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愛護環(huán)境作文優(yōu)秀(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的愛護環(huán)境作文,希望對大家有所幫助。
愛護環(huán)境作文1
一天早上,陽光燦爛。
在公園里的一條小路上發(fā)生了一件事情。是什么事呢?原因是小胖一邊吃冰棍一邊丟紙屑,小紅看見了撿超紙屑,把它扔進不遠處的垃圾桶里。小紅對小胖說:“我們要愛護環(huán)境,不要亂丟垃圾!
愛護環(huán)境從你我做起,從小事做起!
愛護環(huán)境作文2
地球是我們的家園,我們都要愛護她。以前,天空藍藍的',水清清的,藍藍的天空上飄著朵朵白云,可是現(xiàn)在,人類亂砍樹木,山上的樹木都被砍光了,工廠里又臭又臟的廢氣排到了水里。聽媽媽說:“這條小河曾經(jīng)有著很清很清的河水,還能看到小魚在水里游來游去!爆F(xiàn)在小魚都不見了。因為水變得又臭又臟,小魚無法生存。我好像聽到河水在說:“救命呀,救命——”空氣變差了,水變臭,變臟了。
地球一次又一次地原諒人類,可是人類還是亂扔垃圾,亂砍樹木。照這樣下去,地球也會發(fā)怒,我們就會失去美麗的家園。我們要愛護地球,保護地球,就讓我們從今天開始保護環(huán)境吧!
愛護環(huán)境作文3
今天上午,小明在回家的路上,一邊走,一邊吃香蕉,并且順手把香蕉皮扔到馬路上。
他走著走著,突然一抬頭,看見前面的`牌子上寫著:“保護環(huán)境,講究衛(wèi)生”八個大字。小明想:剛才 不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上。
于是,他連忙走回去,彎下腰把香蕉皮檢起來,扔到路邊的果皮箱里!拔乙院笠欢ㄗ⒁獠灰獊y丟垃圾!”小明暗暗下定了決心。
愛護環(huán)境作文4
地球是我們的家園,但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該怎樣做才能保護我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。
首先,我們生活的`垃圾不能亂扔,應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋,并且要分類好,以便清潔員分類處理。
其次,要節(jié)約用水。比如:洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。
再次,我們在超市買東西時,要自備購物袋和購物籃,以免帶來白色污染。
最后,我們要多步行,少坐車,利用節(jié)日多植樹,多掃大街。
總之,保護環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個人齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園變得更加美麗。
愛護環(huán)境作文5
今天,毛毛去公園散步。一會他感覺餓了,就拿出一個蘋果兩三口就把它吃完了。毛毛就隨手一扔,扔進了小河里。
一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員看到了。他急忙跑過來,對毛毛說:“小朋友,我們要愛護環(huán)境,不能亂扔垃圾啊!”少先隊員就去拿了個網(wǎng)子,毛毛疑惑不解的撓撓頭問:“大哥哥,你拿這個東西干什么啊?”大哥哥笑瞇瞇地說:“我們?nèi)グ烟O果核撈起來吧!”
一會少先隊員就把蘋果核撈起來了。毛毛一看,臉一下紅了起來。少先隊員說:“來,讓我們一起來把蘋果核扔到果皮箱里吧!”
兩人走到果皮箱前,少行隊員把核扔進果皮箱里。毛毛情不自禁地堅起了大拇指,佩服地說:“大哥哥,你真棒,我要向你學(xué)習(xí)保護環(huán)境!
愛護環(huán)境作文6
讓我們一起來愛護環(huán)境吧!
地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時處理,特別是廢電池、塑料袋等,這些垃圾要分類扔進有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴(yán)重。工廠等廢水如果不經(jīng)過處理直接排放到江河里,會導(dǎo)致魚類等大量死亡,河水也會發(fā)黑發(fā)臭。
空氣污染越來越嚴(yán)重,工廠從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體,導(dǎo)致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染,使我們地球環(huán)境不斷惡化,如果不及時處理,我們將失去生活的家園。為了美好明天,讓我們行動起來吧!
愛護環(huán)境作文7
這是一個快樂的星期天,天氣格外晴朗,天空飄著朵朵白云,唧唧咋咋的小鳥在天上飛自由自在地著。
我和弟弟、爸爸一起去參加廣場上的健身活動。我們來到了廣場上時,廣場上已經(jīng)人山人海,熱鬧極了。鼓聲陣陣,精彩的表演,贏得了觀眾的掌聲。結(jié)束后滿地都是垃圾,我和爸爸、弟弟看見了都皺起了眉頭。我心想:應(yīng)該要保護環(huán)境,不能破壞環(huán)境。然后,我和弟弟、爸爸一起把垃圾撿到垃圾桶里。旁邊的人看見了也來幫忙,在我們的努力下我們把廣廣場打掃得干干凈凈的。
我希望大家都來愛護我們的環(huán)境,愛護我們的'家園,讓我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽,更悠揚。
愛護環(huán)境作文8
今天晚上,我和爸爸媽媽來到幕燕風(fēng)景區(qū)。一到江邊,我就興奮地四處亂跑。
突然,我的腳步停留在一大塊草坪上。這片草坪已失去了它原有的'光澤。取而代之的是一個個小攤點,他們有的是在賣孔明燈,有的是在賣小孩玩具,還有的在賣套圈圈。他們不是在靜靜等待顧客的到來,而是在大喊大叫:“五元十個圈圈”、“五元許燈愿”等等。他們身邊還有一些垃圾如:廢紙、塑料袋、冰激凌棒子等等。
這時,我多么希望城管能出來管管他們。雖然他們得到了金錢,但是他們貪婪的賺錢方式破壞了這美麗的風(fēng)景。讓我們高呼愛護環(huán)境,人人有責(zé)。
愛護環(huán)境作文9
從前,在一片森林里住著一只小熊和一只野豬。它們是一對好朋友,但是小熊是一個愛護環(huán)境的人,野豬卻不愛護環(huán)境。
一天,野豬和小熊一起去踢足球,野豬在路邊吃蘋果,吃完就隨手一扔,小熊看見對野豬說:“野豬不許亂扔?xùn)|西,會污染環(huán)境!币柏i不以為然的聽著。小熊耐著性子給野豬講解:“我們隨手丟棄的垃圾不久后會腐爛發(fā)臭,發(fā)出臭人的.氣味,影響我們的身體健康!币柏i聽后,點點頭,趕緊把垃圾撿起來扔到了垃圾箱里。
第二天,小熊和野豬一起去釣魚,野豬把隨后喝的飲料瓶扔到河里,小熊抓緊撿回來,并且語重心長的講解,垃圾對河水的污染。野豬慚愧的低下頭:“我錯了!
保護環(huán)境,人人有責(zé)!
愛護環(huán)境作文10
我家門前有一條小河。
一天,我想到小河邊去釣魚,快到河邊的時候,忽然聞到了一陣難聞的臭味。我跑到小河邊一看。啊!什么時候小河里的水濁濁的,還有許多垃圾漂浮在上面,還有一些小魚喝了那些不干凈的`河水,翻著肚子在水面呢。
我趕緊把村民叔叔伯伯都叫來。叔叔伯伯議論紛紛,想來想去,都不知道要怎么處理。最后我想到辦法了!“我們把垃圾撈上來,然后再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。于是大家七手八腳地干了起來,過了幾天后,小河終于變回原來清澈干凈的樣子。我們還放了幾條小魚,小河變得比以前更美。
為了繼續(xù)維持小河清晰干凈的樣子,我在小河邊上立了一塊木板“保護環(huán)境,人人有責(zé)!
愛護環(huán)境作文11
小時候,我最愛我家鄉(xiāng)的小河,愛他的幽靜,愛他的碧藍,愛他對人名的.貢獻。我每天都在這條小河里玩,然而在去年我搬到城里的一個小區(qū)里,當(dāng)我打開電視時在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時候,我驚呆了,天哪這還是我心中的小和嗎?電視屏上的小河上飄浮著魚兒的尸體小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾,岸邊的小草也幾乎枯黃了,看到這一切,我心如刀絞,痛苦及了,我多沒希望有一天小河能變回來啊!
所以大家要保護環(huán)境啊,不能讓你生邊的事物受到破壞了!
愛護環(huán)境作文12
5月28日早上,趙海海站在講臺上讀他寫的檢查,事情經(jīng)過是:昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩,他拔起一根草,然后拿拔草當(dāng)游戲,接二連三地拔了好多根。這時保潔員阿姨看到后走過來對他說:“這位同學(xué),你不應(yīng)該亂拔花草,它們也是有生命的。”老師也對他們進行了批評教育,并讓他在全班做了檢查,他也認(rèn)識到自己的錯誤。我認(rèn)為他破壞花草是不文明的.行為,一草一木都是有生命的,我們都應(yīng)該保護周圍的花草樹木,因為它們不僅能夠美化環(huán)境,還能凈化空氣,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,大家都應(yīng)該去愛護它們,而不是隨意地破壞它們。
愛護環(huán)境作文13
環(huán)境跟我們的生活是密不可分的,保護環(huán)境是我們的責(zé)任,也是必須承擔(dān)的責(zé)任,不保護環(huán)境,我們是無法生活在地球上的。
如果不保護環(huán)境的話,你看河溝里的'魚兒都死了,這是為什么呢?原來是因為人們隨意的把垃圾都扔到了河里,河水被污染了,魚兒們也死了。
每當(dāng)看到電視里播放環(huán)境被污染的消息。
愛護環(huán)境作文14
每天,我負責(zé)把點心紙倒掉,在把裝點心的桶放回廚房里。
一天,大家吃完點心。我喝完水,拿起桶,向樓下跑去。到了樓下,我看見我們學(xué)校的地上都是點心紙和面巾紙,可是就是沒有人去揀。本來,我想到大家都不揀,我也不用去費心絲去揀了?墒,我馬上又想到要是滿地都是紙,又沒有人去揀,我們那美麗的校園會被糟蹋成什么樣呢?想到這里,我迫不及待地用手一一地把地上的`紙張揀了起來。雖然沒有人看見,但我的心里卻是樂滋滋的。
同學(xué)們,你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的,一定要像我一樣把紙揀起來。如果你不想揀的話,你可以像我一樣想一想我們的校園將來會變成什么樣呢?
愛護環(huán)境作文15
俗話說“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”可是你們做到了嗎?我就做到了。
那是去年夏天的一件事,天氣很炎熱,我們幾家人去山海天游泳,泳池旁有一塊草地,有一位小孩子正要踩過,我連忙走過去阻攔他,但他對我不理睬,我很急,但卻沒辦法,我等他走后就找來一塊空白的木板和筆,寫上“請不要傷害小草,它們也是有生命的”字體雖不怎么好看,但我也覺得很欣慰,它代表我的'一份愛心。
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