再見(jiàn)
再見(jiàn)1
再回首，恍然如夢(mèng)。
三年了，我又站在校門口，心里五味雜陳。在這里有太多的感動(dòng)和欣喜，也有難過(guò)和不舍。
撫著這扇熟悉的大鐵門，不禁思緒萬(wàn)千。三年來(lái)的風(fēng)吹雨淋給它增添了一層新的鐵銹，但它依然捍衛(wèi)著這座校園，堅(jiān)定不移。推開(kāi)門，兩個(gè)門衛(wèi)爺爺笑臉相迎，他們雖已年邁，但精神矍鑠，每天起早貪黑為過(guò)往老師、同學(xué)和家長(zhǎng)服務(wù)，真是任勞任怨，想來(lái)也真是辛苦。不忍和您們說(shuō)“再見(jiàn)”——門衛(wèi)老爺爺。
走進(jìn)校園，踏進(jìn)左邊那棟初一教學(xué)樓，找到最底層角落的那間教室。墻上貼的早已不是我們當(dāng)年寫(xiě)滿夢(mèng)想的風(fēng)車，但這里留下了我三年里最初的回憶和夢(mèng)想，那時(shí)候，我在風(fēng)車上寫(xiě)下：考上重點(diǎn)高中。這個(gè)夢(mèng)想便種在了我的心田里。走出教學(xué)樓，校園中間的籃球場(chǎng)上仿佛又能看到那些“不舍晝夜”練球的同學(xué)們，是他們?yōu)樾@增添了青春的活力。如今，他們就要畢業(yè)了。
邁開(kāi)步子跨過(guò)長(zhǎng)廊，食堂的飯香又像是在鼻尖縈繞。眼前就是花壇了，此情此景，一草一木，一花一葉，都顯得那么嬌俏可人，惹人憐愛(ài)，摘下一片綠葉，放進(jìn)口袋，當(dāng)是離別的紀(jì)念。
轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前，推開(kāi)門坐在那紅綠相間的橡膠地上，同學(xué)們?cè)?jīng)縱情奔跑的`日子好像就是昨天。時(shí)間真的神奇，曾經(jīng)吵嚷著不想鍛煉的日子，現(xiàn)在也成了求而不得的回憶了，也許再過(guò)多少個(gè)三年，也不會(huì)再有全班一起在操場(chǎng)上揮灑汗水的日子了吧！
起身往回走，踏上二樓那間掛著“九三班”門牌的教室。坐在從前的座位上，又看到化學(xué)老師寫(xiě)滿方程式的黑板；數(shù)學(xué)老師認(rèn)真耐心地畫(huà)著函數(shù)圖像；英語(yǔ)老師又在呵斥著不聽(tīng)講的搗蛋鬼；歷史老師眉飛色舞地講著一帶一路；物理老師用他跌宕的語(yǔ)調(diào)分析著電路連接；政治老師慷慨激昂地評(píng)論著昨日的國(guó)際報(bào)道；班主任字正腔圓地朗誦著優(yōu)美詩(shī)篇……明年，這里將會(huì)坐著另外一群學(xué)弟學(xué)妹們，也許相同的場(chǎng)景又會(huì)在他們身上展現(xiàn)，但，在此刻這里只屬于我們。真的不忍說(shuō)“再見(jiàn)”——教室、黑板，三角板……
就這樣，畢業(yè)了。回望這三年，好像什么都沒(méi)有發(fā)生，卻又好像，一切美好的事情都在這里發(fā)生了�；赝@三年，真的不忍說(shuō)"再見(jiàn)"，但我們必須要分別，因?yàn)槲覀兌际切闹杏袎?mèng)的孩子！
再見(jiàn)2
咔嚓，咔嚓，隨著理發(fā)師的剪刀，我的頭發(fā)繞過(guò)耳廓，跳到肩膀，親吻著手臂，接著滑落，最終大地成了他們的墓地。它們靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。隨著風(fēng)扇的啟動(dòng)，它們開(kāi)始了流浪的旅程，尋找它們的家，它們的.墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)我走出理發(fā)店的時(shí)候，推開(kāi)門，抬頭，看天，微笑著�？僧�(dāng)我再次微笑的時(shí)侯，我卻不敢再看天。天空藍(lán)的無(wú)邊無(wú)底，有些刺耳，讓我昏眩。我走在車水馬龍的路上，左右張望，惟恐會(huì)從天邊出來(lái)一輛汽車，朝我開(kāi)來(lái)，繼而碾過(guò)我的身體。于是我睡了。我在幻想著。
回到家，獨(dú)自坐在窗前，呆呆望天空，空氣入侵，寂寞下手，毫無(wú)分寸，不懂的輕重之分，沉默支撐，越過(guò)陌生，憂傷無(wú)孔不入，侵蝕我的靈魂。我開(kāi)始昏眩，開(kāi)始睡覺(jué)。
我甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，和他們?cè)谝黄�，快�?lè)的玩耍；我們?nèi)ヅ郎�，我們�(nèi)ネ鎳娙�，我們�(nèi)ネ孀矫圆�，我們�(nèi)ユ覒�，去打鬧，去玩，去瘋，去快樂(lè)。那飄逸而秀美的長(zhǎng)發(fā)就
是一道迷人的風(fēng)景，一同快樂(lè)著。
一覺(jué)醒來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)自己的枕邊有一種溫?zé)岫吵淼囊后w，滑落下來(lái)。起來(lái)，洗臉，梳頭卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已剪斷了頭發(fā)。我是一個(gè)沒(méi)出息的家伙，感情太多。以為會(huì)和他們永遠(yuǎn)在一起，一起上高中，一起上大學(xué)，一起參加工作�？涩F(xiàn)在，我卻掉出對(duì)伍。那些夢(mèng)想，碎了。留下的只是一個(gè)殘缺的自己。他們都去了吧，而我卻只能從頭再來(lái)。從頭再來(lái)。
可他們卻時(shí)不時(shí)闖入我的視線，闖進(jìn)我的生命中。我開(kāi)始迷茫。忘記他們吧！
三年前，我剪斷了頭發(fā)，是因?yàn)槲翼樌氤踔�；三年后，我剪斷了頭發(fā)，卻不是因?yàn)槲乙敫咧�，這將是我的悲哀。
剪斷頭發(fā)，剪掉過(guò)去，腦子里的那些片斷，總在回憶里才看的清。封印片斷，忘記過(guò)去，放棄過(guò)去，一切從頭再來(lái)。于是，初三的教室里又了一個(gè)叫邵貴芳的學(xué)生。
再見(jiàn)3
我不喜歡白話中“拜拜”，因?yàn)椤鞍莅荨本鸵馕吨x別，要分開(kāi)。而普通話中的再見(jiàn)，則意味著我們將會(huì)再次見(jiàn)面�！�
一次次的同學(xué)聚會(huì)意味著初中的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束
今天，當(dāng)我拿到那本紅色的畢業(yè)證時(shí)，我知道初中的一切是應(yīng)該畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了……
3年里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)。我們一起學(xué)習(xí)一起生活。我們一起春游，一起參加校運(yùn)會(huì)。
班上有我們激烈的辯論，籃球場(chǎng)上也有我們颯爽的英姿。
那一次次智慧的火花一次次頑強(qiáng)的拼搏無(wú)不感染著我的心…
成功時(shí)的由衷贊美
失敗時(shí)的默默鼓勵(lì)
高興時(shí)的快樂(lè)分享
傷心時(shí)的噓寒問(wèn)暖
就是這些生活的'點(diǎn)滴引導(dǎo)著我向前，是你們，教會(huì)了我做人……
時(shí)光匆匆，他讓初中離我們遠(yuǎn)去，卻抹不掉我們永恒的記憶。
高中就要到來(lái)，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我會(huì)努力的，我會(huì)證明給你們看的，我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
再見(jiàn)4
畢業(yè)在即，獻(xiàn)給朋友，與朋友約定——約定不流淚，不感傷。微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)，開(kāi)始一段嶄新的生活，期待有一天再次的相遇。你我都已成為了幸福的人。
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畢業(yè)的前一刻，我不想聽(tīng)到朋友對(duì)我說(shuō)任何道別的話，那會(huì)讓我知道我們?cè)傧嘁?jiàn)是有多難。畢業(yè)的前一刻，我不想被朋友叫去一起吃散伙飯，那會(huì)讓我明白想要不流眼淚有多么困難。畢業(yè)的前一刻，我不想要讓我的朋友送我離開(kāi)，因?yàn)槲抑琅笥褧?huì)流淚。畢業(yè)的前一刻，我不想要去追憶，我一直知道曾經(jīng)有多美好。畢業(yè)的前一刻，我也不想跟朋友一起照畢業(yè)照，那些照片會(huì)有一種難以割舍。
畢業(yè)的前一刻，我只想與我的朋友并肩走在校園的路上，看校園的花開(kāi)與蜜蜂的忙碌，記得我們?cè)?jīng)的柔情，記得我們浪漫的一刻。
畢業(yè)的前一刻，我想再一次的'穿梭在籃球場(chǎng)上，一起指著學(xué)弟狂喊帥哥，讓我們記住我們?cè)?jīng)的年少輕狂。
畢業(yè)的前一刻，我要我們一起躺在宿舍的單人床，討論著某某男生有多么的有才，徹底的當(dāng)一次花癡。
畢業(yè)的前一刻，我想要在月光的照耀下，與我的朋友躲在足球場(chǎng)的小角落，穿上白天從來(lái)不穿的裙子，跳一場(chǎng)歡快的舞蹈，然后躺在綠綠的假草上，看著藍(lán)天，暢想著天的上面有神仙。
畢業(yè)的前一刻，我想要我們一起走在花間，手指輕輕拂過(guò)花瓣，軟聲細(xì)語(yǔ)的與你假裝花前月下，讓旁觀的人嘔吐一次，同性也可以這么的你儂我儂。
畢業(yè)的前一刻，我想要我們一起小小碎步的走在下課的路上，用輕盈的腳步訴說(shuō)著我們有多么的“淑女”。
畢業(yè)的前一刻，我想要我們一起上最后一節(jié)形體課，沒(méi)有男生的交際舞課上，我們互相搭檔，我跳男步，而你跳女步。
畢業(yè)的前一刻，我想要我們?cè)僖黄鹪偕献詈笠还?jié)自習(xí)，早上起來(lái)的高喊507，抱著不知道什么的書(shū)本一起奕奕的走向食堂。
最后的一節(jié)自習(xí)課，我們還要延續(xù)著曾經(jīng)的習(xí)慣，聽(tīng)著Mp3，看著書(shū)，偶爾暢想著未來(lái)，或者研究著愛(ài)情，10點(diǎn)不到，開(kāi)始討論著中午12：00的時(shí)候要吃什么。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這一天又被浪費(fèi)了去。
畢業(yè)的前一刻，我想要我們一起坐在自習(xí)室里，一起唾棄著學(xué)校的某個(gè)男生。
再見(jiàn)5
一切美麗的，都粲若煙花。因?yàn)樗鼈兘k爛，也因?yàn)樗鼈兊亩虝�。我總是脆弱的，脆弱的無(wú)法承受失去所擁有，然而這大千世界太多的定律，是原本說(shuō)好的。就好像，那些溫暖只能是溫暖，那些記憶也總是沒(méi)了意義。
于是，我整理好行囊，把每一份哀愁與每一份愉悅并排擺好，它們會(huì)爭(zhēng)吵吧，就像是寒冷時(shí)牙齒在一起打架那樣——是的，我有個(gè)壞毛病，在極端害怕或是寒冷的時(shí)候，牙齒就會(huì)“咯噔噔”地響，而我總是慌亂地說(shuō)：“牙齒打架了。”小時(shí)候的我，在凄冷的夜這樣喊，而現(xiàn)如今的我，常常在漆黑的角落這樣喊。一切反復(fù)無(wú)常，這些又是早就約好的，它們約定上一刻是微笑，下一刻就是瘋狂。曾經(jīng)的我們相識(shí)，相識(shí)到不分你我，而如今的我們陌路，陌路而不認(rèn)得你我。這統(tǒng)統(tǒng)是美麗的陷阱，關(guān)于記憶的.，關(guān)于那些傾盡所有的溫暖。而我，在這稍縱即逝的美麗漩渦里轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�，又失去了所有。我是不適應(yīng)美麗的吧，所以有許多時(shí)候，許多的話，許多的眼淚無(wú)以傾訴�？墒�，虛偽地走過(guò)場(chǎng)，佯裝美麗，那又不是我，我總會(huì)說(shuō)實(shí)話，而又每每受盡了傷。
我的生命總還是有意義的，畢竟，任何人，任何物都有其存在的價(jià)值。而我的意義，與美麗無(wú)關(guān)——讓看到我的人哈哈大笑，讓母親緊蹙的眉打開(kāi)，那是我的責(zé)任，也僅僅是讓每一個(gè)人，每一個(gè)相識(shí)得人因我而幸福。我盡力地微笑，盡力地不留苦惱，因?yàn)橄胱尨蠹抑�，每一個(gè)人，哪怕是悲哀到骨子里的人，也有歡歌的勇氣，也有微笑的權(quán)利。我總是有很多的話說(shuō)，有很多的故事講述，常常使得母親佯作愁狀，怕了我那張?zhí)咸喜唤^的嘴。其實(shí)，像我這樣一個(gè)人往往是難以被記住的。而我只希望，曾帶給別人的歡樂(lè)可以被銘記，而我，只當(dāng)是忘了的好，忘了模樣，忘了所有，記不清美麗與否。
也好，既然美麗的無(wú)法永恒，那么就忘了它吧�？梢該Q一種方式，換一種意義，寫(xiě)一份永恒。
再見(jiàn)6
“小小少年，很少煩惱……”遠(yuǎn)處飄來(lái)這首悠揚(yáng)輕快的旋律,可我倒不覺(jué)得少年是無(wú)憂無(wú)慮。我們雖是小小少年，可煩惱還真不少！這不，這該死的煩惱，又如影隨形了！-------
“什么？你還在看電視？作業(yè)做完了沒(méi)？復(fù)習(xí)功課了嗎？你預(yù)習(xí)了沒(méi)有？……”我的耳邊又傳來(lái)了老爸的咆哮，我無(wú)可奈何地關(guān)上了電視，拖著懶洋洋的腳步，朝那牢籠般的書(shū)房走去。
我應(yīng)付式地把作業(yè)寫(xiě)好，從書(shū)架上隨手抽下一本《幽默笑話》，正看得津津有味呢！
“吃水果啦！”老爸朝緊閉的房門吼了兩聲，可我兩耳不聞窗外事，全然“不知死活”地看著那本笑話。
“咔吱”的一聲，門被推開(kāi)了。我手忙腳亂地拿起一本《語(yǔ)法知識(shí)》將《幽默笑話》蓋住，裝作一本正經(jīng)地看了起來(lái)�！班��？磥�(lái)你學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的！獎(jiǎng)你一個(gè)蘋果！”老爸樂(lè)開(kāi)了花。我正沾沾自喜，滿以為瞞過(guò)了老爸的`“法眼”，樂(lè)得伸手去接蘋果，結(jié)果《語(yǔ)法知識(shí)》掉在了地上，《幽默笑話》原形畢露！糟啦！這還了得？我心嚇得怦怦跳。這下好了，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又得襲來(lái)！果然，老爸又朝我炮轟一番，嘰嘰喳喳地把我狠罵一頓后，撂下狠話：“趕緊復(fù)習(xí)，下午不準(zhǔn)出去玩!”又是同一番話，我早已猜到，可我又是那般的無(wú)可奈何！
我趴在窗臺(tái)上，望著窗外的風(fēng)景，看著小伙伴們?cè)跉g快地玩耍。我被陶醉了，我羨慕不已。心想：反正老爸不在家，我溜出去一會(huì)也無(wú)妨吧？于是，我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣沖了出去，大口大口地呼吸著新鮮的、自由的空氣。
我在外面玩瘋了，竟忘記了時(shí)間，這才想起該回家了。不過(guò)，我想起媽媽板著的陰沉的面孔，老爸那恨鐵不成鋼的失望表情，我就心有余悸�；丶业哪_步退縮了，我只能茫無(wú)目的地到處溜達(dá)。
一番糾結(jié)后，我還是選擇了回家，不然父母會(huì)急瘋的！我回到家，有氣無(wú)力地癱坐在椅子上，等待著父母的輪番“攻擊”.可不曾想，媽媽像變戲法似的“變”出一個(gè)蛋糕，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“最近我們把你逼得太緊了，但今天是你的生日哦！別生氣了。來(lái)！吹蠟燭吧！”
看著搖曳的燭光，我默默地許了愿望：煩惱，Bye—bye啦！希望我能hold住你！
再見(jiàn)7
恍惚間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，過(guò)去仿佛就在眼前。望著駒馬過(guò)隙的時(shí)間，我們終究跟不上它的腳步，只是過(guò)客嗎？
我和小A、盈最終還是分開(kāi)了，畢竟做了半年的同桌，誰(shuí)都有一點(diǎn)依依不舍。日子卻從來(lái)沒(méi)有征求我們的意見(jiàn)，生活還是那么平靜。偶爾，早讀的時(shí)候我站在講臺(tái)上看著剛來(lái)的小A（她每次都很“守時(shí)”鈴聲一打，她就慢悠悠地進(jìn)來(lái)了）正奮筆疾書(shū)地抄作業(yè)。我一直不明白為什么晚上那么多的時(shí)間她卻沒(méi)有拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)，為了她這個(gè)毛病，我不知道說(shuō)了她多少回，但每次就像對(duì)牛彈琴——毫不起作用。想到她曾經(jīng)還很豪言壯志的發(fā)誓要和我上同一個(gè)大學(xué)，而如今覺(jué)得這只是一個(gè)笑話罷了。她是一個(gè)很逗的人，但不是說(shuō)她很幽默，而是每回都被我逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每次見(jiàn)到她，我總會(huì)下意識(shí)的去抓她的辮子（受某盈影響）然后她就在那大喊大叫，說(shuō)我們倆的壞話，而我和某盈早已在那笑得前俯后仰。只是有那么一次，她和我頂上了。我們你一句我一句的，都把老天爺給笑暈了，這技術(shù)水平完全可以編成經(jīng)典對(duì)白。不過(guò)我們倒是沒(méi)笑著，倒是把旁邊的同學(xué)笑得送醫(yī)院了。 談到盈我有點(diǎn)愧疚初中，有好幾次因?yàn)槲液托的.關(guān)系好得過(guò)分引起了她的憤懣�，F(xiàn)在想想，好像以前我的確太偏袒小A了，把偶們這位重要的人物“小張”給忘了。哎，做人太失敗了！不過(guò)，我要申明的是盈其實(shí)是一位負(fù)有正義感、很純潔的女生，而且她在班里人氣可高呢！受后期我的影響她的幽默細(xì)胞增加了不少，偶爾唱唱雙臺(tái)戲。因?yàn)樗謰尪际抢蠋�，所以平常�?duì)她也是嚴(yán)加管教，她對(duì)此有點(diǎn)反感。印象最深的一次是她中午來(lái)學(xué)校的時(shí)候突然哭了，一打聽(tīng)才知道她父母不讓她聽(tīng)歌，結(jié)果她們吵起來(lái)了。我媽媽也有點(diǎn)不同意我聽(tīng)歌，但也沒(méi)鬧到那種份上。這反映出一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的家長(zhǎng)都太壓抑孩子，完全不征求他們的感想。PS：盈是她的小名，不過(guò)她的名字里可沒(méi)這個(gè)字。 現(xiàn)在換座位了，四周都是“新人”：左邊是蘿卜，前面是周克亮。蘿卜數(shù)學(xué)成績(jī)也真是穩(wěn)定，三次考試她拿走了兩回第一，真是羨慕她呀！
日子不和日子說(shuō)再見(jiàn)，昨日的故事還清晰地浮現(xiàn)在眼前，那逝去的將會(huì)成為最美好的回憶。似水流年的初一，你將何去何從？
再見(jiàn)8
我在考前基本忙著很晚睡。這幾天睡的很早。前天，昨天睡這很早。今天晚上，是由于跟ZZZZ年的學(xué)生們吃個(gè)畢業(yè)飯。
我是一個(gè)不喜歡照相的人，也許是我長(zhǎng)的不好看。我也是一個(gè)不喜歡參加聚會(huì)的人，除非是逼到?jīng)]辦法。我也是一個(gè)不常呆在學(xué)校辦公室的老師，因?yàn)榕略谕械拿媲罢f(shuō)錯(cuò)話的人。因?yàn)槲倚愿窈苤彼�。做的事情跟別人不一樣。可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：“奇葩”。
今年的高三的孩子跟我相處了11個(gè)月。也是我第二個(gè)五年計(jì)劃的頭年。由于今年考試的試題基本難度有所降低。從他們的.臉上看出來(lái)，應(yīng)該還不錯(cuò)。我也沒(méi)多問(wèn)，等著6月23號(hào)浮出水面。
今天學(xué)生們說(shuō)，老師，你怎么這么會(huì)開(kāi)玩笑，這么會(huì)喝酒，還敢跟我唱英文歌，以及一起玩砸金花。完全和課堂的那個(gè)你不一樣。
我想說(shuō)的是，一切好壞已經(jīng)過(guò)去，只要我們?cè)?jīng)努力付出過(guò)，結(jié)果是不重要的。因?yàn)橐磺卸汲蔀槎ň�。無(wú)法更改。
每年都會(huì)有些學(xué)生到最后走，今年也一樣。我以為隨著我年齡的增長(zhǎng)。跟學(xué)生們的代溝越來(lái)越大。覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有學(xué)生會(huì)留到最后。畢竟相處了11個(gè)月。
我經(jīng)歷了這么多，已經(jīng)很淡定和理性�；旧细嬖V自己，走了一批。來(lái)一批。沒(méi)什么好留念，沒(méi)什么好想的。就把學(xué)生的畢業(yè)當(dāng)做自然規(guī)律。因?yàn)�，生活教�?huì)我現(xiàn)實(shí)。謝謝生活。
看著學(xué)生們，笑容滿面，說(shuō)話不斷，吃喝不斷。我看著心里無(wú)比的高興。
學(xué)生跟我一一道別。到最后留下了10個(gè)。留下了眼淚。抱著我哭。說(shuō)：“老師，我舍不得你”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)這話，我還安慰他們說(shuō)，傻孩子，天下沒(méi)有不散的宴席，都是為了那次相逢留下空間。我笑著，趕緊拿衛(wèi)生紙跟他們擦眼淚。還說(shuō)，你們都是男子漢，不許哭。
我當(dāng)時(shí)在那樣的氛圍，我挺住了。沒(méi)有哭。但是，我回到家，留下了眼淚。謝謝你們。你們認(rèn)可了我，就是對(duì)我最大的安慰。
我接下來(lái)，就好好的在大學(xué)跟那些孩子上課，以及去參加改高考試卷，還有就是把自己的東西整理一下。
aaaa年高中所有的事情告一段落。同學(xué)們，再見(jiàn)。后會(huì)有期。
再見(jiàn)9
以前，每?jī)蓚�(gè)星期，媽媽總是拿出指甲刀，修剪她自己的指甲，而我卻不敢伸出我那一雙手，因?yàn)槲业闹讣妆晃易约耗サ冒纪共黄�，媽媽一看到就要批評(píng)我。
為什么我要磨指甲呢？我自己也很納悶，也許是一種開(kāi)小差的表現(xiàn)吧！上課時(shí)我有時(shí)不專心聽(tīng)講，想找一種老師看不見(jiàn)的方法自?shī)首詷?lè)。或許是一時(shí)好奇，磨一磨硬的東西，我就會(huì)感到很好玩，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)不好的習(xí)慣。剛開(kāi)始磨的時(shí)候，我自個(gè)心里安慰道：反正就磨幾天，以后會(huì)長(zhǎng)好的。沒(méi)想到后來(lái)我總是不由自主地磨起來(lái)。
我一般在鐵拉鏈、金屬鉛筆盒、鋼筆套等堅(jiān)硬的東西上摩、擦、刮，一直弄到皮肉疼痛的時(shí)候才松手。有一天，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的手指甲很難看。唉，雖然她苦口婆心地教育我，可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去，又繼續(xù)偷偷地磨起指甲來(lái)。
去年寒假，媽媽帶我去詢問(wèn)了心理醫(yī)生。醫(yī)生告訴我：指甲是人體的一個(gè)有效組成部分，它能保護(hù)手指，協(xié)助完成各種精細(xì)動(dòng)作，如幫人抓癢。指甲也是人體健康的一面鏡子。當(dāng)某個(gè)人患有某種疾病時(shí)，他的指甲就會(huì)及時(shí)預(yù)報(bào)和顯示出來(lái)�？磥�(lái)指甲很有用處的。我便開(kāi)始為沒(méi)長(zhǎng)指甲煩惱了，便急切地向醫(yī)生求救，想早點(diǎn)改掉磨指甲的.老毛病。醫(yī)生阿姨告訴我了一個(gè)簡(jiǎn)便有效的方法：厭惡療法。那就是在手腕上套根牛皮筋，忍不住想磨的時(shí)候，就用很大的勁自己狠狠地彈一彈。我半信半疑：連我自己都控制不了，這種方法能有效嗎？最后我照著醫(yī)生囑咐的方法試了試。果然，我開(kāi)始厭惡磨指甲這個(gè)壞毛病，能控制住自己了。兩個(gè)星期剛過(guò)，我的指甲便脫胎換骨，變得整整齊齊，我自己也敢大膽地讓媽媽檢查我的指甲了。
我終于明白了，每個(gè)人多少有點(diǎn)不好的習(xí)慣，重要的是要想出辦法，讓自己以后不再犯。我家隔壁的小弟弟也開(kāi)始磨指甲了，也老被他爸媽批評(píng)。我想我可以做回“小醫(yī)生”了，我要用自己的親身體會(huì)去幫他，一起與“磨指甲”說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)10
說(shuō)到記憶最深刻的一件事，我一定會(huì)想到小學(xué)畢業(yè)那天。
在畢業(yè)的前一天，老師讓我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上帶一道美食。于是，我精心地做了一份餅干，準(zhǔn)備帶到畢業(yè)聚會(huì)上。
當(dāng)天晚上，我想著，曾經(jīng)我心心念念想著的畢業(yè)，沒(méi)想到這么快就來(lái)臨了。當(dāng)初是多么盼望著畢業(yè)啊，而現(xiàn)在，我卻如此舍不得。
當(dāng)新一天的太陽(yáng)升起時(shí)，我就知道，該來(lái)的總是來(lái)的。
我們要畢業(yè)了……
我拿好東西，趕到學(xué)校，班里卻沒(méi)有以往的嬉笑打鬧，大家都很沉默的坐在椅子上。雖然教室里面布置地喜氣洋洋，但是當(dāng)看到黑板上“我們畢業(yè)了”這幾個(gè)大字時(shí)，我心中充滿了無(wú)限的悲傷。
畢業(yè)聚會(huì)開(kāi)始了，全體女生合唱了一首“不說(shuō)再見(jiàn)”。一曲完畢，老師和同學(xué)們都鼓起掌，臉上卻硬擠出一絲笑容�；氐阶簧希页了贾�，想到了六年以來(lái)那么多的美好回憶……六年，就這么“嗖”地一下過(guò)去了，實(shí)在太舍不得。
之后，我們互相寫(xiě)了畢業(yè)留言，到了中午，大家把自己做的美食一道道的擺到桌子上，開(kāi)始最后的畢業(yè)聚餐。食物雖然美味，但我吃下去卻感覺(jué)不到它的味道，咽下去，卻只留下無(wú)比的酸澀。有那么幾刻，我的眼淚已經(jīng)忍不住，馬上就要涌出眼眶，可是我硬是把它憋回去，在心底提醒自己，不要哭，堅(jiān)決不能哭，要笑著和大家道別。
終于，大家最不想經(jīng)歷的，畢業(yè)分別的一刻終究來(lái)臨了。當(dāng)我們齊聲喊出“我們畢業(yè)了”的時(shí)候，沒(méi)人再能忍住，每個(gè)人的眼淚都止不住地往下流。我們知道，老師把教室布置的'喜氣洋洋，是為了不讓我們哭；讓我們準(zhǔn)備一桌子的美食，也是為了不讓我們哭。可是面對(duì)六年的友誼即將分散時(shí)，我們卻做不到不哭。
我們?cè)?jīng)一起因?yàn)橐患∈露_(kāi)心，曾經(jīng)因?yàn)橐粓?chǎng)獲勝的比賽而激動(dòng)，也曾經(jīng)一起為了取得好成績(jī)而刻苦努力……笑聲還回響在耳邊，眼前卻分別在即，誰(shuí)能不傷心，怎能不遺憾？
記得有一首歌是這樣唱的：“我只想要拉住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)的光年……”
如果讓我再來(lái)一次，我一定，一定，會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬牧辍?/p>
再見(jiàn)11
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否辛酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。
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隨著《一年級(jí)》熱播，不僅讓我看到了陳思成的暖心和懂事，王梓璇的漂亮乖巧……更讓我想起了我的一年級(jí)，我的母校—金穗。
“近了，近了！”再一次踏上了那條熟悉的道路，看到了飄揚(yáng)在上空的五星紅旗，我興奮地大喊起來(lái)。懷著忐忑的心情，終于又回到了這個(gè)讓我歡喜讓我憂的地方。
這是那個(gè)我生活了四年的地方嗎？這是那個(gè)我恨了四年的地方嗎？這是那個(gè)讓我日夜?fàn)繏斓牡胤絾�？這是那個(gè)在我夢(mèng)境中多次徘徊的地方嗎？
心跳的越來(lái)越快，步伐沉重地走進(jìn)了這個(gè)心中禁地。
還是那些冬青，盡管四周都已煥然一新了，可這些見(jiàn)證我們友情的精靈，還在這兒堅(jiān)守，看著一代又一代的學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)。兩邊的墻壁上讓我們畏懼的“�！币呀�(jīng)被樸實(shí)的麥穗校徽代替。
在揮灑著我們汗水的操場(chǎng)上，我微微怔住了。飛揚(yáng)的沙土中似乎傳來(lái)當(dāng)初我們的歡聲笑語(yǔ)。依稀記得踢足球他頭破后的堅(jiān)強(qiáng)，依稀記得他們之間的兄弟情義，依稀記得教師節(jié)那天我們哭得一塌糊涂，依稀記得課本劇帶來(lái)的歡樂(lè)，依稀記得和你們打雪仗的樣子……
那只是模糊的記憶，我沒(méi)有忘記那一張張堅(jiān)定的笑臉，沒(méi)有忘記和你們一起戰(zhàn)斗的`歡樂(lè)，沒(méi)有忘記你們?cè)谫惖郎狭粝碌臑t灑身影，沒(méi)有忘記你們帶給我一份份美好的回憶……
謝謝金穗的兄弟姐妹們，是你們用自己的一點(diǎn)一滴編織了我夢(mèng)幻的童年，填滿了我對(duì)母校的懷念。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的紅旗；再見(jiàn)了，親愛(ài)的冬青；再見(jiàn)了，親愛(ài)的操場(chǎng)。
再見(jiàn)了，母校，心中還有些不舍。
再見(jiàn)了，母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些年。
感謝你，母校，是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。
我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。
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再見(jiàn)12
為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，為什么愉悅的時(shí)光總是像流水似的流過(guò)。
當(dāng)陳校長(zhǎng)鄭重宣布第九屆陽(yáng)光體育節(jié)順利閉幕時(shí)，我便回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)中的種種情景：有拔河比賽的咬緊牙關(guān)，有八百米長(zhǎng)跑的吶喊，更有贏得比賽時(shí)的那掩飾不住的喜悅……
其中，我永遠(yuǎn)忘不了的是那撕心裂肺的拔河比賽，更忘不了馮老師那一句“明年，再見(jiàn)”。我看著腳下的泥土，陷入了回憶中：“第一場(chǎng)比賽，五三班pk五四班”。一聽(tīng)到這話，我好不容易才平復(fù)下來(lái)的心一下子又被提到了嗓子眼，我不斷地安慰自己：沒(méi)事，他們昨年勝了我們，但是今年就不一樣了吧？人生不可能總是常勝將軍，但我們不可能總是孔夫子搬家--凈是輸（書(shū)）吧！我觀察了其他同學(xué)的情況，有的`同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)放松心情，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，看見(jiàn)同學(xué)們這樣，我也放心了。
“起繩”聽(tīng)見(jiàn)主持人馮老師一道命令，我們便迅速拿起繩子，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)身子向后仰，腳抵著腳，整個(gè)身子已經(jīng)死死的貼在繩子上了�！皡纭币宦晿岉�，同學(xué)們便迅速拉繩子，這是女生也顧不得體面了，使出了吃奶的勁了，而男生則將自己平時(shí)紳士的樣子拋到了九霄云外，甚至暴發(fā)了自己的洪荒之力，同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，有一個(gè)同學(xué)更甚，身著一件T恤，密密麻麻的細(xì)汗從他的額頭滲出，又流淌下來(lái)，打濕了他的衣衫，在最后一刻，他腳下一滑，整個(gè)身子幾乎是被掛在繩子上了，可他還是站起來(lái)繼續(xù)拔。“呯”比賽結(jié)束了，我們輸了，但我們?nèi)颖в幸痪�希望。
下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，同學(xué)們固然很累了，可是仍是在努力著，“呯”槍又響了，我們最終還是敗在三班的手下，有幾位女同學(xué)忍不住了，朝陽(yáng)跑來(lái)向我抱怨，那晶瑩的淚水好像馬上要奪眶而出了。
何老師對(duì)我們說(shuō)了我們?yōu)槭裁磿?huì)敗，不過(guò)沒(méi)事，五（三）班我們明年，再見(jiàn)！
再見(jiàn)13
“Houston，You have a problem”（休斯敦，你們有麻煩了）！當(dāng)開(kāi)拓者的球迷在玫瑰花園打出這樣的標(biāo)語(yǔ)，火箭想要橫掃對(duì)手的美好愿望，已然破滅。憑借著羅伊和阿爾德里奇這兩位“雙子星”聯(lián)手貢獻(xiàn)的69分17個(gè)籃板，開(kāi)拓者在主場(chǎng)扳回一城，并且將這個(gè)系列賽的大比分扳為了1：1平。懸念仍然在延續(xù)，然而對(duì)于今天的火箭來(lái)說(shuō)，比輸球更讓他們感到難受甚至是痛心的，是43歲的“非洲大山”穆托姆博的轟然倒下。
大叔走了”，初聽(tīng)這句話，心里像打翻了五味瓶。比賽還沒(méi)結(jié)束，楊毅就告訴了我們穆大叔左側(cè)韌帶撕裂的消息，徹底打碎了我心存僥幸的幻想。韌帶撕裂，不僅表示穆大叔這個(gè)賽季將會(huì)報(bào)銷，還讓他徹底告別了NBA生涯。我們?cè)僖膊粫?huì)在鏡頭下看到穆大叔在賽場(chǎng)上搖手指的動(dòng)作了。18年的職業(yè)生涯，穆大叔得幾乎得到了作為一名防守隊(duì)員所有的榮譽(yù)，獨(dú)缺一枚總冠軍戒指。為了這枚總冠軍戒指，本已宣布退役的他重返賽場(chǎng)。20xx年的最后一天，他回歸了火箭隊(duì)。
火箭隊(duì)今天輸球了。輸球沒(méi)什么大不了的，過(guò)后還可以贏回來(lái)�？扇艘蛔吡耍突夭粊�(lái)了�？吹侥麓笫逶谇驁�(chǎng)上的最后一分鐘是讓人慶幸的一件事情，但我情愿沒(méi)看到，更加希望它沒(méi)有發(fā)生�？吹揭幻�43歲的老將為了夢(mèng)想和一群年輕小將在球場(chǎng)上“廝殺”是一件殘酷的事情。以后這種場(chǎng)面不會(huì)再上演了，大叔可以徹底地休息了。可一名戰(zhàn)士是不愿死在床上的'，休息不是一名壯志未酬的勇士最后的棲息地。倒在沖鋒的路上是對(duì)英雄的贊美，但誰(shuí)能真正懂得英雄背后的遺憾。看著他飽含淚光的眼神，是那樣的不舍，他是多么渴望能站起來(lái)和隊(duì)友們一起并肩作戰(zhàn)。他只能把痛苦埋在心底，因?yàn)樗年?duì)友還在戰(zhàn)斗，他們還需要鼓勵(lì)。
“我的職業(yè)生涯到此就已經(jīng)全部結(jié)束了。不過(guò)直到賽季結(jié)束前我會(huì)繼續(xù)在板凳席上支持我的隊(duì)友，但是對(duì)我自己而言，我的籃球職業(yè)生涯已經(jīng)就此劃上終止符了。”他只能孤單地拄著白色的雙拐，并強(qiáng)顏歡笑。
最后，讓我們?cè)倏纯此稍诎咨砝锏碾p眼，再看看他無(wú)比孤單的背影，再看看火箭隊(duì)的這個(gè)永遠(yuǎn)的55號(hào)。
大叔走了.
再見(jiàn)14
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我對(duì)這里的一切感覺(jué)好奇和神秘。
如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)和同學(xué)們玩耍過(guò)的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受表?yè)P(yáng)批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道，，深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我五年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)朝夕相處的整整五年的同學(xué)們，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎么舍得呢?
此時(shí)此刻，在這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭，叫我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。
五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。特別是我們的班主任xxx老師正正跟隨我們五年，他既是我們的良師也是我們的益友，他的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)怎能叫我忘記，他在我們身上傾注了多少心血只有我們知道。
有一首友誼詩(shī)是說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的.手；疑惑時(shí)，的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)，忘不了給我?guī)?lái)童年歡樂(lè)的母校。
再見(jiàn)15
我翻開(kāi)日歷，猛然發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是12月29日。20xx，要過(guò)去了，我心里不禁涌起一陣惋惜與不舍。
回首這一年，充滿了“難”�，F(xiàn)在很多人都會(huì)說(shuō)：“我太難了!”慢慢的，我也跟上了風(fēng)。有一次，我考試因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)別字，打了99。5，我說(shuō)道：“我太難了!”從此，這句話就掛在我的嘴邊，一些小事也是“我太難了”。其實(shí)，生活中哪有那么多“難”呢?只要用心對(duì)待生活，生活也會(huì)用心對(duì)待你的。
這匆匆一年，都是成長(zhǎng)。這成長(zhǎng)不僅是身體上的成長(zhǎng)，也有心靈上的成長(zhǎng)。是的，這一年我長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的大姑娘。但更重要的是心靈上的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了一年的'磨煉，我懂得了：勤學(xué)苦練不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，要身體力行。要向趙老師看齊，可不是容易的事，要努力!還有好多好多，都埋在我的心中。
這匆匆一年，都是收獲。20xx年，我收獲了許多。先是從小測(cè)驗(yàn)打100開(kāi)始，再是收獲連續(xù)四篇極品文的欣喜若狂，又是語(yǔ)文素養(yǎng)學(xué)年一等獎(jiǎng)，接下來(lái)是奧數(shù)班全四年唯一一個(gè)連續(xù)兩次測(cè)驗(yàn)一百分……這些，都是我好好學(xué)習(xí)的航標(biāo)。
這匆匆一年，都是感謝。12月18日，我的生日，邀請(qǐng)了十多個(gè)同學(xué)來(lái)飯店吃飯。吃完飯，本想好好寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)的，但一連串棒棒糖，一個(gè)裝著電話手表和“happybirthday”字母筆的盒子，一個(gè)超級(jí)大盲箱卻讓我寫(xiě)了一半作業(yè)就停了筆，抱住爸爸媽媽說(shuō)“謝謝了”。我知道，這些禮物都源于一個(gè)字：愛(ài)。兩天后，有一次我翻媽媽手機(jī)，偶然發(fā)現(xiàn)了他倆制作大盲箱和其他禮物到了12點(diǎn)的照片，我不禁淚如雨下。別看我平時(shí)大大咧咧，但我還是很愛(ài)我的爸爸媽媽的!
這匆匆一年，都是回憶。無(wú)論是成長(zhǎng)，收獲，還是感謝，都成了一段美好的回憶。我不知道，20xx年是否還會(huì)如此美好呢?反正，我知道，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。20xx年，應(yīng)該會(huì)更美好!
讓我們一起說(shuō)：再見(jiàn)，20xx!你好，20xx!
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