí)臺(tái)，評(píng)委給了“良”這個(gè)字，魏老師笑成一朵花，媽媽也由衷地笑了，我的心里也樂開了花。
現(xiàn)在，我該考五級(jí)了，我更加刻苦地練習(xí)，我天天彈，有時(shí)手都彈酸了，有時(shí)也后悔當(dāng)初學(xué)鋼琴，有時(shí)也想過放棄……但最終我戰(zhàn)勝了自己，我選擇了堅(jiān)持。
通過學(xué)鋼琴，我懂得了一個(gè)道理：只要付出了，就一定會(huì)有收獲，付出得多，收獲自然就多。
我懂得了一個(gè)道理作文 28
每個(gè)人都懂得道理，因?yàn)橛辛诉@些道理，所以在對(duì)待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。
以前，我一個(gè)小氣鬼。有一次，考試之前，我在復(fù)習(xí)。突然，我同桌來問我還水筆。好懇求地說：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒有帶�！蔽蚁耄喝绻杞o她的話，我的水筆的墨水肯定會(huì)用掉很多。想過之后，我若無其事地回答道：“我才不會(huì)借你。誰(shuí)讓你鉛筆沒帶。
過了兩天，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒帶，正好我做的題目做錯(cuò)了。我向我同桌借橡皮，平時(shí)，愛借我東西的她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。
我在回家的路上問媽媽，她只說：“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)�！边@句話讓我領(lǐng)悟了其中的道理。
在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因?yàn)槲抑懒似渲械牡览恚刻煊型瑢W(xué)忘記帶文具時(shí)，我都會(huì)借給他，于是我的人緣越來越好，你借我的'，我借你的。
別人需要幫助的時(shí)候，你幫助了他，在自己需要幫助的時(shí)候，別人同樣會(huì)幫助你。
我懂得了一個(gè)道理作文 29
我常聽媽媽說做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪婪，因此印象深刻。
有一年春天，我去學(xué)校門口買筆和本子，一共帶了20元錢。我慢吞吞地走進(jìn)文具店，買了一個(gè)本子和三支筆，一共用了十元錢。我給這位老板20元，他竟然找給我15元，我本想立即還給這位老板的，可我又轉(zhuǎn)念一想：反正這位老板就多找五元錢，又不多。再說，我常常都來這家文具店買東西，他一定賺了很多，這次就不還這位老板的錢了吧！然后我就若無其事地走了。
在路上，我又仔細(xì)地想了又想，突然想起了媽媽對(duì)我說過的“做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪婪”這句話，然后我就下定決心去把錢還給這位老板。
于是，我快步向文具店的`方向走去。到了文具店，我看見這位老板正在看電腦，我就不好意思地走向他，說道：“老板，剛才我拿了一個(gè)本子和三支筆，一共是十元錢，我給你20元錢，可你找回我的是15元錢。我本想還給你的，可又心想反正我常常去你店里買東西的，改天就再還你吧！對(duì)不起，沒有把錢立即還給你。”老板說：“沒關(guān)系，你這不把錢還給了我了嗎？真是乖孩子�！蔽议_心地笑了，心里特別輕松。
通過這件事，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪婪。
我懂得了一個(gè)道理作文 30
我媽是個(gè)普通人。她每天總是忙進(jìn)忙出，早出晚歸。但是我還是那么在乎學(xué)習(xí)。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病，不是打針就是吃藥。有一次，我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來，連鞋子都沒換。接我去醫(yī)院。在路上，我仿佛聽到了母親急切的呼吸聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我高燒40度。會(huì)住院3天。一共花了200多元。那時(shí)候我們的家庭生活還是很艱難的`。媽媽像熱鍋上的螞蟻――跑來跑去。我好了之后，我媽里里外外忙，早出晚歸。但她從不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我兩三歲的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽去院子里玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽，我媽媽會(huì)說：“小月，小月！”給我打電話。沿著聲音走，我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。
別看我媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，但有時(shí)候也是無心的。但也教育了我。記得有一次，吃飯的時(shí)候不小心把筷子掉了。我媽罵了我，但是過了幾天我媽又跟我道歉了。
通過一些事情。我心想：母愛太偉大了！母愛就是這么無私！到目前為止，我連對(duì)媽媽說“我愛你”的時(shí)間都沒有。我得趕緊說“我愛你！”
我懂得了一個(gè)道理作文 31
有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對(duì)我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，它們正在用力的搬運(yùn)食物。我想熟悉我的人都知道，我有時(shí)喜歡假浪漫一下，有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對(duì)我說：“你這個(gè)壞小子，干嘛弄掉我們的食物��！”。我只裝著沒有看見，望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì)放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的'繼續(xù)下午搬運(yùn)食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團(tuán)結(jié)的道理，是——力量！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量高于一切！
我懂得了一個(gè)道理作文 32
有一次，因?yàn)樽约河X得無聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰(shuí)知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見了。
老師嚴(yán)肅地問：“誰(shuí)扔的！”同學(xué)們不約而同地說：”是從小岳那邊扔過來的�！�
這時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：”不？不是我扔的�！崩蠋熣f：“是你扔的'？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看�！�
終于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：”我沒有扔，
�。∥蚁肫饋砹�！我剛才和別的同學(xué)畫畫，紙被他拿了�？赡苁撬拥�？” 老師生氣地說：”那你放學(xué)留下來，叫你媽來看看是不是你的�！�
放學(xué)了，我媽媽也來了，老師拿了我的”杰作”給我媽看，并叫我的同桌和
被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說：”這是人證和物證。”然后對(duì)我說：”人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)�！薄袄蠋煟垑K是我扔的，我錯(cuò)了。”我淚流滿面地說。
我懂得了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
我懂得了一個(gè)道理作文 33
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì)到這句話的真正含義。 開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的.走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高�，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
我懂得了一個(gè)道理作文 34
記得小時(shí)候父親給我買了一條比我做的，這小凳子還高一點(diǎn)的狗我拿一個(gè)箱子，把它裝在里面，還放了兩個(gè)小鐵盆在里面。
一開始，他剛剛到這里的時(shí)候，整天呆在箱子里，給它換水和食物，他也對(duì)我，“旺、旺”地叫。后來他從箱子里爬了出來，去廚房玩，撞到了我母親的腳，把我正在做飯的母親嚇了一跳，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，母親尖叫了一聲，我用最快的速度跑了過來，小狗，也用了最快的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，好像一個(gè)嫌疑犯，做了壞事，就火速逃跑似的。
有一次我坐在房間里寫作業(yè)，小狗把我的`小凳子撞翻了，我出來一看，他卻很乖巧的，坐在小凳子旁邊，好像說：我什么都不知道，什么也沒干。他現(xiàn)在在客廳玩了，卷卷的，向我房間那邊移動(dòng)。
最后他和我關(guān)系變好了一點(diǎn)就在我房間玩，他趁我不注意的時(shí)候要拉我褲子幾下，好像在說，不要寫字了，陪我來玩，我用手輕輕的撫摸它，他也友好的舔了舔我的手，然后它睡在我的房間里，等著我寫完作業(yè)和它一起玩。
信賴，本來就是互相。
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