乒乓水上漂作文

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乒乓水上漂作文15篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的乒乓水上漂作文,歡迎閱讀與收藏。

乒乓水上漂作文15篇【優(yōu)】

乒乓水上漂作文1

  “叮叮!鄙险n鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的語(yǔ)文課。只見(jiàn)老師在講臺(tái)上放了六個(gè)紙杯、兩個(gè)乒乓球和一個(gè)水壺。老師把水壺里的水倒入紙杯里,直到溢出來(lái)為止。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲—乒乓水上漂!

  “請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái),用嘴去吹乒乓球,把乒乓球吹到別的地方要重來(lái),限時(shí)一分鐘!崩蠋熣f(shuō)。

  第二輪,到了陳同學(xué)和吳同學(xué),他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到了講臺(tái)上,吹起了乒乓球。陳同學(xué)很順利,很快就吹成功了。吳同學(xué)開(kāi)始以輕松的狀態(tài)吹著,但到了第三個(gè)時(shí),怎么吹也吹不到第四個(gè)。這時(shí),他開(kāi)始緊張起來(lái),臉漲得通紅,他鼓起腮幫子,繼續(xù)吹著……終于,在嘗試第三次時(shí),終于吹到了第四個(gè),但時(shí)間很快就要到了,大家心都提到了嗓子眼,5、4、3、2、1,在最后關(guān)頭,吳同學(xué)成功到達(dá)了第六個(gè)紙杯。“太棒啦!”大家都鼓起掌來(lái),比自己成功還要興奮。

  到我和王同學(xué)了。開(kāi)始了,我?jiàn)^力地吹著,一開(kāi)始一帆風(fēng)順,到了第四個(gè)時(shí),怎么吹也吹不到第五個(gè),乒乓球像個(gè)孩子似的.滾來(lái)滾去,怎么也滾不到第五個(gè),我用力一吹,把乒乓球吹到了別的地方。我只好重新開(kāi)始,我再次吹到了第四個(gè)時(shí),球還是不肯到第五個(gè),我心想:球球,你就不能給力點(diǎn)到第五個(gè)嗎?時(shí)間到了,王同學(xué)已經(jīng)吹到了第六個(gè),我垂頭喪氣地回到了位置上。

  雖然失敗了,但沒(méi)關(guān)系,把握好方法再來(lái)一次,相信終會(huì)成功!

乒乓水上漂作文2

  今天上午的語(yǔ)文課,老師拿著12個(gè)紙杯,1個(gè)裝滿(mǎn)水的大玻璃壺和4個(gè)乒乓球。我內(nèi)心很疑惑,老師要干什么?難道不上語(yǔ)文課了?只見(jiàn)老師把12個(gè)紙杯分成兩排,一排6個(gè),紙杯中裝滿(mǎn)水。馬上老師解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)。老師說(shuō):“我們今天玩一個(gè)叫乒乓”水上漂”的小游戲!贝蠹叶枷残︻侀_(kāi),躍躍欲試。老師接著說(shuō):“規(guī)則是這樣的,兩個(gè)人比拼,時(shí)間限制;對(duì)著乒乓球吹氣,依次渡過(guò)6個(gè)水杯。假如中途掉落,就要重新開(kāi)始。”

  大家還沒(méi)聽(tīng)完,就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。瞬間,老師面前就有了一片水樹(shù)林。老師點(diǎn)了兩名同學(xué),我和任同學(xué)。老師一聲令下,我迫不及待地吹了起來(lái),一直吹到最后一個(gè)杯子,沒(méi)想到卻掉了。我有點(diǎn)沮喪地把乒乓球放到第一個(gè)杯子上,鼓起腮幫子用力一吹,結(jié)果又掉了。連試了幾次,都失敗了。眼看水一點(diǎn)一點(diǎn)的少了下去,但耳邊充滿(mǎn)了“加油、加油”的.聲音,我心中又充滿(mǎn)了斗志,又鼓起腮幫子,滿(mǎn)面通紅地用力一吹,乒乓球居然到了第二個(gè)杯子,我心里希望的種子又開(kāi)始生根發(fā)芽,滿(mǎn)懷希望地吹了第二個(gè)、第三個(gè),吹到最后一個(gè)杯子時(shí),教室里一片寂靜,我的心又提到了嗓子眼,我緊張地一吹,過(guò)了!我的心落了下來(lái),班里一片“耶”聲。我終于成功了!

  從這件事情,我悟出一個(gè)道理,做什么事情都要細(xì)心,要堅(jiān)持。一分耕耘,一份收獲。

乒乓水上漂作文3

  早上我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,是怎么回事?原來(lái)是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)乒乓水上漂的游戲。

  老師邊告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則邊在桌子上擺道具,她先將杯子擺成一條直線,在第一個(gè)杯子里放了一枚乒乓球,倒?jié)M水。做完便說(shuō):“用嘴巴吹氣,讓乒乓球到最后一個(gè)杯子,中途沒(méi)掉落,算成功;如果掉了出去,重新開(kāi)始,時(shí)間一分鐘!

  老師說(shuō)完,教室里每個(gè)同學(xué)都舉起了手,躍躍欲試。她叫了一個(gè)吳同學(xué)來(lái)玩。老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!眳峭瑢W(xué)鼓起腮幫子用力地吹,像一只小青蛙,他不管怎么吹乒乓球都像一個(gè)調(diào)皮的小孩一直不過(guò)去,結(jié)果濺得滿(mǎn)臉都是水。但他又毫不氣餒,底下的.同學(xué)也為他加油打氣,乒乓球終于過(guò)去了,時(shí)間還剩三十秒,可到了第五個(gè)杯子時(shí),乒乓球突然沿著杯子繞了三圈,大家的心都提到了嗓子眼,但幸好沒(méi)有掉,全班同學(xué)都為他吹呼,他輕輕地吹了一下,還剩一秒鐘時(shí),乒乓球到了終點(diǎn)。大家都抬起了手。

  這次游戲告訴我們做什么事情都不要灰心,要勇于克服,才會(huì)有好結(jié)果。

乒乓水上漂作文4

  今天的語(yǔ)文課上,我們玩了一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的小游戲“乒乓水上漂”。首先,拿六個(gè)紙杯,把它們排成一列,并倒?jié)M水,老師講完規(guī)則后,我們都高高地舉起了小手,還用充滿(mǎn)殷切期待的目光希望會(huì)讓老師選自己。

  最有趣的一組是汪同學(xué)和林仔子,林仔子的進(jìn)展很順利,林仔子運(yùn)氣很好,很順利就把乒乓球吹到了最后一個(gè)杯子里,但汪同學(xué)就不那么走運(yùn)了。汪同學(xué)的“太陽(yáng)”快落山了,她已經(jīng)失望不已,滿(mǎn)臉都是水珠,有些狼狽。“加油,加油!”我們大聲地喊著。汪同學(xué)重新振作了起來(lái),鼓起腮幫子,一鼓作氣,很快,乒乓球就到了接近終點(diǎn)的那個(gè)杯子,我們的心都提到了嗓子眼!昂!”乒乓球在杯子的`邊緣不斷徘徊,最后終于穩(wěn)穩(wěn)地到了杯子中,我們心中的大石頭終于落了地。

  終于輪到我了,我集中心智,沉下心來(lái),一鼓作氣地把乒乓球吹到了最后一個(gè)杯子里,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲,我高興極了。

  這個(gè)游戲告訴我們要學(xué)會(huì)做事沉著冷靜小心謹(jǐn)慎。

  這個(gè)游戲真有趣。

乒乓水上漂作文5

  我們的生活中,有很多的游戲。比如:捉迷藏、跳皮筋、搶椅子……但我最喜歡的還是乒乓水上漂。

  一天早上,老師手上抱著杯子、乒乓球和裝滿(mǎn)水的大瓶子走了進(jìn)來(lái)。大家都很疑惑地看著老師,后來(lái)從老師口中得知,今天我們要一起來(lái)玩乒乓水上漂的游戲。

  游戲的'規(guī)則是,用六個(gè)杯子裝滿(mǎn)水,排成一列整齊的隊(duì)伍,再把乒乓球放在水上,誰(shuí)在1分鐘之內(nèi)把乒乓球吹過(guò)5個(gè)杯子,誰(shuí)就獲勝。

  老師還沒(méi)說(shuō)完,吳同學(xué)和林同學(xué)就馬上舉起了手。他們大步流星地向講臺(tái)走去。老師發(fā)了口令后,他們就馬上吹了起來(lái)。吳同學(xué)很容易就吹過(guò)了第2個(gè)杯子,但后面就沒(méi)那么順利了。乒乓球在杯子的邊上一直停著,就像一個(gè)頑皮的小孩不愿跨過(guò)去。時(shí)間慢慢在流逝,吳同學(xué)額頭上開(kāi)始滲出汗珠,坐在下面的同學(xué)也開(kāi)始為吳同學(xué)加油。在結(jié)束前的一剎那,吳同學(xué)終于吹過(guò)了最后一個(gè)杯子。同學(xué)們也歡呼起來(lái),這真是讓人緊張的游戲啊!

  一輪又一輪,就這樣,我們游戲結(jié)束了。從這個(gè)游戲里,我體會(huì)到了遇到困難要勇于面對(duì)!

乒乓水上漂作文6

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,這節(jié)是語(yǔ)文課,本以為胡老師會(huì)像以往一樣拿著課本走進(jìn)教室,但今天卻有些不同,她手中拿著幾個(gè)杯子和乒乓球走進(jìn)來(lái),將這些東西放在講臺(tái)上,大家的目光都聚集在了這些物品上,胡老師今天要讓我們做什么呢?

  正當(dāng)我們感到困惑時(shí),胡老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)玩乒乓水上漂的游戲。首先我們來(lái)講一下規(guī)則:我們將6個(gè)水杯排成一條直線,水中倒?jié)M水,然后對(duì)著乒乓球吹氣,一次渡過(guò)5個(gè)水杯,在這過(guò)程中假如乒乓球中途掉落,就要把乒乓球放回第1個(gè)杯子重新開(kāi)始。”

  聽(tīng)完胡老師的講解,大家用殷切的目光看著老師,紛紛舉起了手,迫不及待地想要開(kāi)始游戲了!跋壬蟻(lái)兩位同學(xué)吧!”胡老師隨即叫了小吳同學(xué)和小陳同學(xué),他倆興奮地從座位上站起來(lái),快速走到了講臺(tái)邊。

  游戲正式開(kāi)始啦!只見(jiàn)小吳同學(xué)鼓起腮幫子,朝著第一個(gè)杯里的乒乓球吹氣!昂簟钡囊宦,乒乓球順利地到了第二個(gè)杯子里,但小陳同學(xué)那邊出師不利,第一次吹就把球吹到了地上,他臉上露出了緊張焦慮的神色,此時(shí)大家紛紛說(shuō)著:“小陳加油!小陳加油!”她立即撿起了乒乓球,重新開(kāi)始。

  游戲如火如荼地進(jìn)行著,當(dāng)小吳同學(xué)吹到第5個(gè)時(shí),小陳同學(xué)也追趕上來(lái)了,大家紛紛叫喊著,都在猜測(cè)誰(shuí)能先到達(dá)終點(diǎn),我看著杯子里兩個(gè)搖搖晃晃的'乒乓球,心里十分緊張,好像是我在玩,這時(shí),小吳同學(xué)一不小心把球吹掉在講臺(tái)上,就在這個(gè)空隙,小陳在最后的五秒鐘里把球成功地吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子里,獲得了勝利,真是一局別開(kāi)生面的游戲呀!

  希望下次課我也能參與其中,我已經(jīng)躍躍欲試了。

乒乓水上漂作文7

  一提起乒乓球,你的腦海中是不是呈現(xiàn)出他們?cè)谇蜃郎铣C健的身影,可現(xiàn)在它們變成了一個(gè)頑皮的孩子,貪婪地躺在水杯中,這是干什么呢?快聽(tīng),胡老師正在給我們講解呢!原來(lái)這節(jié)語(yǔ)文課上,我們要做一個(gè)小游戲,名叫乒乓“水上漂”其中乒乓球就是這里的主角了。另外我們需要準(zhǔn)備六個(gè)裝滿(mǎn)水的紙杯。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要在一分鐘內(nèi)用嘴把乒乓球從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)杯里,就算挑戰(zhàn)成功,如果中途乒乓球掉落須重新開(kāi)始。

  聽(tīng)完胡老師的介紹,大家都躍躍欲試,幾個(gè)調(diào)皮的'男生甚至站在椅子上高聲喊道:“我!我!”,第一個(gè)上場(chǎng)的是汪同學(xué),大家都屏住呼吸,看著她,可是乒乓球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,很快失敗了。她垂頭喪氣地走下了講臺(tái),終于輪到我上場(chǎng)了。我吸取了前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),吹得很輕,可乒乓球紋絲不動(dòng),再一用力,乒乓球沒(méi)吹起來(lái),反而濺了我一臉?biāo),惹得同學(xué)們哈哈大笑,我也狼狽的哭笑不得,看來(lái)讓這小東西動(dòng)起可真難呀!正當(dāng)我們大家誰(shuí)也沒(méi)辦法時(shí),屠同學(xué)出現(xiàn)了,只見(jiàn)她對(duì)著乒乓球頂端“呼”的一吹,乒乓球帶著水,一下跳到了終點(diǎn),仿佛又變成了那個(gè)跳躍冠軍,大家驚得目瞪口呆,她自己也高興得手舞足蹈。

  整個(gè)教室因?yàn)檫@個(gè)小游戲,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。

乒乓水上漂作文8

  我玩過(guò)的游戲有很多,如:“捉人,躲貓貓……”可是我最喜歡的還是乒乓水上漂,在上課時(shí),老師給我們玩了乒乓水上漂,游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,一:六個(gè)水杯排成一條直線,水杯中倒?jié)M水,然后放上乒乓球。二:對(duì)乒乓球吹氣,依次渡過(guò)六個(gè)水杯。三:假如中途掉落,就要從第一個(gè)水杯從頭開(kāi)始,而且只有一分鐘。

  老師走了進(jìn)來(lái),手里拿了12個(gè)水杯,2個(gè)乒乓球,一盒水。老師說(shuō)道:“今天我們玩乒乓水上漂。”我開(kāi)心得一蹦三尺高。老師開(kāi)始選人了,我用殷切期待的目光看向老師,老師就像知道了我心里想了什么,就選了我!伴_(kāi)始!”老師說(shuō)道。我輕輕地吹了一口,球掉了!真是出師不利,我拿回掉落的`乒乓球重新開(kāi)始第二次,我又吹了一下,一下到了第三個(gè)水杯,就像輕功水上漂一樣,眼看著勝利在望,可在第四個(gè)的時(shí)候我吹掉落了,我當(dāng)時(shí)萬(wàn)分焦急,乒乓球卻像個(gè)調(diào)皮的孩子,動(dòng)都動(dòng)不起來(lái),我一氣之下猛吹了一口,乒乓球就飛了還是沒(méi)有吹到第五個(gè)水杯中,林同學(xué)鼓勵(lì)我,慢慢吹,等它不動(dòng)了再吹,我試了試,真的可以到了第五個(gè)杯子了,我歡欣鼓舞,當(dāng)要吹到最后一個(gè)的時(shí)候,老師說(shuō):“時(shí)間到!蔽覂(nèi)心從興高采烈變成了失望。

  通過(guò)這次游戲,我知道了一個(gè)道理,做事情要慢慢來(lái),不能心急,你很心急的時(shí)候,什么東西都過(guò)不了,但是你慢慢來(lái),就什么東西都過(guò)得了。

乒乓水上漂作文9

  周末,我在家里沒(méi)事兒干,就約上小伙伴,來(lái)到院子里玩起了吹乒乓球的游戲。

  我和小王興高采烈地把八個(gè)杯子里裝滿(mǎn)了水,排列成兩排,在每排第一個(gè)杯子里放上一個(gè)乒乓球,將小伙伴分成兩組。

  我說(shuō):"游戲規(guī)則是用嘴將球吹到最后一個(gè)杯子里,用時(shí)最短的一組獲勝。"小伙伴們聽(tīng)了,有的翹首以盼;有的胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn);有的緊張害怕;有的`歡呼雀躍……

  精彩的游戲開(kāi)始了,小紅走上比賽場(chǎng)地,彎下腰,低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,"開(kāi)始"隨著一聲令下,她吸了一口氣,對(duì)著乒乓球吹了過(guò)去,球像是個(gè)淘氣的小精靈似的,怎么也不前進(jìn),她一臉不服輸?shù)臉幼,鼓起腮幫子,繼續(xù)吹,這回,球終于乖乖地跳到了第二個(gè)杯子里,她高興極了,用力地再吹,球一路漂啊,漂啊,最終穩(wěn)穩(wěn)地停在了第四個(gè)杯子里,小紅樂(lè)得一蹦三尺高。接下來(lái),該我上場(chǎng)了。

  輪到我了,我緊緊盯著乒乓球,猛地一吹,球像一個(gè)氣球似的一漂而過(guò),到達(dá)了最后一個(gè)杯子。"我們贏了,我們贏了!"我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

  天色漸漸暗下來(lái),伙伴們依依不舍地回家了。我暗暗地想:這次的乒乓球水上漂真好玩,我以后還會(huì)約伙伴們一起玩。

乒乓水上漂作文10

  今天,我們班的語(yǔ)文胡老師神秘的走進(jìn)教室,只見(jiàn)她拿著一杯水,六個(gè)紙杯和一個(gè)乒乓球!我心想這老師要干什么?

  正當(dāng)我疑惑時(shí),回來(lái)時(shí)說(shuō):我們來(lái)玩?zhèn)游戲!全班頓時(shí)一片沸騰,有的用殷切的.眼神望著胡老師,有的把手舉得高高的,有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著講臺(tái)上的道具想;要是我能上去該多好呢!

  最終胡老師選了坐姿像大樹(shù)一樣筆直的小吳同學(xué),只見(jiàn)胡老師將六個(gè)水杯一一裝滿(mǎn)水,放成一排,在第一個(gè)水杯放了一個(gè)乒乓球!

  老師說(shuō);一分鐘內(nèi)需要把乒乓球依次從第一個(gè)水杯吹到第六個(gè)水杯,如果吹的過(guò)程中乒乓球掉落,將從第一個(gè)重新開(kāi)始。

  開(kāi)始吹了!只見(jiàn)小吳同學(xué)初戰(zhàn)告捷第一個(gè)到第二個(gè)非常順利,第三個(gè)卻遇到了挫折就是不肯前進(jìn),乒乓球像個(gè)頑皮的孩子扭來(lái)扭去!小吳同學(xué)像兔子一樣跳來(lái)跳去!頭上像斷了線的珠子般不停得落下汗水,班級(jí)里突然傳來(lái)了一陣加油聲,小吳同學(xué)的心似乎受到了力量,從第三個(gè)落到了第四個(gè)水杯中。

  班級(jí)里傳來(lái)了一陣掌聲,小吳同學(xué),又從第四個(gè)輕松的吹到下一個(gè)水杯中。突然胡老師說(shuō)剩12秒!空氣頓時(shí)凝固,而小吳同學(xué)似乎壓住了心中的緊張,要看就要成功,可頑皮的乒乓球卻還在邊緣轉(zhuǎn)圈,全班都心提到嗓子眼了,想乒乓球不會(huì)掉下來(lái)吧?乒乓球停下了!班上又傳來(lái)一陣掌聲,真為小吳同學(xué)高興!

  從這個(gè)游戲中我知道了做事別灰心就能成功。

乒乓水上漂作文11

  “蘿卜白菜,各有所愛(ài)!庇腥讼矚g玩老鷹捉小雞的游戲,有人喜歡玩捉迷藏的游戲,有人喜歡玩你畫(huà)我猜的游戲......但我最喜歡玩吹乒乓球的游戲。

  游戲規(guī)則是:先在4個(gè)杯子里倒?jié)M水,讓同學(xué)來(lái)吹,吹到第5個(gè)杯子才算獲勝,如果把乒乓球吹到了外面,那就被淘汰。老師話音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起小手,像一棵棵小樹(shù)苗,躍躍欲試,生怕選不住自己。

  游戲開(kāi)始了,老師竟然第一個(gè)就叫到了我,真是太幸運(yùn)了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的從座位上走上講臺(tái),彎下腰,兩手扶著膝蓋,嘴巴湊近水杯,眼睛盯著兵乓球,撅起嘴巴,深吸一口氣,鼓起腮幫子,像在里面塞了兩個(gè)小包子,只聽(tīng)“呼”的'一聲,乒乓球像小魚(yú)一樣一個(gè)杯子接著一個(gè)杯子的跳到了終點(diǎn)。頓時(shí),下面的同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。

  下一個(gè)上場(chǎng)的是小明,他大步流星地走上講臺(tái),只見(jiàn)他彎下腰,雙手趴在桌子上,鼓起腮幫子,像個(gè)大蘋(píng)果,“呼”的一聲,不費(fèi)吹灰之力就把球吹到第二個(gè)杯子,他得意洋洋,心想:哈,這么輕松?傻人俅狄豢冢虮凰▏娏顺鋈,乒乓球落在了地上,好像在說(shuō):“哎呀,這么不小心,摔著我的腰了。”小明只好垂頭喪氣的回到了座位上。

  這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐,只有心靜下來(lái),不然乒乓球就“無(wú)家可歸”了哦!

乒乓水上漂作文12

  在昨天語(yǔ)文課上,老師一進(jìn)教室就讓課代表做好了準(zhǔn)備,有12個(gè)杯子,兩個(gè)乒乓球,再把杯子里灌滿(mǎn)水,就說(shuō)到:“今天我們來(lái)玩乒乓水上漂這個(gè)游戲”,一下子大家都?xì)g呼雀躍,躍躍欲試。

  在這兩個(gè)人上去了以后,游戲開(kāi)始了!兩個(gè)人用力把乒乓球向前吹,突然有一個(gè)人的球掉了,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)游戲規(guī)則是一旦乒乓球掉在桌上了,就得從第一個(gè)在慢慢地吹到第六個(gè),誰(shuí)就贏了這局,最終他沒(méi)能成功把球吹到最后一杯中,垂頭喪氣地走下了講臺(tái),終于輪到我了!卟一下,又一下我的乒乓球很順利的吹到了最后一杯,突然一下掉了,我原本放松的`心情轉(zhuǎn)為了焦急,萬(wàn)一來(lái)不及怎么辦啊,在全班的鼓勵(lì)下,我的耐住性子,從頭開(kāi)始,一步步吹氣,一個(gè)兩個(gè)……最終成功了,在那個(gè)過(guò)程,同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,我充滿(mǎn)了力量。

  在這次游戲中,我知道了要耐心,細(xì)致,遇事要堅(jiān)持到底。

乒乓水上漂作文13

  "今天,上課鈴響后,我們?cè)谧簧献昧,只?jiàn)老師拿了一些物品。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)老師手里拿的是一些紙杯、兩個(gè)乒乓球和一個(gè)大杯子。老師抽出一個(gè)同學(xué)去把大杯子用水灌滿(mǎn),再分別倒到紙杯里。后來(lái),老師說(shuō)“今天我們做個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘乒乓水上漂’,規(guī)則有3個(gè):1、乒乓球必須依次吹到最后一個(gè)才算勝利。2、一局時(shí)間限時(shí)1分鐘。3、若局中乒乓球落地,游戲就重新開(kāi)始。”

  老師話音剛落,水就已經(jīng)灌好了。大家不約而同地舉起手來(lái),用殷切的目光看著老師。第一輪上場(chǎng)的是小明和小紅。聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),小紅一馬當(dāng)先,一下子就把乒乓球吹到了最后一個(gè)杯子里,小紅就這樣心滿(mǎn)意足地走回座位?尚∶鲄s出師不利,第一個(gè)杯子里的乒乓球就被吹到了地上,臺(tái)下頓時(shí)就響起了加油聲,加油聲此起彼伏,在走道里也可以聽(tīng)得一清二楚。小明信心大增,一股氣把球吹到了終點(diǎn),球在最后一個(gè)杯子上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,大家的'心都提到了嗓子眼了,球轉(zhuǎn)了幾圈才掉進(jìn)最后一個(gè)杯子里。全班同學(xué)都在為他拍掌——小明雖然沒(méi)有贏,但還是贏得了滿(mǎn)堂彩!

  這個(gè)游戲可真精彩,為我們的童年里加了一份快樂(lè)。"

乒乓水上漂作文14

  我玩過(guò)很多游戲,但是讓我印象最深的是乒乓球水上漂。

  游戲前先準(zhǔn)備12個(gè)杯子,然后給每個(gè)杯子都倒?jié)M水排成兩列,再在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球。選手只能用嘴吹,不準(zhǔn)用嘴刁或手拿。球掉了,從頭開(kāi)始。

  我和哥哥做好一切準(zhǔn)備,屏息凝神等待比賽開(kāi)始!伴_(kāi)始!”爸爸一聲令下。我鼓起腮幫子用力一吹,球沒(méi)吹到第二個(gè)杯子里,反而濺了一臉?biāo)。此時(shí),哥哥的'乒乓球已經(jīng)到了第二個(gè)杯子了。哥哥大笑了幾聲,用力一吹,哥哥真是樂(lè)極生悲,乒乓球掉到了桌子上,只能重頭開(kāi)始。

  這時(shí)我也逐漸找到了技巧,“呼”地一吹,吹到了第二個(gè)杯子里,我欣喜若狂?墒俏以诘诙䝼(gè)杯子里,連吹了三次,都沒(méi)成功。此時(shí)我的乒乓球像個(gè)懶漢睡覺(jué)一樣不出杯子。眼看哥哥第4個(gè)杯子要過(guò)去了,我緊張地吹乒乓球。眼看乒乓球到了第三個(gè)杯子的邊沿,在沿上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,我不禁為自己捏了一把汗。我在心里不斷地喊著:不要掉,不要掉,不要掉……乒乓球好像看透我的心,乖乖地掉到了杯子里真是老天保佑!

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)哥哥馬上要到終點(diǎn)了。我用力吹了一口氣,乒乓球撞到了杯子上沿,彈了起來(lái),彈到了最后一個(gè)杯子里。啊,我勝出了!

  哥哥一臉驚訝地說(shuō):“這也可以啊,太坑人了吧!只差一點(diǎn)點(diǎn)了,哎……”

  突如其來(lái)勝利,這滋味無(wú)法形容,但是那滋味回味無(wú)窮。吹乒乓球比賽需要技巧,不能全靠力氣。有時(shí)在困境中的奮力一搏,也能創(chuàng)造奇跡。

乒乓水上漂作文15

  今天語(yǔ)文課和往常有所不同,老師竟然拿著一瓶水、十二個(gè)杯子和乒乓球。我心想:老師是要干什么呢?只見(jiàn)老師將六個(gè)水杯擺成直線,又將杯子里灌滿(mǎn)水,同時(shí)將乒乓球放在了第一個(gè)杯子中。接著老師說(shuō)到:“看誰(shuí)能把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里,限時(shí)一分鐘。”

  大家非常好奇,同時(shí)歡呼雀躍的一個(gè)個(gè)都把小手舉了起來(lái),用殷切的目光看著老師。第一組是汪同學(xué)和林同學(xué),只見(jiàn)汪同學(xué)開(kāi)始用力吹乒乓球了,她的乒乓球就像頑皮的孩子,就是不過(guò)去,吹了好幾次,第一個(gè)水杯里的水要沒(méi)了,“太陽(yáng)”下山了,乒乓球擱淺了。林同學(xué)則興高采烈的慶祝勝利。

  輪到我時(shí),我忐忑不安的雙手顫抖了起來(lái),腦袋瓜冒出了很多個(gè)問(wèn)號(hào):萬(wàn)一掉了怎么辦?萬(wàn)一出師不利了怎么辦?……只聽(tīng)老量說(shuō)開(kāi)始,我就開(kāi)始吹乒乓球了,一開(kāi)始乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的.孩子,貪戀在第一個(gè)杯子,不肯過(guò)去,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我心里十萬(wàn)火急,緊張地不得了,吹了好一會(huì)兒,綞吹到了第五個(gè)杯子,可我再一吹,它掉了下來(lái),我一下子失望極了,這意味著我又要重新開(kāi)始了,可以老師卻說(shuō)時(shí)間到了。我垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

  這游戲真是太有趣了,游戲的結(jié)果成功與否都不重要,享受其中的樂(lè)趣才最重要。

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