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一個有耐心的人作文（通用16篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一個有耐心的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個有耐心的人作文 1
我的爸爸是一個有耐心的人。他中等身材，戴著一副金邊眼鏡，十分溫和的樣子。爸爸從來都不會對我大吼大叫、亂發(fā)脾氣，他對我耐心十足。
記得那次，我正在做數(shù)學題，有一道題始終不知道該怎么做。我愈發(fā)煩躁，一遍又一遍地審題、讀題，但是就是無從下手，時間一分一秒地過去了突然，我將筆猛地摔在了地上，那只筆瞬間支離破碎。在隔壁臥室的爸爸聽見了聲響，馬上就跑了過來
閨女，怎么了？太氣人了，這道題怎么也想不明白！我摔完筆后，心里也是幾分忐忑。爸爸聽了我的話，立刻坐了下來，拿起題目仔細端詳起來。不一會兒，爸爸開始為我講題，他給我講了半天，可我還是不明白，為什么要用這用的方式來解這道題呢？怎么就不能套用公式呢？爸爸見我仍是一團霧水，就又換了一種解題思路，這一下，我終于明白了。這種題考查的'是靈活運用，需要隨機應(yīng)變，不能一味地套公式。其實很簡單的事，因為我的思維不靈活，才會這樣的抓耳撓腮。
還有那次，爸爸教我做幻燈片。他教我應(yīng)該如何設(shè)計板塊、字體大小、字體顏色、字體的立體感、插圖，我十分認真地跟著爸爸學，可卻總毛手毛腳的，做了取消，撤消了重做，始終學不會，做得十分糟糕。我很傷心：爸爸，我是不是太笨了��！不是的，這個對于你來說確實有難度，我一開始也做不好，后來做得多了，慢慢地就好了。爸爸耐心的鼓勵我，你看，現(xiàn)在的效果比最開始強多了，是吧！在爸爸的鼓勵下，我靜下心來又開始認真地修改，終于做出了自己比較滿意的PPT匯報演示文稿。
這就是我的爸爸，他是一個極有耐心的人，我愛我的爸爸。我也要像爸爸一樣，養(yǎng)成做事有耐心、不著急的好習慣。
一個有耐心的人作文 2
從一年級下冊開始，我就每周五都背著沉甸甸的長笛，去上管弦樂課。四年級的我，因為作業(yè)爆棚而沒有時間去上長笛課了。然而，每周六，我都堅持學長笛小課。在那里，有一個蒼老的老師。我不知道他的姓名，卻了解他最大的優(yōu)點—有耐心。
那個老師很少生氣。一張有些方正的臉上，幾道顯而易見的皺紋不在那暗黃的額頭上，顯得很嚴厲、有些急性，不過他可不是這樣。他特別有耐心，萬一你吹錯了，他會給你耐心的指導，如果你不會吹，他就給你做示范，并一再用語重心長的語氣提醒你：不要犯下次。
記得第一次去上小克，我夢跳出來了音樂教室，快速裝好銀光閃閃的.場地，看著老師。老師微笑著說：“從低音嗖開始吹長音�！庇谑�，我熟練地拿起長笛，輕車熟路地吹了起來。精靈一樣的音符回蕩在教室里，樹葉在窗外搖頭晃腦的欣賞，陪我同行的奶奶也聽得如癡如醉。老師和顏悅色地讓我出一片《天空之城》，我心中暗喜：太好了，這首曲子我雖然已經(jīng)很久沒有吹過了，但我之前吹的滾瓜爛熟，應(yīng)該不會有什么問題吧？于是，我自信滿滿地舉起長笛，胸有成竹地吹了起來。
誰知道為什么我想得美好的事情都與現(xiàn)實相違呢？我一個不留神，節(jié)奏快了。老師聽出了我的小差錯，只見他眉頭稍稍一皺，讓我停下，認真地對我說：“這里是‘咪—空多多多喜’你的節(jié)奏太搶了，再來一遍吧！”
一個有耐心的人作文 3
我這個人在家人的眼里，什么都好，唯獨有一點提不上臺面，那就是我的脾氣太沒有耐心了。
今天我和媽媽在吃飯的時候，發(fā)生了一點小矛盾。起因是這樣的，我在班上發(fā)生了一點小事情，心情很不好，于是就回家給媽媽吐槽，原本想著媽媽肯定向著我說話，能夠幫助我解除心中的困擾，可是沒有想到的`是，媽媽竟然在聽完我說的話以后，根本沒有和我統(tǒng)一戰(zhàn)線，相反，媽媽一直在指責我，說這件事情之所以發(fā)生，都是因為我做的不對。
當時我的脾氣就上來了，跟媽媽說話十分不客氣“你要是不想聽，那以后我什么也不會告訴你的�！闭f完我就回到自己屋里去了。在屋里待了一會兒以后，我的心漸漸平靜了下來，覺得就算是媽媽沒有理解我的意思，但是她是我的長輩，我不能對她說話這么的沒有禮貌。
我的心里十分的愧疚，我想媽媽肯定現(xiàn)在也在生我的氣，等明天我一定要好好的向媽媽道歉，彌補我的過失。
一個有耐心的人作文 4
現(xiàn)代社會，發(fā)展迅速，人們好像也越來越急促。
早上起床，來不及吃早餐就忙著去擠地鐵，每天朝九晚五，卻好像永遠都在加班。
這么努力拼命，只是為了讓輸在起跑線的自己，以后有資本可以跟他人平起平坐，自己奮斗來的成果，更有炫耀的資格。
可是努力固然重要，我們有時候也應(yīng)該靜下心來，享受一下慢生活。
耐心一點，生活往往會給你意想不到的收獲。
很多人為了成功，疲于奔命，損害了健康的同時，也忘了自己出發(fā)的目的。
有時候停下來，不要急，邊走邊思考，這樣才會更加堅定，也更有動力。
就像學習也是這樣，總有人平時不努力，考前抱佛腳，幻想著能一口吃成個胖子，可是你知道學習本來就不是可以一蹴而就的.事情，倒不如耐心一點，從平時開始努力。
慢一點，讓自己的節(jié)奏慢下來，你想要的，生活都會給你。
一個有耐心的人作文 5
家庭是每個人快樂的城堡。走進家的港灣，來到快樂城堡，溫馨撲面而來，親情無處不在。
在我５，６歲的'時候，常常不愛吃飯，媽媽就耐心地喂我吃。
一天，媽媽炒好了飯菜，對我說：＂丹丹，好吃飯了。＂而我卻做在那兒看電視，一動不動。沒辦法，媽媽只好喂我。＂來，到媽媽這里來，媽媽喂你吃飯了。＂媽媽著飯碗，心平氣和地說。我走到媽媽膝蓋前，媽媽舀了一勺飯，輕輕地吹了吹，頓時，我看見一股熱氣直撲媽媽的臉上，但媽媽似乎全然不顧，她慢慢地把飯喂進我嘴里。后來，我＂吃飽＂了，不管媽媽多少次把飯送到我嘴邊，我都把頭斜到一邊。接著，我開始躲避媽媽的喂飯，本以為媽媽會就此罷休，可她卻緊跟其后地追我，直到身上滲出汗水。此時，媽媽開始生氣了，她皺起了眉頭，但又耐心地哄我吃飯，她做在椅子上，向前俯著身子，左手端碗，右手用小勺耐心地喂給我吃，還不時地哄騙我，幾分鐘，十幾分鐘，可媽媽卻好像一點也不覺得累，直到我把一碗飯吃完為止。這時，媽媽微笑著向我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
笑就是陽光，它能消除人們心中的冬色，我的媽媽就是這樣，她的耐心與寬容使我健康成長。
一個有耐心的人作文 6
一頭短發(fā)，炯炯有神的眼睛，又挺又小的鼻子，一笑就咧著很大的嘴巴，粗脖子，黝黑的皮膚，有點像非洲黑人，這就是我的爸爸。
我的.爸爸是在辦公室工作的，最多也就是坐車去追利息，但為什么皮膚那么黑呢？這關(guān)于爸爸的一個愛好----釣魚。因為爸爸釣魚的時候被太陽曬黑了。
爸爸的釣齡有13年了，成績平平，從沒釣到過超過5斤的魚，但他還是年年夏天去釣，只要有時間。有一次，我和表弟跟爸爸去釣魚，來到地點，爸爸拿出釣竿，將早已準備好的餌料拿出來，取出一點粘在魚鉤上，投入水中，放下魚竿，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標。過了一會兒，爸爸將魚竿提起，我以為上魚了，便跑過來看，沒想到魚鉤上不但沒有魚，而且連餌料也不見了。我問爸爸，爸爸說是餌料融化在水中了，要再放一點上去。我聽了，耐心全沒了，和表弟在一旁玩水去了。爸爸又將餌料投入水中，兩眼還是一聲不吭地望著浮標。又過了一會兒，餌料又化了，爸爸將魚竿提起，又換魚餌，投入水中。這樣換了七八次，還是一條魚都沒釣上。
我叫爸爸收拾東西走人，爸爸對我說：“釣魚要有耐心，像你這樣一來肯定釣不著一條魚。“我不聽勸，還是叫爸爸換個位置，爸爸還是不肯，我拗不過他，只好依了他。功夫不負有心人，換了許多次魚餌后，浮標沉了下去，一會兒，爸爸將魚竿提起，魚鉤上竟然掛著一條巴掌般大的鯉魚，我和表弟都高興得手舞足蹈，爸爸的臉上也露出了笑容。后來，我們在哪個地方有釣起了幾條魚。傍晚，我們拿著魚兒高高興興地回家了。從那以后，我才明白：只要有耐心，鐵棒就能磨成針。
這就是我的爸爸，一個愛釣魚的人，一個有耐心的人。
一個有耐心的人作文 7
在我的生活中，有一個人讓我十分敬佩，那就是我的語文老師。她是一個非常有耐心的人。
記得有一次，我在做語文作業(yè)時遇到了一道難題，怎么也想不出來。我心急如焚，不知道該怎么辦才好。這時，我想到了語文老師，于是我拿著作業(yè)本去請教她。老師看到我來了，微笑著讓我坐下，然后仔細地看了看題目。她并沒有馬上告訴我答案，而是耐心地引導我去思考。她問我：“你覺得這道題的關(guān)鍵在哪里呢？” 我搖了搖頭，表示不知道。老師又耐心地給我分析了題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，讓我逐漸明白了題目的意思。在老師的耐心指導下，我終于找到了問題的.答案。
不僅在學習上，老師在生活中也非常有耐心。有一次，我們班的一位同學在操場上不小心摔倒了，膝蓋受傷了。老師得知后，馬上趕到操場，把那位同學扶起來，然后小心翼翼地把他帶到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，老師耐心地詢問了同學的傷勢，并安慰他不要害怕。醫(yī)生給同學處理傷口的時候，老師一直在旁邊陪著他，給他加油打氣。直到同學的傷口處理好，老師才放心地離開。
語文老師的耐心讓我深受感動，也讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心，只有這樣才能把事情做好。
一個有耐心的人作文 8
我的爺爺是一個有耐心的人。他總是不緊不慢地做著每一件事情，讓人感覺十分踏實。
爺爺喜歡釣魚。每個周末，他都會早早地起床，帶著漁具去河邊釣魚。他會在河邊靜靜地坐上幾個小時，等待魚兒上鉤。有時候，等了很久也沒有魚兒上鉤，但爺爺從不急躁。他會耐心地調(diào)整魚餌，換個位置繼續(xù)等待。爺爺說，釣魚是一種享受，需要有耐心才能體會到其中的樂趣。
爺爺對我的學習也非常有耐心。每當我遇到難題向他請教時，他總是會耐心地給我講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，直到我完全理解為止。他還會給我講一些學習方法和技巧，讓我在學習中更加輕松。
爺爺?shù)哪托牟粌H影響了我，也影響了身邊的`人。大家都很喜歡和爺爺在一起，因為他總是那么平和、那么有耐心。我希望自己也能像爺爺一樣，成為一個有耐心的人。
一個有耐心的人作文 9
在我的記憶中，有一個人始終以她的耐心和溫柔影響著我，那就是我的媽媽。
小時候，我學走路總是跌跌撞撞。媽媽總是在一旁耐心地鼓勵我，一次又一次地扶我起來，讓我繼續(xù)嘗試。她的眼神中充滿了期待和鼓勵，讓我有了繼續(xù)前進的勇氣。在媽媽的耐心陪伴下，我終于學會了走路。
上學后，我在學習上遇到了很多困難。有時候，一道數(shù)學題我怎么也做不出來，急得直哭。媽媽總是會耐心地坐在我身邊，和我一起分析題目，引導我找到解題的方法。她會一遍又一遍地給我講解，直到我完全理解為止。媽媽的耐心讓我在學習中逐漸樹立了信心，也讓我明白了只要堅持不懈，就一定能克服困難。
媽媽不僅在學習上對我有耐心，在生活中也是如此。我記得有一次，我不小心把衣服弄破了，心里很害怕。媽媽看到后，并沒有責怪我，而是耐心地教我如何縫補衣服。她一步一步地示范給我看，讓我慢慢地學會了縫補的.技巧。
媽媽的耐心就像春雨，滋潤著我的心田。她用自己的行動告訴我，無論遇到什么事情，都要有耐心，都要堅持下去。我會永遠記住媽媽的耐心，努力成為一個像她一樣的人。
一個有耐心的人作文 10
我們的班長是一個有耐心的人。他總是以平和的心態(tài)面對各種問題，用耐心去解決每一個難題。
在班級管理中，班長總是耐心地聽取同學們的`意見和建議。每當有同學提出問題或者建議時，他都會認真地傾聽，然后仔細地思考，最后給出合理的解決方案。他不會因為同學們的意見不同而生氣或者不耐煩，而是會耐心地和大家溝通交流，直到大家達成共識。
在學習上，班長也是大家的榜樣。他總是耐心地幫助那些學習有困難的同學。無論是講解題目還是分享學習方法，他都非常認真負責。他會一遍又一遍地給同學們講解，直到他們完全理解為止。他的耐心和熱情讓很多同學在學習上取得了進步。
班長的耐心不僅讓他在班級中贏得了同學們的尊重和信任，也讓我們學到了很多做人的道理。我們應(yīng)該向班長學習，做一個有耐心的人，用耐心去面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。
一個有耐心的人作文 11
在圖書館里，我常常遇到一位志愿者阿姨。她是一個非常有耐心的人。
每次我去圖書館借書或者還書的時候，阿姨總是微笑著迎接我。如果我有什么問題，她會耐心地為我解答。有一次，我找不到我想要的書，心里很著急。阿姨看到后，馬上過來安慰我，并耐心地幫我在電腦上查詢書籍的位置。她還帶我到書架前，仔細地為我尋找那本書。在阿姨的幫助下，我終于找到了我想要的書。
阿姨不僅對我有耐心，對其他讀者也一樣。有一些小朋友在圖書館里大聲喧嘩，阿姨會輕輕地走過去，耐心地告訴他們要保持安靜。如果有小朋友不會借書或者還書，阿姨也會耐心地教他們怎么做。
這位志愿者阿姨的耐心讓我非常感動。她用自己的'行動詮釋了什么是真正的服務(wù)精神。我希望自己也能像阿姨一樣，成為一個有耐心、有愛心的人。
一個有耐心的人作文 12
在我的生活中，有一個人讓我深感敬佩，那就是我的鄰居張爺爺。他是一個非常有耐心的人。
張爺爺已經(jīng)七十多歲了，但他依然精神矍鑠。他最大的愛好就是下棋，每天下午，他都會準時來到小區(qū)的`花園里，和其他老人一起下棋。我常�？吹剿谀抢�，專注地看著棋盤，思考著每一步棋的走法。有時候，一盤棋會下很長時間，但他從不急躁，總是耐心地等待著對手的下一步棋。
有一次，我看到張爺爺和一個年輕人下棋。年輕人下棋很快，而且總是急于求成，不一會兒就陷入了困境。而張爺爺則不慌不忙，一步一步地思考著，慢慢地扭轉(zhuǎn)了局勢。最后，年輕人不得不認輸。張爺爺微笑著對他說：“下棋不能急躁，要有耐心，每一步都要深思熟慮�！� 年輕人聽了，羞愧地低下了頭。
除了下棋，張爺爺還非常喜歡養(yǎng)花。他的陽臺上擺滿了各種各樣的花，有月季、牡丹、菊花等等。他每天都會花很多時間照顧這些花，澆水、施肥、修剪，每一個環(huán)節(jié)都做得非常認真。有一次，我看到一朵花的葉子有點發(fā)黃，就問張爺爺是怎么回事。張爺爺仔細地看了看，然后耐心地對我說：“這可能是澆水太多了，或者是缺少陽光。你要仔細觀察花的生長情況，及時調(diào)整養(yǎng)護方法。” 在張爺爺?shù)哪托闹笇�，我也學會了一些養(yǎng)花的技巧。
張爺爺?shù)哪托牟粌H體現(xiàn)在下棋和養(yǎng)花上，還體現(xiàn)在他對人的態(tài)度上。他總是樂于助人，對鄰居們的請求從不推辭。有一次，我家的水龍頭壞了，水不停地流。我和媽媽都不知道該怎么辦，只好去求助張爺爺。張爺爺二話不說，拿著工具就來到了我家。他仔細地檢查了水龍頭，然后耐心地修理起來。過了一會兒，水龍頭就修好了。媽媽感激地對張爺爺說：“謝謝您，張爺爺。您真是個好人�！� 張爺爺微笑著說：“不用謝，都是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。”
張爺爺就是這樣一個有耐心的人。他的耐心讓他在生活中充滿了樂趣，也讓他贏得了大家的尊敬和愛戴。我希望自己也能像張爺爺一樣，做一個有耐心的人。
一個有耐心的人作文 13
耐心，是一種美德，也是一種力量。在我的身邊，就有一個非常有耐心的人，她就是我的語文老師。
語文老師長得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，總是閃爍著智慧的光芒。她的臉上總是帶著微笑，讓人感到非常親切。
在課堂上，語文老師總是非常有耐心地教導我們。她會認真地講解每一個知識點，讓我們聽得明白，學得扎實。如果有同學提出問題，她會耐心地解答，直到同學完全理解為止。有時候，我們會犯一些錯誤，她也不會生氣，而是耐心地指出我們的.錯誤，并幫助我們改正。
記得有一次，我在寫作文的時候遇到了困難。我不知道該怎么寫，心里非常著急。這時，語文老師走了過來，她看到我愁眉苦臉的樣子，就問我怎么了。我把我的困難告訴了她，她微笑著對我說：“別著急，慢慢來。你可以先想一想你要寫的主題是什么，然后再根據(jù)主題來選擇素材。” 她還給我講了一些寫作的方法和技巧，讓我受益匪淺。在她的耐心指導下，我終于完成了作文。
除了在課堂上，語文老師在課后也非常有耐心。她會認真地批改我們的作業(yè)，給我們寫評語，指出我們的優(yōu)點和不足之處。如果我們有不懂的地方，她會耐心地給我們講解，直到我們明白為止。她還會鼓勵我們多讀書，多寫作，提高我們的語文素養(yǎng)。
語文老師的耐心不僅讓我們學到了知識，還讓我們感受到了她的關(guān)愛和溫暖。她就像一位辛勤的園丁，耐心地培育著我們這些祖國的花朵。我為有這樣一位有耐心的老師而感到驕傲和自豪。
一個有耐心的人作文 14
在我的記憶中，有一個人始終讓我難以忘懷，她就是我的幼兒園老師 —— 李老師。李老師是一個非常有耐心的人，她的耐心如同春雨，滋潤著我們這些幼小的心靈。
記得我剛上幼兒園的時候，非常膽小，不敢和其他小朋友一起玩。李老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，她總是耐心地鼓勵我，讓我勇敢地邁出第一步。她會輕輕地拉著我的手，帶我去和其他小朋友一起做游戲。一開始，我還有些害怕，但在李老師的耐心陪伴下，我逐漸變得開朗起來，開始和其他小朋友一起玩耍、學習。
在課堂上，李老師也非常有耐心。我們這些小朋友總是會提出各種各樣的問題，有時候問題還很幼稚，但李老師從來不會厭煩，她總是微笑著回答我們的問題，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習知識。如果有小朋友聽不懂，李老師會一遍又一遍地講解，直到每個小朋友都明白為止。
有一次，我在畫畫的時候遇到了困難，我不知道該怎么畫才能讓畫面更漂亮。我急得快要哭了，李老師看到了，走過來輕輕地撫摸著我的頭，說：“別著急，慢慢來。你可以先想一想你要畫什么，然后再仔細地觀察一下周圍的事物，看看有沒有可以借鑒的地方�！� 在李老師的耐心指導下，我終于畫出了一幅漂亮的畫。
李老師的'耐心不僅影響了我，也影響了其他小朋友。在她的耐心教導下，我們都變得更加自信、勇敢、善良。雖然我已經(jīng)離開了幼兒園很多年，但李老師的耐心一直激勵著我，讓我在成長的道路上不斷前進。
一個有耐心的人作文 15
生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的人性格急躁，有的人性格溫和，而我要介紹的這個人，是一個非常有耐心的人。
他是我的同學小明。小明長得很普通，中等個子，戴著一副眼鏡，看起來很文靜。但他最讓人佩服的地方，就是他的耐心。
有一次，我們一起做數(shù)學作業(yè)。遇到一道很難的題目，我想了一會兒就放棄了，覺得這道題太難了，根本做不出來。而小明卻一直在認真地思考著，他拿著筆在草稿紙上不停地演算著，眉頭緊鎖，神情專注。過了很久，他終于想出了答案。他興奮地對我說：“這道題其實并不難，只要我們認真思考，就一定能做出來�！� 然后，他又耐心地給我講解了這道題的解題思路和方法，讓我恍然大悟。
還有一次，我們一起參加學校的科技比賽。我們要制作一個復雜的機器人模型，需要花費很多時間和精力。在制作過程中，我們遇到了很多問題，比如零件安裝不牢固、電路連接不正確等等。我有些急躁，想要放棄。但是小明卻很有耐心，他一遍又一遍地檢查著機器人模型，找出問題所在，然后耐心地解決這些問題。在他的努力下，我們終于成功地制作出了一個完美的機器人模型，并在比賽中獲得了好成績。
小明的.耐心不僅體現(xiàn)在學習和比賽中，還體現(xiàn)在他對待他人的態(tài)度上。他總是很耐心地傾聽別人的意見和建議，從不打斷別人的話。如果別人有困難，他也會很耐心地幫助他們，直到問題解決為止。
小明就是這樣一個有耐心的人。他的耐心讓他在學習和生活中都取得了很大的成功，也讓他贏得了很多人的尊重和喜愛。我要向小明學習，做一個有耐心的人。
一個有耐心的人作文 16
在我們的生活中，有很多人都有著各種各樣的優(yōu)點，而我最敬佩的是那些有耐心的人。我的爸爸就是這樣一個人。
爸爸中等身材，戴著一副眼鏡，看起來很斯文。他平時話不多，但只要我有問題請教他，他總是會耐心地為我解答。
記得有一次，我在做數(shù)學作業(yè)時遇到了一道難題。我絞盡腦汁想了很久，還是沒有頭緒。于是，我拿著作業(yè)本去找爸爸。爸爸看了看題目，然后拿起筆，在草稿紙上一步一步地為我講解。他的聲音很溫和，講解得也很細致。可是，我還是不太明白。爸爸并沒有生氣，而是又換了一種方法繼續(xù)講解。就這樣，爸爸不厭其煩地講了一遍又一遍，直到我完全理解為止。
除了在學習上對我有耐心，爸爸在生活中也是一個很有耐心的人。有一次，我們一家人去公園玩。我看到有人在放風箏，也很想試試。爸爸就去買了一個風箏，然后帶著我來到一片空曠的'草地上。一開始，我怎么也放不起來風箏，心里很著急。爸爸一邊安慰我，一邊耐心地教我放風箏的技巧。他告訴我要先觀察風向，然后慢慢地放線，還要適時地調(diào)整風箏的方向。在爸爸的耐心指導下，我終于成功地把風箏放了起來�？粗L箏在天空中高高飛翔，我心里別提有多高興了。
爸爸的耐心不僅讓我在學習和生活中受益匪淺，也讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心，不能急躁。只有這樣，才能把事情做好。我要向爸爸學習，做一個有耐心的人。
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