在這里作文

時間:2023-09-27 09:02:45 好文 我要投稿

在這里作文匯總15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的在這里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在這里作文匯總15篇

在這里作文1

  我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪,因為有媽媽這顆“太陽”溫暖著我。

  說媽媽是顆“太陽”,還真是恰當(dāng)。她用無限的“陽光”——愛,填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣,做出可口的飯菜;用真誠樸實的語言為我闡述做人的道理;她那充滿慈愛的眼睛,撤消了我說謊的念頭。媽媽用她的愛,在我成長的道路上,指引著我,鞭策著我,使我的心總像春天般的溫暖。

  媽媽的嘴很發(fā)達,好似一部復(fù)讀機,且功率極高,每天重復(fù)著那固定了的`臺詞。“書都帶齊了嗎?”“?▌e忘戴了!”“別著急,飯多吃點!”“上課都還聽得懂吧?”“騎車小心點,千萬不要趕!薄@臺“復(fù)讀機”從我上小學(xué)到現(xiàn)在,從沒“壞過”。那一串串嘮叨每天在耳邊回旋,我早已背了下來,但我并不覺得煩,反而聽了心里暖烘烘的。

  媽媽的手很能干,會做很多很多事,真像一臺永不停歇的機器,孜孜不倦地工作著。瞧吧,我那潔凈如新的衣服是她的功勞,餐桌上那可口的飯菜是她的杰作……下崗后,她的手為了這個家,又找了份工作干了起來。她的手為了這個家,為了我做了太多,多么能干的手!但是魚和熊掌不可兼得,媽媽的手被她那極強的責(zé)任心刻上了一道道深深的條紋,顯得十分粗糙。很早以前,在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙,但卻如春風(fēng)般柔和,她常常愛撫地摸著我的頭,我的心中無限溫暖。

  媽媽是顆不落的太陽,時刻讓我沐浴在美好的春光里!

在這里作文2

  五月十二日,五月十二日,一個震撼人心的日子。汶川的下午14時28分發(fā)生了一場8級大地震,害得人們無家可歸,家毀人亡。

  從那天開始我的視線一直都離不開關(guān)于這個死神地震的消息。

  地震十分鐘后。就有幾批隊伍來援救了。我的`心頭一熱,一種敬佩感油然而生,我敬佩,我敬佩這幾批的人員們,因為他們不怕犧牲自己,只想到了汶川的人們。我敬佩,我敬佩我們祖國的反應(yīng)如此快速。

  時間慢慢過去,搶救的黃金時間早已過去了。可是,軍人叔叔卻毫不放棄。在這段時間里,別的國家也伸出援助之手來幫助我國。他們向我們國家捐出了物資和費用。我國的人們也紛紛伸出了援助之手,幫助四川的人們。我得知后,眼眶濕潤了,想不到外國的人們也伸出了溫暖的手,把汶川的人們拉出廢墟,拉向溫暖,拉向幸福。

  學(xué)校里,老師也是一個偉大的角色。在一所小學(xué)里,有9位老師顧不上自己的親人,只想到了教室里的孩子們,孩子們被救出來了,但有4位老師失去了自己的孩子,1位老師失去了7位親人。是呀!老師是偉大的,為了孩子們愿意犧牲自己的一切一切。

  天災(zāi)無情,人有情!請大家的伸出援助之手幫幫災(zāi)區(qū)的人們!

在這里作文3

  時值盛夏,媽媽的小菜園也迎來了一年之中最豐盛的收獲季。紫茄長彎了腰仿佛得道的老者,一派老成;西紅柿如羞答答的嬌娘掩在綠紗窗下畫紅妝;絲瓜、豆角碧嫩嫩的掛滿了藤,還有那圍著菜園邊緣種下的一圈向日葵,低頭晗首,充滿了沉甸甸的喜悅。

  每次回家媽媽不在時,就一定能在菜園中找到她忙碌的身影,就在她忙著鋤草、施肥的舉手投足間,有愛意緩緩流淌,佛若是媽媽對孩子的愛。記得每年的冬天媽媽都會頂著寒風(fēng)為蘿卜蓋上了一層厚厚的麥秸,然后再搭上了架子,覆上遮風(fēng)的塑料膜,為它們建造溫暖的避風(fēng)港,媽媽的手會因此而被凍的皸裂;還有無數(shù)個天不亮的清晨媽媽便早早起身擔(dān)水澆菜,瘦小的身體和大大的水桶寂寂無聲,充滿著堅韌和力量…媽媽總會對我們說,世界萬物都是有靈性的,你對它們說的話它們都懂得,你對它們的`好它們也都會記得,這些菜兒也一樣。而對于見慣了水泥森林的兒子來說,外婆的菜園也是他所情有獨鐘的樂園。常常媽媽會背著鋤頭拉著兒子的手走向菜園,然后在這里媽媽鋤草澆水,兒子摘菜、玩土、捉小螞蚱、看小螞蟻搬家…對于兒子來說外婆的菜園有著無限的樂趣。

  看到兒子也會和小螞蚱對話,放它們回家找媽媽,對不小心踩到的菜秧說對不起,我知道媽媽對菜園的這種獨特的愛在兒子這里得到了延續(xù)和傳承。

在這里作文4

  看著老師寫下了《幸福在哪里》這個題目,我問著自己:我的幸福在哪呢?在哪里?在哪里?我絞盡腦汁的想著、想著……

  每天早上,有一二個熱乎乎的面包和一杯香噴噴的牛奶等著我去吃,這是媽媽默默無聞的為我做的,幸福在哪里 ?啊!我的幸福在這里!

  每天下午放學(xué),像餓狼似的.我,狼吞虎咽似的吃著美味可口的香腸和豆奶,而媽媽卻總是心疼地說:“吃慢一點兒,小心,別噎著。”。∥业男腋T谶@里!

  每天傍晚,當(dāng)我被作業(yè)壓得焦頭爛額時,媽媽總在我身旁亮起她那美妙的歌喉,為我唱著:“讓我們蕩起雙漿。”!我的幸福在這里!

  每天晚上,在被窩里大鬧天宮的我,讓媽媽操了不少心,媽媽怕我生病,天天幫我蓋被子,自己卻少了睡眠。!我的幸福在這里!

  每當(dāng)我生病時,媽媽總是依偎在我身旁,為我講《龜兔賽跑》的故事,為我解悶。!我的幸福在這里!

  每當(dāng)我跳錯舞蹈時,媽媽總會給我信任和鼓勵的眼神為我打氣。

  啊!我的幸福在這兒!

  每當(dāng)我迫不及待地游泳而被嗆水時,媽媽不停地為我拍背,好象在說“慢慢學(xué),別急,別嗆著了!卑!我的幸福在這兒!

  瞧!人生中有那么多的關(guān)愛,而這些關(guān)愛都需要別人慢慢體會,去慢慢地琢磨,去慢慢觀察的……其實生活中不一定只有媽媽的愛,也有其他人的關(guān)愛,只要你用心去感受,用心去領(lǐng)悟,就一定能擁抱幸福!原來我的幸福無處不在。

在這里作文5

  我用手擦了擦頭發(fā),冰冷的水珠在不停地順著臉龐流落下來,和著那規(guī)律的鐘聲在滴答滴答地響著。抬頭望去,已是7:35。距離晚自修的時間還有十分鐘,也就代表著我要以十分鐘的速度在冬夜里面的黑沉中不留余力地跑去學(xué)校。想及此,心里有一陣陣清脆的鈴聲在輕微地顫動著,包裹著我那未眠的心。

  脫了鞋子在房間和客廳里面來回奔跑,水壺書本襪子外套,在幾分鐘之內(nèi)全部完成,拿著襪子馬不停蹄地套上未干的'腳丫。撲騰撲騰地就抬起沉沉的書包準(zhǔn)備往外跑,開門,關(guān)門卻也只在一瞬間,突然地看了一下未來得及拉鏈的書包,心里面暗咒了一聲,手電筒居然忘了帶。我慌慌張張地開了鎖到一半的門,又跑進去拿放在桌面旁充電的小兔子手電。正巧電話鈴聲又響起來了,我看了看鐘,猶豫了一下,還是接了,原來是媽媽。我和她亂扯了幾句,就掛了電話,然后我再看鐘的時候,那上面,分明刻畫著我陌生的數(shù)字,7:45。然后,我就摔坐在沙發(fā)上,只是看著上面靜靜劃過的年華,那里面,風(fēng)中搖曳的馨動,還有我那因為遲到而局促不安的心,更多的,是我對那未知未來的恐懼。

  在這里,我雖然準(zhǔn)備倉促卻真真地為了最后一秒的到來而努力過,在這里,中考即將來臨的幾個月,每每三更燈燭五更天,雖然渾渾噩噩不知為何,卻也真真地努力過,縱然未來的那團濃霧在不停攪動著視覺,只緣身在此山中而不是廬山真面目而產(chǎn)生的無限恐懼在每每擴大之際直接腐蝕著我。

  而我,依舊在這里,曾經(jīng)努力過。

在這里作文6

  開學(xué)了,我挎上越來越沉的書包,踏進那天天懷念又時時懼怕的學(xué)校。過去的兩年,天天開門見書山題海,做不完的作業(yè)使我不知道快樂在哪里,這個新學(xué)期,是否能找到快樂?我心中忐忑不安……

  原本以為,校內(nèi)的天空一定烏云密布,超強的氣壓使人喘不過氣來,老師兇巴巴的面孔讓人笑不起來?墒聦嵣,來到熟悉的學(xué)校,呼吸著清新的空氣,聽著學(xué)校特有的噪音,看著一張張熟悉的笑臉,我突然感覺到,生活無限美好,學(xué)校處處快樂!

  今年我們首次接觸化學(xué),兩天下來,我竟喜歡上了化學(xué)課。我愛看老師熟練地操作一項又一項化學(xué)實驗,推出一個又一個化學(xué)公式。你瞧,原本是半杯紫紅色的高猛酸鉀溶液,遇到二氧化硫氣體后,竟變成了無色氣體,真是太神奇了!同學(xué)們一個個目瞪口呆,面面相覷。我也大吃一驚,如不是親眼所見,我肯定不信這個邪!

  看實驗有趣,可我更喜歡做實驗。坐在嶄新的實驗室里,看著瓶瓶罐罐的化學(xué)材料和化學(xué)儀器,我深深感到了科學(xué)的`偉大,物質(zhì)反應(yīng)的神奇。親手做實驗,是充滿樂趣的。按照老師講的方法,取出藥劑,進行兩種物質(zhì)的反應(yīng)實驗,給含碳元素物質(zhì)加熱后,物質(zhì)會變成黑色,讓我不禁稱奇。

  坐在教室里聽歷史老師連續(xù)劇般地講述一個個歷史故事時,是一種傾聽的樂趣;當(dāng)物理老師為我們講解生活中的一個個物理現(xiàn)象時,我感受到學(xué)物理的樂趣;當(dāng)藝術(shù)老師在分析美的事物時,我發(fā)現(xiàn)生活中處處是藝術(shù),處處是美。啊,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我覺得時時處處有快樂。

  是啊!學(xué)習(xí)中充滿新奇,充滿藝術(shù),只要用心去感受,就一定能找到快樂。

在這里作文7

  陌生人!在這里所有的人都是陌生人。

  我已經(jīng)習(xí)慣于不和陌生人說話,有的時候覺得說話很累。因為你們總是不看資料卻又問個沒完,諸如:你是哪里的?你是干什么的?你多大?。。。

  同樣的一句話到底要說多少遍?還有人更是打破沙鍋問到底:叫什么?工作地址在哪里?等等等等的。聊天變成了暴露隱私,或者變成了審查問答,而且是千篇一律,再好的耐心也煩不甚煩。

  問這些干什么?又不是找對象!再說你們哪個號碼里面是只有我一個人的?問了能記得住的?你加的那么多人,你記得誰是誰嗎?于是下次再看到我在線就又再問一遍,氣得我哭笑不得!

  大可不必!真的',如果你沒有話說可以不說。我來這是里不是為了滿足你們審問的嗜好的。

  如果你有高興的事你可以讓我分享,如果你不開心你可以說出來我?guī)湍惴謸?dān),如果你平靜如常也可以什么都不說用一張笑臉打招乎,但是請別在問~!那會讓我心情變糟。。。

  還有那些不安好心,想找樂子的請你死開!因為我會讓你很失望:最初接觸網(wǎng)絡(luò)就給自已定了規(guī)則:不網(wǎng)戀!不見面!

  因為我本身是個認(rèn)真的人,在這里我想要找尋的是那些真誠待人接物的人,做真誠的網(wǎng)友!分享喜怒哀樂、心情和故事!

  愿你是!

在這里作文8

  那是一扇并不宏偉的大門,每年都有人懷著一心憧憬邁進這扇大門,也有人臉上泛著滿足的笑容,自信滿滿地走出這扇大門,它是一所人氣旺盛的中學(xué)。 走進教室,講臺、講桌擺得整整齊齊,桌面、玻璃窗擦得十分光亮,黑板上方正中掛著一面中華人民共和國國旗,這是提醒同學(xué)們;祖國時時刻刻在我們心中。國旗兩邊是一些激勵人的話語,它隨時都激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上。四周的墻面上掛著一些偉人的畫像和偉人們的'說過的話,在引導(dǎo)我們向偉人們學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間除了有深厚的友誼外,還有彼此之間激勵的競爭,但是彼此都不嫉妒,也不自私,相互間解決問題,一起探討共同的難題,從而在競爭中共同進步。

  每天做完作業(yè),透過窗子看著外面的世界,多資多彩。夕陽西下,透過窗戶,夕陽把教室灑了一片金黃色,像是沉浸在一片夢幻中,打開窗。一陣微風(fēng)徐徐吹來,吹走了我在學(xué)習(xí)上的壓力。

  清晨,校園里空氣清新,每天早晨我精神飽滿,邁入清潔的教室中,開始一天的學(xué)習(xí),努力吸取知識的營養(yǎng),充實自己的頭腦;中午,校園中陽光明媚,花壇中的花草樹木生機勃勃,看了使人精神抖擻,充滿生機。夜晚,校園里是涼爽的,疲憊了一天,吹吹這涼爽的夜風(fēng),真舒服!

  這是一個美麗的校園,是學(xué)生們理想的寄托,是老師們播種的土地;是知識的殿堂,是我即將騰飛的地方;是我將要經(jīng)歷成功和失敗的地方。我將要在這里盡情流淌我火熱的青春。

  美,就在這里。

在這里作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。在這嶄新的中學(xué)里生活,我很快樂!

  在這里,我很快樂!中學(xué)與小學(xué)相比,有很大的不同。在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)只是語文、數(shù)學(xué)和英語,可是在中學(xué)一共有七科,比小學(xué)多了生物、歷史、地理和政治。不過,科目雖然多,卻讓我學(xué)會了更多知識,視野更開闊了。

  在這里,我很快樂!我認(rèn)識了許許多多的新朋友,再次體驗到了友誼的美好。在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,他們都會耐心地教我;在生活中,我有什么困難和需要,他們也會熱心地幫助我。

  在這里,我很快樂!這里有許多關(guān)心愛護我們的好老師,就像我們的親人一樣。他們不僅教導(dǎo)我們知識,還教導(dǎo)我們做人的道理。蔡老師說過一句話:“把簡單的事做好,就不簡單;把平凡的事做好,就不平凡!蔽乙恢卑堰@句話銘記于心。

  在這里,我很快樂!社團活動更豐富多彩了。中學(xué)里有數(shù)不清的社團,比如文學(xué)社、英語社、羽毛球社等等。既然有那么多的社團,我當(dāng)然不能錯過啦!我報名了動漫社。動漫社是專門學(xué)畫動漫的,而我從小就很喜歡看動漫。在動漫社里,我學(xué)會了畫人物大致的'身體和Q版動漫。每當(dāng)我完成一幅漫畫時,我的心里就產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

  在這里,我很快樂!我學(xué)會了離開父母,獨立生活。我是一個內(nèi)宿生,大部分的時間都在學(xué)校,它相當(dāng)于我的第二個“家”。在這個“家”中,我長大了,我學(xué)會了獨立,我不再是以前那個依賴父母的我。

  走進中學(xué),我又一次站在了起跑線上。在這里,我學(xué)會了很多,收獲了很多。在這里,我感到無比快樂!

在這里作文10

  在我的腦海,一直有一句“原來你也在這里”,這句話讓我明白要珍惜友誼,不能有半句假話。

  那天,是一個星期六,我正在家中看電視。突然,我的電話響了,是我的好朋友李明打來的。我一聽電話:“銘楓,我們明天去看蝴蝶展吧!”我一聽,立刻陷入了猶豫之中:我已經(jīng)答應(yīng)了去參加馮偉的生日會了,可不能言而無信。不過李明是我最好的朋友,只能推拖,不能拒絕。找什么理由好呢?!有了!也許是傳說中的靈光一現(xiàn)吧,我的`腦子突然出現(xiàn)了一條完美無缺的主意,說:“不了,我明天還有一大堆作業(yè)要寫呢!”電話里傳來一陣失敗的聲音:“哦,好吧!

  然而第二天,我卻被他抓了個正著,原來他昨天晚上才被邀請到……,但這不是重點,重點是他發(fā)現(xiàn)我的時候,有一句話令我羞愧萬分,“原來你也在這里!”

  ……

  雖然事后我和李明仍是好朋友,但是李明對我的信任度卻下降了一大半。我知道,我當(dāng)初那句謊言成了一把利刀,割斷了我們的友誼,希望大家能珍惜友誼,與朋友交流,要做到言而有信。倘若言而無信,滿口假話,但無法得到真正的友誼。

在這里作文11

  夜啊,靜悄悄。偶爾從哪個角落傳來幾聲蟬鳴,夜啊,黑幽幽,不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁,猶如夢囈一般動人。

  家里,墻上,時鐘已經(jīng)偷偷爬過了零點。攻讀了一天的我,早已心力交瘁。身體各個器官相繼怠工:瞧!那破萬倦書的眼皮和睫毛開始了無數(shù)次的親密接觸,而后是做千份作業(yè)的雙手開始不聽使喚,緊接著,坐億秒時的屁鼓開始麻木?墒沁@時候,腦子總司令卻躍躍欲試,它輕巧的將一根心弦撥動。縈回的弦音把沉睡的.思緒喚醒,譜奏出優(yōu)美的旋律,思緒展開雙翅,開始它的旅程……

  我無時無刻不把北大當(dāng)作精神歸宿,心靈的家園。我從不想入非非,但有從未懷疑過我會不是北大的學(xué)生,那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣,我要把握生命中的每一秒中,全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華,把握住自己,認(rèn)真的生活,努力的奔跑敬請的沐浴陽光,為了幫媽媽圓夢,放非我新中國的夢想,赴湯蹈火也在所不辭。

  初中三年,我付出的心血汗水換來了卓越的佳績,我相信我的北大夢不會只成為鏡花水月,空中樓閣。

  當(dāng)我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時,北大是一盞航標(biāo)燈,高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領(lǐng)地。

在這里作文12

  我花了12年的時間、12年的汗水、12年的執(zhí)著,換來了這張紅色的錄取通知書,和今天拿著這張通知書走進大學(xué)校園的資格。從此以前的一切都成過往云煙,以前的勝敗得失可以忽略不計,以前“分分分,學(xué)生的命根”時代不會再來。憑著這張紅紙,我將有一個新的開始。我用了六分之一的人生,來為六分之五的歲月鋪上鮮紅的地毯,現(xiàn)在我將開始關(guān)于夢想的旅行。我的新生活將從這里開始,我將離開我的父母,學(xué)習(xí)獨立生活。一切都是如此新鮮,如此讓人激動。無數(shù)幻想從我腦中蜂擁而出,我的心如洶涌澎湃的大海,無法壓抑心中的激動。

  沒有人不懷念過去,也沒有人不憧憬將來。人是多古怪的.生物,他切望自己喜愛的東西永存,一旦它瞬間消逝了,就會覺得依戀。暑假結(jié)束,12年的學(xué)生生涯徹底畫上句點。也代表無個性時代的終結(jié),未來我該以一種什么姿態(tài)生存?

  羅素在《我為何而生》里的誠摯表達——“對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏制的同情,是支配我一生的單純而強烈的三種感情。這些感情如陣陣巨風(fēng),吹拂在我動蕩不定的生涯中,有時甚至吹過深沉痛苦的海洋,直抵絕望的邊緣!蔽覟檫@樣的文字感動,又為自己的空泛而迷茫著。

在這里作文13

  這就是我的爸爸,爸爸平時每天上班,工作很忙,幾乎沒有時間陪我們。

  過年了,爸爸難得放假幾天,爸爸在假期里陪我逛公園、數(shù)跳繩、打羽毛球、算二十四點等等。最讓我開心的是算二十四點和打羽毛球。

  那天,我和爸爸拿出一副撲克牌,兩人各一半,說好規(guī)則:那些花牌當(dāng)作十,誰先算出誰就羸,手上的'牌先出完的就是大輸家。我和爸爸各拿出兩張牌,我看著牌,用學(xué)過的加減乘除計算著,爸爸突然大聲說:“我算好了!薄白屛以傧胂。”想了好久都沒有想出來,最后就讓爸爸公布答案!霸瓉磉@么簡單啊!庇袔状,爸爸先算出來,過一會兒我也算出來了。畢竟爸爸是大人嗎。不過有幾次我算得比爸爸還快呢。有幾次,爸爸算好了,我就跟爸爸開個玩笑:“我怎么沒算出?你算錯了吧。”爸爸又算了一遍,是對的。爸爸不知道,我正捂著嘴偷笑呢。

  爸爸陪我打羽毛球,我拿起球,“嗖”的一下打了出去,爸爸沒接到,我捂著肚子大笑。爸爸說:“別笑,接球!蔽疫沒反應(yīng)過來,球就飛過我頭頂,落到地上了。我們把球打過來,打過去,玩得很開心。

  爸爸,你真得很棒,我愛你。

在這里作文14

  公交車到站了。伴隨著開門的聲音,一大群人擁上車,把車上本來就剩得不多的座位席卷一空。公交車馬上就要開了。這時,一位白發(fā)老奶奶上了車,她行動不便,每走一步都要花費很長時間,還小心翼翼地拄著拐杖。車上站著的人們看了都不由自主地讓開了一條路。

  老奶奶扶住一個扶手以穩(wěn)住平衡?烧局局耐染退崃,她感到明顯的體力不支,于是她朝一個坐著的叔叔慢慢地走過去:“先生,能學(xué)學(xué)雷鋒,給我老人家讓個位兒嗎?”

  沒想到那位叔叔不但沒給老奶奶讓座,還翹起二郎腿,翻起白眼,用手指著老奶奶,以傲慢的.口氣說:“太可笑了,都啥年頭了,還‘雷鋒雷鋒’地叫個不停,我明確地告訴你,這年頭沒有雷鋒了!”

  老奶奶很生氣,無奈太累了發(fā)作不起來。她正想再對那位叔叔說一說,沒想到那位叔叔連理也不理,閉上眼睛打起呼嚕睡著了。

  這時,旁邊坐著的一個小男孩忍不住了,站起來叫著老奶奶:“奶奶,您坐!”

  頓時,老奶奶的臉上漾起了笑容。她顫顫巍巍地走了過去,仿佛這個位子是求之不得的。

  車內(nèi)的乘客紛紛向男孩投來了贊許的目光。

  那位叔叔不好意思,追悔莫及,把頭靠在座位上假裝睡著了。

  事實上,生活中處處都有“雷鋒”。只要你愿意去做。人人為我,我為人人,這世界就會變得溫暖無比。

在這里作文15

  我在這里,你知道嗎?

  我在這里,你看到嗎?

  我在這里,你愿意嗎?

  我知道的,這個世界上你和我的糾纏不會斷。

  第一次見面,你那么狼狽的看著我,你被人欺負(fù)了,我在那里看著你,你茫然無措的想要逃開,我開口:“你需要幫助嗎?”你驚訝著:“。课,不用,不用!”我轉(zhuǎn)身就走。你跟上我的腳步,我故意走得快,你也走得快,我停下來,你就呆呆站在那里。我?guī)湍悴聊,你疼的嘶了口氣,我牽著你的手,去買了創(chuàng)口貼。我們是朋友了!

  第二次見面,我們是同班同學(xué),你一個人坐在那里,我徑直走向你,你看到是我也很驚訝吧,我也是!蔽医邪⑺!“我笑瞇瞇的向你伸手,你小心翼翼的握住,依然小聲的.說:”我叫沫子!澳愫π叩哪樁技t了。我是那么覺得你柔柔弱弱的,后來才發(fā)現(xiàn),你其實也是個瘋一樣的人。

  后來我們一起奔跑,一起歡笑,一起被快樂圍繞。我們也有過分裂,因為在一起太久了,太熟悉彼此了,我們之間的糾纏不斷,就算我們都傷害了對方也依舊有著共同磁場吸引著。我們從未停止前進,你說過我們的緣分好像上輩子就延續(xù)至今,我們愛好相同不同,我們性格南轅北轍。我們依然是最堅強的依靠……

  你在這里,我知道的。

  你在這里,我看到了。

  你在這里,我愿意的。

  你愿意和我一起做沒有血緣的家人嗎?

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