忐忑的作文

時間：2023-09-13 08:43:45 好文我要投稿

忐忑的作文常用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的忐忑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

忐忑的作文常用[15篇]

忐忑的作文1

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來考試了。

　　“來，桌子分開，我們來考試！”老師嚴肅地說。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個“惡魔”，只好拿起筆來，奮筆疾書�！吧成成场苯淌依镆粫r間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

　　我埋頭苦干著。突然，我“懵”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會��！要不，問問旁邊的？不不不，老師會發(fā)現(xiàn)的！可是我不會呀！算了！我冒著“生命危險”試探了一下同學(xué)，用手勢對暗號，很快便知道了解題的思路，這下有救了。突然老師發(fā)現(xiàn)有動靜，我連忙把手搭載在腿上。老師看了看見沒什么動靜就離開了，這下終于能松口氣了，我飛速地寫下了這道題�？尚闹腥f分糾結(jié)，心中的秤砣也搖晃不定。母親的責(zé)罵，老師的.失望一時間閃過腦海。

　　考試結(jié)束后，大家身心都放松了，不像考試時那么緊繃。但，唯有我，心里裝著千斤重的石頭，沉甸甸的，還一上一下地顫動。成績出來了，我得了高分，但我一點兒也高興不起來，這高分戴著虛假的面具，我不禁臉紅了。

　　第二天我來到學(xué)校，心里依然發(fā)虛，冷汗直冒，還是向老師主動承認錯誤吧，我決定了！于是我來到老師辦公室站在老師旁邊，小心翼翼的向老師闡述這件事，我的雙腿不停地顫抖，渾身緊繃，兩只手不知道該往哪放，雙手不知所措的動了起來，不停的用手揉捏衣角，有史以來第一次覺得兩只手是那么多余，感覺這一刻如一個世紀那么漫長。終于，老師摸了摸我的頭：“孩子，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，我們不能為了高分而失去了自己的真，希望你以后引以為戒，用努力換得高分�！蔽尹c了點頭，一顆懸著的心終于慢慢放下了。

　　我明白了要靠自己的實力誠信答題，考前做好復(fù)習(xí)，做一個坦蕩的好學(xué)生。

忐忑的作文2

　　太好了，爸爸媽媽出門了，我自由了！

　　臨走前，媽媽扔下一句話：“沒做完作業(yè)之前，可千萬不能看電視喲！”哎呀！老爸老媽，寒假才剛剛開始，何必管得那么緊呢？可我嘴上哪敢反抗，只能連連點頭。心里卻盤算著：反正你們不在家，哈哈，我的地盤我做主！

　　爸媽一走，我先把作業(yè)放到桌上，然后便津津有味地看起了電視。

　　突然，有人敲門：“咚咚咚�！辈缓冒职謰寢尰貋砹耍∥疫B忙關(guān)掉電視。打開門，呀！門外站著一位送牛奶的叔叔，他笑著說：“小朋友，你們家的牛奶�！蔽医舆^牛奶放在桌上，就又打開電視。

　　“呵呵！這笨猴子可真搞笑啊�！蔽覄偡畔滦膩�，門外又傳來腳步聲。糟糕！這么快爸媽就回來了？我立即關(guān)掉電視，飛快地坐到書桌前寫起作業(yè)。剛寫了兩個字，就聽見門外的說話聲：“爸爸，您回來了！”原來是鄰居王叔叔回家了。我長長地舒了口氣，原來又是虛驚一場。

　　我心里惦記著動畫片，又一次打開電視機，可這次怎么都靜不下心來，再好玩的情節(jié)也沒法把我逗笑，我的.心七上八下，這滋味還真不好受！哎呀！算了，干脆先把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，再痛痛快快地看電視吧！

　　說做就做，我關(guān)掉電視機，一門心思地做起了作業(yè)……

忐忑的作文3

　　在一個陽光明媚的寒假，我坐在小區(qū)最美麗的草坪上看書，這可真是一種享受��！

　　書中人物的悲歡離合常常使我看得廢寢忘食，我聚精會神地看著。

　　弟弟來到了我身邊，沒出聲，跟著我一起看書。終于，生性活潑的他遇到不認識的字了，問道：“哥哥，這字咋讀呀？”弟弟指著“忐忑不安”問道�！吧舷虏话�！”，我毫不在意地回答了一聲�！吧舷虏话玻�？哦�！保艿軕�(yīng)聲道。剎那間，我意識到自己讀錯了，急忙糾正道：“是忐忑不安�！薄办话彩巧耨R意思啊？”弟弟想要刨根問底。我像一個大哲學(xué)家似的，搖頭晃腦地說道：“忐忑的.意思是：心神不定。心神極為不安。形容膽怯，對事情沒有把握。忐忑不安的近義詞是：惶惶不安、坐立不安、心神不定……，它的反義詞是：心安理得、悠然自得、鎮(zhèn)定自若……�！�

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，在說說笑笑之中，不知何時已到了傍晚時分。在回家的路上，我給弟弟講了許多關(guān)于漢字的知識，如：漢字的形體演變、甲骨文的來歷、漢字古老悠久的歷史……

　　我給弟弟講了這么多關(guān)于漢字的知識，他又對我增加了幾分敬佩之情。嘻嘻！說來慚愧，這些都是我剛剛從本單元的綜合性學(xué)習(xí)：《遨游漢字王國》學(xué)來的哦！

忐忑的作文4

　　啊！明天就要考試了，早上上學(xué)的時候，有一種考忐忑不安的心情，大概很多同學(xué)也都有這種感覺吧!“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到這個時候就常說的一句話。有的人說：大膽考吧！不就是個考試嗎？至于嚇到嗎？的確，不就是考試嗎？但你們是不當家的.不知道柴油米貴��！這一次考試可關(guān)系著這次過年能不能過好的問題，春節(jié)本來是一個開心的節(jié)日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦!

　　唉，考試結(jié)束后，我發(fā)出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學(xué)臉上的陰晴各不同，可真的是有人歡喜，有人愁�。�

　　回到家中，打開電腦，我坐在電腦旁，聽著悲傷的音樂，心里泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事，你不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，”但有幾個人可以做到呢？

　　后天就要開家長會了，到時就是我真正上刑場的時候了，好了，不管了，正所謂車道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現(xiàn)在只有走一步看一步了吧！總之已經(jīng)考了，考不好自己就要努力！不要灰心給自己信心，沖向終點加油！

忐忑的作文5

　　經(jīng)過短短兩個月時間的練習(xí)和準備，我們模擬飛行隊就要去比賽了，大家都是興奮又緊張，激動的心情難以言喻。

　　在開往紹興一中的汽車上，我的心就砰砰的劇烈跳動著。興奮的是我們就要去比賽了，緊張的是萬一沒有發(fā)揮好該怎么辦？到了那里，望著一批批的參賽學(xué)生，我更加緊張、害怕了。這次比賽，我們不僅要飛完四圈，還要做一張筆試，而能不能飛完四圈都是個未知數(shù)。以前老師說過，別的'學(xué)校都能飛進2分10秒，而我們最快是2分30秒，相差的可不少。

　　筆試終于開始了，一發(fā)到試卷，看到前面幾題都不難，我不禁暗暗松了一口氣�？墒亲鲋鲋揖桶l(fā)現(xiàn)在試卷上有幾題書中沒有、沒做過相應(yīng)的練習(xí)的，只好憑著直覺來猜了。做完試卷，我感覺我做的還行，應(yīng)該能通過�？晌移匠５木唧w操作不是很好，都只能飛到2分40秒多。

　　做完試卷，令所有人的心情沮喪到了極點的是：參加4v4比賽的同學(xué)被別人打敗了。時間在漫長的等待中快速地流逝，馬上又輪到了我們競速組。我們被帶領(lǐng)進了一間機房，我看到前面比賽的幾個同學(xué)成績都是2分10秒左右。我的心立馬往下一沉，看樣子我們不能獲獎了。第一次，我飛得還是比較好的，沒有碰撞到樹，但是時間比較長。我的希望全在第二次飛行上了，我非常忐忑不安，握著的手柄都被手心的汗水浸濕了。第二次，還好我飛得更快了一些，飛進了2分40秒。別的同學(xué)也和我差不多，不過最快的是2分28秒。

　　雖然這次我們的成績遠遠不如別的學(xué)校，但我還是希望我們能獲得較好的成績。

忐忑的作文6

　　“讀書破萬卷下筆如有神�！币幌氲竭@句名言就想去看書，于是心生一計，向媽媽建議：“要不約上小米一起去圖書館看書吧！”媽媽說：“這主意不錯�！�

　　不一會兒，我們便往圖書館駛?cè)�。等我們到時，小米他們早到了�？墒莾晌粙寢屢灰娒婢土钠谀┛荚嚨氖隆Ｎ液托∶撞挥傻镁o張起來。哦！原來今天有可能會收到成績短信。我們倆為了緩解這么緊張的氣氛，先去找?guī)妆鞠矚g看的書。我找了幾本軍事書坐下來津津有味地讀了起來。媽媽和阿姨還在竊竊私語。我心中一愣，急忙看看手表，懸著的心不由地放了下來�，F(xiàn)在才12點，成績應(yīng)該不會發(fā)。可媽媽說：“一切都有可能�！蔽依^續(xù)閱讀，正當我看到最精彩的.時候，“叮咚——”我媽媽的手機突然就響了，我心跳突然加速了，背后一涼，冷汗“滋滋滋”地往外冒。我焦急不安地問了一句：“是成績發(fā)了嗎？”媽媽笑著說：“不是�！�

　　此時，看著媽媽們的表情，感覺整個氛圍都是緊張的，我決定和小米去圖書館外面踢球，正當我們玩得盡興時，電話鈴?fù)蝗痪晚懥�，是媽媽的電話，我立馬接電話，接通后的第一句話就問：“媽媽，成績發(fā)來了嗎？”媽媽說：“沒有，沒有，就是告訴你不要在公共場合玩球，快點回來。”我提著的心放了下來，踢球時我每踢一腳，便看一眼電話手表是否有消息發(fā)過來。我們倆準備回閱覽室，每一步走得顯得格外漫長和沉重，媽媽們不再你一言我一語了，表情好嚴肅，難道是收到成績短信了？感覺自己都屏住了呼吸，心跳也格外明顯，壯著膽走到了書桌旁。媽媽們突然笑了……原來成績沒發(fā)，只是虛驚一場。

　　時間過得飛快，不一會兒就到了分別的時候了，今天的約會可真是在忐忑中度過的呀！

忐忑的作文7

　　明天要期中考試了，我這里好忐忑。

　　考試，從上學(xué)開始就不陌生，升一年的考試，爸爸媽媽翹首以盼，那時我并不知道緊張，只是覺得好玩，呵呵，老師讀題，讀一道答一道，說真的，那時我認識了好多的漢字，這些題真的不在話下�？晌腋杏X爸爸媽媽好焦急。

　　上了一年以后，大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考，期中期末的大考，我對自己越來越?jīng)]有信心了。成績也由原來的雙百，到后來98左右，到現(xiàn)在的考了80分沒有了啥感覺。是自己變笨了嗎？還是越學(xué)成績就應(yīng)該越低。爸爸媽媽對我的要求也不再是滿分，而是，“寶貝，只要你努力了，不后悔，多少分都無所謂”鬼才知道他們真的是無所謂嗎？

　　說實話，我真的對課本上的知識自認為掌握的很好，回答起來頭頭是道�？蔀槭裁匆豢荚嚲吐┒窗俪瞿�？跟媽媽和老師交流過。他們總結(jié)我是學(xué)的知識不扎實，還有就是有點飄飄然，對會的知識復(fù)習(xí)多，不熟練的就是經(jīng)常不深究。還有每次自己在考試過程中，計算丟分的`機會特別多，也是基本功不到位的體現(xiàn)。語文的閱讀題是丟分嚴重的一項。老師這樣解釋：“閱讀題，其實是文中有答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我就看著閱讀題到文中找答案，根本就靜不下心來讀題。每次考完，一定是病一場。開始的時候媽媽還同情安慰我，到現(xiàn)在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……

　　我希望自己的這次考試，能取得滿意的成績。讓忐忑變成動力，加油！

忐忑的作文8

　　每當英語老師上課，都會抽查我們背誦課文。

　　有的時候課文太長，碰巧當天的作業(yè)又多，我就有了畏難情緒，根本沒有心思去背。第二天上課的時候，我就很心虛，如同像小鹿一般忐忑不安，生怕被抽出來。

　　叮鈴鈴，刺耳而又熟悉的聲音響了起來，大家都有序地回到了座位上。“喂，老師今天要抽背，你背了嗎?”同桌低聲問我。哎呀，我忘了呀!我一臉無奈，默默祈禱著：不要抽我!不要抽查我!

　　只見英語老師英姿颯爽走進教室，目光掃視一周，嚴厲地說：“沒有背書的同學(xué)，自覺站起來�！彼ⅰ⑺�、刷，已有好幾位小同學(xué)都站起來了。我卻暗地里打著小算盤：沒背誦課文是要被罰抄整篇文章的，我可不想抄。可是一會兒抽到我，那就全完了。我的心如十五個吊桶七上八下，仍然故作鎮(zhèn)定地坐著。

　　“開始抽背!”老師指向了我的方向。我怯怯地看著老師，滿臉狐疑：是叫我嗎?手心瘋狂地出汗，心怦怦直跳，大氣也不敢出。

　　“說你呢，還不快站起來，別磨蹭!”老師肯定地說。我緩慢地正要站起來，可是前桌的'同學(xué)一下子站了起來�！半y道老師所指的不是我，而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。

　　“開始背吧!”看老師示意，那個同學(xué)流利地背誦起來。我松了一口氣。一個又一個的同學(xué)被點來抽背了，我放下的心提到了嗓子眼，也越來越害怕、緊張�！皶粫蝗挥殖榈轿夷�?如果我被點名，沒背出來那得多丟人啊，還會被老師批評說不老實!”

　　“好了，今天的抽查到此結(jié)束，正式開始今天的課程!”老師話音剛落，我長長地舒了一口氣：還好今天沒有被點名，不然就尷尬了。

　　可是這種忐忑不安的感覺，真難受啊!學(xué)習(xí)還是得踏踏實實呀!躲得過初一，躲不過十五!這次沒抽到，不代表下次也不會抽到。這種不安的感覺，我再也不想嘗試了，再也不能抱有僥幸的心理了。

　　當我再看向自己的手心時，雙手就像放在水里浸泡了一般，全是汗珠。這種忐忑的滋味已經(jīng)牢牢印在心里了。

忐忑的作文9

　　在一次學(xué)習(xí)中，我意外知道《左傳》中“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！边@句名言，我牢牢記住了這句話，并堅信，這句名言在我今后的人生道路上，一定會給予我很大的幫助，然后，回憶起我以往犯過的一個錯誤。

　　有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個和我非常熟悉，而且和我非常友好的朋友也來啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閑著沒事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時，不知是我太投入，用力過度，還是一陣風(fēng)吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時，我心中忐忑不安起來，生怕被姑媽責(zé)罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時光里，我不知怎么了，走一步都感覺背了一個巨物在行走，我終于忍受不住這感覺了，懷著慚愧的心向姑媽誠懇的.坦白并道歉，沒想到姑媽的神態(tài)中沒有一絲責(zé)怪，反而笑瞇瞇地原諒了我。我當時驚訝了，姑媽為什么原諒我？為什么還笑著原諒我？為什么沒有責(zé)怪我？一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。

　　經(jīng)過多時的思考，我認為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯誤并不可怕，只要勇于承擔(dān)并坦白，就能得到大人的諒解。過后，我如釋重負般的，全身輕松了下來。

　　從此事之后，我很少再隱瞞錯誤，而只有誠實的孩子，才受人們喜愛。

忐忑的作文10

　　4月1日！早上，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。今天不是緊張的期中考試，不是淘氣的我又惹了禍……為什么會這樣害怕呢？因為今天是4月1日——愚人節(jié)！想到了這里，我的心跳更加速了。我站在教室門口，長舒了一口氣，裝作若無其事地走進了教室。

　　教室里，同學(xué)們正認真地寫字，沒人注意到我的進入。我急忙走進座位寫起了字，也不敢和同學(xué)提起愚人節(jié)這個話題。就這樣，我提心吊膽地上完了早自習(xí)。下課了，我也不敢出去，生怕被別人愚弄�？勺笏加蚁�，總這么被動也不行，還不如我主動出擊，先下手為強。我心中盤算好了話，憋住了笑，繃住了臉對我的同桌說：“付志民，我剛才看見你媽在校門口進不來，好像是給你送東西，你快去看一看！

　　”聽完，付志民便一溜煙地向校門口跑去，而我卻捂著肚子笑得前仰后合的。不一會，氣喘吁吁的他跑了回來，“校門口沒人�。　甭犃诉@話，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我對他說：“哥們，愚人節(jié)快樂！”他這才弄明白，邊笑邊甩給我一句話：“哥們，你等著�。　敝形�，我正在食堂吃飯的時候，付志民跑過來對我說:“老師讓你吃完飯去辦公室一趟�！蔽疑衩氐匦σ恍�，心想：你也想報復(fù)我啊，我是沒那么容易騙的`，因為我是時刻提高警惕的！我不緊不慢地吃完了飯，剛漫步回教室，付志民又說：“老師讓你去辦公室，你去沒去啊？”我拿著一本書，學(xué)著諸葛亮的樣子，邊扇風(fēng)邊胸有成竹地說：“老董我今天就不去，老師來請我也不——”“董志寧！”一個熟悉的聲音傳入我的耳中，我目光呆住了，身體僵硬了。

　　“董志寧，老師親自來請你，你能來一下嗎？” 我低著頭，不敢看老師的眼睛，乖乖地跟在老師的后面。當我瞥向同學(xué)們時，只見一個個捂著嘴正偷著樂呢！我恨不得有個地洞鉆進去，今天，我是糗大了！唉，愚人節(jié)！讓我歡喜讓我憂�。⌒姨澾@個節(jié)日只有一天，要不然……

忐忑的作文11

　　明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張啊！我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了�！皨寢�！明天六點半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我?guī)囊惠v車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標簽！”“爸爸，標簽在哪呀！”……

　　終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標簽……即使準備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！

　　我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現(xiàn)場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的`穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。

　　傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛，想：明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！

忐忑的作文12

　　有些東西，同時瞬息萬變的，所以，會給人一種恐懼感，不知道下一秒，他就會變成什么，又會給自己帶來什么！只有一種心情就如龔琳娜唱的，《忐忑》。

　　龔琳娜的《忐忑》，也是瞬息萬變的，不知道下一秒又會唱出什么樣的調(diào)，所以，讓人提心吊膽的去聽，聽得格外入迷。一會激昂澎湃，有一會如同做錯事的小貓，連聲諾諾，探頭探腦。在一種心情——是難以忘懷的！

　　4月9號，家長會。所以讓人提心吊膽的'，生怕會有任何差錯，媽媽回來興師問罪。在一種心情恐怕也只有忐忑這一詞來解釋，才恰到好處。

　　從7：00到9：00，時間一分一秒的過去了，總是看著鐘，手里擺弄著遙控器。只是覺得時間過的很慢，真是想把時間調(diào)快點。

　　每一次，樓梯間會傳來一點響動，生怕是媽媽回來了，趕緊跑到門邊，踮起個腳，從貓眼里一看究竟，可總是不如人意，便又跑回沙發(fā)，嗑瓜子，突然，樓梯間傳來有人敲欄桿的聲音，一聽，便是媽媽，只有媽媽才會勇士敲欄桿，以防燈熄滅。我一激靈，火速往房間里跑，躲進被窩里，不出聲，“吇”門開了，果然是媽媽。唉，總算平安度過了一個不安穩(wěn)的小半個夜晚！

　　忐忑：是一種境界，讓你不知不覺里進入，到無法自拔，我也就是被害人之一。

忐忑的作文13

　　我交完牡蠣的錢后，全家開始了一場忐忑不安的旅行。

　　就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時候，爸爸媽媽在我旁邊一臉憂愁的說：早知道會碰上他這個流氓，就不來了！我知道，他們又在心疼錢了。

　　眼前是一片一望無際的海洋，陽光照耀下的海面波光粼粼，幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲，還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的景象父母卻無心享受，一直在擔(dān)心地討論著我的于勒叔叔，只有姐姐們和姐夫玩耍得沒有看出父母的異樣。

　　他們玩夠了，遠遠看見有人在照相，心里躍躍欲試，想要帶著我一起去照相。我興奮地答應(yīng)著并向他們跑去，但媽媽使勁把我拽了回去，拽得我生疼。并沒好氣地對他們喊：花那個冤枉錢干什么！快點玩一會兒，準備回家了！我順著她的目光望去，終于知道了原因。原來，照相的人在于勒叔叔旁邊，媽媽怕他們認出他惹來麻煩。

　　姐姐們和姐夫顯然很不開心，嘴里嘟嘟囔囔的說著什么，但是看見媽媽那么生氣，也就沒有再違背她的意愿。我們不能在這里多留，萬一于勒認出我們，麻煩就大了。爸爸對媽媽說，我們走的時候必須做圣瑪洛船，避免見到于勒。媽媽表示同意。

　　媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走，但他們玩得正在興頭上，一點也不理睬。媽媽沒有再管，但是眉頭緊皺，看起來憂心忡忡。一會兒，于勒往媽媽的方向望了一眼，媽媽趕緊低下頭。于勒的眼神一離開她，她就趕忙跑到海里，不管他們同不同意，拉著姐姐的.手就走，嘴里重復(fù)著：來不及了，來不及了雖然他們不懂媽媽在說什么，但還是不情愿地走了。

　　為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔，我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。

忐忑的作文14

　　午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級正在操場上進行跳大繩的練習(xí)，作為運動員的.我，也跟著大家在陽光下跳大繩。每次跳大繩的時候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學(xué)要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的跳了過去，我下意識的跑了過去。

　　跳完后我心想:“這也太嚇人了吧�！蔽业碾p手冰涼，心雖沒有上下浮動太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發(fā)軟，有幾次還想找個借口，休息一會，可還是放棄，心想:“踏踏實實的練吧!為班級爭榮譽，老師選我就得對得起老師，那么多同學(xué)都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚，往手上吐了兩口氣，抖動雙腿，在每跳之前練習(xí)一個，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過�！辈粫途�，要都會就不練了，要的就是這個過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩，我深深地體會到：做任何事想要取得勝利，就要對自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己