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苦趣的作文8篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的苦趣的作文，希望對大家有所幫助。
苦趣的作文1
人生苦短，五味教扎。是一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。又是一份甜蜜，浸滿汗珠而又有豐收的喜悅。人生苦短，但不也充滿樂趣嗎？
不知何時，我迷上了滑板，看看其他同學(xué)放學(xué)后踏著滑板在幽靜的小路中飛速掠去的影子，總覺得有些心癢癢。提到滑板，我可是“自學(xué)成長”。
可其中的.苦樂只有我自己明白。初踏上滑板，我用手扶著墻壁，顫顫巍巍的扛把另一只腳輕搭上時，腳下的滑板依然變成了一個頑皮的孩子，“活蹦亂跳”好不快活。未曾站上幾秒，就已宣布失敗。自此之后，我們每天來練習(xí)，真是不打不相識，過了好久，我終于可以向前滑動了。然而，在光滑的地板上，滑板像百米沖刺一樣往前跑。我的兩只手臂在空中不停擺動，左右交替的滑行也開始不自如了。伴隨著劇烈的心跳滴在滑板上，只聽“砰”的一聲，終究還是摔倒了。這一雙，可好！膝蓋上的皮微微上翻，淡淡的血絲漸漸變得鮮紅一瞬間顯得有些猙獰。連我眼淚的機(jī)會都沒有，此后，便又踏上了慢慢征途。
日子就在不斷摔倒又不斷爬起中度過，現(xiàn)金，我對這個“小伙伴”已熟能生巧，迎著風(fēng)，甚至開始向獅子路徑發(fā)了。
從相識到相知或是個巴掌再給個蜜棗，我都一一體會了�；叵肫饘W(xué)滑板的艱苦與成功后的喜悅，一切都十分值得�！翱唷迸c“甜”并不一定是對反義詞，他們是有互為依托的存在，是相輔相成的。
生活是一個苦盡甘來的過程，也是一顆顆小小的蓮子，總能在苦中體會到不一樣的樂趣。
苦趣的作文2
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅�，也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。
“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對是軍人特有的`口氣！
教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們，要不在練“站軍姿”的時候，我們一定會因為累而“罷工”。在廣場上，我們一個個像一棵棵挺拔的白楊樹，目光如炯，精神飽滿。“啪嗒”，“天有不測風(fēng)云”，突如其來的雨打亂了我們的陣腳。教官并沒有要求集合。罷罷罷，就當(dāng)在露天泳池游了一圈吧！這簡直就是苦中作樂�。�
這是最后一個軍訓(xùn)日。灰蒙蒙的天空，雨說下就下，而這次我們沒有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動不動。音樂響起了，我們開始用行云流水般的動作表演武術(shù)操�！斑@就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中，高年級的酷哥酷姐抬起下巴，強(qiáng)撐著氣場；低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”嗯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹；不經(jīng)歷磨難，哪會有成功；哪個成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？
苦趣的作文3
我從前是不大愛讀書的，就算讀，也只讀一些故事而已，而且不求甚解，所以作文也寫的不怎么好，往往牽腸掛肚的寫個兩三天，才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此，母親讓我多讀一些名著，但我往往裝模作樣的坐在那里，只是機(jī)械的翻動書頁，而不去看，但不久便敗露了，因為母親讓我說說文章的.大意，而我卻一個字也說不出來，后來在母親的看管下，我硬著頭皮讀起了《水滸傳》，當(dāng)然，開始也只是囫圇吞棗的讀，只要我讀到“景陽岡”“倒拔垂楊柳”“三打蔣門神”時，我才發(fā)現(xiàn)書中竟有這么多的樂趣，我開始用心讀書，不再覺得苦了，但也只是為了看故事罷了，直到有一次，學(xué)校要舉行讀后感征文，老師說，讀后感主要是寫感想，文章介紹部分要簡寫，我把前面的大意部分寫的頭頭是道，而敢想去一個都沒有，我只好絞盡腦汁，終于想到了幾個道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困難不要放棄等。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)書中的道理并實踐，它也是一種樂趣呀！
就這樣，我從“苦”中找“趣”，讀完一本又一本越來越“苦”的書，得到一個又一個越來越“趣”的理，我愛上了讀書，讀書豐富我們的個性，涵養(yǎng)我們的品德，讓我們了解過去，并創(chuàng)造未來！
同學(xué)們，讓我們一起翻開書頁，來到樂趣無窮的書海中吧！
苦趣的作文4
我討厭夏天打開窗就有知了聒噪的鳴叫，陽光讓人簡單睜不開眼更不用說直視。各種各樣的怪味道也會也隨之出現(xiàn)，并飄到遙遠(yuǎn)的地方，簡直無法忍受。連出門玩樂似乎都成了一種折磨，即使是綠樹繁花也讓人無以欣賞。
但大自然又怎會創(chuàng)造一個毫無意義的季節(jié)呢？
男孩們光著胳膊在草叢抓螳螂、斗蟋蟀，直到臉曬得通紅，被各家的大人拎回家吃飯。也漸漸地愛上，那種在書房里用一支筆寫下腦中的奇思妙想，用一個個畫劃搭出夢中的城堡直到手上的汗滴落下鋪成一張黏紙，把整個手臂捏住的無可奈何；在舞房練舞，直到抬不過腳，伸不動腿時的酣暢淋漓。
有哪個季節(jié)是如夏天般讓生命無拘無束地放出光彩，華麗得讓人炫目的呢，是溫和的春、涼爽的秋還是肅殺的冬？
夏連離去的.方式都是不同凡響的。它是用最酷的熱把自己蒸散的，一下子沒了個蹤影。即使在生命的最后一秒，也要用最難忘的方式消散。
人活著是為什么？人生如苦旅，我亦是旅人。我行走在人世間，仿佛一直在長夏里艱難地抬起步子，又踩下步子�？嗟囊恢倍际瞧D苦的過程，但那不就是人生的意義嗎？在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那為何不去拼搏，不去奮斗，反而在角落里自怨自艾？
當(dāng)你跑起來的時候，你會看到更多不一般的風(fēng)景，你會去在苦夏里流汗般酣暢淋漓。你本該是這樣，展現(xiàn)出最迷人的生命的力量，在漫長的苦旅中品味到人生的甜香，即使身受重傷。
苦趣的作文5
我從前是不大愛讀書的，就算讀，也只讀一些故事而已，而且不求甚解，所以也寫的不怎么好，往往牽腸掛肚的寫個兩三天，才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此，母親讓我多讀一些名著，但我往往裝模作樣的.坐在那里，只是機(jī)械的翻動書頁，而不去看，但不久便敗露了，因為母親讓我說說文章的大意，而我卻一個字也說不出來，后來在母親的看管下，我硬著頭皮讀起了《水滸傳》，當(dāng)然，開始也只是囫圇吞棗的讀，只要我讀到景陽岡倒拔垂楊柳三打蔣門神時，我才發(fā)現(xiàn)書中竟有這么多的樂趣，我開始用心讀書，不再覺得苦了，但也只是為了看故事罷作文了，直到有一次，學(xué)校要舉行讀后感征文，老師說，讀后感主要是寫感想，文章介紹部分要簡寫，我把前面的大意部分寫的頭頭是道，而敢想去一個都沒有，我只好絞盡腦汁，終于想到了幾個道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困難不要放棄等。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)書中的道理并實踐，它也是一種樂趣呀！
就這樣，我從苦中找趣，讀完一本又一本越來越苦的書，得到一個又一個越來越趣的理，我愛上了讀書，讀書豐富我們的個性，涵養(yǎng)我們的品德，讓我們了解過去，并創(chuàng)造未來！
同學(xué)們，讓我們一起翻開書頁，來到樂趣無窮的書海中吧！
苦趣的作文6
期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫滿了整個黑板。沒有一個人抬頭，都專心致志地奮筆疾書，常常寫得肌肉酸痛。生活在課堂、補(bǔ)習(xí)班與寫不完的作業(yè)中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忙碌了一天，我又回到書桌前思索老師布置的難題，一分鐘，五分鐘，剎那間靈光一現(xiàn)，埋頭后不禁長舒一口氣，暗自高興解出了這道題，想著幾天后的整個假期與自己胸有成竹入考場的情境，疲憊似乎已被欣喜占據(jù)，看著手表上的日期開始滾動，然而，“明天又是新的一天！”
汗水從額角滑落，已經(jīng)是第四圈了，眼前緊咬牙關(guān)的同學(xué)也快堅持不住了，猛地一陣加速，心中暗喜總算追上了，到達(dá)終點聽見老師的那句滿分，心中的大石頭落下了，坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動，也許是想再體驗一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。
偶然在書柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨(dú)》，浪費(fèi)時間又無實質(zhì)情節(jié)的環(huán)境描寫，復(fù)雜而繁長的人名，混亂煩瑣的血緣關(guān)系，看得我?guī)捉艞墸苍S就在這樣的不知不覺中，某一個時間，書中的場景都開始在我的身邊重演，埋頭苦讀，卻有那心領(lǐng)神會的微笑。
我奮筆疾書，但感受到了未來可期的樂；我揮汗如雨，但感受到了不斷超越的`樂；我埋頭苦讀，但感受到了精神滿足的樂……
在我抱怨覺得苦的同時，我也發(fā)現(xiàn)了從來沒有過的快樂，也許當(dāng)你想得到從未得到的更大的快樂，就要體驗從未體驗過的更大的苦。
這個世界本就是苦樂交織的，所有你吃的苦，都會化成你生命中的樂！
苦趣的作文7
什么是苦趣？小到點點滴滴，大到名人名家，在很多時候，苦，往往是快樂的源頭。
成龍苦不苦？在6歲時便開始學(xué)習(xí)武術(shù)，經(jīng)過16年的努力，終于在22歲時紅遍天下。溫室里難以盛開傲雪的寒梅，成龍在工作過程中受重傷22次，輕傷不計其數(shù)，但是他從未放棄，堅持夢想，這種精神實在可貴。
貝多芬苦不苦？在20左右歲就聾了，但他扼住了命運(yùn)的喉嚨，在痛苦中繼續(xù)創(chuàng)作。他說過別人能聽到優(yōu)美的琴聲，而我卻聽不到，可這似乎絲毫不影響這位大家創(chuàng)作，他留下了4000多首交響樂，卻在58歲去世。
霍金苦不苦？他是一位多么傳奇的人物，黑洞、宇宙都是他的地盤！但命運(yùn)似乎與他開了一個天大的玩笑，他一生只能坐在輪椅上，通過合成器來發(fā)聲，在他的'大腦里裝的卻是無盡的智慧。
也許你會說，他們都是名人，但苦趣無處不在。練毛筆字苦不苦？但當(dāng)你揚(yáng)言灑灑的寫上一副名聯(lián)，受到同學(xué)們羨慕的眼光，老師的贊賞，你還會覺得苦嗎？天天記日記苦不苦？但當(dāng)你重新翻開日記，去讀去看，那一個個鮮活的人物在眼前掠過，那還苦嗎？天天練琴苦不苦？但當(dāng)你彈出一曲優(yōu)美的樂曲，使人不禁陶醉，那還苦嗎？
有那么多成功人士的先例，那么多人在為夢想努力著，我們又憑什么不努力？！苦趣，將永遠(yuǎn)伴隨著追夢人的腳步。
苦趣的作文8
汗珠一滴滴地往下掉，還要多久才能結(jié)束啊？望著正午的烈日，地球仿佛蒸籠一般，我無奈得想。
我蹲在地上用鏟子胡亂地擺弄著周圍的泥土，連個藤都沒有找到呢！我有氣無力地嘟囔著�？粗鴭寢屚诔隽艘粋�個番薯，我的內(nèi)心沮喪極了。一時之下，便東挖挖，西挖挖，番薯似乎在無我捉迷藏，就是不愿出來現(xiàn)個身。一個上午過去，什么收獲都沒有，呦，啊，酸死我了”，我抖了抖早已麻木的雙腿，便在泥土上輕輕躺下來。
我半瞇著眼，看著天上游動的白云，聽著清脆的鳥鳴，我的內(nèi)心漸漸平靜。望著遠(yuǎn)處金黃的麥田，在微風(fēng)下輕輕拂動。是啊，又到秋天了。記得去年，我和同學(xué)還在這麥田間玩耍，如今的麥田又是一片金黃。麥子的一生都在進(jìn)行生命的輪回，凋謝，發(fā)芽，結(jié)果。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知經(jīng)歷過多少春夏秋冬，不知體驗過多少烈夏與寒冬。不一樣也在風(fēng)中搖擺，結(jié)出一粒粒麥子嗎？不管風(fēng)沙還是雨雪，它們又退縮過嗎？它們都堅持了。如今的'烈日，如今的毫無收獲，難道我有資格不干嗎？麥子那旺盛的生命力與堅強(qiáng)的毅志給了我堅持的希望。
我站了起來，拿起鏟子，認(rèn)真地開始鏟土。不論多累，我都要堅持。望了望遠(yuǎn)處的麥田，我打定了決心。不一會兒，我便挖到了第一個番薯，緊接著第二個、第三個
苦中有樂，由苦生樂，大概就是這個道理吧！面對著滿滿一筐番薯，我樂滋滋地想到。