[精華]猜猜她是誰
猜猜她是誰1
她呀,有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里總是亮晶晶的,笑起來的時候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細又長,像春天發(fā)芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發(fā),不過她總是扎著高高的馬尾,走起路來辮子一甩一甩的,你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學,那叫一個疼啊,只有被甩到過的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的云朵,還有甜甜的酒窩,這兩樣組合在一起真的好看極了。她對你甜甜一笑,你會覺得整個世界都融化了,也跟著她笑了起來。
有一次,班主任讓她收一下英語作業(yè),因為她是英語課代表。本來一開始都收得很順利,到了收最后兩排的時候,有幾個同學作業(yè)還沒有完成,就遲遲不肯交,還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀,管好其他人就行了,這下可把她惹到了,腮幫子氣鼓鼓的,滿臉通紅:“你交不交作業(yè)是你的事,我收作業(yè)是我的事,每個人都應該把自己應該做的事情做好!”說完轉身就抱著作業(yè)去了辦公室。就是這樣一句話,讓我對她好感滿滿,那個時候覺得她三觀好正,讓人有一種想跟她稱兄道弟的沖動。
都說到這里了,你們應該也猜到她是誰了吧,如果還沒有猜出來,那這件事一定會讓你肯定就是她!運動會的時候,班上同學沒人報名三千米長跑,唯獨只有她一個咬牙就沖上去跟老師說:“老師,我報名!”那氣勢簡直就是要上戰(zhàn)場了呀!全班都在為她的勇氣鼓掌,而我在心里默默的擔心她能不能跑完,會不會受傷。從她報名以后,早上的.操場總能看到她在跑步練習。轉眼就到了運動會三千米的賽場,我們全班都在跑道旁邊為她加油助威,雖然她最后沒有得到第一名,但是也堅持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個很有毅力的女孩子呢。
相信大家都已經她是誰了吧,沒錯,她就是我最好的朋友。她是一個正直勇敢的好女孩,也是我最好的朋友。
猜猜她是誰2
有一個姑娘,她長著一張鴨蛋形的臉,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上,小巧的鼻子微微地翹著,鼻子下面有一張櫻桃小口,一笑起來就露出一個甜甜的小酒窩。
她不但長得漂亮,而且是一個盡職盡責的小組長。她每天來到學校的第一件事就是督促同學們趕快交作業(yè)。“喂,王剛你交作業(yè)了嗎?”“李亮,看看你作業(yè)上的錯別字,趕快去改。”她對同學們的作業(yè)要求很嚴格,每次都要求同學們把作業(yè)寫工整,盡量別出錯。她是班里的學習委員,每當同學們遇到不會的題,她都會給同學們細心地講解,直到他們弄懂為止。她的學習習慣好,作業(yè)質量較高,并且寫得也很工整。因此,老師給她加了不少學分。
她還是班里的教育家。同學們有什么不高興的事,只要她一過去,問題馬上解決。有一次,一個同學被老師罰抄卷子,這個同學非常沮喪。只見她走上去,跟他說了一個笑話,這個同學馬上就開心地笑了起來。接著,她告訴這個同學“我們學習上遇到困難不要退縮,向灰太郎狼學習,百折不撓;如果你現在就怕學習上的困難,將來長大了遇到更大的.困難怎么辦?不經歷風雨,怎能見到彩虹呢?”這個同學聽了以后,就鼓起了信心面對試卷。
她還是一個愛笑的姑娘,總是笑著面對學習、面對生活、面對困難。課間,她總是和同學們一起說說笑笑,看啊,教室里笑得最開心的那個小姑娘,不就是她嗎?
這就是一個盡職盡責、樂于助人、笑口常開的她。噢,對了,忘記告訴你她是誰了。告訴你吧,她現在正寫著作文呢!
猜猜她是誰3
她長著一張白白的小臉,一排劉海掛在眉毛上,她的眼睛一個大、一個小。身體胖胖的。人們常說:“人長得胖,才能顯示出美嘛!”什么?出洋相了?沒有關系,只是開點兒玩笑而已。
她呀!十分喜歡看書。不信,我就給你舉幾個例子吧!
鏡頭一
看,她放學了。回到家中,她把書包放到一邊,不寫作業(yè),她在干什么呢?只見她拿著一本《小故事中的大智慧》,看得津津有味。她的`書上全是圈圈點點,她在書上又批又畫。
鏡頭二
吃完晚飯,她走進房間,寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,等別人都關燈睡覺了,她便悄悄拿出自己愛看的書,聚精會神來看。正看得入迷,突然門響了,“你還沒睡呢?屋里的燈怎么還亮著?”這時她才清醒過來,看看表已經快十二點了。這時她才躺到床上睡覺。
鏡頭三
她的書已經被她看完了,她躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖,悄悄的走進客廳,到處亂翻,好象在找什么東西。原來,她在找書。找到了一本書,拿著書走進房間,又開始專心致志地看起來。
鏡頭四
她在被子里干什么?搞的怎么那樣神秘?從被子的底部可以看到一點兒微弱的燈光。原來是她躲在被子里,拿著手電筒,看書呢!她看的是那樣入迷。她常?磿缴钜梗X時忘關手電筒的次數也不知有多少回了。
有句話說的好:“人都有缺點!眲e看她有看書的優(yōu)點,可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運動會,老師讓她參加60米和200米的賽跑,而她卻沒有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數第一,200米得了倒數第二。這些成績也讓她自己很傷心,還因此大哭了一場。
看了這些,你肯定會問:“這些事情你怎么會知道的如此詳細?”那么,如果你替我保密的話,那我就告訴你:“那就是我呀!”
猜猜她是誰4
她的名字叫肖滋,今年10歲了。是誰幫人們犁地?對,是牛,她就是牛喲!
她喜歡扎一頭馬尾辮,可是平時總是變?yōu)椤氨^”,雖然不好看,但是也沒有辦法呀!她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會說話的眼睛!一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊,兩個小鼻孔就像兩個無底洞,深不見底!無底洞的下面是一個長年干旱的土地,其實那是一張不喜歡喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時總是笑呵呵的,有時也會愁容滿面!
她的性格怎么樣呢?我告訴你,喜歡淘氣,也喜歡惡作劇!
有一次她和同學在河邊的'小公園玩,她們正準備去一個同學家的時候,她躲在了一排松樹后面,要逗一逗她的小同學。果然同學們點人數的時候發(fā)現她失蹤了!小伙伴們十分著急,到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個拿著氣球的小女孩。路人都說不知道,小伙伴們著急壞了,有的女孩子都哭了起來,有的男生也帶著哭腔喊道:“肖滋,你快出來!我們很著急呀!”她終于意識錯誤了,低著頭從藏身處走了出來,怯生生地說:“對不起!我錯了,以后再也不會這樣了!”大家笑了,淘氣的她也笑了起來!
還記得有一次她在看一本《魔法學校精靈守護神》,一邊看一邊說:“那個女孩是誰呀!哦!原來她是神學院的一員呀!怪不得這么厲害,主人公真棒!”她看的如醉如癡,突然旁邊有一個人拉她,正在興頭上的她也不理那個人,還是一如既往的看,不知不覺她就看到了結尾,當她回頭看拉她的那個人的時候發(fā)現竟然是媽媽!
那個淘氣又可愛的肖滋就是我,我就是她,她就是我!
猜猜她是誰5
他有一雙“飛毛腿”,有一個“ 柱子”般高的身子,一雙大眼睛,一個寬嘴巴,嘿!去看看他是誰吧!
他是一名運動健將。在體育課上,我們要考50米跑,同學們個個躍躍欲試,但是都成績平平,等輪到他時,只見他不慌不忙地站在起點,向終點望了望,做好了預備工作,“三、二、一,跑———————”,隨著一聲哨響,他從容不迫的抬起了他的雙腳,奮力沖向終點,他那兩只腳像裝上了車輪一樣,跑得快極了,仿佛有一股力量在推動他前進,一眨眼的功夫,他便到達了終點,“7秒”體育老師大聲叫到。
他是我們班的班長,也是老師的得力助手。班上經常是老師在的時候同學們都很遵守秩序,保持安靜,但是老師前腳剛邁開,后腳還沒有著地,班上便亂了起來,平常老師不在都是由值日班委來管,但是經常連值日班委也管不住全班的秩序,班里總是吵吵鬧鬧,亂哄哄的,這時,總會突然聽到一聲巨吼:“安靜——————”,這聲音如雷貫耳,給我們來了一個“措手不及”。所有同學都嚇了一大跳,頓時,班里不再那么吵鬧了,所有的同學都自覺安靜下來了,值日班委也松了一口氣,這一吼,那些搗蛋的'同學還真給“鎮(zhèn)壓”住了,連老師都感到十分的驚訝。
他是一個個子特別高的男生,每次有老師點名叫他起來回答問題的時候,就會有一個像柱子一樣的男生立在那兒,給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣,他那大而亮的眼睛里,像滴進了露水,含滿了要溢出來一樣,兩片薄薄的嘴唇,輕巧而有表情,隨時都會流出抑揚頓挫的話來,他的成績也很好,經常名列前茅。
那么,他是誰呢?
哈哈,我想你已經猜到了,他就是我們班的班長——————余飛同學。
猜猜她是誰6
一陣美妙的歌聲傳來,動人的旋律回蕩在你的耳邊,你忍不住會問道:“這動人的歌聲從誰的嘴里傳出來呀?這會是怎樣的一個人呢?”
“喲!大小組,今天怎么又換一身行頭呀!”看:身穿一身大花裙,腳穿一雙紅皮鞋,頭戴一個夸張的紅發(fā)卡,伴著預備鈴聲,搖頭晃腦地走了進來,緊接著教室里就會響起一陣雷鳴般的爆笑。而她卻看看這里,望望那里,好像周遭所有的一切,對她來說都是新鮮的!以至常常同上課鈴聲一同落座,同學們下課后都互相打趣說:“看,李小姐每天都好像進了一個新教室,總有看不夠的新奇勁呀!倍斑t到大王”的稱謂也就這樣叫了出來。
“時尚達人”的稱號也非她莫屬,每天不是別這樣的一個卡子,就是換那樣的一個頭花;不是穿一件大花裙,就是著一條小花褲,花樣百出,層出不窮呀!每天都會以全新的模樣出現在我們面前,好像不是來上學,而是參加贊美大賽的呀!
“改裝大師”的名聲也是她,她總會把兩件你看起來沒多大關系的物件穿在一起,而且十分巧妙。比如說:鈴鐺、頭花看起來沒多大聯系,而她卻能將她變成一個可愛的小熊;一個掛鏈、一面小鏡子,她能改成一個美麗的鏡子手鐲,多么的心靈手巧呀!
可是為了改裝這些小飾品,她可是付出不少的代價的。有一次,老師正在講解一道難題,大家都在聚精會神的.聽著,而她正為那個鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經注意到她了,就讓她回答問題,而她還是一頭霧水,不知所措。東張西望,左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑,從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。
不過,最讓人難忘的還是她動人的歌聲,那聲音十分童真,充滿意趣,那歌聲使人歡快,讓人放松心情。小到音樂課,大到六一兒童節(jié)的文藝演出,她都是我們班的文藝實力強將。
我相信寫到這里,你可能對她有一些了解了,一個即可愛又搞笑的小女孩的簡筆速描畫像已經浮現在你的腦海中,但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰7
她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。
銀蛋比我大幾個月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級見她時,她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。
平時,如果她的成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下,她會有點自卑,心情低落,同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準備。
通常,銀蛋在學校很乖巧、溫順,在家里也是一個懂事的好孩子。但有時,她也會有些調皮的想法,比如:吹一個氣球,在你沒發(fā)現她時,她就把氣球里的氣朝你放出來。
但有時候,銀蛋的調皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個男同學那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。
在學校,銀蛋很多時候都是一只乖得不得了的`小貓咪。上課時認真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。
她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個。
而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶,那就更簡單了,只要經過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。
這就是我的好朋友,一個懂事又調皮,勤勞又好動,還喜爰跳舞的好孩子。
你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?
猜猜她是誰8
有一個人,她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會說話的大眼睛,臉蛋嫩嫩的,粉白中帶著一丁點兒紅暈,鼻梁上架著一副眼鏡,很好看。如今,她的臉已經是蠟黃色了,眼角已經生出了皺紋,她是誰呢?她就是我的媽媽?磪龋畮啄杲虝,她那眼睛已經不自覺的凹陷了下去,眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來了,嘴角也不再微微上翹,像是為什么事苦惱著。
唉,說來話長,其實,媽媽前幾個月查出患了囊腫,所有的甜品都不能吃,而那藥也真是苦,遠遠就能聞到那苦澀的'味道。媽媽每天堅持著把藥喝完,有時也許是發(fā)泄自己的不快,她對著洗手盆把藥吐了出來?吹綃寢尯人帟r嘴角朝下,眼睛里流露出痛楚,我真的快要哭了!有時候,我把頭埋在被窩里,拼命克制自己,可不知為什么,大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時的一舉一動,記下了媽媽的堅強。
媽媽教的是高中,最近,媽媽給新高一的學生們安排班級,為這,她不知接了多少個電話,忙得不可開交,連跟我聊天的時間也沒了?墒潜M管這樣,媽媽還是對我露出笑容,也不放松對我的要求,我不得不抓緊時間讀書,否則不但會被臭罵一頓,還會讓媽媽的臉色更難看的。有時還替媽媽做做家務活,給媽媽分擔一點壓力。
媽媽每天都很忙,即使在她讓我休息的時候,也還是沒有時間跟我聊天。有時,我看書看到精彩處時會叫她一起來看,可媽媽總說:“我沒空!本瓦@三個字,弄得我傷心極了;有時,當我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時,媽媽總說:“媽媽不可以吃,你吃吧!”這句話又讓我難受透頂。我常常想:要是媽媽能和我一起吃甜的,大吃;能和我談心,很久,那該有多好!真希望能讓媽媽和我一起,干什么事都行……
記得小時候,有一次早上醒來,我發(fā)現媽媽不見了,急得大哭;還記得一個雷電交加的夜晚,媽媽要去晚辦公,我用力拉著摩托車的后座,死也不放,最后還是婆婆強行把我抱走……也許這樣的日子會一直下去,但我多么希望它快快結束。
猜猜她是誰9
我有一個好朋友,她和我形影不離?刹灰詾樗钦缱颗叮@個她,你可要猜好一會呢!
她有一雙不大而靈動的眼睛,那雙眼睛里時常迸出思考的火花,嚴格意義上說,她要是能再細心點,也算是個“學霸”呢!
她的文科尤其好,但在理科上卻時常不細心,我時常勸她:“細心,細心,一定要細心,改掉這點缺陷,你會更厲害呢!”可是,她總是會不斷地犯一些十分細小的毛病,真讓我哭笑不得。
語文是她最喜歡的學科。在課上,她積極發(fā)言,總能用她流暢的語言,清晰的思路,獲得同學們贊嘆的目光;她勤思考,也總能用她那獨特的腦回路,提出一些獨特的見解和看法。就連高標準的侯老師,也時常表揚她。但她有個毛病,總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時常提醒她:“謙虛!
她不僅學習好,而且還愛運動:在足球場上,總能看到她飛奔的身影;在跳高場上,總能看見她的蓄力一躍;在籃球場上,總能看見她和同學們的默契配合……運動方面,她的`愛好很多,但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她:“既然跑步是弱項,就要多練習。 彼挂猜爠,于是,每天下午大課間的紅色跑道上,都能看到她飛奔的身影。
“愛美之心人皆有之!蔽业倪@位朋友,也是很愛美的呢!
她個子長得高,又瘦,什么衣服穿出來也好看,媽媽常說她是個“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有:裙子、風衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢,就夠交半年學費了!但她還是常和媽媽說:“媽媽,我好好學習,你再給我買件衣服吧!”這時,我也淡淡的對她說:“體諒體諒媽媽吧。”她倒也乖乖聽話了。
我的這位朋友,她愛學習,愛運動,愛漂亮,性格也活潑開朗,和她做朋友的人沒有一天不開心。
你想知道“她”是誰嗎?
嘻嘻,那就是我溫梓如呀!
猜猜她是誰10
轉眼間,已經到了夏天,陽光灑在放學必經的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時光閃回,來到我們第一次相見,在我們小學四年級的教室。門口靜靜站立的她個頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說不出的`靈氣。她扎著高高的馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目。“同學們,這是我們班新來的同學,大家認識一下。”班主任的話音剛落,她已經落落大方地走向講臺。她的嘴角微微上揚,淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺得這一抹微笑已經讓世間萬物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個空座位上坐下來。
記憶中,她特別愛追星。每次當我提到其他明星時,她就會制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢?
如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習不改”。漸漸地,我們不僅是同學,還成為了最要好的朋友。只不過現在她不會再為哪位明星和我爭吵,而變成了我們經常為一道難題爭得面紅耳赤。她經常鼓勵著我上進,在學習上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過,卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵,我覺得就是最美好的事情了。
何其有幸!在一路瘋長的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽高照的明天!
大家猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰11
她上六年級了,還是班長呢。她有一雙大眼睛,高高的鼻子,圓圓的耳朵,一張能說會道的嘴。
她在學校里是老師的得力助手。早上一來,她就讓同學們交作業(yè),交完作業(yè)后就讀書。自習課上,如果你不認真寫作業(yè),被她看見了,她就會狠狠地瞪你一眼;你若還不認真寫作業(yè),她就會大聲地叫你的名字;這時,你還不聽話,她就會使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。
她不僅是老師的得力助手,而且還是學校少先大隊的組織部長。星期一是她值日,這一天,她必須七點二十到校,站在學校大門旁,讓那些早來的.同學站成一排排的,等待校門的打開。在校門打開后,她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。
她雖然在學校是老師的左膀右臂,但在家里,她卻是一個“衣來伸手,飯來張口”的公主。一天,媽媽讓她把地拖一下,這時她正在看電視,她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對她說:“你這個懶蟲,整天什么都不干。”她聽了,不高興地說:“那你要我干什么?”媽媽說:“那你走呀。”她生氣極了,沖進自己的房間,用力地把門一掀,門“咚”的一聲關住了,她把門反鎖著。到了吃飯的時間,媽媽喊她吃飯,她卻慪氣不吃飯。無奈,媽媽只好把飯菜放在鍋里。過了一二十分鐘,她的肚子餓得“咕咕”地叫,她只好推開門去廚房,打開鍋,看見有熱好的飯菜,不禁鼻子一酸,眼淚差點流了出來。她吃完了飯,認認真真地把地拖了一遍,又來到媽媽的床前,向媽媽認錯。原來她還是一個知錯就改的好孩子呀。
讀到這里,你一定產生了疑問:她是誰呀?把耳朵湊過來,我告訴你,她就是——我。
猜猜她是誰12
她,皮膚白皙水嫩,一張漂亮的鵝蛋臉上長著一雙迷人的丹鳳眼,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,別人都夸她是一個小美女呢!
她,是一個十足的“小車迷”,作文 猜猜她是誰。平時只要一看到名牌車就會禁不住哇哇大叫起來,經常把旁邊的人嚇一大跳呢!有一次,爸爸媽媽說帶她去看車展,她高興得一蹦三尺高。一到那兒,車子還沒停穩(wěn),她就打開車門,跳下汽車,直奔展覽廳。到了里面,她這兒指指,那兒摸摸,因為那兒的名牌車太多了,多得讓她眼花繚亂!“哇!寶馬!呀!奔馳!”她高興得大叫起來。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫?蓻]過一會兒,她又開始叫了。嘿,沒辦法,她實在是太興奮了。?事后,她也為自己的失態(tài)感到難為情。?
她,是一個多才多藝的“小精靈”。在舞臺上,你總是能看到她的身影:她一會兒講故事,一會兒主持,一會兒唱歌,一會兒表演情景劇……她講故事的時候,總是聲情并茂;她唱歌的時候,總是聲音甜美;她表演情景劇的時候,總是全身心投入,小學三年級作文《作文 猜猜她是誰》。她主持的時候,總是張弛有度。由于她的'努力,她還得了不少獎呢:拉拉操獲全國一等獎,講故事獲全省一等獎,經典詩文朗誦賽獲全市一等獎,唱歌、主持獲全校一等獎……爸爸還風趣地夸她是 “得獎專業(yè)戶”呢!
她,是一個名符其實的“野小子”。瞧,對方的球飛速地朝她“沖”過來,她一側身,用拍一擋,球改變方向,又朝對方飛過去了,差點沒讓對方摔著。對方輕輕地搓了一個小球,“哈,沒到位,你的‘末日’到了!”她立即沖上去,一板殺球,對方措手不及,球沒接住,落在了地上。她打羽毛球的技術非常高超,經常和那些比她大的男孩子較量,那股沖勁兒活脫脫就像一個男孩子。這不,她去年參加了全省青少年羽毛球錦標賽,還獲得了該組的亞軍,厲害吧!今年她還準備沖擊冠軍呢!
小朋友們,你們喜歡她嗎?她就是新余?
猜猜她是誰13
乍一看,她個子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡,把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。
她的眼睛不大,細細長長的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動起來,裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢?讓我說說她的有趣的事吧!她身為一班之長,鐵面無私。記得有一次,班級十分接近操場,正好有上體育課。突然傳來一聲:“徐洪旭,作業(yè)重寫!你這是什么字!”他一聽,連忙接過本子,悄悄地回到教室里補作業(yè)了。還有一次,我的手被割傷了,她急忙拿出她心愛的手絹,給我包扎傷口處。真是一個溫柔體貼,善解人意的.班長呀!還有一次,我有一道培優(yōu)題不會,正煩惱呢,突然,她走了過來。問我“怎么了?”我說:“有一道培優(yōu)的練習題不會做,她便開始細心地教我,真是一位細心的好班長!有時她會幫助有困難的同學,或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心,但她永遠是我們心中的好班長,好榜樣,我們以她為榮。
班主任和科任老師都非?粗厮,上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數她,不是第一便是第二,她有一副天籟之音的歌喉,說起話來,悅耳動聽,像畫眉鳥一樣。她不僅是一個女孩,還是縣小404班的一班之長,她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。
猜猜她是誰14
她,綁著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學習成績優(yōu)異,是個不折不扣的學霸。
她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地數數,我和她小聲地商量了一會兒,然后躲在一起?墒菦]過多久,她眼珠子一轉,悄悄地對我說:“曾經有人告訴我,兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個妙計。
她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學考砸了,一直怏怏不樂。這時,我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時,就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他!蔽掖饝。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結果,在后來的一次考試中,那位同學得了滿分,這可都是她的'功勞呀!
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長——宋凌希。
猜猜她是誰15
猜猜“她”是我們班的哪一個呢?
她是一個害羞、說話細聲細氣的人。她剛轉學過來時,課間總是默默地坐在那兒看書,當我問叫什么名時,她很小聲地說出來,幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見,又不好再問,我倆只好相視而笑。她好像知道了什么,臉微微泛紅,有些害羞。慢慢地我們熟悉了,她才開始和我們說一些話,但好像每次說話時都是我們一問,她一答。
她是一個很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次,是上思品課,老師把答案抄在了黑板上,她有些近視,看不清楚,就叫我給她念一下,我就給她念了一會兒,完了以后,她就小聲又很認真地說:“謝謝你了!”我只是笑一下。我多次告訴她了,不要這么客氣,可是每次她都記不到。不管是什么事,只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什么的,她都會真誠地對你說“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女,特別的文靜。無論是她初來乍到之時,還是現在,她都一如既往地符合淑女的.標準。但是,了解她的人都知道,她還有很“霸道”的一面,她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣,這對她有一些幫助。記得有一次,我們幾個女生準備比賽扳手勁,我們看她文文靜靜的,肯定沒什么力氣,誰知她后來竟把我全部扳倒了,成為女生中的大力王!真是令我們大吃一驚。
我們曾經開玩笑,說她很像英國的那個首相“撒切爾夫人”,真的很像,特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡,特別是瞳孔,仔細一看微微泛藍。還有她的劉海,很適合她的臉型和風格。
你們猜到“她”是誰了嗎?沒錯,“她”就是我們班的李瑾。
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