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我有一支神筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我有一支神筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一支神筆作文1
假如我有一支馬良的神筆，我要給辛苦的農(nóng)民伯伯。畫許多許多的風(fēng)，讓他們感覺得很涼爽。
假如我有一支馬良的神筆，我要給校園畫許多許多的花草樹木，讓校園更美麗，空氣更清新。
假如我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)的'孩子畫許多許多的文具，給他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。
我有一支神筆作文2
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一個(gè)溫馨的家，讓那些留守兒童能夠快樂一點(diǎn)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一張世界和平的畫，讓大家能快樂，平靜的'生活。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫很多的錢，我并不是拿來用，而是捐給山村的孩子。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一雙翅膀，讓大家能夠完成自己的心愿。
我有一支神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫上許多的花草樹木。
讓每一位學(xué)生、老師都聞道花草樹木的清香！趕走世界上的污染空氣！假如我有一支
馬良的.神筆，我要給山區(qū)的小朋友們畫很多座大房子和一大堆文具用品，讓山區(qū)里的小朋友和大人們不再過苦苦的日子。
我有一支神筆作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給看不見路的盲人畫上眼睛。讓他重見光明，讓他看看身邊的親人，讓他看看世界有多美！
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮人畫上新衣服和食物。讓他們自己耕種，以后過上好日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個(gè)會(huì)飛的'汽車。這樣的話，就能給人們出行帶來方便，人們也就不怕堵車了。
要是我真有馬良的神筆就好了。
我有一支神筆作文5
我有一支魔幻筆，它是神奇的筆，它還有一個(gè)好聽的名字，叫“神奇馬良筆”。
它穿著漂亮的.，粉紅色的衣服，上面還印著一只可愛的小兔子。但是它的肚子卻里流著魔幻墨水，你只要用魔幻筆來寫字，過了幾分鐘時(shí)間，字就慢慢地消失了。然后你還可以繼續(xù)寫字，這樣可以練好多年呢。我用魔幻筆來畫畫，等我睡了一覺，醒來，一看，全消失了。
我有一支神筆作文6
假如我有一支神筆，一支像馬良那樣神奇的神筆，我會(huì)畫出我的夢(mèng)想。
我要為爸爸畫出一臺(tái)電腦，讓爸爸用新的電腦工作；為妹妹畫出許多玩具；為小鳥畫出一片片樹林；為可愛的小金魚畫出廣闊的大海；為在海邊玩耍的孩子們畫出一望無邊的沙灘；為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化的'戰(zhàn)鷹；為花兒小草畫出廣袤肥沃的土地……
�。∥叶嗝聪霌碛旭R良那樣的神奇的神筆呀
我有一支神筆作文7
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫出一塊巨大的蛋糕，讓全世界的.人都能吃到，都不再挨餓，天天都健康。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫出一個(gè)高級(jí)過濾器，讓海水變成淡水，讓臟水變成飲用水；把海水里的鹽分過濾出來，把臟水里的有害細(xì)菌殺死，讓它們滅絕，讓人們天天健康，天天快樂；我還會(huì)讓人們吃到海鹽，讓人們不再擔(dān)心缺水少鹽了；過濾出來的水還可以養(yǎng)色彩斑斕的魚，各式各樣的水草，還可以讓人們游泳，避暑健身。
只要有一枝神筆，什么好事都可以干。
我有一支神筆作文8
假如我有一支像馬良那樣的神筆， 我就可以實(shí)現(xiàn)我美好的.愿望：我要為人類造福。
首先我要畫很多很多樹木，讓小鳥有舒適的家。我還要畫很多房子，讓災(zāi)區(qū)的小朋友快快樂樂地回家。我要讓沙漠變得青山綠水、鳥語花香，讓那里有一座座街心公園和大廈，讓更多的游客去那 里旅游。我還要畫很多小溪，這樣我們國家的水就用不光了。
假如我真正擁有這樣一支神筆，那該多好�。�
我有一支神筆作文9
假如我有一支神筆，我會(huì)用神筆建造房子。我就用神筆畫一輛汽車，畫很多的玩具和牛奶，這是我的，我用好了就用神筆做好事。有的時(shí)候我也會(huì)
做一點(diǎn)壞事。如果別人有了很大的任務(wù)我會(huì)用神筆來幫他們。有時(shí)候我也會(huì)怕晚上的`，心理想：讓神筆吧黑夜變白天多好啊！，小時(shí)候我很想長(zhǎng)大會(huì)玩大人的游戲，多么希望自己有一支神筆，讓我快快長(zhǎng)大，有時(shí)候看到爸媽上班這么辛苦，多么希望自己有支神筆，讓爸媽不再這么辛苦，讓我們家變成有錢人家！
我有一支神筆作文10
假如我有一支神筆，我要為上不了學(xué)的孩子畫一幢幢學(xué)校，要為無家可歸的`人畫上一座座房屋，要為沙漠畫上一片樹林，要為沒飯吃的人畫上一袋又一袋的大米，要為大樹畫上防蟲劑，不讓蟲 子咬，也不會(huì)傷害小鳥，要為人們畫不再生病的藥……
我有一支神筆作文11
假如我有一支馬良神筆
假如我有一支馬良神筆，
我要給老師畫一個(gè)萬能機(jī)器人。
讓老師每天都能吃到香甜可口的飯，
讓老師不再為作業(yè)而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒手的人畫一雙靈敏的手。
讓他們能吃飯。寫字，
不再為沒手而煩惱。
假如我有一支馬良神筆，
我要為旱災(zāi)地區(qū)畫一場(chǎng)雨。
讓那里充滿雨露，
讓花草樹木再次復(fù)活生機(jī)。
假如我有一支馬良神筆，
我要給沒錢上學(xué)的.人，
畫一大比閃閃發(fā)亮的錢。
讓他們過上幸福的生活。
假如我有……
我有一支神筆作文12
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小松鼠畫許多好吃的松果，松鼠媽媽再也不要到很遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小松鼠呆在家里苦苦等待，餓的哭泣。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的小朋友畫一件厚厚的.棉衣，讓她在冬天也能愉快的讀書，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子輕輕嘆息。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們告別黑暗。
愛心是可貴的，無價(jià)的，只要人人獻(xiàn)出點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。
我有一支神筆作文13
大家都想有馬良那樣的一支神筆。當(dāng)然，我也想�。�
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫許多學(xué)校給災(zāi)區(qū)的孩子們上課，還會(huì)畫一些書和學(xué)習(xí)用品給他們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些窮人畫許多的錢，給他們買房、買車、買米、買家具。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些缺腿的'人畫上一條條腿，讓他們行動(dòng)自如；還給那些盲人畫上一雙雙水汪汪的眼睛，讓他們能看見美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)牢房，還畫一些機(jī)器人警察把那些小偷和壞蛋抓來鎖在里面，還畫一個(gè)測(cè)謊機(jī)，測(cè)他們有沒有悔過自新的心，如果有就放他出來。
我想對(duì)大家說：“只要好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
我有一支神筆作文14
假如我有一支馬良神筆，我要給那些殘疾人畫上健康的好腿，給他們以生命的'力量，不再為身體的殘障而喪失攀登珠穆朗瑪峰的機(jī)會(huì)；假如我有一支馬良神筆，我要為媽媽畫一對(duì)好眼睛，讓她不再因?yàn)楣ぷ鞫魃辖曆坨R；假如我有一支馬良神筆，我要畫好多漂亮的衣服，給全世界的人們穿上，那些貧窮的人從此再也不會(huì)在寒冬的北風(fēng)里，縮著身體發(fā)抖。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫出比迪斯尼還漂亮的游樂園，讓全世界所有的小朋友都去游玩，假如……假如……
我有一支神筆作文15
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一輪太陽，照亮人們心田。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫上一個(gè)路標(biāo)，幫助人們明確方向。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一雙眼睛，給失去光明的孩子，送去一扇心靈的`窗戶。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出許多本書，給不能讀書的孩子，送去一個(gè)美好的希望。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一顆愛心，將它送給失去幫助的人們。
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